鲁科版（五四制）七年级下册生物 11.4细菌和真菌在生物圈中的利用 同步测试
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】豆科植物能提高土壤的肥力，是因为</p><p>A．含蛋白质较多  B．光合作用强 C．根系发达  D．根部有根瘤菌</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】动物的遗体最终分解成一些可利用的物质，下列哪一种物质不是动物遗体</p><p>分解后的产物 （ ）</p><p> A．二氧化碳 B．氧气 C．水 D．无机盐</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】氧气是光合作用的产物，分解者将动植物的遗体分解成无机物，生成二氧化碳。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在禽流感爆发的疫区,人们通常将病死的家禽深埋土中。一段时间后,家禽会</p><p>A. 被土壤吸收了 B. 被雨水冲走了</p><p>C. 被植物的根吸收了 D. 被细菌、真菌分解了</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】自然界中有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，它们相互依赖，彼此有利，这种现象叫做</p><p>A. 寄生 B. 腐生 C. 共生 D. 仿生</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】寄生是指细菌寄生在动植物的体内，从中获得营养物质，同时使动植物和人患病，A不符合题意；腐生是指腐生细菌从动植物遗体、遗物获得营养物质，分解动植物体内的有机物，使动植物腐烂掉，B不符合题意；共生指的是有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互信赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，C符合题意；仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列对自然界的物质循环起最大作用的是（    ）</p><p>A. 链球菌 B. 寄生的细菌和真菌 C. 腐生的细菌和真菌 D. 大肠杆菌</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>在自然界中，每天都有大量的动、植物死亡，动、植物的遗体、遗物不会一直保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。</p><p>链球菌是一种致病菌，能使人或动物患肺炎，属于营寄生生活的微生物，故A不符合题意；腐生的细菌和真菌会分解动植物的遗体，促进自然界的物质循环，寄生的细菌和真菌不具有这个功能，故B不符合题意；腐生的细菌和真菌会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，因此对自然界的物质循环起最大作用的是腐生的细菌和真菌，故C符合题意；大肠杆菌是寄生在人体肠道内的一种细菌，没有促进物质循环的作用，故D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】垃圾填埋后，经过一段时间，会降解而逐步消失，所谓“降解”是指（    ）</p><p>A. 被雨水溶解冲走了 B. 被土壤同化吸收了</p><p>C. 被植物吸收利用了 D. 被土壤里的细菌分解了</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查生态系统中分解者的作用，分解者能够分解有机物产生无机物，促进物质循环。</p><p>生态系统中，一些因腐生生活的细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用，进入生态循环；所以垃圾填埋后，经过一段时间，会降解而逐步消失，是土壤中的细菌、真菌在起作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列细菌和真菌中，进行寄生生活的是（ ）</p><p>①人体中的链球菌   </p><p>②人体皮肤中的真菌    </p><p>③使玉米得瘤黑粉病的真菌 </p><p>④地衣中的真菌      </p><p>⑤大豆根瘤中的根瘤菌 </p><p>⑥腐烂香蕉中的枯草杆菌</p><p>A. ①③⑤⑥ B. ②④⑥ C. ①②③ D. ④⑤⑥</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】①链球菌寄生在人身上，能使人患扁桃体炎、猩红热等疾病，因此链球菌的生活方式为寄生；<br />②有的真菌寄生在人的皮肤上，从中获得营养物质，并使人患臂癣、足癣等皮肤病，因此，引起足癣的真菌属于寄生；<br />③使玉米得黑粉病的真菌为寄生；<br />④地衣中的真菌为共生；<br />⑤大豆根瘤中的根瘤菌，与生长着的豆科植物的根属于共生；<br />⑥枯草杆菌可以使水果腐烂，靠吸收水果中的有机物来维持生命，属于腐生。</p><p>故C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列关于细菌、真菌与人类关系的叙述，错误的是（ ）</p><p>A．酵母菌等应用于食品制作</p><p>B．青霉等应用于生产抗生素</p><p>C．链球菌（细菌）引起人患手癖、足癖</p><p>D．甲烷菌等应用于污水处理</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题A、微生物的发酵在食品的制作中有重要作用，如酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌；</p><p>B、利用霉菌生产抗生素；</p><p>C、真菌引起人患手癖、足癖；</p><p>D、一些细菌如甲烷菌在无氧气的条件下，能将有机物分解成二氧化碳和水，使污水得到净化．</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列微生物中，具有固氮作用的是（ ）</p><p>A. 枯草杆菌 B. 根瘤菌 C. 乳酸菌 D. 酵母菌</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与豆科植物共生，根瘤菌有固氮作用。能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物，二者互惠互利，共同生活。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在自然界中，动植物的遗体不会永远保留着的原因是（ ）</p><p>A. 植物的遗体自身会分解 B. 腐生细菌能够分解动植物遗体</p><p>C. 土壤中的小虫子可以分解 D. 绿色植物能够动植物遗体</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>细菌等各种微生物能通过分解作用将动植物的尸体及腐烂物质分解，释放的二氧化碳进入大气。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图表示的是豆科植物和其内部的根瘤菌，根瘤菌为豆类植物提供氮肥，豆类植物为根瘤菌提供有机物，根瘤菌细胞结构和豆科植物细胞结构相比较，主要区别是没有（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/02/08/605761c5/SYS201906020831073854230556_ST/SYS201906020831073854230556_ST.001.png" width="72" height="97" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 细胞结构 B. 