河南省获嘉县清华园学校八年级上学期练习(五)生物试卷
题型:选择题※难度:一般
<div><div><p>【题目】炎热的夏天,非凡是黎明时分,池塘里的鱼大量浮到水面(即“浮头”),严重时还造成鱼群大量死亡(即“泛塘”)。这是由于(    )</p><p>A. 水中缺二氧化碳 B. 水中缺氧 C. 缺乏饵料 D. 池塘缺水</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】白天,由于池塘中的藻类可以进行光合作用,产生氧气,使池塘水中氧含量大大增加,这时,鱼可以从水中获得足够的氧,不会出现浮头现象;在夜晚时,由于缺少阳光的照射,池塘中的藻类不能进行光合作用产生氧气,而且还要进行呼吸作用消耗大量的氧气,到了黎明时池塘水中含氧量最小;这时,鱼为了呼吸,便出现浮头,甚至跳出水面的现象,以便从空气中吸取氧气;因此鱼出现浮头现象是因为水中缺氧,这种情况严重时可导致鱼群大量死亡。</p></div>
题型:选择题
※难度:较易
<div><div><p>【题目】动物先天性行为的控制因素是( )</p><p>A. 环境因素 B. 后天“学习”所得</p><p>C. 遗传物质 D. 亲代训练</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析:先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为。</p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】鲫鱼游泳的动力来自( )</p><p>A. 躯干和尾部的左右摆动 B. 胸鳍和腹鳍的摆动</p><p>C. 尾鳍的摆动 D. 鱼鳍的协调作用</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析:鱼的各种鳍的作用:背鳍有保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用;腹鳍起平衡作用; 尾鳍可以决定运动方向,产生前进动力; 臀鳍有协调其它各鳍,起平衡作用;胸鳍主要起平衡的作用;鲫鱼在游泳时,产生前进动力主要靠尾部和躯干部的摆动。</p></div>
题型:选择题
※难度:较易
<div><div><p>【题目】下列动物属于鱼类的是 ( )</p><p>A. 海狮 B. 海象 C. 海豹 D. 海马</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题鱼类的特征有生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动,海马具有以上这些特征,所以属于鱼类,故选C。</p></div>
题型:选择题
※难度:容易
<div><div><p>【题目】鲫鱼身体两侧各有一条侧线,这是鱼的 ( )</p><p>A. 运动器官 B. 排泄器官 C. 感觉器官 D. 消化器官</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>侧线是鱼的感觉器官,能感知水流的方向和变化。</p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】成对的鱼鳍是( )</p><p>A.背鳍和尾鳍 B.胸鳍和腹鳍 C.背鳍和腹鳍 D.胸鳍和臀鳍</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:鱼的各种鳍的作用:背鳍有保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用;腹鳍1对起平衡作用; 尾鳍可以决定运动方向,产生前进动力;臀鳍有协调其它各鳍,起平衡作用;胸鳍1对起平衡和转换方向的作用;所以如果将鲫鱼的胸鳍和腹鳍剪去,鱼体将不能保持身体平衡,所以成对的只有胸鳍和腹鳍。</p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】陆地生活的动物对环境的适应特点包括( )</p><p>①具有防止水分散失的外骨骼、鳞或甲</p><p>②具有支持躯体和运动的器官</p><p>③具有能在动气中呼吸的鳃</p><p>④具有发达的感觉器官</p><p>⑤靠贝壳来保护身体</p><p>A.①②④ B.②③⑤</p><p>C.①④⑤ D.③④⑤</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析:陆陆生动物适于陆生的特点:</p><p>(1)陆地气候相对干燥,与此相适应,陆生动物一般都有防止水分散失的结构,(2)陆地上的动物不受水的浮力作用,一般都具有支持躯体和运动的器官,用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式,以便觅食和避敌,(3)除蚯蚓等动物外,陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的,位于身体内部的各种呼吸器官,(4)陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统,能够对多变的环境及时做出反应。根据陆生动物适于陆生的特点可知:①具有防止水分散失的外骨骼、鳞或甲;②具有支持躯体和运动的器官;④具有发达的感觉器官,都属于陆地生活的动物对环境适应的表现,A正确,故选A。</p></div>
题型:选择题
※难度:较易
<div><div><p>【题目】蝗虫用于气体交换的器官是( )</p><p>A. 气管 B. 气囊 C. 气门 D. 肺</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p></div>
题型:选择题
※难度:较易
<div><div><p>【题目】一块骨骼肌的肌腱至少固定在( )</p><p>A. 一块骨上 B. 两块骨上 C. 三块骨上 D. 不确定</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析:骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹,主要由肌细胞构成,外面包有结缔组织膜,里面有许多血管和神经,两端较细呈乳白色的部分叫肌腱(属于结缔组织),分别附着在相邻的两块骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就产生运动。因此,一块骨骼肌的肌腱至少固定在相邻的两块骨上。</p></div>
题型:选择题
※难度:较易
