广东省汕头市龙湖区八年级上学期期末质量测试生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物都属于腔肠动物的是:</p><p>A. 海葵、海蜇和水母 B. 海葵、海马和水螅 C. 水母、水螅和眼虫 D. 蛔虫、珊瑚虫和水母</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。</p><p>海葵、海蜇和水母都生活在水中，结构简单，有口无肛门，都属于腔肠动物，A正确；海葵和水螅属于腔肠动物；而海马属于鱼类，B错误；水母、水螅属于腔肠动物；而眼虫属于单细胞动物，C错误；珊瑚虫和水母属于腔肠动物；而蛔虫属于线形动物，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蚯蚓的身体分节的意义是：</p><p>A. 有利于呼吸 B. 有利于吸收营养 C. 有利于排泄 D. 使躯体运动灵活</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>本题考查的是环节动物的主要特征，蚯蚓属于环节动物。</p><p>蚯蚓属于环节动物，它的身体由许多环状体节构成。蚯蚓没有专门的运动器官，是依靠肌肉和刚毛的配合运动。蚯蚓的身体分节，可以增加它运动的灵活性，使转换方向比较灵活。D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于节肢动物的说法中不正确的是：（ ）</p><p>A. 体表有坚韧的外骨骼</p><p>B. 身体和附肢都分节</p><p>C. 节肢动物是最大的动物类群</p><p>D. 节肢动物都有三对足，两对翅</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>节肢动物的身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。</p><p>节肢动物的体表有外骨骼，A正确；<br />节肢动物的身体和附肢都分节，B正确；<br />节肢动物约有120多万种，是动物界中种类最多，分布最广的一门动物，C正确；<br />身体分为头部、胸部、腹部三部分，有三对足，两对翅是昆虫纲的主要特征，不是节肢动物的共同特征，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】爬行动物是真正的陆生脊椎动物，主要表现在（ ）</p><p>A. 用肺呼吸，而且肺泡数目多</p><p>B. 生殖和发育完全摆脱对水的依赖</p><p>C. 能够在陆地上爬行</p><p>D. 皮肤有角质的鳞片</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】爬行动物雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，生殖和发育完全摆脱对水的依赖，所以爬行动物才能成为真正的陆生脊椎动物，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】与传播日本血吸虫病有关的软体动物是：</p><p>A. 缢蛏 B. 钉螺 C. 文蛤 D. 河蚌</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>1、软体动物：它们身体柔软，具外套膜，身体外面有贝壳．如乌贼、河蚌。血吸虫的中间寄主--钉螺属于软体动物。<br />2、血吸虫成虫寄生在人及多种哺乳动物的门静脉内；雌虫在肠壁小静脉内产卵，虫卵成熟后随粪便排出体外，虫卵进入水中孵出毛蚴；毛蚴钻入钉螺体内发育为尾蚴，而后离开钉螺在水中浮游当人们在水中劳动、洗澡、洗脚、游泳时，尾蚴即可钻进皮肤，随血流到达腹腔的门静脉内定居，发育为成虫。</p><p>吸血虫的中间寄主是钉螺，钉螺的身体柔软，具有坚硬的贝壳，属于软体动物。钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主，故与传播血吸虫病有关。B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于不同动物结构和功能的叙述，错误的是（ ）</p><p>A. 蝗虫的外骨骼是其适应陆地生活的重要特征</p><p>B. 鲫鱼身体呈梭形是其对水生生活的适应</p><p>C. 家鸽每呼吸一次，就在肺和气囊中各进行一次气体交换</p><p>D. 蚯蚓和沙蚕都是具有许多体节的环节动物</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：蝗虫具有外骨骼，可防止体内水分的蒸发，适于陆地生活，A不符合题意；鲫鱼的身体呈梭形，可减小游泳时的阻力，适于在水中生活，B不符合题意；家鸽的呼吸与两翼的升降有关，当两翼举起时，家鸽完成了吸气，气体的流经途径是气管→气囊→肺；当两翼下垂时，家鸽完成呼气，气体流经途径与吸气正相反。这样，每呼吸一次，空气两次经过肺，在肺里完成两次气体交换，家鸽的这种呼吸方式叫双重呼吸，C符合题意；蚯蚓和沙蚕具有许多体节，属于环形动物，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】神州八号搭载了奇特的蠕虫----秀丽隐杆线虫，神州十一号搭载了可爱的蚕宝宝，如图的阴影部分可表示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/01/08/284aa3e6/SYS201906010834212815461885_ST/SYS201906010834212815461885_ST.001.png" width="219" height="74" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 体表都有外骨骼 B. 体表都有角质层 C. 同属无脊椎动物 D. 都营寄生生活</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>秀丽隐杆线虫属于线形动物；蚕属于昆虫。</p><p>秀丽隐杆线虫属于线形动物，体内无脊柱，体表有角质层，营寄生生活；蚕属于昆虫，体外有外骨骼、体内无脊柱，两者都属于无脊椎动物，自由生活。C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关家鸽骨骼和肌肉的说法中，不科学的是:</p><p>A. 有的骨很薄，有的骨愈合在一起 B. 胸骨发达，形成高耸的龙骨突</p><p>C. 龙骨突两侧生有发达的胸肌 D. 与飞行相适应，两翼的肌肉最发达</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>此题主要考查的是鸟类适于飞行生活的特点。</p><p>多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的，如前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，薄而轻，减轻体重，有的骨愈合，胸骨发达，有龙骨突，附着肌肉，胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，而选项D两翼的肌肉最发达与飞行生活没有直接关系。