细胞壁 C. 成形的细胞核 D. 叶绿体</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质和液泡，有的植物细胞还有叶绿体；细菌细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形细胞核，有的还有荚膜和鞭毛，它们都具有的结构是细胞膜、细胞质。</p><p>根瘤菌属于细菌，细菌细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形细胞核。豆科植物细胞结构的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、叶绿体。可见根瘤菌细胞结构和豆科植物细胞结构相比较，主要区别是没有成形的细胞核，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是（ ）</p><p>A. 固氮 B. 提供二氧化碳 C. 提供水分 D. 提供有机物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与豆科植物共生，根瘤菌有固氮作用，能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物．二者互惠互利，共同生活。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】从活的生物体内吸取营养物质的营养方式叫做    。</p></div></div>
<div><p>【答案】寄生</p><p>【解析】</p><p>试题大多数细菌的生活方式是异养，异养包括寄生和腐生两种，像枯草杆菌依靠分解动物的尸体和粪便或植物的枯枝落叶维持生活，属于腐生；而有些细菌则从活的动植物体内或体表吸收有机物，营寄生生活，如痢疾杆菌。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在自然界的物质循环中， 被细菌和真菌分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又被植物吸收利用，进而制造 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】动、植物遗体 有机物</p><p>【解析】</p><p>试题分析：大多数细菌、真菌是生态系统中的分解者，如果没有分解者，动植物的遗体就会堆积如山，动植物就会丧失生存空间，在自然界中的物质循环中，细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】医疗中常见的青霉素和头孢霉素，是相应的________ 产生的抗生素；临床上常用青霉素来治疗疾病，它能够杀死某些致病________ ．</p><p>A．病毒    B．细菌    C．藻类    D．真菌．</p></div></div>
<div><p>【答案】D B </p><p>【解析】</p><p>有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素。</p><p>有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病。如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病。</p></div>
题型：综合题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】简述细菌真菌在自然界中的作用。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①作为分解者参与物质循环；②引起动植物和人患病；③与动植物共生。</p><p>【解析】</p><p>试题分析：大多数细菌、真菌是生态系统中的分解者，如果没有分解者，动植物的遗体就会堆积如山，动植物就会丧失生存空间，在自然界中的物质循环中，细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用．有些细菌和真菌可以使植物和人类患病，如脚气是有真菌引起的，痢疾是由细菌引起的；生物圈中的生物有五种，植物、动物、真菌、细菌、病毒等，它们共同生活在生物圈这个大的生态系统中，可以共生。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】俗话说：“落花不是无情物，化作春泥更护花”。请利用微生物的相关知识分析：</p><p>（1）土壤中一些腐生的 菌和 菌将落下的花瓣分解了，所以过一段时间以后花瓣就消失了。</p><p>（2）落下的花瓣被分解生成了­ 被蔬菜吸收，成为制造 的原料，所以那里的花长得特别旺盛。</p><p>（3）这种现象说明 _者对自然界的物质循环起着重要的作用，而且它们的作用是不可替代的。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）细； 真</p><p>（2）无机物； 有机物</p><p>（3）分解。</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）细菌、真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环，故落下的花瓣过一段时间以后就消失了，是由于土壤中的细菌、真菌将鱼的内脏分解了。</p><p>（2）（3）由于细菌和真菌把死亡后的动植物中的有机物分解成简单的无机物，无机物又被活的植物体吸收，制造成有机物，故细菌、真菌对自然界的物质循环起着重要的作用。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】观察图，回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/02/08/605761c5/SYS201906020831079339920538_ST/SYS201906020831079339920538_ST.001.png" width="239" height="184" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中的细菌和真菌是生态系统中的________ ．</p><p>（2）细菌和真菌把动植物遗体分解、二氧化碳、________ 和________ ，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造____ ．自然界的这种现象叫物质循环．</p></div></div>
<div><p>【答案】分解者 水 无机盐 有机物 </p><p>【解析】</p><p>生态系统由生物部分和非生物部分组成，非生物部分包括阳光、空气和水等，生物部分包括生产者---植物，消费者---动物，分解者---腐生细菌、真菌。</p><p>（1）生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者---植物，消费者---动物，分解者---腐生细菌、真菌．各成分之间相互联系、相互依存。细菌和真菌能把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，被植物重新吸收利用，进而制造有机物，是生态系统中的分解者。</p><p>（2）细菌、真菌，细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用，因此营养方式是异养，可把动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进行光合作用，制造有机物，对物质循环起着重要作用。</p></div>
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