<div><div><p>【题目】下列不是动物在自然界中的作用的是( )</p><p>A. 帮助植物传播种子</p><p>B. 促进生态系统的物质循环</p><p>C. 帮助植物传粉</p><p>D. 是生物圈中有机物的制造者</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析:动物在生态系统中属于消费者,对维持生态平衡起着重要作用,能促进生态系统中的物质循环,能够帮助植物传粉、传播种子,植物是生物圈中有机物的制造者,动物不能制造有机物。</p></div>
题型:选择题
※难度:容易
<div><div><p>【题目】关于生态平衡的叙述,不正确的是( )</p><p>A.生态平衡是一定时间和空间内的平衡</p><p>B.生态环境中各种生物的数量和所占比例处于相对稳定状态</p><p>C.各种生物的数量和比例绝对稳定不变</p><p>D. 生产者大量死亡会破坏生态平衡</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析: 生态平衡是一定时间和空间内的平衡,故A不合题意;生态环境中各种生物的数量和所占比例处于相对稳定状态,故B不合题意;各种生物的数量和比例并非绝对稳定不变,故C符合题意; 生产者大量死亡会破坏生态平衡,故D不合题意。</p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】目前,我国已培育出5只转基因羊,这些羊的乳汁中含治疗血友病的药物,这与哪项科学技术的发展密切相关( )</p><p>A. 克隆 B. 生物反应器 C. 仿生 D. 试管婴儿</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状,这项技术叫做转基因技术。</p><p>血友病是缺乏凝血因子引起血浆凝结时间延长的遗传病。中国科学院上海遗传所与复旦大学合作,把含有人凝血因子的基因注入到羊的受精卵中,培育成的转基因羊在凝血因子基因控制下,乳汁中会产生能够治疗血友病的珍贵药物,母羊被称乳房生物反应器。因此,我国已培育出5只转基因羊,这些羊的乳汁中含治疗血友病的药物,这与生物反应器的发展密切相关。B正确。</p></div>
题型:选择题
※难度:较易
<div><div><p>【题目】下列哪一组动物都是恒温动物( )</p><p>A、眼镜蛇和狮子 B、喜鹊和斑马 C、海龟和虎 D、壁虎和猩猩</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:鸟类和哺乳动物,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物;而鱼类、两栖类、爬行类,它们的体温随外界环境的变化而变化,都属于变温动物。故选B。</p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】白蚁群体成员之间有明确的分工,其中担负这保卫蚁穴职能的个体是( )</p><p>A. 工蚁 B. 兵蚁 C. 雌蚁 D. 雄蚁</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:在白蚁的群体中,包括雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁,其中工蚁一般为群体中最小的个体,但数量最多,为没有生殖能力的雌性白蚁,工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等;兵蚁主要是保卫蚁穴;雌蚁的职能是产卵,雄蚁负责和雌蚁交配。</p><p>考点:社会行为的特征。</p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】少先队员行队礼时,上臂肌肉的状态是</p><p> A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 B.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩</p><p> C.肱二头肌收缩,肱三头肌收缩 D.肱二头肌舒张,肱三头肌舒张</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】行礼时,就是在屈肘,此时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。</p></div>
题型:
※难度:一般
<div><div><p>【题目】社会行为有利于动物群体的生存。下列具有社会行为的动物是( )</p><p>A. 花盆下的一群鼠妇 B. 花丛中的一群蜜蜂</p><p>C. 池塘中的一群青蛙 D. 桑叶上的一群家蚕</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析:社群行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级.花盆下的一群鼠妇、池塘中的一群青蛙、桑叶上的一群家蚕,群内没有明显的组织、没有明确的分工,也没有等级次序,因此不具有社群行为;蜜蜂群体中有蜂王、雄峰、工蜂,个体之间有分工,需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存,有等级现象,因此花丛中的一群蜜蜂具有社会行为。</p></div>
题型:选择题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】在观察蚯蚓实验过程中,最重要的操作步骤是( )</p><p>A.经常饲喂</p><p>B.体壁</p><p>C.刚毛</p><p>D.常用浸水的纱布擦蚯蚓体表</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析:蚯蚓呼吸的是空气中的氧气,氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外,因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气,在实验过程中,随时用浸水的棉球轻擦蚯蚓的身体,其目的是保持蚯蚓的体表湿润,维持其正常的呼吸,故选D。</p></div>
题型:选择题
※难度:较易
<div><div><p>【题目】兔子牙齿的特点是( )</p><p>A.门齿发达、犬齿发达 B. 犬齿发达、门齿不发达</p><p>C.臼齿发达、门齿退化 D. 门齿发达、犬齿退化</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析:家兔是草食性哺乳动物,其牙齿特点是门齿、臼齿发达,但是没有犬齿,故A错;家兔没有犬齿,而且门齿发达,故B错;家兔门齿发达,没有退化,故C错;家兔门齿发达、犬齿退化,故D正确。</p></div>
