admins 发表于 2021-3-16 23:34:50

广东省汕头市潮阳区铜盂镇八年级上学期期末考试生物试卷

题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交稻新品种。这是利用了(  )</p><p>A. 生物各类的多样性</p><p>B. 基因的多样性</p><p>C. 环境的多样性</p><p>D. 生态系统的多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。</p><p>基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,从而培育出产量很高的杂交水稻新品种,培育出高产杂交稻新品种,这是利用了基因的多样性,B正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】很多古诗词极其形象地描述了动物的行为,如“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”诗句分别描述了这两类昆虫的</p><p>A. 防御行为、取食行为    B. 防御行为、迁徙行为</p><p>C. 迁徙行为、繁殖行为    D. 取食行为、繁殖行为</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】取食行为:是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为;防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等;繁殖行为:与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为;迁徙行为:迁徙行为指某种动物或鸟类中的某些种类,每年春季和秋季,有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象。穿花蛱蝶深深见,是指蝴蝶在花丛中采蜜,是取食的,属于取食行为;点水蜻蜓款款飞,是指蜻蜓在水中产卵,属于繁殖行为,D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】没有分化出口和肛门的动物是</p><p>A. 乌贼    B. 珊瑚虫    C. 蜘蛛    D. 蝗虫</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析:珊瑚虫是腔肠动物,它们的身体结构简单,体内有消化腔,有口无肛门,食物从口进入消化腔,消化后的食物残渣仍然从口排出。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列水生动物中属于软体动物的是</p><p>A. 海葵    B. 珊瑚虫    C. 章鱼    D. 虾类</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析:海葵的结构简单,体内有消化腔,有口无肛门,是腔肠动物,A错误;珊瑚虫的结构简单,体内有消化腔,有口无肛门,是腔肠动物,B错误;章鱼的身体柔软,有外套膜,贝壳退化,是软体动物,C正确;虾蟹类的体外有甲或壳,属于甲壳动物,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】家鸽最发达的肌肉附着在</p><p>A. 胸部    B. 两翼    C. 尾骨    D. 后肢骨</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析:家鸽是鸟类,营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的,家鸽的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】渔民利用鱼类的趋光性用灯光捕鱼,鱼类的趋光性属于(  )</p><p>A. 先天性行为</p><p>B. 后天性行为</p><p>C. 攻击行为</p><p>D. 繁殖行为</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为,渔民利用鱼类的趋光性用灯光捕鱼,鱼类的趋光性,是生来就有的,不学就会的,由体内的遗传物质所决定的先天性行为,故A符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】对人类有害的细菌是( )</p><p>A. 根瘤菌    B. 肺炎双球菌</p><p>C. 乳酸菌    D. 醋酸杆菌</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析:在豆科植物的根瘤中,有能够固氮的根瘤菌与植物共生,根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质,从而使得植物生长良好,而植物则为根瘤菌提供有机物,它们互惠互利,共同生活,是共生关系,A错误;肺炎双球菌是一种致病菌,能使人或动物患肺炎,B正确;制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,乳酸菌是一种厌氧菌,在无氧的状态下经过发酵产生乳酸,乳酸细菌不分解蛋白质和果胶质,能保持牛奶或蔬菜脆嫩而不腐败,使牛奶或泡菜具有独特的风味,C错误;醋酸杆菌发酵能产生醋酸,制醋要用到醋酸杆菌,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】生物分类的各种等级中,表示生物之间亲缘关系最近的是( )</p><p>A. 纲    B. 属    C. 科    D. 目</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种,生物所属的等级越大,生物之间的亲缘关系越远,生物所属的等级越小,生物的亲缘关系越近。界是最大的单位,种是最基本的分类单位,同种的生物亲缘关系是最密切的。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】制作酸牛奶时要加入的菌种是</p><p>A. 酵母菌    B. 甲烷菌    C. 醋酸菌    D. 