四川省资阳市中考生物试卷
题型：选择题※难度：困难
<div><div><p>【题目】在“花城”广州举办的2011年中国花博会上，首次亮相的“香妃”、四川地震中劫后余生的“花坚强”﹣﹣春兰“绿翡翠”及芳香艳丽的桃花等花卉特别引人注目．下列说法正确的是（ ）<br />A.春兰“绿翡翠”在四川地震中失去了温室环境后，部分植株在室外也能生长良好，且更加娇艳翠绿．这说明生物不受环境的影响<br />B.在花丛中翩翩起舞的蝴蝶的发育方式为不完全变态发育<br />C.兰花的有香味由显性基因R控制，无香味由隐性基因r控制．有淡淡清香的“香妃”是由有香味（RR）的国兰和无香味（rr）的蝴蝶兰杂交而成的，则控制其香味的基因型为Rr<br />D.桃花结出的香甜可口的果实，其食用部分是由桃花的珠被发育而来</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：A、生物必须适应环境才能生存，春兰“绿翡翠”在四川地震中失去了温室环境后，只有部分植株在室外能生长良好，其它的植株因不适应环境而被淘汰；在室外能生长良好的部分植株是因为产生了适应室外环境的变异．故不符合题意．<br />B、蝴蝶的发育，经过了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上差别很明显，这样的变态发育属于完全变态发育；故不符合题意．<br />C、有香味（RR）的国兰和无香味（rr）的蝴蝶兰杂交，其后代“香妃”控制香味的基因组成是Rr，如图所示：故符合题意．<br />D、被子植物的花在完成传粉和受精后，花的子房发育成果实，子房壁发育成果皮（桃的可食用部分），胚珠发育成种子，珠被发育成种皮．故不符合题意．<br />故选：C<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/10/0c6eeea7/SYS201708151000591383898910_DA/SYS201708151000591383898910_DA.001.png" width="308" height="230" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />【考点精析】解答此题的关键在于理解昆虫的发育的相关知识，掌握完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫，以及对生物的性状与相对性状的概念的理解，了解生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式；相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式．</p></div>
题型：选择题
※难度：困难
<div><div><p>【题目】有关下列各图的说法错误的是（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/10/0c6eeea7/SYS201708151000592573848833_ST/SYS201708151000592573848833_ST.001.png" width="522" height="148" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.种子萌发时，胚根首先突破种皮发育成图1中的③<br />B.图2中蝗虫体表的外骨骼具有防止体内水分蒸发的作用，是蝗虫适应陆地生活的特征之一.<br />C.图3中的各数据是在同一时刻测得的，由数据分析可判断出该器官是肺<br />D.图4是一个生态系统，生态瓶中的小鱼能够长久地存活下去</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：A、图中①是叶、②茎、③是根．种子萌发时首先是胚根突破种皮发育成图1中的③根；胚芽发育成茎和叶．故不符合题意；<br />B、外骨骼的主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失．外骨骼图2中蝗虫体表的有外骨骼，外骨骼具有防止体内水分蒸发的作用，是蝗虫适应陆地生活的特征之一．故不符合题意；<br />C、血液流经肺泡周围的毛细血管时，肺泡内的氧气扩散到血液中，血液中的二氧化碳扩散到肺泡内，因此血液中的氧气增多，二氧化碳减少．因此肺动脉内的氧气少，肺静脉内的氧气多；二氧化碳相反．故由数据分析可判断出该器官是肺．故不符合题意；<br />D、图4是一个生态系统，生态系统具有一定的自动调节能力，生态瓶中的生态系统生物种类少，营养成分比较简单，自我调节能力较低．因此，不能够长久地存活下去．故符合题意．<br />故选D．<br />【考点精析】掌握节肢动物和种子萌发的过程是解答本题的根本，需要知道节肢动物门包括（昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲）；种子萌发的过程：吸收水分——营养物质转运——胚根发育成根——胚芽胚轴发育成茎、叶，首先突破种皮的是胚根．</p></div>
题型：综合题
※难度：困难
