深圳市宝安实验学校八年级上学期期末复习题（四）生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图示几种常见植物分类表，表中四种植物亲缘关系最近的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/30/08/4d95b827/SYS201905300836522186890212_ST/SYS201905300836522186890212_ST.001.png" width="219" height="116" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A．玉米和小麦</p><p>B．银杏和大豆</p><p>C．银杏和玉米</p><p>D．大豆和小麦</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。玉米和小麦都属于被子植物中的单子叶植物，因此二者亲缘关系最近，故A正确；银杏属于裸子植物，而大豆属于被子植物，二者亲缘关系较远，故B错误；银杏属于裸子植物，玉米属于被子植物，二者亲缘关系较远，故C错误；大豆属于被子植物中的双子叶植物，而小麦属于被子植物中的单子叶植物，二者亲缘关系较远，故D错误。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图为某公园的植物标牌,标牌中“月季”的分类等级是 ( ) </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/30/08/4d95b827/SYS201905300836523447263061_ST/SYS201905300836523447263061_ST.001.png" width="203" height="108" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 界 B. 门 C. 纲 D. 种</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。</p><p>月季是指这种植物的种名，月季有很多的品种，都属于月季这种植物。所以标牌中“月季”的分类等级是种。D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列植物中，有叶无叶脉、有茎无导管，能用来监测空气污染的是（ ）</p><p>A. 海带 B. 葫芦藓 C. 铁线蕨 D. 松树</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>人们通常把苔藓植物当做监测空气污染程度的指示植物。</p><p>苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。因此人们通常把苔藓植物当做监测空气污染程度的指示植物。葫芦藓属于苔藓植物，故B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于植物类群的叙述,错误的是 ( )</p><p>A. 苔藓植物没有真正的根,茎和叶中没有输导组织</p><p>B. 藻类植物没有根、茎、叶的分化,既有单细胞的又有多细胞的</p><p>C. 蕨类植物有真正的根、茎、叶,体内具有输导组织</p><p>D. 藻类、苔藓和蕨类植物都通过种子繁殖</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物，能够产生孢子，种子植物包括被子植物和裸子植物，都能够产生种子，靠种子繁殖后代。</p><p>苔藓植物有茎、叶的分化，没有输导组织，没有真正的根，A正确；藻类植物结构简单，没有根、茎、叶的分化，既有单细胞的又有多细胞的，B正确；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，C正确；藻类植物、苔藓植物、蕨类植物，能够产生孢子用孢子繁殖，属于孢子植物，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不属于我国特有的珍稀动物的是 ( )</p><p>①大熊猫 ②白鳍豚 ③扬子鳄 ④金丝猴 ⑤麋鹿 ⑥白鹤</p><p>A. ③ B. ⑤ C. ⑤和⑥ D. ⑥</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>我国特有的珍稀动物有大鲵、扬子鳄、朱鹮、金丝猴、大熊猫等。</p><p>①大熊猫属于国特有的珍稀动物，①错误；<br />②白鳍豚属于我国特有的珍稀哺乳动物，②错误；<br />③扬子鳄属于我国特有的珍稀爬行动物，③错误；<br />④金丝猴属于我国特有的珍稀哺乳动物，④错误；</p><p>⑤麋鹿是中国特有的动物也是世界珍稀动物，⑤错误；</p><p>⑥白鹤不属于我国特有的珍稀动物，⑥正确。D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下表是某国家级自然保护区内的动植物种类情况，以下内容反映了生物多样性中的 </p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:46.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>蕨类植物</p></td><td style="width:46.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>裸子植物</p></td><td style="width:46.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>被子植物</p></td><td style="width:45.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>两栖动物</p></td><td style="width:46.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>爬行动物</p></td><td style="width:46.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>鸟类</p></td><td style="width:46.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>哺乳动物</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:46.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>123</p></td><td style="width:46.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>17</p></td><td style="width:46.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2180</p></td><td style="width:45.