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图为哺乳动物牙齿的结构，据图可以判断两类动物的食性，下列叙述正确的是：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/01/08/284aa3e6/SYS201906010834215768753429_ST/SYS201906010834215768753429_ST.001.png" width="212" height="101" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①为肉食动物，②为草食动物</p><p>B. ①为草食动物，②为肉食动物</p><p>C. ①、②均为肉食动物</p><p>D. ①、②均为草食动物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>食草性动物牙齿有臼齿和门齿的分化，无犬齿；食肉性动物牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化。</p><p>食草性动物，牙齿有臼齿和门齿的分化，无犬齿。门齿开头像凿子，适于切断食物；臼齿的咀嚼面宽阔，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点，适于撕裂食物。图①中的牙齿有门齿和臼齿，所以是草食性动物的牙齿；图②中的牙齿有门齿、臼齿、犬齿，所以是肉食性动物的牙齿。B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】以下对动物生活习性的叙述，正确的是：</p><p>A. 蝗虫依靠外骨骼呼吸 B. 蝗虫的单眼在视觉上起主要作用</p><p>C. 在水中生活的动物一定用鳃呼吸 D. 鸟类中有的种类善于飞行，也有的种类不能飞行</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>（1）蝗虫的呼吸器官是气管；蝗虫等昆虫头部生有1对复眼，还有3只单眼。它们是主要的视觉器官，复眼的功能是能成像，复眼成像时，每个小眼只形成物体的一部分画面，整个物体的像由各个小眼拼凑而成，三个单眼具有感光功能。<br />（2）在水中生活的动物不一定都是鱼，也不一定用鳃呼吸。<br />（3）能够飞行的鸟类的身体结构与飞行生活相适应的，但并不是所有鸟类会飞。</p><p>蝗虫的呼吸器官是气管，而不是外骨骼，A错误；蝗虫的复眼在视觉上起主要作用，而单眼仅能辨别明暗，B错误；在水中生活的动物不一定用鳃呼吸，如鲸鱼生活在水中，属于哺乳动物，用肺呼吸，C错误；鸟中有的种类善于飞行，也有的种类不能飞行，除了鸵鸟、企鹅等少数鸟不能飞行以外，绝大多数鸟都是能飞行，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国著名的“四大家鱼”是：</p><p>A. 带鱼、鲳鱼、大黄鱼、小黄鱼 B. 鲤鱼、鲫鱼、草鱼、鲢鱼</p><p>C. 石斑鱼、比目鱼、鲨鱼、鲳鱼 D. 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>我国有优良的淡水鱼养殖品种，主要有鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼，其中鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”。</p><p>四大家鱼是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。鲢鱼又叫白鲢，在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢，栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物。这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量。D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】分析比较下表数据，指出下列说法正确的是（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:41.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>动物名称</p></td><td style="width:104.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>心脏占体重的百分比/%</p></td><td style="width:88.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>每分钟心搏次数/次</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:41.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>蛙</p></td><td style="width:104.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0.57</p></td><td style="width:88.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>22</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:41.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>人</p></td><td style="width:104.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0.42</p></td><td style="width:88.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>72</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:41.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>鸽</p></td><td style="width:104.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1.72</p></td><td style="width:88.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>135～244</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. 鸽的心脏占体重的1.72%，比其他两种动物的百分比高，因此增加了飞行时的负担</p><p>B. 