乳酸菌</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】酸奶是以鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而成,牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸,易于消化,所以具有甜酸风味,其营养成份与鲜奶大致相同,是一种高营养食品。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】图为模拟巴斯德鹅颈瓶实验的装置。甲、乙瓶内加入等量的肉汤同时煮沸放凉,观察肉汤的变化。该实验的变量是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/04/15/cb5d4bc3/SYS201807041506345738100271_ST/SYS201807041506345738100271_ST.001.png" width="131" height="109" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 有机物    B. 细菌    C. 空气    D. 瓶颈形状</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】如图,将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉,即两瓶中都高温灭菌,甲瓶的瓶口是竖直向上的,因此空气中的微生物会通过竖直的瓶口进入甲瓶的肉汤中,使肉汤变质腐败,而乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈的,空气中的微生物就会被S型的曲颈阻挡住,微生物就不能进入乙瓶的肉汤中,肉汤保持新鲜,由上可知,甲乙两组的区别是甲组肉汤中有微生物,乙组的肉汤中无微生物,是一组对照实验,变量是有无细菌,B正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图是兔和狼的牙齿示意图,下列说法错误的是(  )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/15/10/7f096808/SYS201904151037444082544549_ST/SYS201904151037444082544549_ST.001.png" width="177" height="90" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 图甲是兔的牙齿,图乙是狼的牙齿</p><p>B. 兔和狼都有门齿和臼齿</p><p>C. 图乙牙齿的分化,与其植食性生活相适应</p><p>D. 牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>图甲是兔的牙齿,兔的牙齿有门齿和臼齿,没有犬齿,这是与吃植物的生活相适应的;乙图表示狼牙齿,有犬齿,尖锐锋利,适于撕裂食物,这是与食肉生活相适应的,A正确,C错误;哺乳动物中食草性动物的牙齿只有门齿和臼齿,没有犬齿;而哺乳动物中肉食性动物有门齿、臼齿和发达的犬齿,适于撕裂食物,B正确;哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,其中门齿切断食物,犬齿撕裂食物,臼齿磨碎食物,牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力,D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】某海关在进口食品检疫中发现一种病原微生物,这种病原微生物为没有细胞结构,你认为这种生物最可能属于(  )</p><p>A. 病毒</p><p>B. 昆虫</p><p>C. 细菌</p><p>D. 真菌</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体,病毒无细胞结构。</p><p>病毒的结构简单,其结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的,没有细胞结构。因此,题干中这种病原微生物为没有细胞结构,这种生物最可能属于病毒,A正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列现象,不属于动物行为的是(  )</p><p>A. 天鹅的迁徙&#xa0;B. 鱼的洄游&#xa0;C. 蛙的冬眠&#xa0;D. 家兔的心跳</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题这考查是动物行为的类型和特点,动物的行为多种多样,有觅食、攻击、防御、繁殖、迁徙等。动物的行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动.动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动,都是动物行为,动物的行为多种多样,有觅食、攻击、防御、繁殖、迁徙等,根据行为获得的途径,动物的行为可分为先天性行为和学习行为,先天性行为是生来就有的,而学习行为是通过后天的学习逐渐表现出来的。</p><p>A、天鹅的迁徙是生来就有的,是一种先天性行为,不符合题意。</p><p>B、鱼类由于生活环境的影响,生理习性的需要,形成定期、定向的群体规律性移动称为鱼的洄游,属于节律行为,故不符合题意。</p><p>C、蛙的冬眠是一种先天性行为,故不符合题意。</p><p>D、家兔的心跳是一种生理反应,不属于动物的行为,故符合题意。</p><p>故选:D</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】动物先天性行为的控制因素是( )</p><p>A. 环境因素    B. 后天“学习”所得</p><p>C. 遗传物质    D. 亲代训练</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析:先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】用手触摸蚯蚓的体表,感觉到体表有黏液,这有利于蚯蚓(  )</p><p>A.适应水中生活    B.进行生殖    C.适应穴居    D.进行呼吸</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析:蚯蚓呼吸的是空气中的氧气.氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。