admins 发表于 2021-3-16 23:33:16

人教版七年级下册第四单元 生物圈中的人单元练习题

题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】切脉是中医最常用的诊断方法之一,人体能出现脉搏的血管是(  )</p><p>A. 动脉    B. 静脉    C. 毛细血管    D. 动脉和静脉</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】脉搏即动脉搏动,动脉随着心脏有节律性的收缩和舒张,动脉管壁相应的出现扩张和回位的搏动,在体表浅动脉上可触到搏动。即心脏收缩时,由于心室输出血液冲击引起动脉的跳动。医生可据此诊断疾病,脉搏是动脉所特有的现象。因此,人体能出现脉搏的血管是动脉。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列哪种做法比较符合食品安全(  )</p><p>A. 吃街头的烤羊肉串</p><p>B. 把青菜用水冲洗后再稍加浸泡冲洗</p><p>C. 发了芽的花生晒干吃</p><p>D. 把发了芽的马铃薯去芽后煮熟吃</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析:蔬菜和水果在生长过程中,难免喷洒过农药,因此可以用清水浸泡、冲洗,也可以削去外皮.把青菜用水冲后再稍加浸泡冲洗,符合食品安全,符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】有关声带原理的表述,正确的是(  )</p><p>A. 两条声带拉紧,中间的空隙缩小,从肺部呼出的气流冲击了声带</p><p>B. 两条声带拉紧,中间的空隙增大,从肺部呼出的气流冲击了声带</p><p>C. 两条声带分开,中间的空隙缩小,吸入的气流冲击了声带</p><p>D. 两条声带分开,中间的空隙增大,吸入的气流冲击了声带</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】喉除了是气体出入肺的通道外,还是发声的器官,人在发声时,先吸入空气,然后将声带内收和拉紧,中间的空隙缩小,呼出的气流冲击声带引起振动而发出声音;声音的强度取决于呼气的声门下压力和声门的阻力;声调决定于振动时声带的长度、张力、质量和位置。<br />故选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】南方古猿的脑容量约为(    )mL.</p><p>A. 500    B. 400    C. 550    D. 750</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>此题考查的知识点是南方古猿的脑容量。解答时可以从南方古猿、东非能人、北京人、蓝田人、智人、现代入的脑容量方面来切入。</p><p>南方古猿至少有粗壮型和纤细型两种。粗壮型体重平均在40公斤以上,脑量大于500毫升;能人化石是自1959年起,利基等人类学家在东非坦桑尼亚的奥杜韦峡谷和肯尼亚的特卡纳湖畔陆续发现的.这些古人类的脑容量较大约在600 毫升;北京人的脑量平均为1043毫升;蓝田人的脑量为780毫升。智人包括早期智人和晚期智人,生活在距今20万~1万年前,比直立人更接近现代入。他们不仅完全直立,而且脑容量平均为1360毫升,已经达到了现代入的大小;现代入的脑容量大约为1300~1500毫升。</p><p>故选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】利用人粪尿、禽畜粪尿和农作物秸秆生产沼气和高温堆肥所应用的原理(    )</p><p>A. 光合作用    B. 呼吸作用    C. 蒸腾作用    D. 扩散作用</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>此题主要考查的是人粪尿的无害化处理,人粪尿无害化处理的方式主要有建沼气池、高温堆肥和建生态厕所,生态厕所的地下设有沼气池,生产沼气的原理是:沼气池里的人粪尿、禽畜粪尿和农作物秸秆中含有很多有机物,可以被细菌利用,在无氧的环境中,一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解,产生甲烷,可以燃烧,用于照明、取暖等,是一种清洁的能源, 高温堆肥原理是:利用细菌、真菌等微生物的呼吸作用,分解人粪尿中的有机物,释放能量,产生高温,高温可以杀死人粪尿中的各种病菌和虫卵,从而达到无害的目的。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】神经系统结构和功能的基本单位是(  )</p><p>A. 神经    B. 脑    C. 脊髓    D. 神经元</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。</p><p>神经元(又叫神经细胞)是神经系统结构和功能的基本单位。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分,神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,神经末梢分布在全身各处,神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“情森森,雾蒙蒙,浓烟锁重楼.秸秆之烟天上来,问君开车几多愁.互相见,泪朦胧,灰飞烟灭几时休.”这是人们面对焚烧秸秆发出的无奈之语,下列除了哪项外,均属于焚烧秸秆带来的危害(  )</p><p>A. 污染空气,破坏环境    B. 破坏土壤结构,烧死有益微生物</p><p>C. 产生烟尘,影响健康    D. 没有合理回收,浪费资源</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】焚烧秸秆带来的危害:危害一:污染空气环境,危害人体健康;危害二:引发火灾,威胁群众的生命财产安全;危害三:引发交通事故,影响道路交通和航空安全;危害四:破坏土壤结构,造成农田质量下降;危害五:焚烧秸秆所形成的滚滚烟雾、片片焦土,对一个城市的环境形象是最大的破坏,可见,没有合理回收,浪费了资源,不属于焚烧秸秆带来的危害,D符合题意。 </p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列关于肺的说法中,不正确的是(  )</p><p>A. 肺是呼吸系统的主要器官,是进行气体交换的场所</p><p>B. 