人的心脏占体重的0.42%，由此可以作出推断，人也可能会进行飞行生活</p><p>C. 蛙每分钟心搏次数最低，可减少代谢对营养物质和氧气的需求，更适于飞行生活</p><p>D. 鸽的心脏占体重的百分比最大，心脏搏动快，血液循环迅速，适于飞行生活的需要</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>家鸽与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合；直肠很短，能减轻体重，鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。</p><p>鸽的心脏占身体的比重大，心跳的次数快，为飞行提供大量的氧，A错误；从表中可看出人的心脏占体重百分比低，减轻体重，但有利于陆地行走，B错误；从表中可看出蛙每分钟心跳次数最低，可以减少代谢对氧气的需求，是两栖动物的心脏特征，C错误；通过比较看出，鸟的心脏占体重的百分比大，心搏次数多，所以鸟血液输送氧的能力强，有利于空中飞行生活，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是对三种动物的相同点进行比较归纳，下列叙述正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/01/09/8bd316f0/SYS201905010926284409782035_ST/SYS201905010926284409782035_ST.001.png" width="106" height="92" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. I是真正的陆生脊椎动物</p><p>B. Ⅱ是有性生殖、卵生</p><p>C. Ⅲ是除了肺之外，还有能进行气体交换的器官</p><p>D. Ⅳ是完全变态发育</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>昆虫是雌雄异体、体内受精、卵生、卵自然孵化，变态发育，分为完全变态发育和不完全变态发育两种。<br />两栖动物雌雄异体、体外受精（水里），卵生、卵自然孵化，变态发育。<br />鸟类雌雄异体，体内受精，卵生，卵靠亲鸟体温孵化，有育雏现象，没有变态发育。</p><p>蝗虫属于无脊椎动物，家鸽属于脊椎动物，A错误；<br />蝗虫和家鸽都属于有性生殖、卵生，B正确；<br />家鸽用气囊辅助呼吸，青蛙用皮肤辅助呼吸，但气囊和皮肤都不是气体交换的场所，C错误；<br />蝗虫的发育属于不完全变态发育，青蛙的发育属于变态发育，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】紧急情况如下，蜥蜴会自动断尾，螃蟹会自动弃足，海参会抛出内脏，这些现象属于（ ）</p><p>A. 繁殖行为 B. 攻击行为 C. 防御行为 D. 捕食行为</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。蜥蜴断尾、螃蟹弃足、海参抛出内脏都是动物为了保护自己、防御敌害而采取的措施，是动物的防御行为。<br />故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】鸟类区别于其他各种动物的最显著特征是：</p><p>①体表有羽毛 ②前肢变成翼 ③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ④体温恒定 ⑤卵生、体内受精</p><p>A. ①②③ B. ①④⑤ C. ①③⑤ D. ③④⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，心脏四室，体温恒定等。</p><p>①体表有羽毛、②前肢变为翼，适于飞行生活，这些点与其它动物不同，如哺乳动物是体表被毛，但不是羽毛；③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸，可以供给充足的氧气，适于飞行，这点也是其它动物所不具有的。而④体温恒定、⑤卵生，体内受精等不属于鸟类所特有的特征。A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】动物可以通过动作、声音和气味等传递信息。下列各项中，不属于动物个体间信息传递的是：</p><p>A. 警犬通过嗅觉寻找藏匿的毒品 B. 雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾</p><p>C. 蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物 D. 老母鸡“咯咯”地召唤小鸡</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等。动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。</p><p>警犬通过嗅觉寻找藏匿的毒品，非动物之间的信息交流活动，不属于动物群体内信息传递方式，A符合题意；雌蛾通过分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾，属于动物群体内信息传递方式，B不符合题意；蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物属于动物群体内信息传递方式，C不符合题意；老母鸡“咯咯”地召唤小鸡，这是通过声音进行信息交流，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】对下表探究动物的绕道取食实验结果分析，不正确的是（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="width:205.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>动物种类</p><p> </p></td><td style="width:61.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>甲</p><p> </p></td><td style="width:59.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>乙</p><p> </p></td><td style="width:61.2pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>丙</p><p> </p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:205.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>完成取食前的尝试次数</p><p> </p></td><td style="width:61.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>43</p><p> </p></td><td style="width:59.