山东省菏泽市鄄城县九年级（下）期中生物试卷
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】刺鲍遇到危险时，身体会迅速鼓起，使硬刺竖起，形似刺球．这一现象说明（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/ab1b6ac4/SYS201708151214035954329348_ST/SYS201708151214035954329348_ST.001.png" width="109" height="73" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.生物对刺激能做出反应<br />B.动物都能够自由运动<br />C.动物遇到危险能形成刺球<br />D.鱼类对刺激的反应最敏感</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应．刺鲀遇到危险时，身体会迅速鼓起，使硬刺竖起，形似刺球．这一现象说明生物能对外界刺激作出反应．因此，选项A符合题意．<br />故选：A．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解生物的特征的相关知识，掌握生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖  6、由细胞构成（病毒除外）．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于生态系统的是（ ）<br />A.赵王河中的水草<br />B.赵王河中的鱼<br />C.赵王河中的所有生物<br />D.整条赵王河</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：A、赵王河中的水草为生产者，只包括了生物部分，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，不符合题意．<br />B、赵王河中的鱼，只包括了生物部分的部分动物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，不符合题意．<br />C、赵王河中的所有生物，只包括了生物部分，没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，不符合题意．<br />D、整条赵王河包括了生物部分也有环境部分，能构成一个完整的生态系统，符合题意．<br />故选：D<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用生态系统概述的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统．一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图所示四幅图表示人体内四种生命活动过程，其中能表示细胞分化的是（ ）<br />A.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/ab1b6ac4/SYS201708151214037420925120_ST/SYS201708151214037420925120_ST.001.png" width="100" height="47" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />B.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/ab1b6ac4/SYS201708151214037420925120_ST/SYS201708151214037420925120_ST.002.png" width="94" height="51" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />C.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/ab1b6ac4/SYS201708151214037420925120_ST/SYS201708151214037420925120_ST.003.png" width="110" height="57" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />D.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/ab1b6ac4/SYS201708151214037420925120_ST/SYS201708151214037420925120_ST.004.png" width="99" height="49" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：A、细胞体积由小长大的过程是细胞生长，不符合题意；<br />B、细胞数目变多，这是细胞增殖的过程，不符合题意；<br />C、细胞在形态、结构和功能上发生变化，是细胞分化的过程，符合题意；<br />D、精子和卵细胞结合的过程属于受精作用，不符合题意．<br />故选：C．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解细胞分化形成组织的相关知识，掌握经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据花的结构示意图，下列叙述不正确的是（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/ab1b6ac4/SYS201708151214040213746482_ST/SYS201708151214040213746482_ST.001.png" width="146" height="84" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.这朵花的主要部分是7雄蕊和4雌蕊<br />B.8是子房，将来发育成果实<br />C.5中的花粉落到1上的过程称为传粉<br />D.3子房由子房壁和胚珠组成，它将来发育成植物的果实</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：A、这朵花的主要部分是7雄蕊和4雌蕊．A叙述正确；<br />B、8胚珠将来发育成种子．B叙述错误；<br />C、5花药中的花粉落到1柱头上的过程称为传粉．C叙述正确；<br />D、3子房由子房壁和胚珠组成，它将来发育成植物的果实．D叙述正确．<br />故选：B．<br />【考点精析】利用果实与种子的形成对题目进行判断即可得到答案，需要熟知果实和种子的形成：子房—果实 ；受精卵—胚；珠被—种皮；胚珠—种子；子房壁—果皮．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一朵花里有3个胚珠，若3个胚珠都能发育成种子，至少需要多少粒花粉？