<div><div><p>【题目】简阳大耳朵羊是由简阳的土山羊和从美国引进的努比羊杂交而来的优势品种，它吃的是绿色山草，喝的是天然湖水．以其肉为材质的简阳羊肉汤汤鲜味美．根据以上资料回答下列问题：<br />（1）山羊属于哺乳动物，体温不随外界环境温度的变化而改变，属于   动物．<br />（2）根据题干材料写出一条含三种生物的食物链    ．<br />（3）简阳大耳朵羊与其亲本努比羊之间有较大的性状差异，这种变异属于   变异．<br />（4）如果人们在简阳大耳朵羊中发现一只更为优良的个体，可通过无性繁殖的方式在较短时间内获得大量保持优良性状的后代，这种技术称为    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）恒温<br />（2）草→简阳大耳朵羊→人<br />（3）可遗传<br />（4）克隆技术<br />【解析】解：（1）根据体温是否恒定，我们把动物分成恒温动物和变温动物，山羊的体温不随外界环境温度的变化而改变，属于恒温动物．（2）食物链表示的是生产者和消费者之间吃与被吃的关系，起始端一定是绿色植物，之间用箭头表示，据此，根据题干材料可以写出一条含三种生物的食物链：草→简阳大耳朵羊→人．（3）生物的性状是由基因控制的，简阳大耳朵羊与其亲本努比羊之间有较大的性状差异，说明它们的遗传物质基因发生了改变，因此属于可遗传的变异．（4）克隆技术不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎植入雌性动物体内，就可孕育出新的个体．可见克隆是无性生殖技术，在较短时间内能获得大量保持优良性状的后代．据此可知，题中叙述的技术是克隆技术．<br />所以答案是：（1）恒温（2）草→简阳大耳朵羊→人（3）可遗传（4）克隆技术<br />【考点精析】掌握哺乳动物的主要特征和食物链是解答本题的根本，需要知道哺乳动物的主要特征为体表被毛，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔、体温恒定，大脑发达，胎生，哺乳；食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物．</p></div>
题型：综合题
※难度：困难
<div><div><p>【题目】请你和下列同学一起进行科学探究．<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/10/0c6eeea7/SYS201708151000595675416045_ST/SYS201708151000595675416045_ST.001.png" width="404" height="173" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />Ⅰ．某生物兴趣小组的同学为了探究“绿色植物光合作用所需的某种原料”及“植物茎运输水分的部位”，设计了右图所示的实验装置，实验操作如下：<br />①将整个装置放在黑暗处24小时；<br />②再将装置放于光下照射5小时，取下A，B两叶片，分别经脱色、碘液处理后，观察，其现象为：A叶片呈蓝色，B叶片不呈蓝色．<br />③取出植株，洗净茎杆浮色，做成茎横切片，在显微镜下观察，其现象为：茎中的导管被染成了红色．<br />请你根据以上实验，回答下列问题：<br />（1）步骤①是为了排除叶片中原有淀粉对实验结果的影响，该步骤所利用的植物的生理活动是    ．<br />（2）步骤②证明绿色植物进行光合作用需要    ．<br />（3）根据步骤③的现象可得出的结论是：    ．<br />（4）在实验中植物运输水分的动力来自于叶片进行   所产生的拉力．<br />（5）Ⅱ．如图所示的实验，甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水．在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开．在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开．结果是乙瓶中的石灰水明显变浑浊．<br />①甲瓶在这个实验中起   作用．<br />②乙瓶中的石灰水变浑浊程度明显比甲瓶大，说明呼出的气体中   的含量比空气中多．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）呼吸作用<br />（2）二氧化碳<br />（3）植物所需水分是由导管运输的<br />（4）蒸腾作用<br />（5）对照；二氧化碳<br />【解析】解：Ⅰ、（1）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用；为了排除叶片中原有淀粉对实验结果的影响，需要将实验装置进行暗处理，目的就是将叶片内原有的淀粉通过植物的呼吸作用消耗掉．（2）A、B两叶片，经脱色、碘液处理后，观察到的现象是：A叶片呈蓝色，说明A叶片进行了光合作用，B叶片不呈蓝色，说明B叶片没有进行光合作用；比较A、B两叶片的实验现象可以得出结论：光合作用的原料是二氧化碳．（3）植物的茎中起输导作用的上、下贯通的管道有导管和筛管；实验观察只有茎中的导管被染成了红色，说明植物的茎叶所需要的水分和无机盐是通过导管运输的．（4）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用，植物的蒸腾作用所形成的蒸腾拉力是植物体内水分和无机盐运输的动力．（5）Ⅱ、①分析实验装置可知，进入甲瓶内的气体是吸入的气体，进入乙瓶内的气体是呼出的气体，即甲瓶和乙瓶形成了一组对照实验，甲瓶在实验中起对照作用．②二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊，乙瓶中的石灰水变浑浊程度明显比甲瓶大，比较甲瓶和乙瓶的实验现象可知，人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳．<br />所以答案是：（1）呼吸作用（2）二氧化碳（3）植物所需水分是由导管运输的（4）蒸腾作用（5）①对照②二氧化碳<br />【考点精析】关于本题考查的呼吸作用的实质和蒸腾作用的意义，需要了解呼吸作用的概念：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用；蒸腾作用的意义：可降低植物的温度，使植物不至于被灼伤；是根吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力；可促使溶解在水中的无机盐在体内运输；可增加大气湿度，降低环境温度，提高降水量．促进生物圈水循环才能得出正确答案．</p></div>
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