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>25</p><p> </p></td><td style="width:61.2pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>5</p><p> </p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. 动物的绕道取食是一种学习行为</p><p>B. 丙的学习能力最强</p><p>C. 动物行为与遗传物质无关</p><p>D. 动物越高等，“尝试与错误”的次数越少</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的．不同的动物，学习能力是不同的．动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少．反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多．丙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少，所以丙最高等；甲学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多，所以甲最低等。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】袁隆平带领科研团队培育的海水稻已在我市进行试种，海水稻的培育是利用了（ ）</p><p>A. 基因的多样性 B. 生物种类的多样性</p><p>C. 生态系统的多样性 D. 无机环境的多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。</p><p>A、基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（水稻和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的资源。如我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，表明生物遗传的多样性是培育农作物新品种的基因库，故A符合题意；</p><p>B、生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化，故B不符合题意。</p><p>C、生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等，故C不符合题意；</p><p>D、生存环境的多样性不是生物多样性的内涵，故D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】某小组同学为探究牛奶腐败的原因，利用三个规格相同经过消毒的锥形瓶进行下表所示的实验操作，在室温(24℃)条件下放置一段时间后观察实验结果。下列分析正确的是</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:95.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>编号</p></td><td style="width:95.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>甲</p></td><td style="width:95.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>乙</p></td><td style="width:95.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>丙</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:95.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>加入的物质</p></td><td style="width:95.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>50毫升灭菌鲜牛奶</p></td><td style="width:95.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>50毫升鲜牛奶</p></td><td style="width:95.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>50毫升灭菌鲜牛奶</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:95.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>瓶口的处理</p></td><td style="width:95.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>不做处理</p></td><td style="width:95.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>用消毒塞密封</p></td><td style="width:95.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>用消毒棉球塞住</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. 本实验的变量是瓶内空气的有无</p><p>B. 乙瓶和丙瓶内牛奶不会腐败变质</p><p>C. 上述实验操作应该在无菌条件下进行</p><p>D. 与室温相比5℃条件下牛奶会先腐败</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本实验的变量是瓶内细菌的有无，A错误；<br />乙瓶会提前腐败，丙瓶会较长时间的保存，B错误；<br />上述实验操作应该在无菌条件下进行，C正确；<br />温度低可抑制微生物的繁殖，5℃条件下牛奶会晚些时间腐败，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列微生物及其应用对应正确的是：</p><p>A. 霉菌------制作腐乳 B. 醋酸菌------制作泡菜</p><p>C. 甲烷菌------制作陈醋 D. 乳酸菌------生产沼气</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包、酿酒要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌。</p><p>腐乳是一种二次加工的豆制食品，通常腐乳主要是用毛霉菌发酵制作的，A正确；泡菜是美味的小吃，制泡菜要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜出现一种特殊的风味，还不降低菜的品质，制醋要用到醋酸菌，醋酸菌发酵产生醋酸，B错误；在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以作为细菌的食物，在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，CD错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列有关生物分类的叙述，不正确的是（ ）</p><p>A. “种”是生物最基本的分类单位</p><p>B. 同种生物的亲缘关系最密切</p><p>C. 生物分类的主要依据是生物的生活环境</p><p>D. 对生物进行分类，有利于认识和保护生物的多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题生物学家根据生物之间的相似程度，把生物划分为不同等级的分类单位．生物分类等级由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．分类等级越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类等级越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．种是最小的分类等级，界是最大的分类等级</p><p>解：通过分析可知：</p><p>A、种是最基本的分类单位，界是最大的分类单位，A正确；</p><p>B、同“种”的生物，共同特征最多，亲缘关系最近，B正确；</p><p>C、分类的主要依据是生物间的相似程度，C错误；</p><p>D、对生物进行分类，有利于认识和保护生物的多样性，实现人与自然和谐发展，D正确．</p><p>故选：C．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于“观察酵母菌和霉菌”实验的叙述，错误的是：</p><p>A. 显微镜下可以看到青霉菌成串的孢子</p><p>B. 显微镜下可以看到酵母菌染上颜色的细胞核和淀粉粒</p><p>C. 放大镜下可以看到酵母菌的液泡</p><p>D. 放大镜下可以看到青霉菌白色绒毛状的菌丝</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>酵母菌属于单细胞真菌，条件适宜时一般进行出芽生殖，在营养物质和氧气不足时一般进行孢子生殖；霉菌属于多细胞真菌，能产生孢子，用孢子繁殖后代。</p><p>青霉属于多细胞真菌，能产生孢子，用孢子繁殖后代，显微镜下可以看到青霉菌成串的孢子，A正确；酵母菌属于单细胞真菌，在显微镜下可以看到酵母菌染上颜色的细胞核和淀粉粒，B正确；酵母菌有细胞壁、细胞膜、细胞质、成形细胞核和液泡，所以显微镜下可见酵母菌有明显的液泡，而不是放大镜，C错误；青霉属于多细胞大型真菌，营养菌丝体无色、淡色或具鲜明颜色。菌丝有横隔，顶端不形成膨大的顶囊，其分生孢子梗经过多次分枝，产生几轮对称或不对称的小梗，形如扫帚，称为帚状体。分生孢子球形、椭圆形或短柱形，光滑或粗糙，大部分生长时呈蓝绿色。所以放大镜下可见青霉白色绒毛状的直立菌丝，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根瘤菌与豆科植物的关系是：</p><p>A. 竞争 B. 共生 C. 合作 D. 寄生</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>（1）生物之间的关系包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。<br />（2）共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡。</p><p>根瘤菌生活在豆科植物的根部，它为植物固定空气中的氮气，转变为植物能够吸收的含氮物质，被植物利用；而根瘤菌生活所需要的有机物是植物进行光合作用储存的有机物。所以根瘤菌与豆科植物的关系是共生关系。B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于蘑菇的说法正确的是：</p><p>A. 无细胞核 B. 无细胞壁 C. 是多细胞真菌 D. 属于生产者</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>蘑菇属于真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．因此不能进行光合作用，必须依靠现成的有机物维持生活，营养方式为异养。</p><p>蘑菇的每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，AB错误；蘑菇属于多细胞真菌，是由大量菌丝构成的，分为地下菌丝体和地上菌丝体（子实体）两部分组成，蘑菇的子实体在成熟时很象一把撑开的小伞。由菌盖、菌柄（象伞柄）、菌褶（菌盖的下面）部分组成，C正确；蘑菇的细胞内没有叶绿体。因此不能进行光合作用，必须依靠现成的有机物维持生活，营养方式为异养。属于分解者，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物中，具有社会行为的是：</p><p>A. 白蚁 B. 鸡 C. 猫 D. 虎</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。</p><p>白蚁的群体有工蚁、兵蚁、蚁后、雄蚁之分需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，有等级现象，因此具有社会行为，A正确；鸡、猫、虎的群内没有明显的组织、没有明确的分工，也没有等级次序，因此不具有社会行为，BCD错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列病毒中，对人类有益的是：</p><p>A. 艾滋病病毒 B. 禽流感病毒 C. 烟草花叶病毒 D. 痢疾杆菌噬菌体</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。</p><p>艾滋病病毒对人类有害，A不符合题意；禽流感病毒可使家禽和人致病，对人类有害，B不符合题意；烟草花叶病毒能引发健康的烟草植株发生花叶病。因此烟草花叶病毒对人类有害，C不符合题意；痢疾杆菌是致病菌，能使人患痢疾。而痢疾杆菌噬菌体寄生在痢疾杆菌内，能够消灭痢疾杆菌。因此对人体是有益的，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于生活中的生物技术的应用，错误的是（ ）</p><p>A. 污水处理厂利用细菌来净化生活污水或工厂废水</p><p>B. 制作酸奶时，将牛奶加热煮沸是为了杀死其中的杂菌</p><p>C. 制作泡菜的坛子要加盖，并加水密封的唯一原因是为了抑制杂菌生长、繁殖</p><p>D. 