所以,我们用手触摸蚯蚓体壁,感觉到体表有黏液。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在鸟类频繁出没的地方,人们常常发现鸟类随时随地将粪便排出体外,其原因是(   )</p><p>A. 直肠很短    B. 肛门很大    C. 没有膀胱    D. 小肠很短</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析:直肠的作用是储存粪便,而鸟的直肠短,不容易储存粪便,有利于减轻鸟的体重,适于在空中飞行,A正确;鸟类无肛门,输尿管较短,输尿管从肾脏发出后直接开口于泄殖腔,所以鸟的尿液和粪便都由泄殖腔排出体外,B错误;鸟类无膀胱(鸵鸟例外),输尿管较短,输尿管从肾脏发出后直接开口于泄殖腔,所以鸟的尿液和粪便都由泄殖腔排出体外,C错误;鸟的消化能力强,排便频繁应该是鸟的直肠短而不是小肠,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】保护生物多样性的根本措施是(  )</p><p>A. 保护生物种类的多样性    B. 保护生态系统的多样性</p><p>C. 保护基因的多样性    D. 保护的措施多样性</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性.保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性,生物的栖息环境是生物赖以生存的基础,保护了生物的栖息环境,即保护了环境中的生物,环境与生物是一个统一的整体,二者构成生态系统,因此保护生物的栖息环境,就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施,最有效的措施是建立自然保护区。故选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】关节在运动中起着( )</p><p>A. 杠杆作用    B. 支点作用</p><p>C. 固定作用    D. 连结作用</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的。</p><p>运动系统都是由骨、骨连结、骨骼肌三部分组成。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,骨骼肌起动力作用,关节起支点作用。因此关节在运动中起支点作用,A正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列生物中,不属于真菌的是( )</p><p>A. 酵母菌    B. 灵芝</p><p>C. 枯草杆菌    D. 青霉</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析:酵母菌、青霉、灵芝和蘑菇都属于真菌,有大量的菌丝构成的,每个细胞结构为:细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等,体内不含叶绿体,营养方式为异养,必须以现成的有机物为食,从中获得生命活动所需的物质和能量,都能产生大量的孢子,靠孢子来繁殖新个体;而枯草杆菌则没有成形的细胞核,生殖方式为裂殖,属于细菌。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】人体得足癣是一样哪项感染引起的( )</p><p>A. 细菌    B. 真菌    C. 病毒    D. 缺乏维生素</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析:有的真菌等微生物生活在生物体内,从生物体内获得营养物质,并使生物患病,我们把这种生活方式叫寄生,如有的真菌寄生在人的皮肤上,从中获得营养物质,并使人患臂癣、足癣、灰指甲等皮肤病。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】孔雀开屏属于(    )</p><p>A. 节律行为    B. 迁徙行为    C. 繁殖行为    D. 觅食行为</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析:此题考查的知识点是动物的繁殖行为.解答时可以从繁殖行为的概念、特点方面来切入.</p><p>解:A、节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化,逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为.如昼夜节律、月运节律、季节节律等.随着昼夜交替、季节变化、潮汐涨落产生有规律的昼夜节律行为、季节节律行为、潮汐节律行为.</p><p>B、迁徙行为 指某种鸟类每年春季和秋季,有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象.鸟类的迁徙有利于寻找适宜的生活环境,寻找充足的食物,有利于进行繁殖和延续.</p><p>C、繁殖行为:与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.孔雀开屏是雄孔雀为了吸引雌孔雀的一种求偶行为,属于繁殖行为.</p><p>D、觅食行为:是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为.</p><p>故选:C.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列动物中能在空中飞行的无脊椎动物是( )</p><p>A. 蝙蝠    B. 大雁    C. 大山雀    D. 蝴蝶</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析:昆虫的背部没有由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物,是无脊椎动物中唯一会飞的动物,蝴蝶属于昆虫,而蝙蝠为哺乳动物,家燕和八哥为鸟类,背部有脊椎骨组成的脊柱为脊椎动物。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】社会行为的特征是:群体内部具有一定的______,成员之间有明确的______,群体中有______。</p></div></div>
