湖南省邵阳市武冈三中中考生物模拟试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图所示，如果视野从甲图变成乙图，需要的操作步骤正确的是（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/13/a005cc1f/SYS201708151303179821911119_ST/SYS201708151303179821911119_ST.001.png" width="161" height="107" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.向左移动载玻片，再转动转换器<br />B.向右移动载玻片，再转动转换器<br />C.转动转换器，再向左移动载玻片<br />D.转动转换器，再向右移动载玻片</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：从甲图转为乙图是由低倍镜换用高倍镜进行观察．由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：一：移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央（我们在显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的．在甲图中物像位于视野中央偏左方，要想把它移到视野中央，应该向左方移动玻片标本，物像才向右方移动移到视野中央．）；二：转动转换器选择高倍镜对准通光孔；三、调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮；四、转动细准焦螺旋使物象更加清晰．所以在显微镜下要把视野里的图象从左图转为右图，第一步操作是装片向左移动．<br />故选：A．<br />【考点精析】本题主要考查了练习使用显微镜的相关知识点，需要掌握放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列生态系统中，自动调节能力最强的是（ ）<br />A.武冈威溪水库<br />B.新宁崀山<br />C.邵阳学院<br />D.隆回魏源公园</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：生态系统具有一定的自动调节能力，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大．邵阳学院、隆回魏源公园都是人工生态系统，生物种类较少，营养结构简单；武冈威溪水库主要是水生生物，所以生物种类较少；新宁崀山森林资源丰富，生物种类多，营养结构复杂<br />故选：B．<br />【考点精析】利用生态系统的调节能力对题目进行判断即可得到答案，需要熟知生态系统具有一定的自我调节能力，但这种调节能力是有一定限度的．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列花的结构中，将来能发育成果实的是（ ）<br />A.花丝<br />B.子房<br />C.花柱<br />D.柱头</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：受精完成后子房的发育情况如图：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/13/a005cc1f/SYS201708151303181406459634_DA/SYS201708151303181406459634_DA.001.png" width="417" height="188" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />从图中可知，花的结构中，将来能发育成果实的是子房．<br />故选：B．<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用果实与种子的形成的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握果实和种子的形成：子房—果实 ；受精卵—胚；珠被—种皮；胚珠—种子；子房壁—果皮．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关叙述正确的是（ ）<br />A.细胞是构成生物体的基本单位，生物都是由细胞构成的<br />B.洋葱根尖细胞的细胞质内有液泡、线粒体体和叶绿体<br />C.与植物细胞比较，大肠杆菌没有成形的细胞核<br />D.草履虫有较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：A、除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，并不是所有的生物都有细胞结构，错误；<br />B、线粒体存在于植物体的任何部位的活细胞中，而叶绿体只存在于植物体的绿色部位．如：叶肉细胞、幼茎等．错误；<br />C、大肠杆菌属于细菌，与植物细胞相比大肠杆菌的细胞结构中没有成形的细胞核．正确；<br />D、草履虫结构简单，是由一个细胞组成的单细胞动物，没有细胞的分裂和分化．错误．<br />故选：C．<br />【考点精析】本题主要考查了细胞是生命活动的基本结构和功能单位和单细胞生物的相关知识点，需要掌握细胞是构成生物体的结构和功能基本单位．细胞是物质、能量、和信息的统一体．细胞通过分裂产生新细胞；单细胞生物：草履虫、酵母菌、、衣藻、眼虫、变形虫;单细胞生物与人类的关系：有利也有害才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】邵阳，被誉为“柑橘之乡”．尤其以洞口地区的蜜桔最为著名，被周恩来总理亲自命名为“雪峰蜜桔”，它糖分高、酸度低，深受广大百姓喜爱，桔子的“皮”和桔子瓣都属于果皮，是由花的_发育而来的，“籽”是由_发育而来的．（ ）<br />A.子房、受精卵<br />B.子房壁、胚珠<br />C.胚、胚珠<br />D.子房壁、受精卵</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：绿色开花植物在经过传粉和受精过程后，子房逐渐膨大，珠被发育成种皮，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，子房发育成果实，最外层的硬壳指的是花生的果皮，由子房壁发育而成，桔子的皮和桔子瓣都属于果皮，是由子房壁发育而成，“籽”是由胚珠发育而来的．<br />故选：B<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解果实与种子的形成(果实和种子的形成：子房—果实 ；受精卵—胚；珠被—种皮；胚珠—种子；子房壁—果皮)．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】雾霾天气是自然和人为污染环境所形成的，面对这种恶劣天气，我们只有采取各种措施尽量避免其给人们正常生活和健康带来的危害．请分析，当雾霾中的细小颗粒物进入肺内时，膈肌所处的状态，胸廓容积和肺内气压的变化是（ ）<br />A.收缩 缩小下降<br />B.舒张扩大下降<br />C.舒张扩大升高<br />D.收缩扩大下降</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：人体吸气时，肋间肌与膈肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓容积增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气过程；呼吸肌（包括膈肌）舒张时完成呼气过程．