采用冷藏法保存食物的原理是抑制细菌和真菌的生长与繁殖</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以作为细菌的食物，在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，在有氧的环境中细菌把有机物分解成二氧化碳和水等，从而起到净化污水的作用，A正确；制作酸奶时要用到乳酸菌，先是将牛奶煮沸，进行高温灭菌是为了杀死其中的杂菌，防止杂菌的影响，B正确；制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧气的，因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，以避免外界空气的进入，否则如果有空气进入，就会抑制乳酸菌的活动，影响泡菜的质量，C错误；冷藏食物不易变质是由于低温抑制了细菌等微生物生长和繁殖，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】桃在分类上的隶属关系由小到大排列正确的是：</p><p>①双子叶植物纲②种子植物门 ③蔷薇科④蔷薇目 ⑤被子植物亚门⑥梅属⑦桃⑧植物界</p><p>A. ⑦⑥①④③②⑤⑧ B. ⑦⑥②①④⑤③⑧</p><p>C. ⑦⑥④③①⑤②⑧ D. ⑦⑥②①④⑧⑤③</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物分类的依据从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。</p><p>桃的分类是⑧植物界、②种子植物门的⑤被子植物亚门、①双子叶植物纲、③蔷薇目、④蔷薇科、⑥梅属、⑦桃种。所以C正确。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图为四种微生物的结构示意图，请据图回答下列问题:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/01/08/284aa3e6/SYS201906010834232143553193_ST/SYS201906010834232143553193_ST.001.png" width="521" height="149" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)不具有细胞结构的是[ ]_________，它主要是由蛋白质的外壳和内部的_________物质组成，只能___________在活细胞里。</p><p>(2)酿酒、做面包时离不开[ ]______________，它和都属于真菌。</p><p>(3)甲和乙在细胞结构上的主要不同点是：甲的细胞内没有成形的________________，属于_______________生物。</p><p>(4)丙图中的结构[ ② ]能够从营养物质内吸收_________，丙能产生___________，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。</p><p>(5)甲的生殖方式是________ 生殖，丙通过___________来繁殖后代。</p><p>(6)甲图中的结构[ C ]__________增厚时，它能够形成休眠体________，以抵抗不良的环境；结构[ F ]_____________有助于甲在液体中游动。</p></div></div>
<div><p>【答案】丁病毒 遗传 寄生 乙酵母菌 丙 细胞核 原核 有机物 青霉素 分裂 孢子 细胞壁 芽孢 鞭毛 </p><p>【解析】</p><p>如图所示：甲是细菌、乙是酵母菌、丙是靑霉、丁是病毒。</p><p>（1）不具有细胞结构的微生物是丁病毒，它主要是蛋白质的衣壳和内部的遗传物质组成，只能寄生在活细胞里，离开活细胞就会变成结晶。</p><p>（2）酿酒和做面包都离不开酵母菌，与图中的丙青霉是同一种生物（真菌）。</p><p>（3）甲细菌为单细胞生物，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。乙酵母菌属于真菌，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。甲与乙相比较，它们在细胞结构上的主要不同是甲没有成形的细胞核，属于原核生物。</p><p>（4）丙图中的结构②营养菌丝，能够从营养物质内吸收有机物。青霉发酵能产生青霉素，是一种抗生素，可治疗多种细菌性疾病。</p><p>（5）甲细菌的生殖方式是分裂生殖，丙青霉属于真菌，通过孢子来繁殖后代。</p><p>（6）在环境恶劣时，甲图中的结构C细胞壁增厚的时候，细菌能够形成一个椭圆形的休眠体，叫做芽孢，以抵抗不良环境。F是鞭毛，能够帮助甲在液体中游动。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】根据下表中所给出的动物名称及序号，回答下列问题</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:90%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:11.25pt"><td style="width:11%; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>序号</p></td><td style="width:11%; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>①</p></td><td style="width:11%; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>②</p></td><td style="width:11%; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>③</p></td><td style="width:11%; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>④</p></td><td style="width:11%; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>⑤</p></td><td style="width:11%; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>⑥</p></td><td style="width:14%; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>⑦</p></td><td style="width:11%; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>⑧</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:11%; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>名称</p></td><td style="width:11%; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>水螅</p></td><td