<div><p>【答案】等级    分工    一定的等级    </p><p>【解析】</p><p>社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。</p><p>社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工,有的群体中还会形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】夏天脏衣服易发霉,食品易变质,原因是它们具备细菌.真菌生活必须的条件:一定     、        、     ;蒸熟的馒头松软多孔,是因为和面时加入了酵母菌,在适宜的温度条件下面粉发酵产生     气体遇热膨胀的缘故。</p></div></div>
<div><p>【答案】温度;水分;有机物;二氧化碳</p><p>【解析】</p><p>试题分析:夏天温度较高,空气湿度较大,脏衣服、食物含有较多的有机物,适宜细菌真菌的生长,表明细菌和真菌的生活必须要具备一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物,酵母菌在有氧的条件下,分解淀粉产生二氧化碳和水,二氧化碳气体遇热膨胀逸出导致蒸熟的馒头松软多孔。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/14/19/6f74acb8/SYS201904141945043954699376_ST/SYS201904141945043954699376_ST.001.jpeg" width="517" height="108" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)A是一种农业害虫,它的身体可分为   、     、     三部分,它的体表有         ,可以起保护和支持作用,并能防止                     ;</p><p>(2)B生活在水中,它的呼吸器官是      ,它的胸鳍和腹鳍的功能是               ,控制前进方向的是              ,前进的动力来自躯干部和             的摆动。</p><p>(3)上述类群中属于无脊椎动物的是       ;属于恒温动物的有         。(填字母)</p><p>(4)D是一种珍稀动物,其身体呈        型。</p><p>(5)E的毛有          作用;其牙齿有      和      之分,与其食性相适应,E与D相比,在生殖发育方面的特点是                     。</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)外骨骼;体内水分蒸发</p><p>(2)鳃;维持身体平衡;尾鳍.</p><p>(3)A;    D、E</p><p>(4)流线型;气囊</p><p>(5)保温;胎生哺乳</p><p>【解析】</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】细菌和真菌的生活方式有三种:腐生、寄生和共生。人类有一种病叫足癣,是由于真菌______在人体表面而使人患病;牛的胃肠中有专门帮助分解草料中纤维素的细菌,而牛又为该细菌提供了生存的场所和食物,它们彼此依赖共同生活。细菌与牛的关系在生物学上称为______;细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐的过程叫______。</p></div></div>
<div><p>【答案】寄生 共生 腐生</p><p>【解析】</p><p>试题寄生:细菌、真菌中有一些种类营寄生生活,它们从活的动植物体和人体吸收营养物质,导致动植物和人患病,如真菌寄生在人的体表,使人患足癣。共生:是指细菌、真菌与其它生物共同生活,互惠互利.如牛的胃肠中有专门帮助分解草料中纤维素的细菌,而牛又为该细菌提供了生存的场所和食物,它们彼此依赖共同生活,细菌与牛的关系就是共生。腐生:细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐,返回自然环境被植物利用,细菌、真菌促进了自然界的物质循环。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】请阅读下列资料,然后回答问题:</p><p>青藏铁路线上的美丽风景</p><p>你知道藏羚羊吗?藏羚羊是青藏高原特有的保护动物,它体表被毛,浑身是宝,具有胎生、哺乳的特点。它身手敏捷,是日径好手,北京2008奥运吉祥物五个可爱的福娃中,“迎迎”的原型就是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊。自2001年青藏铁路开工建设以来,铁路设计、施工的相关单位高度重视可可西里生态环境的保护工作,为保护区藏羚羊的迁徙专门设置了动物通道,并在施工过程中采取了严禁惊扰藏羚羊等管理措施。经过两年的适应期,可可西里藏羚羊已完全适应了青藏铁路。从2006年5月中旬开始,已有300多只藏羚羊安全、顺利地穿越了铁路。据介绍;青藏铁路正式通车后,游客们将可以在列车内或铁路沿线设立的观景站台上,观赏到藏羚羊、野牦牛、藏野驴等高原珍稀物种。</p><p>(1)藏羚羊的迁徒是一种动物行为,动物的行为可分为______行为和______行为。</p><p>(2)青藏铁路的建设者们为保护区藏羚羊的迁徒采取了哪些指施?(至少回答出一点)______。</p></div></div>
<div><p>【答案】先天性    学习    设置动物通道    </p><p>【解析】</p><p>动物行为根据获得途径的不同分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,后天性行为是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。</p><p>(1)根据行为获得的途径我们把动物的行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为;学习行为是指在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,又叫后天性行为。</p><p>(2)由资料可知青藏铁路的建设者们为保护区藏羚羊的迁徙专门设置了动物通道,并在施工过程中采取了严禁惊扰藏羚羊等管理措施。</p></div>
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