苏科版七年级下册生物 14.2生物检索表 练习题
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】在我国特有的动植物中，将银杉和珙桐分成一类，将金丝猴、朱鸚和中华鲟分成另一类，这样进行划分的分类等级单位是（ ）</p><p>A. 界 B. 科 C. 属 D. 种</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。银杉和珙桐属于植物，因此将它们分成一类，金丝猴、朱鸚和中华鲟属于动物，因此将它们分成另一类，这两类区别很大，分别属于不同的界，所以这样进行划分的分类等级单位是界。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物分类单位中最大和最小的单位分别是（ ）</p><p>A. 种、门 B. 界、种 C. 种、界 D. 门、种</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最小的分类单位是种。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】在生物分类等级中，最高的和最低的分别是（ ）</p><p>A.界、科 B.种、界 </p><p>C.界、种 D.种、属</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如表的四种植物中，哪两个物种的亲缘关系最近？（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:74.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>植物名称</p><p>分类等级</p></td><td style="width:74.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>胡萝卜</p></td><td style="width:74.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>小麦</p></td><td style="width:74.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>水稻</p></td><td style="width:74.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>白菜</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>门</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>种子植物门</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>种子植物门</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>种子植物门</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>种子植物门</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>纲</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>双子叶植物纲</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>单子叶植物纲</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>单子叶植物纲</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>双子叶植物纲</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>目</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>伞形目</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>莎草目</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>莎草目</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>白花菜目</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>科</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>伞形科</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>禾本科</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>禾本科</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>十字花科</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>属</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>胡萝卜属</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>小麦属</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>稻属</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>芸薹属</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. 胡萝卜和小麦 B. 水稻和白菜 C. 胡萝卜和白菜 D. 小麦和水稻</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物分类等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。</p><p>由题意可知，胡萝卜和小麦同门，水稻和白菜同门，胡萝卜和白菜同门、同纲，水稻与小麦是同纲同目同科不同属，因此水稻和小麦之间的亲缘关系较近。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 生物分类的最基本单位是</p><p>A.门 B.纲 C．科 D．种</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】略</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 生物分类的最基本单位是</p><p>A.门 B.纲 C．科 D．种</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】略</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列各组生物之间亲缘关系最近的是（ ）</p><p>A. 银杏和大豆 B. 鲸和人 C. 猫和虎 D. 苔藓和小麦</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：银杏是裸子植物，大豆是被子植物，它们同属于种子植物门，即同门；鲸和人同属于哺乳纲，即同纲，猫和虎同属于猫科，即同科；苔藓和小麦同属于植物界，即同界；由分析可知界、门、纲、科中科是最小的，猫和虎同属于猫科，因此它们的亲缘关系最近。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在植物园或公园里，我们经常可以看到各种不同植物的标牌，标牌上写着</p><p>A. 纲名、种名 B. 属名、种名 C. 纲名、属名  D. 界名、种名</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。物种的正式名称必须由两个拉丁词构成，属名在前，种加词在后，后面还常常附有定名人的姓名和定名年代等信息。在生物学中，双名法是为生物命名的标准。正如“双”所说的，为每个物中命名的名字有两部分构成：属名和种加词（种名）。</p><p>在植物园或公园里，经常可以看到各种植物的标牌。标牌上的外文字是拉丁文，前面是属名，后面是种加词，表示该种植物的国际通用名称。例如：金松 Sciadopitys verticillata（Thunb．）Sieb．et Zucc．金松亦称日本金松。衫科。常绿乔木。原产日本。我国亦有栽种。为庭院观赏植物。木材可供建筑和制器具等用。B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】和狼同一科的动物是（ ）</p><p>A. 