style="width:11%; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>对虾</p></td><td style="width:11%; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>鲤鱼</p></td><td style="width:11%; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>家鸽</p></td><td style="width:11%; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>蚯蚓</p></td><td style="width:11%; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>蝗虫</p></td><td style="width:14%; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>藏羚羊</p></td><td style="width:11%; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>青蛙</p></td></tr></table><p> </p><p>(1)动物可以依据不同的标准分类。如果按照脊柱的有无，表中_________(填序号)属于较高等的____________动物，其余属于另一类。</p><p>(2)①属于_________动物，显著特征是体型呈辐射对称，体表有刺细胞，______________。</p><p>(3)②和⑥同属于__________动物，身体和附肢都分节，体表有坚韧的________________。</p><p>(4)③用_______呼吸。④体内有发达的___________与肺相连，起辅助呼吸的作用。</p><p>(5)恒温动物包括___________(填序号)；⑤是环节动物，呼吸靠_______________。</p><p>(6)④的学名为Aplopelia Bonaparte，它遵循的生物命名法是_____________，它是由瑞典的植物学家__________提出的。</p><p>(7)保护⑦最有效的措施是_______________________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】③④⑦⑧ 脊椎 腔肠 有口无肛门 节肢 外骨骼 鳃 气囊 ④⑦ 湿润的体壁 双名法 林奈 建立自然保护区 </p><p>【解析】</p><p>动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。<br />表中的①水螅属于腔肠动物；②对虾和⑥蝗虫属于节肢动物；③鲤鱼属于鱼类；④家鸽属于鸟类；⑤蚯蚓属于环节动物；⑦藏羚羊属于哺乳动物；⑧青蛙属于两栖动物。</p><p>（1）根据动物体内有无脊柱分为两类：脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。表中的③④⑦⑧的体内有由脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物；①②⑤⑥的体内没有脊柱，属于无脊椎动物；<br />（2）腔肠动物生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，①属于腔肠动物。<br />（3）节肢动物身体表面有坚硬的外骨骼，外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用，②和⑥同属于节肢动物。<br />（4）③鲤鱼用鳃呼吸；④家鸽的肺是气体交换的器官，气囊只能贮存气体，辅助呼吸。</p><p>（5）④家鸽属于鸟类，⑦藏羚羊属于哺乳动物，鸟类和哺乳类动物的体表被毛或羽毛，有保温作用，体内具有良好的产热和散热的结构，为恒温动物。⑤蚯蚓属于环节动物，没有专门的呼吸器官，呼吸靠湿润的体壁完成。<br />（6）④的学名为Aplopelia Bonaparte，它遵循的生物命名法是双名法。这种分类方法是由瑞典植物学家林奈提出的生物命名法：双名法。<br />（7）建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施。建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。保护⑦藏羚羊最有效的措施是建立自然保护区。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据图A和图B，回答问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/01/08/284aa3e6/SYS201906010834235997794661_ST/SYS201906010834235997794661_ST.001.png" width="373" height="176" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)图A中标号[ 1 ]和[ 4 ]的表面覆盖着一层[ 5 ]_______，能减少运动时骨与骨之间的摩擦；[ ]____________内有少量滑液，对关节起润滑作用。</p><p>(2)我们通常所说的脱臼是指[ 1 ]___________从[ 4 ]____________中滑脱的现象。</p><p>(3)图B表示___________动作，此时[ ① ]__________处于__________状态。 </p><p>(4)运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如______________系统的调节。</p></div></div>
<div><p>【答案】关节软骨 3关节腔 关节头 关节窝 屈肘 肱二头肌 收缩 神经 </p><p>【解析】</p><p>由A图可知：1关节头，2关节囊，3关节腔，4关节窝，5关节软骨。关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。B图中①肱二头肌，C肱三头肌。</p><p>（1）图A中1为关节头，和4关节窝的表面覆盖着一层关节软骨，能减少运动时骨与骨之间的摩擦；关节腔内有少量滑液，对关节起润滑作用。</p><p>（2）脱臼是指关节头从关节窝里脱落出来.</p><p>（3）骨的位置变化产生运动，但是骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。图B表示屈肘动作，屈肘时，①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张。</p><p>（4）运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节。</p></div>
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