江西省赣州市宁都县九年级（下）期中生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】用显微镜观察时，某人欲使右上方物像移动到中心，他最可能向      移动了玻片标本，物像一下就不见了．（ ）<br />A.右上方<br />B.左上方<br />C.右下方<br />D.左下方</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的．题中物像位于视野的右上方，要想把它移到视野中央，应该向右上方移动玻片标本，物像才向左下方移动移到视野中央．如果移动了玻片标本，物像一下就不见了，最可能向左下方移动了玻片标本，则物像往右上方移动远离视野，因此物像一下就不见了．<br />故选：D<br />【考点精析】掌握练习使用显微镜是解答本题的根本，需要知道放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物体的结构和功能是高度统一的，下列有关叙述不正确的是（ ）<br />A.叶片上的保卫细胞扁平整齐利于保护内部组织<br />B.根尖长有的大量根毛扩大了吸收水和无机盐的面积<br />C.神经细胞多突起利于接受刺激产生并传导神经冲动<br />D.鸟类胸肌发达，有龙骨突，适于飞行</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：A、表皮细胞为叶片表面的一层初生保护组织，分为上、下表皮，表皮细胞扁平，排列紧密，外壁有一层角质层，保护叶片不受病菌侵害，防止水分散失，而保卫细胞中含有叶绿体，只是体积较小，数目也较少，但能进行光合作用合成有机物．保卫细胞能够控制气孔的开闭，而不是具有保护作用，A错误；<br />B、根尖的成熟区长有大量根毛，可增加吸收水和无机盐的面积，B正确．<br />C、神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分．突起包括树突和轴突，利于神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元，结构和功能是高度统一的，C正确；<br />D、鸟的胸骨发达有龙骨突，龙骨突上有发达的胸肌，利于牵动两翼完成飞行动作，D正确．<br />故选：A．<br />【考点精析】掌握根的生长和神经系统的组成是解答本题的根本，需要知道根的生长一方面靠分生区细胞分裂从而增加细胞的数量，一方面要靠伸长区细胞生长从而细胞体积的增大；神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成；脑和脊髓组成中枢神经系统；脑神经和脊神经组成周围神经系统．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】把带叶的桑树枝条插到红墨水中，并放到温暖有阳光的地方，当叶脉变得微红时，取出枝条，用清水洗掉枝条表面的红墨水，用刀片横切茎，看到许多红色小圆点．小圆点是什么，存在于何处（ ）<br />A.导管、韧皮部<br />B.导管、木质部<br />C.筛管、韧皮部<br />D.筛管、木质部</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：树皮中含有韧皮纤维和筛管，筛管由上而下运输有机物；形成层的细胞能够不断的分裂向外产生韧皮部，向内产生木质部；木质部有木纤维和导管组成，导管自下而上运输水分和无机盐．因此，把带叶的枝条插到红墨水中，放到温暖有阳光的地方，等叶脉变得微红时，取出枝条，用清水冲干净，用刀片横切茎，看到许多红色小圆点，这些小圆点存在于木质部的导管中．<br />故选：B．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是表示在光照强度一定的情况下，温室中某种蔬菜光合作用和呼吸作用的强度（用单位时间合成或分解有机物量来表示）受温度影响的曲线图．据图可以得出的结论是（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/ab1b6ac4/SYS201708151214011783946648_ST/SYS201708151214011783946648_ST.001.png" width="179" height="143" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.植物生长最快的温度就是光合作用强度最大时的温度<br />B.在0°C时，光合作用和呼吸作用的强度为0<br />C.在一定温度范围内，提高温度能增大光合作用和呼吸作用的强度<br />D.光合作用的强度随温度升高而增大</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：由图可以知道：在一定范围内，温度越高，光合作用和呼吸作用越强．<br />A、植物的生长与光合作用和呼吸作用有关，所以植物生长最快的温度不一定就是光合作用最强的时候，还要看呼吸作用的强度，不符合题意．<br />B、由图可知，在0°C时，光合作用和呼吸作用的强度均不为0，不符合题意．<br />C、由图可知，在一定温度范围内，温度越高，光合作用和呼吸作用越强，所以提高温度能增大光合作用和呼吸作用的强度，符合题意．<br />D、由图可知，在一定温度范围内，温度越高，光合作用和呼吸作用越强，当温度达到一定值时，由于温度高，气孔关闭，所以导致光合作用减弱．