（ ）<br />A.1粒<br />B.3粒<br />C.6粒<br />D.12粒</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房的发育情况为： <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/ab1b6ac4/SYS201708151214041666294997_DA/SYS201708151214041666294997_DA.001.png" width="365" height="193" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />由图可知，子房里的胚珠将发育成植物的种子，所以果实里面含有多粒种子，就意味着子房里有多个胚珠．有几个胚珠就要有几个花粉来传粉、受精，形成受精卵，可见B符合题意．<br />故选：B．<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解果实与种子的形成(果实和种子的形成：子房—果实 ；受精卵—胚；珠被—种皮；胚珠—种子；子房壁—果皮)．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】馒头米饭的主要成分是淀粉，消化淀粉的消化液是由下列哪些腺体分泌的？（ ）<br />①唾液腺 ②胃腺 ③肝脏 ④肠腺 ⑤胰腺．<br />A.①③⑤<br />B.②④⑤<br />C.③④⑤<br />D.①④⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：各种消化液对食物的消化能力是不同的，①唾液腺分泌唾液，唾液中只含有唾液淀粉酶，只能将淀粉分解为麦芽糖；②胃腺分泌胃液，胃液中含有的胃蛋白酶只能初步消化蛋白质；③肝脏分泌胆汁，胆汁中不含有消化酶，对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化；④肠腺分泌肠液，肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，能够将淀粉彻底消化为葡萄糖；⑤胰腺分泌胰液，胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，能够将淀粉彻底消化为葡萄糖．所以①唾液腺④肠腺⑤胰腺分泌的．<br />故选：D．<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用食物的消化的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】气体进出人体与肋间肌和膈肌的收缩和传张有关．当肋间肌和膈肌收缩时，气体经过的途径是（ ）<br />A.外界→咽→食道→肺<br />B.肺→气管→鼻腔→外界<br />C.外界→鼻腔→气管→肺<br />D.肺→气管→咽→外界</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：呼吸运动的进行是与呼吸肌的收缩和舒张分不开的，当膈肌与肋间肌收缩时，引起胸腔上下、前后、左右径均增大，胸腔容积变大，肺随之扩大，肺内气压小于外界气压，气体进入肺，形成主动的吸气运动，气体经过外界→鼻腔→气管→肺；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，肺内气压大于外界气压，气体排出肺，形成被动的呼气运动，气体肺→气管→鼻腔→外界．<br />故选：C<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解呼吸系统的组成的相关知识，掌握呼吸系统由呼吸道和肺组成．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】血液循环是血液在人体动、静脉血管的循环过程，为机体组织提供氧和营养物质．下列有关人体血液和血液循环的叙述错误的是（ ）<br />A.体循环和肺循环是同时进行的<br />B.含氧少，颜色暗红的血液是静脉血<br />C.肺循环是血液从心脏左侧出发回到心脏右侧<br />D.血液经过全身组织细胞处的毛细血管后，血液由动脉血变成静脉血</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：A、体循环和肺循环是同时进行的，没有先后顺序，A正确．<br />B、动脉血是氧气与血红蛋白结合后，含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液；静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液，B正确．<br />C、肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环．因此肺循环是血液从心脏右侧出发回到心脏左侧，C不正确．<br />D、体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房，动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网，与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧气供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走．这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．因此血液经过全身组织细胞处的毛细血管后，血液由动脉血变成静脉血，D正确．<br />故选：C<br />【考点精析】通过灵活运用血液循环的途径，掌握循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年的春晚中的杂技节目《双花争艳》令观察叹为观止，杂技演员一系统动作的完成都是（ ）<br />A.关节的活动带动四肢的活动产生的<br />B.肌肉收缩牵动骨产生的<br />C.在神经系统的支配下，骨骼肌收缩和舒张牵引骨产生的<br />D.附着在骨骼上的肌肉产生的</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：A、骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动，不是关节的活动带动四肢的活动产生的，A错误．<br />B、在神经系统的支配下，骨骼肌收缩和舒张牵引骨产生的，B错误．<br />C、在神经系统的支配下，骨骼肌收缩和舒张牵引骨产生的，C正确．<br />D、人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．D错误．<br />故选：C<br />【考点精析】本题主要考查了骨、关节和肌肉的配合的相关知识点，需要掌握运动时，肌肉的收缩、舒张牵引着骨绕着关节运动，因此，在运动中，骨是杠杆，关节是支点，骨骼肌产生运动的动力才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面四幅图片所表示的科技成果，应用了转基因技术的是（ ）<br />A.