人教版八年级生物上册：6.2认识生物的多样性第6单元第2章训练题
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物种类的多样性的实质是（ ）</p><p>A.遗传多样性 B.形态的多样性</p><p>C.生存环境的多样性 D.适应性的多样性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性，即遗传多样性。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交，培育出了高产的杂交水稻新品种，这是利用了生物多样性的哪一层次的价值（ ）</p><p>A. 生物种类的多样性 B. 基因的多样性</p><p>C. 生态系统的多样性 D. 农作物的多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如利用野生水稻种群对草丛矮缩病具有较强的抗性的基因和栽培水稻进行杂交，从而培育出抗草丛矮缩病的水稻新品种。表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于生物多样性的保护叙述错误的是（ ）</p><p>A. 建立自然保护区是最有效的保护措施</p><p>B. 保护生物多样性主要是指保护基因库的多样性</p><p>C. 动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护</p><p>D. 建立濒危动物的种质库，以保护珍贵的遗传资源</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>此题考查的是保护动物的多样性的基本措施的内容，据此答题。</p><p>建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，A正确；生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。因此保护生物的多样性就是保护生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，B错误；人们有时把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，如动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护，C正确；人们有时建立濒危动物的种质库，以保护珍贵的遗传资源，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】藏羚羊大面积减少的主要原因是（   ）</p><p>A. 生态系统遭到破坏 B. 非法武装分子的疯狂捕杀</p><p>C. 缺少食物造成 D. 气候条件恶劣导致</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>藏羚羊为我国一级保护动物，由于滥捕乱杀，其生存已受到严重威胁，分析解答。</p><p>威胁生物多样性的原因有有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。由于藏羚羊的羊绒价格昂贵，偷猎者躲避管理保护人员，钻管理的空子进行非法偷猎藏羚羊，严重威胁藏羚羊的生存。因此造成藏羚羊濒临灭绝的主要原因是人类的肆虐捕杀，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列哪项不是保护草原生态系统的措施 （    ）</p><p>A.控制牲畜数量，防止超载放牧</p><p>B.营造草场防护林</p><p>C.新建草场水利</p><p>D.开垦草原变为粮田</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：A.控制牲畜数量，防止超载放牧，是为了保护牧草被过度利用和破坏，是保护草原生态系统的措施，不符题意；</p><p>B.营造草原防护林，是为了防风固沙，防止草原沙漠化，是保护草原生态系统的措施，不符合题意；</p><p>C.新建草场水利，发展草原事业，是保护草原生态系统的措施，不符合题意</p><p>D.开垦草原变为粮田，是毁林开荒，会使草原面积减少，不是保护草原生态系统的措施，符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于我国生物多样性的叙述中，错误的是 （ ）</p><p>A、我国是生物种类最丰富的国家之一</p><p>B、我国是世界上裸子植物最丰富的国家，享有“裸子植物故乡”的美誉</p><p>C、我国是世界上生物数量最多的国家</p><p>D、我国的鱼类、鸟类、哺乳类的种数都位于世界的前列</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：我国是世界上生物数量较多的国家，不是最多的。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的景象已经越来越少，下列哪项不是造成蛙类大量减少的原因</p><p>A．传染病的流行 B．栖息地和繁殖环境遭到破坏</p><p>C．环境污染日趋严重 D．人类大量的捕杀</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其他原因等，蛙类减少的原因：人类的大量捕杀，占威胁蛙类生存原因的20%，栖息地的丧失使蛙类减少，占威胁蛙类生存原因的60%，环境污染日趋严重，占威胁蛙类生存原因的20%，因此不属于造成蛙类大量减少的主要原因的是青蛙之间的生存斗争加剧。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】保护生物多样性的最有效的措施是（ ）</p><p>A. 将濒危物种迁出原地 B. 将动物领养回家</p><p>C. 建立自然保护区 D. 建立种质库</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物多样性是指：〔 〕</p><p>A．物种的多样性</p><p>B．基因的多样性</p><p>C．生态系统的多样性</p><p>D．以上三项都包括</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。</p><p>考点: 生物多样性的内涵。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】我国是生物多样性最丰富的国家之一，有某种植物故乡之称，这种植物是（ ）</p><p>A. 裸子植物 B. 被子植物 C. 苔藓植物 D. 蕨类植物</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：我国裸子植物资源十分丰富，现代裸子植物分属于5纲，9目，12科，71属，近800种。我国是裸子植物种类最多，资源最丰富的国家，有5纲，八目，11 科，41属，236种。其中引种栽培1科，7属，51种。有不少是第三纪孑遗植物，或称“活化石”植物。占世界已知种数的26．7%，居全世界的首位，因 此，我国素有“裸子植物故乡”的美称。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国科学家袁隆平院士在培育高产杂交水稻过程中，有一个起决定性作用也有些意外的发现，它是（）</p><p>A. 发现了杂交的方法</p><p>B. 发现了一株有价值的野生水稻</p><p>C. 发现了一个高产的基因</p><p>D. 发现了一个高产的新品种</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如利用野生水稻种群对草丛矮缩病具有较强的抗性的基因和栽培水稻进行杂交，从而培育出抗草丛矮缩病的水稻新品种。表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。</p><p>1960年7月，袁隆平在早稻常规品种试验田里，发现了一株与众不同的水稻植株。第二年春天，他把这株变异株的种子播到试验田里，结果证明了上年发现的那个“鹤立鸡群”的稻株，是地地道道的“天然杂交稻”。他想：既然自然界客观存在着“天然杂交稻”，只要我们能探索其中的规律与奥秘，就一定可以按照我们的要求，培育出人工杂交稻来，从而利用其杂交优势，提高水稻的产量。这样，袁隆平从实践及推理中突破了水稻为自花传粉植物而无杂种优势的传统观念的束缚。于是，袁隆平立即把精力转到培育人工杂交水稻这一崭新课题上来。所以我国科学家袁隆平院士在培育高产杂交水稻过程中，有一个起决定性作用也有些意外的发现，它是发现了一株有价值的野生水稻。B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各种生态系统，哪种类型其生物种类相对较少（）</p><p>A. 森林生态系统 B. 草原生态系统</p><p>C. 农田生态系统 D. 海洋生态系统</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物圈中有着多种多样的生态系统，如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等，不同的生态系统功能不同。</p><p>森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，生物种类最丰富。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，A不符合题意；草原生态系统分布在半干旱地区，年降雨量很少。缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，但依然是非常丰富的。草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用，B不符合题意；农田生态系统中人起决定的作用，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员。农田中的动植物种类较少，群落的结构单一，C符合题意；海洋生态系统和淡水生态系统中生产者主要是大量的水生藻类，消费者主要是其中的水生动物，也很多，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】我国生态系统类型多样，其中高等植物种类较为丰富的生态系统是（ ）</p><p>A. 草原生态系统</p><p>B. 森林生态系统</p><p>C. 湿地生态系统</p><p>D. 城市生态系统</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】草原生态系统分布在半干旱地区，年降雨量少很，缺乏高大的植物，A不符合题意；<br />森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，其中高等植物种类较为丰富，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，B符合题意；<br />湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统．沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多，C不符合题意； <br />城市生态系统中人类起重要支配作用，植物种类和数量少，消费者主要是人类，而不是野生动物，D不符合题意。</p></div>
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