<br />故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为人体血液循环中某物质含量的变化情况．如果Ⅰ代表肺泡外的毛细血管，Ⅲ代表组织细胞处的毛细血管，则曲线代表的物质最可能是（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/ab1b6ac4/SYS201708151214012894466755_ST/SYS201708151214012894466755_ST.001.png" width="175" height="115" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.氧气<br />B.尿素<br />C.葡萄糖<br />D.二氧化碳</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：如果为Ⅰ包绕在肺泡外的毛细血管，血液要进行肺循环．路线为：右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房．经过肺循环，血液在肺泡周围的毛细血管内进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡内的氧气进入血液，因此血液就由含氧较少，颜色暗红的静脉血变为含氧较多、颜色鲜红的动脉血；Ⅲ段代表组织处的毛细血管，血液要进行体循环，途径为：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房；组织细胞要进行生理活动，消耗氧气，产生二氧化碳，血液中的氧气进入组织细胞，组织细胞产生的二氧化碳进入血液，因此血液就由含氧较多，颜色鲜红的动脉血变为含氧较少、颜色暗红的静脉血；所以曲线应代表的是二氧化碳的变化情况．<br />组织细胞进行生理活动要消耗能量，葡萄糖分解能产生能量，所以不管是在肺泡处还是在组织细胞，葡萄糖的量应减少．组织细胞进行生理活动要产生二氧化碳、尿素等废物，所以不管是在肺泡处还是在组织细胞，尿素的量应增加．<br />故选：D<br />【考点精析】关于本题考查的血液循环的途径，需要了解循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房才能得出正确答案．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为提高贫困地区农村学生营养水平，促进青少年健康成长，2011年秋季国务院在全国启动了农村义务教育学生营养改善计划，计划要求保证学生要吃的安全，吃得饱，更要吃得好，试从合理调配膳食、食品安全等方面，分析回答下列问题<br />（1）学校为同学们提供的早餐是一个白面馒头和一个鸡蛋，人体消化道中，只能初步消化鸡蛋中蛋白质的器官是    ． 有同学在咀嚼馒头时，口腔里会感觉有甜味，这主要是因为淀粉初步消化成麦芽糖，早餐中的营养成分主要是在人体消化道的   里被吸收的．<br />（2）如表是几位同学设计的午餐食谱，从合理膳食角度分析，搭配合理的一份是   （填编号）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-left:0.03pt; border-style:solid; border-width:0.75pt"><tr><td style="width:41.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>编号</p></td><td style="width:233.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>午餐食谱</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>①</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>米饭、烧土豆丝、西红柿紫菜汤</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>②</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>炸牛排、煎鸡蛋、酸奶、苹果</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>③</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>米饭、家常豆腐、青椒炒肉片、拌小白菜</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>④</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>鸡腿汉堡、炸薯条、可乐</p></td></tr></table><p><br />（3）为了预防得贫血，在设计食谱时要搭配一些含   丰富的无机盐类食物，某同学最近一到晚上就看不清东西，同学需要补充的是动物肝脏或蔬菜中的胡萝卜等食物．<br />（4）人受到突然惊吓时，心跳往往也会加快，此瞬间的心脏从反射弧的角度看，相当于    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）胃；小肠<br />（2）③<br />（3）蛋白质和铁<br />（4）效应器<br />【解析】解：（1）蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；唾液腺位于口腔内，能分泌唾液，唾液里面含有唾液淀粉酶，能对淀粉进行初步消化，将淀粉初步消化成麦芽糖．