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/ab1b6ac4/SYS201708151214046068135056_ST/SYS201708151214046068135056_ST.001.png" width="105" height="87" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> 抗荷服<br />B.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/ab1b6ac4/SYS201708151214046068135056_ST/SYS201708151214046068135056_ST.002.png" width="105" height="116" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> 试管婴儿<br />C.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/ab1b6ac4/SYS201708151214046068135056_ST/SYS201708151214046068135056_ST.003.png" width="115" height="116" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> 多莉羊<br />D.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/ab1b6ac4/SYS201708151214046068135056_ST/SYS201708151214046068135056_ST.004.png" width="135" height="102" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> 超级鼠</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：A、科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，制造出可以保持宇航员血压的抗荷宇航服．因此抗荷服应用了仿生学原理；<br />B、试管婴儿应用了体外受精、胚胎移植技术；<br />C、科学家将供核母羊的乳腺细胞的细胞核移入供卵细胞母羊的去核的卵细胞中形成“融合细胞”，“融合细胞”发育成胚胎并移入代孕母羊的子宫中，最终代孕母羊产下了克隆绵羊多莉．因此多莉羊应用了克隆技术；<br />D、科学家将大白鼠的生长激素基因注入小白鼠的受精卵内，培育出了超级鼠，因此超极鼠应用了转基因技术．<br />所以，应用了转基因技术的是超级鼠．<br />故选：D．<br />【考点精析】通过灵活运用基因工程的原理，掌握1、基因控制生物性状2、遗传密码在动物、植物和微生物之间是可以通用的即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人体的生命活动受神经和激素的调节．下列有关叙述不正确的是（ ）<br />A.反射是通过反射弧这一结构来完成的<br />B.谈虎色变属于人类特有的发射<br />C.人在幼年时期甲状腺激素分泌不足可患呆小症<br />D.人能够看清远近不同的物体，是因为瞳孔的大小可以调节</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：A、人（或动物）通过神经系统对外界或内部的各种刺激所作出的有规律的反应叫做反射，反射的结构基础是反射弧．因此该选项正确．<br />B、人类特有的反射是对语言文字的刺激作出的反应，“谈虎色变”需要语言中枢的参与，是人类特有的反射．故该选项正确．<br />C、甲状腺激素的作用是促进人体的生长发育、促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性，在幼年时甲状腺激素分泌不足会患呆小症．该选项正确．<br />D、人之所以能够看清远近不同的物体，是因为晶状体的曲度可以调节．故该选项错误．<br />故选：D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】传染病的流行给人类带来了极大的痛苦，随着科学技术的进步这一现象将逐步得到改善．我国科学家成功研制出H7N9禽流感疫苗，注射该疫苗可预防H7N9禽流感，从免疫和传染病的预防来看，注射的疫苗和采取的措施分别是（ ）<br />A.抗原  控制传染病<br />B.抗原  保护易感人群<br />C.抗体  控制传染病<br />D.抗体  保护易感人群</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：注射H7N9禽流感疫苗，可以刺激体内的淋巴细胞产生抵抗H7N9禽流感病毒的抗体，因此注射的疫苗属于抗原；该抗体对H7N9禽流感病毒有免疫作用，可以有效避免感染，因此采取的措施属于保护易感人群．<br />故选：B．<br />【考点精析】本题主要考查了传染病及其预防的相关知识点，需要掌握传染病特点：传染性、流行性；预防措施：控制传染源（传染病人的隔离、扑杀染病的动物等）；切断传播途径（保护水源、消毒餐具、加强个人卫生等）；保护易感人群（预防接种、锻炼身体等）才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】比较如图所示的两种植物（甲为牵牛，乙为松树），下列叙述正确的是（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/ab1b6ac4/SYS201708151214052534452037_ST/SYS201708151214052534452037_ST.001.png" width="213" height="118" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.甲为被子植物、乙为裸子植物<br />B.甲产生种子，乙不产生种子<br />C.甲生长在南方，乙生长在北方<br />D.甲为水生植物，乙为陆生植物</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：裸子植物无花，只有孢子叶球，其形态结构上与被子植物的花是不同的，只是有些裸子植物的孢子叶球（球花）相当于被子植物的花的功能，其种子裸露，无果皮包被，不能形成果实，因此裸子植物是不开花的绿色植物，如图乙；而被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，是绿色开花植物，如图甲．<br />故选：A<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解种子植物(种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生种子)．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关人的性别遗传的叙述中，不正确的是（ ）<br />A.女性的性染色体组成为XX，男性的性染色体组成为XY<br />B.男性产生两种类型的精子，女性也产生两种类型的卵细胞<br />C.男性含Y染色体的精子只传给儿子，不传给女儿<br />D.