因此当雾霾中的细小颗粒物进入肺内时，膈肌所处的状态收缩，胸廓容积扩大和肺内气压的下降．<br />故选：D<br />【考点精析】通过灵活运用肺泡与外界气体的交换，掌握由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排除体外即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图所示，A表示人体某个器官，甲乙代表与之相连的血管，箭头表示血流方向．经检测乙血管中的物质X较甲血管中的含量高．请判断下列说法中，不准确的是（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/13/a005cc1f/SYS201708151303184418603920_ST/SYS201708151303184418603920_ST.001.png" width="177" height="58" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.如果A表示肺，则X可能是氧气<br />B.如果A表示小肠，则X可能是葡萄糖<br />C.如果A表示肾脏，则X可能是尿素<br />D.如果X表示血液中二氧化碳的含量，则A可能是胃</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：A、如果A是肺，流经肺后，氧气的含量会增加，二氧化碳的含量会减少，则X可能是氧气，A正确；<br />B、小肠是吸收的主要器官，如果A表示小肠，则X可能是葡萄糖，B正确；<br />C、血液流经肾脏时，经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，流出肾脏的血液尿素的代谢废物明显减少．C错误；<br />D、血液流经组织细胞（胃）后，二氧化碳的含量会增加，氧气的含量会减少，D正确．<br />故选：C<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解血液循环的途径的相关知识，掌握循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】男性Y染色体通过生殖细胞传给后代时，传给女孩的可能性是（ ）<br />A.100%<br />B.50%<br />C.25%<br />D.0%</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：人的性别遗传过程如图：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/13/a005cc1f/SYS201708151303185573876768_DA/SYS201708151303185573876768_DA.001.png" width="334" height="227" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />【考点精析】解答此题的关键在于理解人类染色体的传递的相关知识，掌握染色体容易被碱性染料染成深色;染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人的视觉感受器和听觉感受器分别位于（ ）<br />A.瞳孔和耳蜗<br />B.晶状体和鼓膜<br />C.视网膜和耳蜗<br />D.半规管和听小骨</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：通过分析可知人的产生听觉和视觉感受器分别位于耳蜗和视网膜．<br />故选：C．<br />【考点精析】本题主要考查了神经系统的组成的相关知识点，需要掌握神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成；脑和脊髓组成中枢神经系统；脑神经和脊神经组成周围神经系统才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】科学家用不同的研究方法揭示生命的奥秘，主要应用观察法进行研究的是（ ）<br />A.达尔文与自然选择学说<br />B.米勒与生命的起源<br />C.珍妮古道尔与野生黑猩猩的行为<br />D.袁隆平与杂交水稻</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：A、达尔文曾乘贝格尔号舰作了历时5 年的环球航行，对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集．经过分析提出了自然选择学说，主要靠的是资料分析法；<br />B、米勒通过实验证明在原始大气情况下，从无机小分子转化为有机小分子的可能性，主要利用的是实验法；<br />C、科学家珍妮古道尔在深人坦桑尼亚国家公园长期从事野生黑猩猩行为特征的研究过程中，所采取的主要研究方法是观察法；<br />D、袁隆平，运用生物科学技术，在育种中利用野生稻与栽培稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，是著名的世界杂交水稻之父，属于实验法．<br />因此主要应用观察法进行研究的是珍妮古道尔与野生黑猩猩的行为．<br />故选：C<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解科学探究的方法的相关知识，掌握科学研究的基本方法包括观察法、试验法、测量法、调查法、收集和分析资料．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】胃、小肠、大肠都能吸收的营养物质是（ ）<br />A.水<br />B.淀粉<br />C.蛋白质<br />D.脂肪酸</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：人体各段消化道对营养物质的吸收能力不同，口腔、咽和食道基本上没有吸收功能，胃内能吸收少量的水、无机盐和少量的酒精；小肠能吸收无机盐、葡萄糖、维生素、氨基酸、甘油、脂肪酸、水；大肠能吸收少量的水、无机盐和部分维生素．所以，胃、小肠、大肠都能吸收的营养物质是水和无机盐，选项A符合题意．<br />故选：A．<br />【考点精析】通过灵活运用营养物质的吸收，掌握营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程；消化道各段对营养物质的吸收：胃：少量的水、酒精（非营养）；小肠（主要的吸收场所，与其结构有关）：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素；大肠：只吸收少量水、无机盐和一部分维生素即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如果因为肺炎而去医院治疗，医生肌肉注射青霉素后，青霉素通过血液循环到达肺部，至少要经过心脏的次数是（ ）<br />A.1次<br />B.2次<br />C.3次<br />D.4次</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：人体血液循化模式图：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/13/a005cc1f/SYS201708151303189013619645_DA/SYS201708151303189013619645_DA.001.png" width="306" height="370" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />从血液循环图中看出，某人得了肺炎，医生肌肉注射青霉素后，青霉素入血液循环，药物经下肢静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管（患处）．