题型:填空题
※难度:较易
<div><div><p>【题目】关节由 、 和 等构成。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】关节面 关节囊 关节腔</p><p>【解析】试题分析:关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝。关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来。使关节牢固的结构特点是:关节囊及囊里面、外面的韧带。使关节运动灵活的结构特点是:关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨和关节囊的内表面还能分泌滑液,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,内有少量滑液.滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如。</p></div>
题型:填空题
※难度:较易
<div><div><p>【题目】 类和 类的动物的体温不随外界的变化而变化,它们可以通过自身的调节而维持体温的恒定,它们是 动物。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】鸟;哺乳;恒温。</p><p>【解析】</p><p>试题分析:在动物界中鸟类和哺乳类动物的体表被毛或羽毛,有保温作用,体内具有良好的产热和散热的结构,体温不随外界温度的变化而改变为恒温动物,体温恒定减少了动物对环境的依赖性,增强了动物对环境的适应性,扩大了动物的分布范围,有利于动物的生存和繁殖。</p></div>
题型:连线题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】将下列动物以及根据其某些特性进行的发明创造进行配对。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/eb20411a/SYS201712310044546263423154_ST/SYS201712310044546263423154_ST.001.png" width="257" height="205" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】1—c 2—d 3—b 4—a</p><p>【解析】乌龟的背虽甲薄但是强度很大,模仿其结构原理建造了b薄壳建筑;模仿②鸟</p><p>发明了c飞机;模仿③萤火虫的发光原理制造d了冷光;模仿④蝙蝠的回声定位发明了a雷达。</p></div>
题型:连线题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】将下列动物与其所属的种类进行配对</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/31/08/f745def4/SYS201905310832514913539532_ST/SYS201905310832514913539532_ST.001.png" width="247" height="122" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/31/08/f745def4/SYS201905310832514913539532_DA/SYS201905310832514913539532_DA.001.png" width="273" height="140" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】</p><p>根据水母、对虾、鱿鱼、青蛙的特征分析解答。</p><p>①水母生活在水中,体壁由外胚层、中胶层和内胚层组成,有消化腔,有口无肛门,属于腔肠动物;</p><p>②对虾的身体由许多体节组成,体表有外骨骼,属于节肢动物中的甲壳动物;<br />③鱿鱼乌贼身体柔软,有外套膜,贝壳退化,属于软体动物;<br />④青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳;成体生活在陆地上,也能生活在山上水中,用肺呼吸,四肢游泳或跳跃,因此青蛙被称为两栖动物。</p></div>
题型:综合题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】如图是蝗虫的外部形态图。据图回答:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/09/09/20982b91/SYS201905090913224321321442_ST/SYS201905090913224321321442_ST.001.png" width="186" height="113" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)它的身体分为_____、胸部、_____。</p><p>(2)生活在绿草丛中的蝗虫,它的体色通常是_____ 色,属于保护色。</p><p>(3)体表的外骨骼的作用是_____ 和支持体内柔软的器官。</p><p>(4)蝗虫的胸部是其运动中心,共有_____ 对足,_____对翅。</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)头部 腹部 (2)绿 (3)防止体内水分的蒸发 (4)3 2</p><p>【解析】</p><p>试题</p><p>(1)图中一为头部,生有触角和口器以及单复眼;二为胸部,是蝗虫的运动中心,三为蝗虫的腹部,是蝗虫呼吸、生殖中心.</p><p>(2)生活在绿草丛中的蝗虫,它的体色通常是绿色,为保护色,有利于蝗虫的捕食和个体生存及种族延续.</p><p>(3)由于陆地气候相对干燥,与此相适应,蝗虫的体表具有外骨骼,有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用.</p><p>(4)蝗虫的运动器官是两对翅和三对足都着生在胸部.胸部有发达的肌肉,附着在外骨骼上,牵引运动器官完成跳跃、飞行等多种运动,有利于觅食和避敌,图中1为触角,2为中足,3为后足.</p></div>
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