小肠肠在消化道内最长，长约5﹣6米；小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛．由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的吸收面积大大增加，可达200平方米以上；小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质．因此，早餐中的营养成分主要是在人体消化道的小肠里被吸收的，然后通过循环系统运往组织细胞．（2）合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多，各种营养物质的比例合适，荤素互相搭配．根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物．人体内的六大营养素包括糖类、油脂、蛋白质、维生素、水、无机盐，米饭中主要含有糖类，青椒炒肉片中主要含有蛋白质、少量油脂和无机盐，家常豆腐中主要含有蛋白质、水、无机盐，拌小小白菜中有维生素等．（3）血红蛋白使血液呈现红色．人体血液中血红蛋白含量低于正常值，可能患有贫血症．由于血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，因此，她应多吃一些含蛋白质和铁较为丰富的食物．人体缺乏维生素A会患夜盲症、皮肤粗糙等，维生素A主要存在于动物肝脏、鱼肝油等食物中．<br />植物性食物中不含维生素A，但是在胡萝卜、黄色玉米等植物性食物里含有大量的胡萝卜素，胡萝卜素在人体内能够转变成维生素A，因此，某同学最近一到晚上就看不清东西．医生给他开了药，还要求他进行食物辅助治疗．该同学最需要补充的是动物肝脏或蔬菜中胡萝卜等．（4）人受到突然惊吓时，心跳往往也会加快，是因为心脏是效应器．<br />所以答案是：（1）胃；小肠；（2）③；（3）蛋白质和铁；（4）效应器；<br />【考点精析】本题主要考查了食物的消化和营养物质的吸收的相关知识点，需要掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质；营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程；消化道各段对营养物质的吸收：胃：少量的水、酒精（非营养）；小肠（主要的吸收场所，与其结构有关）：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素；大肠：只吸收少量水、无机盐和一部分维生素才能正确解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图一是植物叶片结构模式图，图二是植物叶片的生理活动示意图（①②代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向），图三是该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线，据图分析<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/ab1b6ac4/SYS201708151214015269112451_ST/SYS201708151214015269112451_ST.001.png" width="359" height="145" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）叶片制造的有机物可以通过结构③中的   运送到植物的茎、根部，以维持茎、根细胞的生活．<br />（2）从叶片的结构分析，图二中物质①、②是通过图一中[   ]   进出叶片的．<br />（3）图三中能够表示呼吸作用的曲线是    ．<br />（4）绿色植物是生产者，制造有机物，有机物储存的能量最终来源于    ．<br />（5）图三中的0﹣6点时段，对应图二中的②是    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）筛管<br />（2）⑥；气孔<br />（3）乙<br />（4）太阳能<br />（5）二氧化碳<br />【解析】解：（1）图一为叶片的结构，①上表皮、②栅栏组织、③叶脉、④海绵组织、⑤下表皮、⑥气孔，上、下表皮具有保护作用；栅栏组织和海绵组织构成叶肉，具有营养作用；叶脉中的筛管，可以运输有机物．（2）图二中，①、②表示气体的进出，是通过叶片上的⑥气孔进出的．（3）呼吸作用，吸收氧气，释放二氧化碳，所以②是二氧化碳；呼吸作用是生命的象征，所以每时每刻都在进行，曲线乙表示呼吸作用．（4）光合作用是指在叶绿体里利用阳光，把二氧化碳和水合成有机物，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物中，据此可知，绿色植物能制造有机物，相当于生产者，有机物储存的能量最终来源于太阳能．（5）图三中的0﹣6点时段，植物不见光，不能进行光合作用，呼吸作用产生二氧化碳，因此对应图二中的②是二氧化碳．<br />所以答案是诶：（1）筛管；（2）⑥气孔；（3）乙；（4）太阳能；（5）二氧化碳</p></div>
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