所以医生肌肉注射青霉素后，青霉素通过血液循环到达肺部，至少要经过心脏的次数是1次．<br />故选：A．<br />【考点精析】关于本题考查的血液循环的途径，需要了解循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下表为不同生物体细胞内的染色体数目，下列说法正确的是（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-left:0.03pt; border-style:solid; border-width:0.75pt"><tr><td style="width:63.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>种类</p></td><td style="width:36.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>狗</p></td><td style="width:36.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>人</p></td><td style="width:45.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>黑猩猩</p></td><td style="width:36.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>小鼠</p></td><td style="width:45.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>猫</p></td><td style="width:45.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>玉米</p></td><td style="width:45.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>洋葱</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>染色体数</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>39对</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>23对</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>24对</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>20对</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>19对</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>10对</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>8对</p></td></tr></table><p><br />A.生物体的遗传物质只有DNA<br />B.每种生物体细胞中染色体的数目是恒定的<br />C.细胞中染色体的形态大小都是一样的<br />D.人体细胞中多或少一条染色体不会影响健康</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：从表格中看出染色体在体细胞内成对存在；不同的生物个体，染色体的形态、数目完全不同； 同种生物个体，染色体在形态、数目保持一定；如正常人的体细胞内含有23对染色体，小鼠的染色体是20对．细胞核中被碱性染料染成深色的物质称做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成的．DNA是遗传物质．人的体细胞中多了或少了一条染色体，都可能导致严重的遗传病．如先天愚实际是21号染色体多了一条不是一对儿是3条．故B正确．<br />故选：B．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解细胞核是遗传的控制中心的相关知识，掌握细胞核中的遗传信息的载体——DNA;DNA的结构像一个螺旋形的梯子．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃（接穗）接到毛桃上，成活后，结出成熟果实，其味道是（ ）<br />A.味酸的<br />B.味甜的<br />C.一半味酸一半味甜<br />D.酸甜适中</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上，将来结出的果实成熟后，其味为水蜜桃的味甜．故B正确．<br />故选：B．<br />【考点精析】通过灵活运用植物的无性生殖，掌握不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体．例：扦插，嫁接，压条，组织培养即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于社会行为的叙述，哪项是错误的？（ ）<br />A.社会行为有利于动物个体及群体的生存<br />B.所有高等动物都有社会行为<br />C.具有社会行为的群体，组织内一定有传递信息的语言<br />D.社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物集群行为</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：A、社会行为有利于动物个体及群体的生存，正确；<br />B、有的高等动物没有社会行为如老虎，而不所有高等动物都有社会行为，错误；<br />C、具有社会行为的群体，组织内一定有传递信息的语言，正确；<br />D、社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物集群行为，正确．<br />故选：B<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解社会行为的特征的相关知识，掌握具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请把左边的生物与右边结构特征搭配起来。