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>28</p></td><td style="width:46.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>33</p></td><td style="width:46.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>117</p></td><td style="width:46.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>34</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. 生态系统的多样性 B. 基因的多样性</p><p>C. 生物种类的多样性 D. 生物数量的多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，图表中显示了多种植物，动物。所以题干反映了生物种类多样性。</p><p>考点: 生物多样性的内涵。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于生物多样性及其保护的说法,正确的是 ( )</p><p>A. 生物多样性就是指生物种类的多样性</p><p>B. 栖息地保护是保护生物多样性的根本途径</p><p>C. 生物多样性面临威胁的主要原因是滥采乱伐</p><p>D. 保护生物多样性就是要全面禁止开发和利用</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>（1）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。<br />（2）保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。<br />（3）威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。</p><p>生物多样性不仅是指生物种类的多样性，还有基因的多样性和生态系统的多样性，A错误；就地保护能保护生物及生物所生活的栖息环境，是保护生物多样性的根本途径，是最有效的措施，B正确；生物多样性面临威胁的主要原因是栖息地的丧失和破坏，如滥采乱伐、环境污染等，C错误；保护生物多样性不是要全面禁止开发和利用，而是应该科学合理开发和利用，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】目前，每年都有一万到两万个物种在地球上消失，保护生物多样性刻不容缓，下列有关保护生物多样性不正确的是 </p><p>A．建立自然保护区 B．建立禁猎区、迁地保护</p><p>C．多引进外来物种 D．颁布保护生物多样性的法律法规</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题保护生物多样性的主要措施是就地保护，建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施；易地保护主要是对于珍稀频危动植物，数量极少，失去了栖息环境条件等采取的措施；加强法制宣传教育，提高法制意识，珍爱生物。建立自然保护区是就地保护最有效的措施，对栖息环境和所有的生物进行了保护。如在四川卧龙和王朗自然保护区主要是保护大熊猫。对于引进外来物种不是生物多样性保护的措施。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】巢湖是安徽省最大的淡水湖，湖中和岸边生活着大量的浮游生物，及水草、芦苇、银鱼、白米虾、河蟹等种类繁多的动植物，这体现了生物多样性中</p><p>A．基因的多样性 B．生物种类的多样性</p><p>C．个体数量的多样性 D．生态系统的多样性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，题干中“巢湖是我省最大的淡水湖，湖中和岸边生活着大量的浮游生物，及水草、芦苇、银鱼、白米虾、河蟹等种类繁多的动植物”，这体现了生物种类的多样性。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如果在青藏高原的可可西里建立自然保护区，是为了保护（ ）</p><p>A. 藏羚羊 B. 大熊猫 C. 白鳍豚 D. 扬子鳄</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。可可西里自然保护区主要的保护对象是藏羚羊。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关生物多样性的描述及其所属层次不相符的是 ( )</p><p>A. 小张是A型血,小李是B型血,小魏是AB型血,小谭是O型血——基因多样性</p><p>B. 亚洲人多为黄种人,欧洲人多为白人,非洲人多为黑人——生物种类多样性</p><p>C. 湖南境内除了有丘陵外,还有平原、山地、湖泊和沼泽——生态系统多样性</p><p>D. 农作物中既有水稻、小麦,也有玉米、高粱——生物种类多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，决定物种多样性；物种多样性的根本原因是遗传多样性，遗传多样性和物种多样性是构成生态系统多样性的基础。</p><p>小张是A型血，小李是B型血，小魏是AB型血，小谭是O型血，属于一对相对性状，由一对等位基因控制，属于基因多样性，A正确；白人、黑人和黄种人属于同一物种，不属于生物种类多样性，B错误；湖南境内有平原、丘陵、湖泊和沼泽等，构成生态系统多样性，C正确；水稻、小麦，玉米、高粱属于不同物种，属于物种多样性，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于生物多样性与保护的叙述中,正确的是 ( )</p><p>A. 生物多样性是指生物数量的多样性 B. 建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施</p><p>C. 为保护海洋鱼类,应禁止一切捕捞活 D. 大量引进外来物种,有利于增加我国的生物多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。</p><p>生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，A错误；建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性，B正确；为保护海洋鱼类，应适量捕捞海洋鱼类，不能禁止一切捕捞活动，C错误；大量引进外来物种，容易破坏生态平衡，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】保护生物多样性最为有效的措施是（ ）</p><p>A．消灭对人类有害的生物 B．建立植物园</p><p>C．建立自然保护区 D．建立动物园</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析： 保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源等。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于多样性的说法,正确的是 ( )</p><p>A. 保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境</p><p>B. 当基因的多样性发生变化时,不会影响到生态系统多样性</p><p>C. 生物种类的多样性实质上是基因的多样性</p><p>D. 生物多样性不利于净化水质,不能防止沙土流失</p></div></div>