肺位于胸腔中,左右各有一个,左肺有两叶,右肺有三叶</p><p>C. 构成肺的最基本单位是肺泡,也是进行气体交换的最基本的单位</p><p>D. 肺是呼吸系统的主要器官,与气管共同完成气体交换</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】肺位于胸腔中,左右各有一个,左肺有两叶,右肺有三叶,构成肺的最基本单位是肺泡,也是进行气体交换的最基本的单位,肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是气体交换的主要场所。因此气管不能进行气体交换,D错误。<br />故选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】当人体受伤流血时,起止血和加速凝血作用的是</p><p>A. 红细胞    B. 白细胞    C. 血小板    D. 血浆</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】血液由血浆和血细胞组成,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血浆的功能是运载血细胞,运输养料和废物;红细胞的功能是运输氧,白细胞的功能是吞噬病菌,防御和保护,血小板的功能是加速凝血和止血。所以当人体受伤出血时,具有止血和凝血作用的血液成分是血小板。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】健康成年人一次失血多少毫升不会危及生命(&#xa0;&#xa0; )</p><p>A.400   B.1200~1500    C.200~300   D.500</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】一般情况下,人体一次失血不超过血液总量的10%(大约400ml),对身体不会有太大的影响。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列哪一项属于人对刺激作出的反应(&#xa0;&#xa0;&#xa0; )</p><p>A. 见风使舵    B. 见异思迁    C. 见风流泪    D. 见多识广</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】反射是指人和动物通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应,见风使舵,人并没有受到刺激,而是根据常识而转舵,A错误;见异思迁没有外界刺激,B错误;见风流泪,见风则是被风吹了眼睛,所以眼睛受到刺激,就落泪了,落泪就是反应,C正确;见多识广是指见过的多,知道的广多,没有外界刺激,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳。以下几幅流程图正确的是(  )</p><p>A.人的生长过程:婴儿期→儿童期→幼儿期→青春期→中年期→老年期</p><p>B.视觉形成:物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→视觉中枢</p><p>C.尿液的形成:血液→肾小管→原尿→肾小球→尿液</p><p>D.食物通过消化道的顺序:食物→口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题A、人体的发育包括胚胎发育和胚后发育两个过程,胚后发育即人的生长过程,依次是:婴儿期→幼儿期→儿童期→青春期→中年期→老年期。故不符合题意。</p><p>B、视觉形成:物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→视觉中枢。故符合题意.</p><p>C、当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收回血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液。可见尿液的形成是:血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液。故不符合题意。</p><p>D、消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门,因此,食物通过消化道的次序:食物→口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门。故不符合题意。</p><p>故选:B</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】尿的形成是连续的,而尿的排出是间断的。其主要原因是(    )</p><p>A. 肾小管的重吸收作用    B. 肾脏的控制作用</p><p>C. 膀胱的贮存作用    D. 肾单位的泌尿作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>肾脏形成的尿液,经过肾盂、输尿管流入膀胱,暂时贮存,当膀胱内的尿液储存到一定量时,人就产生尿意,进行排尿,尿液经尿道排出体外。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】沉迷于上网或电子游戏不但会影响学业,而且因长时间近距离注视屏幕会导致眼中某个结构凸度增大且不能恢复原状而形成近视眼.这一结构是(  )</p><p>A. 角膜    B. 晶状体    C. 睫状体    D. 玻璃体</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>如果平时没有良好的用眼习惯,就会增加晶状体的调节负担,导致晶状体的凸度过大或眼球的前后径过长,结果使物体形成的物像落在视网膜的前方,造成视网膜上的物像比较模糊,人就看不清远处的物体,形成近视。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】我国实行无偿献血制度,提倡健康公民自愿献血的年龄在(   )</p><p>A. 18周岁以上    B. 18—35周岁</p><p>C. 18—45周岁    D. 18—55周岁</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>无偿献血是指为了拯救他人生命,志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业,而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为,献血是每个18~55周岁健康公民对社会应尽的义务。