狐 B. 虎 C. 羊 D. 牛</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】狼属于动物界，脊索动物门，哺乳纲，食肉目，犬科，犬属，狼种。<br />狐属于动物界，脊索动物门，哺乳纲，食肉目，犬科、狐属，狐种。<br />虎属于动物界，脊索动物门，哺乳纲，食肉目，猫科，豹属，虎种。<br />羊属于动物界，脊索动物门，哺乳纲，偶蹄目，洞角科，羊属，羊种。<br />犀牛属于动物界，脊索动物门，哺乳纲，奇蹄目，犀牛属，犀牛种。</p><p>可见和狼同一科的动物是狐。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物最基本的分类单位是</p><p>A. 界 B. 门 C. 科 D. 种</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越大，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】从生物在分类上的位置，可以了解生物间的</p><p>A. 生存关系 B. 亲缘关系 C. 外形 D. 习性</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物主要分类等级顺序：界、门、纲、目、科、属、种。如：人和黑猩猩的分类等级，动物界→脊索动物门→哺乳纲→灵长目→类人猿科→人猿属→人种、猿种，两者在越小的等级顺序中，就越能说明两者的关系越密切就如人和黑猩猩是由1种生物进化而来。所以从生物在分类上的位置，可以了解生物间的亲缘关系。故本题选B。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物分类的基本单位是__________；细胞是大多数生物体_______和_______的基本单位，</p></div></div>
<div><p>【答案】种 结构 功能</p><p>【解析】</p><p>试题为了科学地将生物进行分类，弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的形态结构和生理功能上的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位，分类单位越小，生物之间的共同特征就越多，亲缘关系也越近。生物分类的等级从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物分类从大到小的等级依次是：界、________、________、目、________、________、________．</p></div></div>
<div><p>【答案】门 纲 科 属 种 </p><p>【解析】</p><p>生物分类是研究生物的一种基本方法，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。</p><p>生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物分类的单位共有界、门、 、目、科、属、种7个等级，其中 是生物分类的基本单位。</p></div></div>
<div><p>【答案】纲，种</p><p>【解析】</p><p>试题生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的分类单位。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】星期天，小明和爸爸．妈妈一起来到公园，看到的生物可真多，有大象、鹦鹉、松树、狗尾草、蝴蝶、水藻、海豹、热带鱼、柳树、荷花、珊瑚虫、桃树等等，看得小明眼花缭乱，请你帮他给这些生物按植物和动物的分类方式分类，并说明理由． </p></div></div>
<div><p>【答案】植物：松树、狗尾草、水藻、柳树、荷花、桃树．动物：大象、鹦鹉、蝴蝶、海豹、热带鱼、珊瑚虫．理由：（1）植物可以进行光合作用，动物不能自己制造有机物，只能直接或间接以植物为食．（2）动物可以自由（主）运动，植物不可以．（3）在生态系统中，植物扮演生产者，动物扮演消费者角色．（4）植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体等结构，动物细胞不具有</p><p>【解析】</p><p>为了研究生物之间的亲缘关系，我们要对生物进行分类，生物的分类依据很多，要对生物灵活分类。<br />生物学家根据生物之间的相似程度，即根据形态结构的特点，把生物划分为植物、动物和其他生物（细菌、真菌等）。</p><p>题干中的生物属于植物的有：松树、狗尾草、水藻、柳树、荷花、桃树。<br />属于动物的有：大象、鹦鹉、蝴蝶、海豹、热带鱼、珊瑚虫。<br />理由：（1）植物可以进行光合作用，动物不能自己制造有机物，只能直接或间接以植物为食。<br />（2）动物可以自由（主）运动，植物不可以。<br />（3）在生态系统中，植物扮演生产者，动物扮演消费者角色。<br />（4）植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体等结构，动物细胞不具有。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请仔细研读下面这段课文，并依据各自所提出的问题完成下列各题</p><p>小明同学说：“我爸爸说在他小时后，村边的小河里有许多水草、虾、鱼和鸭，河岸岸边长满了青草和大槐树．爷爷常割草喂鱼喂猪喂牛，有时也捕些鱼和鸭来改善生活．可是现在河里的鱼、虾、鸭几乎不见了．”这与环境的变化有什么关系吗？ </p><p>（1）归纳分类：请你运用所学生物学知识对课文内容进行认真分析处理并获取相关的信息资料，完成如表填空</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td rowspan="2" style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>植物</p></td><td style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>水生植物有________</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>陆生植物有________ </p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td rowspan="2" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>动物</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>水生动物有________ </p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>陆生动物有________ </p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>生产者是</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>________ </p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>消费者是</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>________ </p></td></tr></table><p> </p><p>（2）原理迁移：请选择课文中的生物建构一条食物链 </p><p>（3）科学探究：请对小明所提出的问题作出一个假设</p></div></div>
<div><p>【答案】水草 青草和大槐树 虾、鱼和鸭 猪、牛、人 水草、青草和大槐树 虾、鱼、鸭猪、牛、人 草→牛 现在河里的鱼、虾、鸭几乎不见了，这与环境的变化有关 </p><p>【解析】</p><p>生物学家根据生物之间的相似程度，即形态结构把生物划分为植物界、动物界和微生物界；按照生物的生活环境是水生还是陆生，可以将生物划分为分为：水生生物和陆生生物；按照生物在生活生产中的用途，可以分为实验生物、经济生物、野生生物、观赏生物。</p><p>（1）材料中的水草属于水生植物，青草和大槐树属于陆生植物。虾、鱼和鸭属于水生动物，猪、牛属于陆生动物。水草、青草和大槐树作为绿色植物，属于生产者；虾、鱼、鸭猪、牛、人是动物，属于消费者。<br />（2）生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的所构成的链状结构就是食物链，如草→牛；草→猪；水草→虾→鱼→鸭→人等。<br />（3）根据材料：现在河里的鱼、虾、鸭几乎不见了。这与环境的变化有什么关系吗？做出假设：现在河里的鱼、虾、鸭几乎不见了，这与环境的变化有关。</p></div>
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