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0"><tr><td style="width:78pt; vertical-align:top"><p>A地衣</p></td><td style="width:99pt; vertical-align:top"><p>   </p></td><td style="width:237.75pt; vertical-align:top"><p>a有刺细胞</p></td></tr><tr><td style="width:78pt; vertical-align:top"><p>B水螅</p></td><td style="width:99pt; vertical-align:top"><p>   </p></td><td style="width:237.75pt; vertical-align:top"><p>b真菌和藻类的共生体</p></td></tr><tr><td style="width:78pt; vertical-align:top"><p>C乳酸菌</p></td><td style="width:99pt; vertical-align:top"><p>   </p></td><td style="width:237.75pt; vertical-align:top"><p>c无成形的细胞核</p></td></tr><tr><td style="width:78pt; vertical-align:top"><p>D酵母菌</p></td><td style="width:99pt; vertical-align:top"><p>   </p></td><td style="width:237.75pt; vertical-align:top"><p>d无细胞结构</p></td></tr><tr><td style="width:78pt; vertical-align:top"><p>E噬菌体</p></td><td style="width:99pt; vertical-align:top"><p>   </p></td><td style="width:237.75pt; vertical-align:top"><p>e有细胞壁细胞核无叶绿体</p></td></tr></table><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】b；a；c；e；d<br />【解析】解：A、地衣是b真菌和藻类的共生体；<br />B、水螅是腔肠动物，a有刺细胞；<br />C、乳酸菌是细菌，c无成形的细胞核；<br />D、酵母菌是真菌，e有细胞壁细胞核无叶绿体；<br />E、噬菌体是细菌病毒，d无细胞结构．<br />所以答案是：b a c e d<br />【考点精析】掌握病毒和细菌是解答本题的根本，需要知道病毒以寄主不同分：动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）;病毒结构：蛋白质外壳和内部的遗传物质；一个细菌也是一个细胞．它和动植物的细胞都不同，主要区别在于它虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核．此外，细菌有细胞壁（有些细菌的细胞壁外有荚膜，有些细菌生有鞭毛），却没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物．它们是生态系统中的分解者．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请把左边的生物与右边生物类群搭配起来。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0"><tr><td style="width:78pt; vertical-align:top"><p>A水绵</p></td><td style="width:99pt; vertical-align:top"><p>   </p></td><td style="width:237.75pt; vertical-align:top"><p>a蕨类植物</p></td></tr><tr><td style="width:78pt; vertical-align:top"><p>B满江红</p></td><td style="width:99pt; vertical-align:top"><p>   </p></td><td style="width:237.75pt; vertical-align:top"><p>b藻类植物</p></td></tr><tr><td style="width:78pt; vertical-align:top"><p>C水螅</p></td><td style="width:99pt; vertical-align:top"><p>   </p></td><td style="width:237.75pt; vertical-align:top"><p>c线性动物</p></td></tr><tr><td style="width:78pt; vertical-align:top"><p>D蛔虫</p></td><td style="width:99pt; vertical-align:top"><p>   </p></td><td style="width:237.75pt; vertical-align:top"><p>d腔肠动物</p></td></tr><tr><td style="width:78pt; vertical-align:top"><p>E银杏</p></td><td style="width:99pt; vertical-align:top"><p>   </p></td><td style="width:237.75pt; vertical-align:top"><p>e裸子植物</p></td></tr></table><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】b；a；d；c；e<br />【解析】解：水绵结构简单，无根、茎、叶的分化，属于藻类植物．<br />满江红具有根、茎、叶，不产生种子，用孢子繁殖，属于蕨类植物．<br />水螅结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体内有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物．<br />蛔虫身体细长，有口有肛门，属于线形动物．<br />银杏能产生种子，种子裸露没有果皮包被，属于裸子植物．<br />所以答案是：b a d c e<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解种子植物(种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生种子)．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是生产者、消费者和分解者的关系示意图，回答下列问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/13/a005cc1f/SYS201708151303192050763931_ST/SYS201708151303192050763931_ST.001.png" width="151" height="138" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）图中有   条食物链，食物链的起始环节是    ．<br />（2）细菌和真菌作为   （成分），将枯枝落叶中的有机物分解成无机物，供植物重新利用．<br />（3）图中能够若加入阳光、空气、土壤等非生物部分，就构成了一个    ．<br />（4）俗话说：“早起的鸟儿有虫吃”，那么它们之间物质和能量流动的方向是：虫   鸟．（用箭头表示）</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）1；绿色植物<br />（2）分解者<br />（3）生态系统<br />（4）→<br />【解析】解：（1）食物链不包括分解者，因此图中有1条食物链：绿色植物→虫→鸟，食物链的起始环节是绿色植物．（2）细菌和真菌作为分解者（成分），将枯枝落叶中的有机物分解成无机物，供植物重新利用．（3）图中能够若加入阳光、空气、土壤等非生物部分，就构成了一个生态系统．