</p><p>近半世纪以来,我国鼓励无偿献血的年龄是18-55周岁,男体重大于等于50公斤,女体重大于等于45公斤,经检查身体合格者,都可以参加献血。每次可献血200-400毫升,两次献血间隔期应为6个月。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】甲乙丙丁4人的血型各不同.若用A型血清检验,乙和丁可发生凝集反应;经交叉配血实验,乙只能接受甲的血.据此推断甲乙丙丁4人的血型依次是(  )</p><p>A. A,B,AB,O型    B. O,A,B,AB型    C. O,AB,A,B型    D. O,B,A,AB型</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】人类的红细胞含有两种凝集原,分别叫做A凝集原和B凝集原;人类血清中则含有与它们相对抗的两种凝集素,分别叫做抗A凝集素和抗B凝集素。按照红细胞所含 A、B凝集原的不同,把人类血液分为四型:凡红细胞只含有A凝集原的,就叫做A型;只含B凝集原的,叫做B型;A、B两种凝集原都含有的,叫做AB型; A、B两种凝集原都不含有的,叫做O型。每个人的血清中都不含有与他自身红细胞凝集原相对抗的凝集素,即:A型血含只抗B凝集素、B型血含只抗A凝集素、AB型血两种凝集素都不含有、O型血两种凝集素都含有。若用A型血清检验,乙和丁可发生凝集反应,则乙和丁的血型可能是B型和AB型,甲和丙可能是A型和O型,又因为乙只能接受甲的血,结合下面的输血关系表可知,甲是O型血,乙是B型血,丙是A型血,丁是AB型血。</p><p>输血关系表如图:</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="width:130.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>某人血型</p></td><td style="width:130.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>可接受的血型</p></td><td style="width:130.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>可输给的血型</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A O</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A AB</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B O</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B AB</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>AB</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A B AB O</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>AB</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>O</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>O</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A B AB O</p></td></tr></table><p>&#xa0;</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】如图是心脏、血管的示意图,“→”表示血流方向,下列表达正确的是(&#xa0;&#xa0;&#xa0; )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/27/10/d4fce3ae/SYS201901271007372418129608_ST/SYS201901271007372418129608_ST.001.png" width="399" height="90" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 甲流出的血液为动脉血    B. 血液流动的方向是甲→丙→乙</p><p>C. 乙和丙都是静脉血管    D. 血液流经甲→丙→乙后由静脉血变为动脉血</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】甲是动脉,但是不一定流动脉血,例如肺动脉里流静脉血,A错误;血液在血管内的流动方向是:动脉→毛细血管→静脉,因此血液流动的方向是甲→丙→乙,B正确;乙是静脉,丙是毛细血管,C错误;血液流经甲动脉→丙毛细血管→乙静脉后,如果是流经肺循环,血液由静脉血变为动脉血,如果是流经体循环,则血液由动脉血变为静脉血,D错误。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】图一为人体消化系统部分形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图,请据图回答下列问题:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/31/10/690f1a0b/SYS201901311005573175308240_ST/SYS201901311005573175308240_ST.001.png" width="353" height="160" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)图一中,能够分泌胆汁的结构是[]________,其分泌的胆汁储藏在胆囊中,再经导管流入________内.    </p><p>(2)图二中,营养物质被消化的主要部位是[]________,其中含有的消化液有________.    </p><p>(3)X曲线所代表的物质是________,该物质最终被分解为________.    </p><p>(4)图二中的C部位在图一中所对应的器官是[]________,该器官内腺体所分泌的消化液中含有消化________的酶.</p></div></div>