<div><p>【答案】AC</p><p>【解析】</p><p>生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生物必须适应环境才能生存，每种生物都生活在一定的生态系统中，当植物十分丰富的森林生态系统变成单一的农田后，生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性。</p><p>威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。其中最主要的原因就是栖息地等生态环境的破坏以及偷猎。保护生物的栖息环境，保护生态系统是保护生物多样的根本措施，A符合题意；当基因的多样性发生变化时，会影响到生态系统的多样性，B不符合题意；每个物种都是一个独特的基因库。生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，所以其实质就是基因多样性，C符合题意；生物多样性与净化水质,防止沙土流失，关系不大，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】许多动物濒临灭绝，我们要竭力挽救，不让它们从地球上消失。下列属于珍稀野生动物的是（   ）</p><p>A. 绵羊 B. 朱鹮 C. 麇鹿 D. 黄牛</p></div></div>
<div><p>【答案】BC</p><p>【解析】朱鹮今在陕西省汉中市洋县发现7只野生朱鹮，从而宣告在中国重新发现朱鹮野生种群，这也是世界上仅存的一个朱鹮野生种群，属于国家一级保护动物；麋鹿为中国一级保护动物，因麋鹿角似鹿非鹿，头似马非马，身似驴非驴，蹄似牛非牛；亦有人称其角似鹿非鹿，颈似骆驼非骆驼，蹄似牛非牛，尾似驴非驴而得“四不象”之名。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于分类单位的特征正确的是 ( )</p><p>A. 分类单位越大,包含的种类越多 B. 分类单位越小,生物共同特征越少</p><p>C. 分类单位越小,生物共同特征越多 D. 同一分类单位中生物的特征是相同的</p></div></div>
<div><p>【答案】AC</p><p>【解析】</p><p>生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。</p><p>分类单位越大，生物共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近，AC正确，B错误；同一分类单位中，生物的共同特征较多，但不是完全相同的，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列说法属于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物共同特征的是（ ）</p><p>A．都是多细胞植物体 B．都没有根、茎、叶器官的分化</p><p>C．大都生活在阴湿环境中 D．都不产生种子</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题A、藻类植物的结构简单，有单细胞的，如衣藻等，也有多细胞的，如海带、紫菜、水绵等，A错误．</p><p>B、藻类植物结构简单，没有根、茎、叶的分化，苔藓植物具有茎和叶的分化，但是茎和叶中没有输导组织，根非常简单称为假根，蕨类植物有根、茎、叶的分化，B错误．</p><p>C、藻类植物大都生活在水中，苔藓植物大多生活在阴湿的地方，蕨类植物适于生活在阴湿环境中，C错误．</p><p>D、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，D正确．</p><p>故选：D．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】红豆杉是我国特有树种，被列为国家一级保护植物。下面叙述正确的是</p><p>A.因其果实莹红似火、形状如豆而得名</p><p>B．具有根茎叶的分化，体内无输导组织</p><p>C．属于裸子植物，用种子繁殖后代</p><p>D．属于孢子植物，用孢子繁殖后代</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题红豆杉属于裸子植物，具有根、茎、叶、种子，没有真正的花和果实，具有发达的输导组织。用种子繁殖后代。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列说法正确的是（ ）</p><p>A. 蚯蚓有干燥的体壁，用来呼吸</p><p>B. 免子有发达的犬齿，用来撕食物</p><p>C. 青蛙有保护色，利于躲避天敌</p><p>D. 鸟类有流线型身体，利于飞行</p></div></div>
<div><p>【答案】CD</p><p>【解析】蚯蚓的体壁密布毛细血管，氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，因此蚯蚓的呼吸要靠始终保持湿润而不是干燥的体壁来完成，A错误；兔的牙齿分化为门齿和臼齿，门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，无犬齿，B错误；青蛙有保护色，利于躲避天敌，C正确；鸟类有流线型身体，可减少飞行时的阻力，D正确；</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】螳螂“博士”观察我国珍稀的保护动物:扬子鳄、大鲵、丹顶鹤和大熊猫。它将自己与这些动物进行分类比较,其中合理的是 ( )</p><p>A. 螳螂认为只有它自己是无脊椎动物</p><p>B. 螳螂和大鲵在发育过程中都属于变态发育</p><p>C. 螳螂和扬子鳄、丹顶鹤属于变温动物</p><p>D. 螳螂和大熊猫都能适应陆地环境是因为都属于体内受精,胎生、哺乳</p></div></div>
<div><p>【答案】AB</p><p>【解析】</p><p>根据扬子鳄、大鲵、丹顶鹤和大熊猫的特点分析解答。</p><p>扬子鳄、大鲵、丹顶鹤和大熊猫，体内都有脊椎骨组成的脊柱，都属于脊椎动物，螳螂属于无脊椎动物，A正确；螳螂的发育属于不完全变态发育，大鲵的发育也是变态发育，所以它们都是变态发育，B正确；螳螂和扬子鳄属于变温动物，丹顶鹤属于恒温动物，C错误；螳螂属于昆虫，不是胎生哺乳；大熊猫属于哺乳动物，是胎生、哺乳，D错误。</p></div>
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