（4）俗话说：“早起的鸟儿有虫吃”，那么它们之间物质和能量流动的方向是：虫→鸟．（用箭头表示）<br />所以答案是：（1）1；绿色植物；（2）分解者；（3）生态系统；（4）→<br />【考点精析】本题主要考查了食物链和生态系统的能量流动的相关知识点，需要掌握食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物；在生态系统中，能量流动一般是从固定太阳能开始的；能量沿着食物链单向流动，逐渐递减才能正确解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】血粑豆腐，又名猪血丸子，是邵阳地区的传统食品，因色香味俱佳，且易于保藏，被称为“宝庆特产”．传统的猪血丸子是以豆腐为主料，配以猪血，猪肉等，制成椭球形的丸子，再用谷壳、木炭等熏烤制成．<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/13/a005cc1f/SYS201708151303192839538189_ST/SYS201708151303192839538189_ST.001.png" width="383" height="184" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）豆腐采用新鲜的黄豆制作而成，其营养主要来自于黄豆种子的胚中的   ；其细胞结构更接近于图    ．<br />（2）猪血丸子配料中的猪血含有许多红细胞，该红细胞和图乙细胞相比较，结构上最大多的区别是没有   <br />（3）大豆富含蛋白质，猪血含有较多的无机盐和维生素，这样搭配让这道食材营养全面．造成大豆和猪两种生物性状不同的遗传信息主要储存在【   】   里．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）子叶；甲<br />（2）细胞核<br />（3）C；细胞核<br />【解析】解：（1）黄豆属于双子叶植物，子叶肥厚，有2片，贮存营养物质，因此，豆腐由黄豆加工而成，豆腐中的营养物质主要从黄豆种子的子叶中获取的．动植物细胞最主要的区别是植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞没有这些结构，因此图甲是植物细胞，图乙是动物细胞，黄豆属于植物，其细胞结构更接近于图甲．（2）成熟的红细胞，无细胞核，是血细胞中数量最多的一种．（3）C细胞核中含有遗传物质，是遗传的控制中心，因此大豆和猪两种生物性状不同的遗传信息位于细胞核中．<br />所以答案是：（1）子叶；甲；（2）细胞核；（3）C细胞核．<br />【考点精析】本题主要考查了植物细胞和动物细胞的相关知识点，需要掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡；动物细胞的结构:细胞膜：控制物质的进出;细胞核：贮存和传递遗传信息;细胞质：液态才能正确解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】以下是四种微生物图，请据图回答下列问题<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/13/a005cc1f/SYS201708151303193925488112_ST/SYS201708151303193925488112_ST.001.png" width="517" height="116" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）图中甲与乙丙丁在细胞结构上的主要区别是：甲无成型的    ．<br />（2）图丁中的a是    ， 图中的乙丙丁都通过产生a来繁殖后代．<br />（3）图中的   （填序号）可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳<br />（4）以上生物在自然界中的作用主要是：①作为   参与物质循环，②引起动植物和人患病，③与动植物共生<br />（5）图中的乙能产生    ， 它是一种著名的抗生素类药物，可以治疗多种细菌性疾病．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）细胞核<br />（2）孢子<br />（3）丙<br />（4）分解者<br />（5）青霉素<br />【解析】解：（1）、甲细菌，无成形的细胞核，只有DNA的集中区．乙青霉、丙酵母菌、丁蘑菇都属于真菌，真菌有真正的细胞核．可见在细胞结构上的主要区别是甲细菌无成形的细胞核．（2）乙青霉、丙酵母菌、丁蘑菇都属于真菌，都是靠孢子来繁殖后代，图丁中的a就是散落的孢子．（3）丙酵母菌能进行发酵，在无氧的条件下，可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳．（4）、细菌、真菌等微生物在自然界中的作用以及与人类的关系主要表现在一下三个方面：一是能分解动植物的遗体遗物，把其中的有机物分解成二氧化碳和水、无机盐，返回无机环境，作为分解者促进了自然界中的物质循环．二是寄生在动植物的体内，从中获得营养物质，并引起动植物和人患病．三是与动植物共生，二者互惠互利，共同生活．（5）、丁是青霉，在青霉中能提取出青霉素，是一种重要的抗生素，能治疗细菌性的疾病．<br />所以答案是：（1）细胞核；（2）孢子；（3）丙；（4）分解者；（5）青霉素．<br />【考点精析】利用病毒和细菌对题目进行判断即可得到答案，需要熟知病毒以寄主不同分：动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）;病毒结构：蛋白质外壳和内部的遗传物质；一个细菌也是一个细胞．它和动植物的细胞都不同，主要区别在于它虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核．此外，细菌有细胞壁（有些细菌的细胞壁外有荚膜，有些细菌生有鞭毛），却没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物．它们是生态系统中的分解者．</p></div>
题型：实验探究题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某生物兴趣小组的同学为了探究“影响植物光合作用的因素”，以给人们提高大棚作物的产量提供合理的建议，设计了实验装置，请分析作答．<br />（1）该小组利用该装置进行了如下探究，实验结果如表：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-left:0.03pt; border-style:solid; border-width:0.75pt"><tr><td style="width:149.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>光源与试管的距离（厘米）</p></td><td style="width:34.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>10</p></td><td style="width:54.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>20</p></td><td style="width:50.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>30</p></td><td style="width:56.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>40</p></td><td style="width:51.