从性染色体的来源看，生男还是生女，主要取决于父亲精子的类型</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：人的性别遗传过程如图：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/ab1b6ac4/SYS201708151214054364646400_DA/SYS201708151214054364646400_DA.001.png" width="334" height="227" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> ．<br />从性别遗传图解看出：<br />A、女性的性染色体组成为XX，男性的性染色体组成为XY，正确；<br />B、男性产生两种类型的精子，女性只潮湿一种类型的卵细胞而不是也产生两种类型的卵细胞，不正确；<br />C、男性含Y染色体的精子只传给儿子，不传给女儿，正确；<br />D、从性染色体的来源看，生男还是生女，主要取决于父亲精子的类型，正确．<br />故选：B<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解人类染色体的传递的相关知识，掌握染色体容易被碱性染料染成深色;染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】张璐同学在研究植物结构和生理的过程中，做了一系列实验，请分析回答如下实验：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/ab1b6ac4/SYS201708151214058102564943_ST/SYS201708151214058102564943_ST.001.png" width="508" height="142" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）把一刚摘下的果树枝装在小瓶中，如图一所示，用弹簧秤测得整个装置重为0.65kg，光照6小时后，测得整个装置重为0.59牛．其重减少的主要原因是    ．<br />（2）张璐同学完成了如图二所示实验，a装置中液体内的气泡主要成分是    ， 由此实验可以得出的结论是    ．<br />（3）若图三表示呼吸作用过程，则①代表的物质是    ， 图三中能够表示呼吸作用的曲线是    ． 若图三表示光合作用过程，则①代表的物质是    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）蒸腾作用散失水分<br />（2）氧气；光是光合作用不可缺少的条件<br />（3）氧气；乙；二氧化碳<br />【解析】解：（1）植物根吸收来的水分，主要通过蒸腾作用蒸发出去了，蒸腾作用会散失大量的水分，减轻体重．因此把一刚摘下的果树枝装在小瓶中，如图一所示，用弹簧秤测得整个装置重为0.65kg，光照6小时后，测得整个装置重为0.59牛．其重减少的主要原因是蒸腾作用散失水分．（2）图二中试管内有叶绿体，在叶绿体里进行光合作用释放氧气，因此a装置中液体内的气泡主要成分是氧气；a提供了光照，b无光照，结果是a中进行光合作用释放氧气，b中不进行光合作用，无氧气放出．可见光是光合作用不可缺少的条件．（3）若图三表示呼吸作用过程，①通过气孔进入叶内，呼吸作用消耗氧，则①代表的物质是氧气；光合作用需要光，呼吸作用时时刻刻都在进行，不受光照的限制．因此可以判断图三中曲线乙表示的是呼吸作用．而曲线甲在6点以前和18点以后基本停止活动．可见甲明显受光照的影响应是光合作用．若图三表示光合作用过程，光合作用吸收二氧化碳释放氧气，则①代表的物质是二氧化碳．<br />所以答案是：（1）蒸腾作用散失水分；（2）氧气；光是光合作用不可缺少的条件；（3）氧气；乙；二氧化碳<br />【考点精析】掌握光合作用的实质和呼吸作用的实质是解答本题的根本，需要知道光合作用实质：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程；呼吸作用的概念：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是某生态系统的食物网简图．请据图回答下列问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/ab1b6ac4/SYS201708151214059382837791_ST/SYS201708151214059382837791_ST.001.png" width="138" height="57" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）若要构成一个完整的生态系统，除图中所示生物外，还应增加的成分有    ．<br />（2）蝗虫的发育过程是    ， 其经历的时期有    ．<br />（3）蝗虫与鼠的关系是    ．<br />（4）请写出图中鹰获得能量最多的食物链：    ．<br />（5）由于工厂废物的排放，导致该生态系统受到有害物质镉污染．图中体内有害物质积累最多的生物是    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）分解者和非生物部分<br />（2）不完全变态；卵、若虫、成虫<br />（3）竞争<br />（4）植物→鼠→鹰<br />（5）鹰<br />【解析】解：（1）生态系统由生物部分和非生物部分组成；生物部分包括生产者、消费者和分解者，如图所示：图中除图中所示生物外，还应增加的成分有分解者和非生物部分．（2）蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育程度不同，属于不完全变态发育．（3）蝗虫与鼠都以植物为食，属于竞争关系．（4）生态系统中的物质和能量会沿着食物链和食物网流动的，此生态系统中植物中的能量流动到鹰的途径有3条，即植物→鼠→鹰；植物→鼠→蛇→鹰；植物→蝗虫→蛙→蛇→鹰；其中鹰获得能量最多的食物链是：植物→鼠→鹰．（5）有毒物质会通过食物链不断积累，在食物链中营养级越高，有毒物质在体内积累的越多．此生态系统中鹰的营养级最高，因此镉含量最高．<br />所以答案是：（1）分解者和非生物部分；（2）不完全变态；卵、若虫、成虫；（3）竞争；（4）植物→鼠→鹰；（5）鹰<br />【考点精析】本题主要考查了食物链和生态系统的能量流动的相关知识点，需要掌握食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物；在生态系统中，能量流动一般是从固定太阳能开始的；能量沿着食物链单向流动，逐渐递减才能正确解答此题．</p></div>