<div><p>【答案】  1肝脏  4小肠  D小肠  肠液、胰腺、胆汁  淀粉  葡萄糖  5胃  蛋白质</p><p>【解析】图一中:1是肝脏、2是胆囊、3是十二指肠、4是小肠、5是胃、6是胰腺、7是大肠;</p><p>图二中:A表示口腔、B表示食道、C表示胃、D表示小肠、E表示大肠。</p><p>(1)图一中,能够分泌胆汁的结构是1肝脏,是人体内最大的消化腺,其分泌的胆汁储藏在胆囊中,再经导管流入4小肠内。<br />(2)小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官,图二中,能够体现出营养物质被消化的主要部位是D小肠。它有肠液、胰腺、胆汁三种消化液。<br />(3)淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。因此图中X表示淀粉的消化,Y表示蛋白质的消化,Z表示脂肪的消化。<br />(4)图二中的C表示胃。图一中5是胃。蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】尿液的形成包括三个过程:_______、__________和分泌作用。</p></div></div>
<div><p>【答案】肾小球的过滤作用    肾小管的重吸收作用    </p><p>【解析】</p><p>尿液形成包括三个过程:肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用和分泌作用。</p><p>当血液流经肾小球时,血液中除血细胞和大分子的蛋白质外,其余的水、无机盐、葡萄糖等小分子的物质被过滤到肾小囊腔中形成原尿;原尿在流经肾小管时,大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐等经重吸收作用送回血液,剩下的像少量水、无机盐、尿素等物质形成尿。因此尿液的形成包括肾小球的过滤作用、肾小管的重吸收作用和分泌三个过程。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在建设新农材,倡导生态农业时,农民在水稻田中进行养蟹试验并初获成功.插秧时,他们调整了水稻种植的行间距,留出较宽的养蟹通道,使得稻田有较宽 的透光空间.放养蟹苗后,稻田中的稻谷虫等多种害虫,成为螃蟹丰富的食物,而螃蟹的粪便又成为水稻的肥料,实现了稻、蟹双丰收(如图),农民既节省了农 药、化肥又生产了绿色食品.</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/31/10/690f1a0b/SYS201901311005530187506581_ST/SYS201901311005530187506581_ST.001.png" width="311" height="111" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)该生态农业的模式中,螃蟹的粪便和动植物的残体之所以能成为水稻可吸收利用的物质是因为生态系统中的________&#xa0;所起的作用.    </p><p>(2)该农业生态系统之所能双丰收主要是________&#xa0;.    </p><p>(3)该生态系统农民放养螃蟹的意义,不仅是带来了经济收入,更重要的生态意义是________&#xa0;.    </p><p>(4)在该生态系统农民利用了合理密植的原理,增大行间距使水稻的种植数量减少,但水稻产量并没有明显减少,请分析其中的原因________&#xa0;.    </p><p>(5)请写出该生态系统中的一种食物链________&#xa0;.</p></div></div>
<div><p>【答案】  分解者  能量多次重复利用,提高了能量利用的效率  减少农药化肥使用,保护了环境  合理密植,增强了水稻的光合作用  水稻→稻田害虫→螃蟹</p><p>【解析】试题分析:此题考查的是生态系统的组成、生态农业的目的、光合作用的原理,可以从生态农业的目的、生态系统的自动调节能力是有限的、光合作用的原理方面来切入。</p><p>(1)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分,生态系统的生物部分有有生产者、分解者和消费者,而腐生性细菌、真菌等生物作为分解者,将螃蟹的粪便和动植物的残体分解成变为植物可吸收利用的物质如水、无机盐、二氧化碳等;(2)在该生态系统中,物质和能量经多次重复利用,减少了物质和能量的消耗,能量多次重复利用,提高了能量利用的效率,所以该农业生态系统能双丰收;(3)养蟹后螃蟹吃稻田害虫,病虫害减少,减少了环境的污染,而螃蟹的粪便又成为水稻的肥料,实现了双丰收,带来了经济效益;(4)在上述实验过程中,增大行间距使水稻的种植数量减少,但是透光好提高了光合作用的效率,养蟹后螃蟹吃稻谷虫等多种害虫,病虫害减少了,而螃蟹的粪便又成为水稻的肥料,因此水稻产量并没有明显减少;(5)食物链是生产者和消费者之间的吃与被吃的关系,写法是:起点是生产者,依次是初级消费者、次级消费者…最高级消费者,中间用箭头连接,箭头指向捕食者,图中的食物链是:水稻→稻田害虫→螃蟹。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】人类常见的血型系统是__血型系统.人类的血型可分为__、___、___、____.</p></div></div>
<div><p>【答案】ABO    A型    B型    AB型    O型    </p><p>【解析】</p><p>血型是由奥地利的病理学家兰德斯坦纳发现,分为A、B、O、AB四种血型。</p><p>我们所说的血型一般是指ABO血型,是按红细胞所含有的抗原来分型的。1900年,奥地利的病理学家兰德斯坦纳发现,分为A、B、AB、O四种血型,这也就是传统的ABO血型分类。由于在血型发现和分类上的贡献,兰德斯坦纳获得1930年的诺贝尔生理学或医学奖,并被誉为“血型之父”。 自从ABO血型发现以后,输血就成为临床上实际可行的治疗措施,用来治疗失血过多的病人。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】人的血液由____和_____组成。</p></div></div>
<div><p>【答案】血浆;血细胞;</p><p>【解析】</p><p>试题血液由血浆和血细胞组成,血浆是血液的液体部分,血细胞包括白细胞、红细胞和血小板。</p></div>
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