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>50</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>每分钟产生的气泡（个）</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>65</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>35</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>15</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>6</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>1</p></td></tr></table><p>光源与试管的距离代表了不同的   强度．据实验结果分析，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是    ．<br />（2）该小组发现雪碧饮料中含较高二氧化碳浓度，由此他们在该装置中添加雪碧清水混合液，用带火星的木条检验试管中收集的气体，进行进一步的探究（光源与试管的距离不变），实验结果如表：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-left:0.03pt; border-style:solid; border-width:0.75pt"><tr><td style="width:125.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>混合液中雪碧百分比</p></td><td style="width:58.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>0%</p></td><td style="width:58.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>5%</p></td><td style="width:58.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>10%</p></td><td style="width:58.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>15%</p></td><td style="width:58.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>20%</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>卫生香燃烧（光亮程度）</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>微亮</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>明亮</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>光亮</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>燃烧</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>剧烈燃烧</p></td></tr></table><p>混合液中雪碧百分比代表了不同的   浓度．据实验结果分析，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是    ．<br />（3）上述两个实验中，每分钟产生的气泡数或卫生香燃烧光亮程度的不同，是由于外界环境因素引起的，金鱼藻体内的遗传物质是否发生了改变？    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）光照；适当增加光照强度<br />（2）二氧化碳；适当提高二氧化碳浓度<br />（3）没有<br />【解析】解：（1）分析表中的结果，得出的结论是：光照越强，光合作用越强（或光照越弱，光合作用越弱），光源与试管的距离代表了不同的光照强度．若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是适当增加光照强度．（2）雪碧饮料中含较高二氧化碳浓度，分析表中的结果，得出的结论是：二氧化碳浓度越高，光合作用越强（或二氧化碳浓度越低，光合作用越弱），混合液中雪碧百分比代表了不同的二氧化碳浓度．据实验结果分析，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是适当提高二氧化碳浓度．（3）按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；单纯由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．因此上述两个实验中，每分钟产生的气泡数或卫生香燃烧光亮程度的不同，是由于外界环境因素引起的，金鱼藻体内的遗传物质没有改变．<br />所以答案是：（1）光照；适当增加光照强度；（2）二氧化碳；适当提高二氧化碳浓度；（3）没有<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解光合作用的实质(光合作用实质：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程)．</p></div>
题型：实验探究题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在学习完“种子萌发所需的外界条件”实验后，小华同学对教材中的4号瓶所设置的条件产生了困惑．教材中“4号瓶”采用过量的水淹没种子来达到隔绝空气的目的，但是水同样也是这个实验中的一个变量，这样不是就有两个变量而不严谨了吗？于是他想对该实验进行创新．<br />小华询问生物老师后得知，空气中影响种子萌发的因素主要是氧气，他想到了曾经多次在食品袋中发现的小包“除氧剂”．他仿照教材中的实验自己设计并实施了一个新的实验．条件如表所示：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-left:0.03pt; border-style:solid; border-width:0.75pt"><tr><td style="width:53.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>组别</p></td><td style="width:53.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>菜豆</p></td><td style="width:53.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>条件</p></td><td style="width:53.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>温度℃</p></td><td style="width:53.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>除氧剂</p></td><td style="width:53.