题型：实验探究题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某生物课外活动小组为探究光合作用所需要的条件和原料，以雷泽湖里的菹草（一种多年生沉水植物）为实验材料，进行了如下的实验探究活动．<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/ab1b6ac4/SYS201708151214062334982077_ST/SYS201708151214062334982077_ST.001.png" width="535" height="112" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />第一步：取三支大小一致的试管，分别标为1号、2号和3号．<br />第二步：在1号、3号试管中分别放入等量的质量分数为1%碳酸氢钠溶液（注：碳酸氢钠溶液可以向环境中释放二氧化碳），在2号试管中放入等量的蒸馏水．<br />第三步：将三片形状、大小基本一致的菹草叶片分别放入三支试管的底部，如图．<br />第四步：将1、2号试管放在100W的灯泡下照射3～4分钟，3号试管置于暗处，观察并记录叶片是否有气泡（氧气）产生和叶片上浮的情况，实验结果如表．</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-left:0.03pt; border-style:solid; border-width:0.75pt"><tr><td style="width:48.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p> 试管</p></td><td style="width:139.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p> 试管中的液体及叶片</p></td><td style="width:94.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p> 条件</p></td><td style="width:104.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p> 实验现象</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p> 1</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>碳酸氢钠+新鲜菹草叶片</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p> 灯光照射</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>有气泡，叶片上浮</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p> 2</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>蒸馏水+新鲜菹草叶片</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p> 灯光照射</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>无气泡，叶片无上浮</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p> 3</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>碳酸氢钠+新鲜菹草叶片</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p> 黑暗</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>无气泡，无叶片上浮</p></td></tr></table><p>请分析回答下列问题：<br />（1）1号和2号试管组成的一组实验中，实验变量是    ， 该组实验说明   是光合作用必需的原料．<br />（2）1号和3号试管组成的一组实验中说明光合作用需要    ．<br />（3）在以上实验探究的基础上，该活动小组利用1号试管又进行了光照强度与植物光合作用关系的探究，实验结果如下：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-left:0.03pt; border-style:solid; border-width:0.75pt"><tr><td style="width:115.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>光源与试管的距离（厘米）</p></td><td style="width:37.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>10</p></td><td style="width:56.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>20</p></td><td style="width:56.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>30</p></td><td style="width:56.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>40</p></td><td style="width:56.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>50 </p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>每分钟产生的气泡个数</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>65</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>35</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>15</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>6</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>1</p></td></tr></table><p>由此可以得出的结论是：光照越强，植物光合作用    ． 光照越弱，植物光合作用    ． 因此菜农若要提高大棚蔬菜的产量，可以采取的措施是    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）二氧化碳；二氧化碳<br />（2）光照<br />（3）越强；越弱；适当增加光照强度<br />【解析】解：（1）“1号和2号试管组成的一组实验中”，实验变量是二氧化碳，1号有二氧化碳能进行光合作用释放氧气，因此有气泡产生；2号无二氧化碳，不能进行光合作用释放氧气，因此无气泡产生，所以该组实验说明二氧化碳是光合作用必须的原料．（2）“1号和3号试管组成的一组实验中”，唯一不同的变量是光照，1号灯光照射（有光照）能进行光合作用释放氧气，因此有气泡产生；2号黑暗（无光照）不能进行光合作用释放氧气，因此无气泡产生，所以该实验说明光合作用需要光照．（3）光源与试管的距离越小，光照强度越强．从表中数据看出植物和光源的距离的远近与其产生的气泡数目成反比，因此得出的结论是光照越强，植物光合作用越强；光照越弱，植物光合作用越弱；所以菜农若要提高大棚蔬菜的产量，可以采取的措施是适当增加光照强度．<br />所以答案是：（1）二氧化碳；二氧化碳；（2）光照；（3）越强；越弱；适当增加光照强度<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解光合作用的实质(光合作用实质：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程)，还要掌握科学探究的过程(科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流)的相关知识才是答题的关键．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人是铁饭是钢，一顿不吃饿的慌．人的生活离不开营养物质和氧气，同时还要排出体内产生的代谢废物．如图表示人体与外界环境之间的物质交换模式图，“数字”代表人体的某些结构，“字母”代表人体内某些物质，“→”代表物质交换的方向．请分析作答：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/ab1b6ac4/SYS201708151214063219756334_ST/SYS201708151214063219756334_ST.001.png" width="151" height="190" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）“馒头”中的淀粉彻底消化成   的场所是    ．<br />（2）进入中的通过   作用，进入血液；在血管内，由中的   来运输．<br />（3）和在组织细胞的   内进行氧化分解释放出能量，同时产生，由排出体外．<br />（4）在循环系统中，血液流动的方向是一定的，心脏、静脉中防止血液倒流的瓣膜有    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）葡萄糖；小肠<br />（2）气体的扩散；红细胞；<br />（3）线粒体<br />（4）房室瓣、动脉瓣、静脉瓣<br />【解析】解：（1）淀粉的消化是从口腔开始的，在口腔中淀粉被唾液中的唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖，胃内不消化淀粉，再经胃到小肠，在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为葡萄糖，因此“馒头”中的淀粉彻底消化成葡萄糖的场所是小肠．（2）气体总是从浓度高的地方向浓度低的地方扩散．肺泡中氧气浓度高，因此肺泡中的氧气通过气体的扩散作用，进入血液；在血管内，氧气是由D血液中的红细胞来运输．（3）葡萄糖和氧气在组织细胞的线粒体内进行氧化分解释放出能量，同时产生二氧化碳，由肺泡排出体外．（4）在循环系统中，血液流动的方向是一定的，心脏、静脉中防止血液倒流的瓣膜有房室瓣、动脉瓣、静脉瓣．<br />所以答案是：（1）葡萄糖；小肠；（2）气体的扩散；红细胞；（3）线粒体（4）房室瓣、动脉瓣、静脉瓣<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用食物的消化和肺泡与外界气体的交换的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质；由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排除体外．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料，现将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交，收集种子种植下去，观察子代豌豆的花色并统计数据，将其结果绘成所示柱状图，请分析作答：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/ab1b6ac4/SYS201708151214064090853516_ST/SYS201708151214064090853516_ST.001.png" width="105" height="93" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）豌豆的紫花和白花是一对    ， 紫花性状从亲代传给子代的现象叫    ．<br />（2）已知豌豆的体细胞内有7对染色体，则一株亲本紫花豌豆为每一株子代白花豌豆提供了   条染色体．<br />（3）根据图中信息可知，紫花是   （填“显性”或“隐性”）性状．<br />（4）若显性基因用D表示，隐性基因用d表示，则亲本紫花豌豆的基因组成分别是    ， 子代中一株紫花豌豆的基因组成是    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）相对性状；遗传<br />（2）7<br />（3）显性<br />（4）Dd、Dd；DD或Dd<br />【解析】解：（1）豌豆的紫花和白花这一对性状是同种生物的同一性状的不同表现形式，属于相对性状；遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异．因此紫花性状从亲代传给子代的现象叫遗传．（2）体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在．因此已知豌豆的体细胞内有7对染色体，则一株亲本紫花豌豆为每一株子代白花豌豆提供了7条染色体．（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制；从图中看出将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交，子代出现了白花豌豆．因此紫花是显性性状；白花是隐性性状．（4）若显性基因用D表示，隐性基因用d表示，则白花豌豆的基因组成是dd；其中一个d一定来自父本或母本．因此亲本紫花豌豆的基因组成分别是Dd、Dd，子代中一株紫花豌豆的基因组成是DD或Dd．遗传图解如图：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/ab1b6ac4/SYS201708151214064090853516_DA/SYS201708151214064090853516_DA.001.png" width="391" height="163" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />所以答案是：（1）相对性状；遗传；（2）7；（3）显性；（4）Dd、Dd；DD或Dd．<br />【考点精析】通过灵活运用生物的性状与相对性状的概念和基因与性状遗传，掌握生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式；相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式；相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd   ；显性性状基因组称为：DD或 Dd即可以解答此题．</p></div>
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