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>结果</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>1号瓶</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>20粒</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>干燥</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>25</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>无</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p> </p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>2号瓶</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>20粒</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>潮湿</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>25</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>无</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p> </p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>3号瓶</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>20粒</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>潮湿</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>4</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>无</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p> </p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>4号瓶</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>20粒</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>潮湿</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>25</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>有</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p> </p></td></tr></table><p><br />（1）本实验共有   组对照实验．<br />（2）4号瓶中加入的“除氧剂”能吸收氧气，使得瓶内空气中氧浓度低于种子萌发所需的最低要求，因此瓶内种子不能萌发，这是因为种子的萌发需要细胞进行   提供能量．种子萌发时种子内的有机物含量变化是    ． （填“增多”、“减少”或“不变”）<br />（3）实验中，小华采用菜豆种子做实验，取得和教材中相同的实验结论．如果他还想再观察一下玉米种子的萌发过程，他可以再仿照   号瓶的实验条件实施实验并细心观察．20粒玉米种子却只有18粒萌发了，还有两粒没有萌发的原因可能是    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）3<br />（2）呼吸作用；减少<br />（3）2；胚不完整、已经死亡或可能在休眠期<br />【解析】解：（1）该实验方案设计了三组对照实验，1与2以水为变量形成一组对照实验；2与3以温度为变量形成一组对照实验；2与4以氧气为变量形成一组对照实验．（2）呼吸作用是生物利用氧气把有机物分解成二氧化碳和水并释放能量的过程．所以种子萌发时需要呼吸作用提供能量．种子萌发时呼吸作用增强，消耗有机物，所以种子中的有机物不断减少．（3）表中2号瓶满足种子萌发的外界条件，能萌发，所以可结合2号瓶观察种子萌发的过程．种子萌发的自身条件是必须有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质，且种子不在休眠期，本试验中，2号瓶中种子仍有粒没有萌发，原因是种子的胚不完整、已经死亡或可能在休眠期．<br />所以答案是：（1）3；（2）呼吸作用；减少；（3）2；胚不完整、已经死亡或可能在休眠期<br />【考点精析】掌握种子萌发的条件和科学探究的过程是解答本题的根本，需要知道种子的萌发（环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气； 自身条件：具有完整的种子和活的胚，已度过休眠期）；科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】姚明是中国人熟悉的篮球运动员，2002年，他以状元秀身份被NBA的休斯顿火箭队选中，期间多次带领火箭队取得联赛胜利．2017年2月，姚明当选为中国篮球协会主席．<br />（1）姚明身高2米26，被称为中国的“移动长城”，除去遗传因素的原因，他身高的增长还离不开垂体分泌的   帮忙．姚明1980年出生于上海市，从一个受精卵发育成婴儿，再到成年，离不开的生理过程是细胞的分裂生长和    ．<br />（2）姚明在比赛中投球，手臂伸肘时，其肱三头肌处于    ．<br />（3）在比赛过程中，球员的大脑皮层会特别兴奋，促使肾上腺分泌较多的   等，这些激素能够促使心跳加快，血压升高，还可以增加中枢神经系统的兴奋性，使人体反应灵敏．说明人体的生命活动主要收到神经系统的调节，也受到   的影响．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）生长激素；分化<br />（2）舒张<br />（3）肾上腺素；激素<br />【解析】解：（1）垂体能够分泌能促进人体生长的生长激素．从一个受精卵到婴儿再到成年时的他，主要是经过了细胞生长、细胞分裂、细胞分化．（2）一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的． 如屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．（3）当出现心跳加快、血压升高等现象，在神经的刺激下，肾上腺会分泌大量的肾上腺素，肾上腺素又反过来刺激心跳中枢和血压中枢，使人心跳加速，血压升高，而显得面红耳赤，这说明人体的生命活动主要受到神经系统的调节，同时也受到激素调节的影响．<br />所以答案是：（1）生长激素；分化；（2）舒张；（3）肾上腺素；激素<br />【考点精析】掌握骨、关节和肌肉的配合和激素调节是解答本题的根本，需要知道运动时，肌肉的收缩、舒张牵引着骨绕着关节运动，因此，在运动中，骨是杠杆，关节是支点，骨骼肌产生运动的动力；激素有内分泌腺分泌，内分泌腺分泌的激素不通过导管，直接进入到腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各部．</p></div>
页:
[1]