四川省绵阳市三台外国语学校八年级上学期期末模拟生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】消化腔有口无肛门的动物是①海蜇 ②蝗虫 ③涡虫 ④水蛭（ ）</p><p>A. ①④ B. ①② C. ②④ D. ①③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门；<br />腔肠动物是低级的多细胞动物，有些生活在淡水中，但多数生活在海水中，体壁由外胚层、内胚层和中胶层组成． 结构简单，有口无肛门，常见的腔肠动物有水螅、珊瑚虫、海蜇、海葵等。据此解答。</p><p>①海蜇属于腔肠动物，有口无肛门；</p><p>②蝗虫属于节肢动物，有口有肛门；</p><p>③涡虫属于扁形动物，有口无肛门；</p><p>④水蛭属于环节动物，有口有肛门。</p><p>故D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在观察蚯蚓运动的实验中，以下描述不合理的是（ ）</p><p>A. 身体分节，环带靠近前端</p><p>B. 肌肉发达，与刚毛配合完成运动</p><p>C. 蚯蚓在光滑的玻璃上比在粗糙的纸板上运动速度要快</p><p>D. 用湿润的棉球擦拭体表，使其保持湿润，有利于它的正常呼吸</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>蚯蚓的身体是由许多的体节组成的，为环节动物，身体腹面有协助运动的刚毛，蚯蚓没有专门的呼吸器官，它们依靠体壁与外界进行气体交换。蚯蚓的体壁能够分泌粘液，使体壁始终保持湿润，以保证正常的呼吸，同时减少与土壤的摩擦。</p><p>蚯蚓的身体分节，身体前端有环带，A正确；蚯蚓的肌肉发达，与刚毛配合完成运动，B正确；蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的，在光滑的玻璃上，刚毛无法固定和支撑身体，在粗糙的纸板上，刚毛能固定和支撑身体。因此在粗糙纸上运动的速度比放在光滑玻璃板上的运动速度快，C错误；蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。蚯蚓的体壁总是湿润的，体表具有黏液，这有利于蚯蚓完成呼吸，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物中，属于我国特产的珍稀哺乳动物是（ ）</p><p>A. 褐马鸡 B. 大熊猫 C. 娃娃鱼 D. 扬子鳄</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】褐马鸡是我国特产珍稀鸟类，被列为国家一级保护动物，A不符合题意；<br />大熊猫，是世界上最珍贵的哺乳动物动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，被誉为“中国国宝”，B符合题意；<br />大鲵是世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物．它的叫声很像幼儿哭声，因此人们又叫它“娃娃鱼”，是国家二类保护水生野生动物，C不符合题意；<br />扬子既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物。在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征。所以，人们称扬子鳄为中生代的爬行动物“活化石”。我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物，严禁捕杀，D不符合题意。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在我们的周围，存在着大量的细菌，下列关于细菌的叙述正确的是（ ）</p><p>A. 细菌细胞有成形的细胞核</p><p>B. 所有的细菌在生态系统中都是分解者</p><p>C. 细菌依靠芽孢进行繁殖</p><p>D. 将食品放在冰箱中可防止腐败变质，原因是细菌繁殖速度慢</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】细菌的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质，无成形的细胞核，A错误；细菌的营养方式为寄生或腐生，腐生细菌是生态系统中的分解者，B错误；细菌依靠分裂进行生殖，C错误；</p><p>细菌需要适宜的生活环境，低温可以抑制细菌等微生物生长繁殖，将食品放在冰箱中可防止腐败变质，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】动物一般都会运动，那么动物运动的意义是（ ）</p><p>A. 有利于冬眠和渡过寒冬</p><p>B. 有利于寻找食物和依赖环境</p><p>C. 有利于进化和争得配偶</p><p>D. 有利于个体生存和种族繁衍</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>所有的动物包括人类在内，都能通过一定的方式进行运动，这是区别于其他生物的重要特征，绝大多数动物都能自由运动，并且有发达的运动器官，运动的方式多种多样，有奔跑、游泳、蠕动、爬行等。</p><p>动物通过运动，比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】能正确表示动物与其气体交换部位的是</p><p>①蚯蚓﹣体壁 ②鲫鱼﹣鳃 ③家鸽﹣肺和气囊 ④青蛙﹣鳃和皮肤 ⑤家兔﹣肺 ⑥蝗虫﹣气门（ ）</p><p>A. ②③④ B. ①②⑥ C. ①②⑤ D. ②③⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>不同动物与外界进行气体交换的部位是不同的，生活在陆地上的动物，用肺或气管呼吸；生活在水中的动物，一般用鳃呼吸。</p><p>①蚯蚓属于环节动物，它没有专门的呼吸器官，依靠体壁与外界环境进行气体交换。①正确；<br />②鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸。②正确；<br />③家鸽每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换，而气囊中不进行气体交换。③错误；<br />④青蛙幼体生活在水中，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；④错误；<br />⑤家兔是哺乳动物，用肺呼吸。⑤正确；<br />⑥蝗虫生活在陆地上，用气管呼吸。⑥错误。</p><p>所以C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】观察如图，当屈肘时，肱二头肌、肱三头肌如何运动（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/01/08/8159ff82/SYS201906010836413848148655_ST/SYS201906010836413848148655_ST.001.png" width="143" height="121" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 肱三头肌收缩，肱二头肌舒张</p><p>B. 肱三头肌收缩，肱二头肌收缩</p><p>C. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张</p><p>D. 肱二头肌舒张，肱三头肌舒张</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。</p><p>骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列说法正确的是（ ）</p><p>A．没有动物，生态系统的物质就不能循环</p><p>B．动物对生态系统的物质循环起促进作用</p><p>C．动物呼吸作用放出的二氧化碳不能被植物利用</p><p>D．只有分解者才能促进物质循环，动物不起作用</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生态系统中的物质在不停的循环流动，没有动物，生产者和分解者也能通过呼吸作用，进行物质循环，A错误；</p><p>动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用。可见，动物能促进生态系统的物质循环。B正确．</p><p>植物光合作用吸收二氧化碳，动物呼吸作用放出的二氧化碳能被植物吸收利用，C错误；</p><p>动物对生态系统的物质循环起促进作用，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】俗话说：“人有人言，兽有兽语。”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的（ ）</p><p>A. 舞蹈 B. 气味 C. 声音 D. 表情</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>动物信息交流的工具有动作、声音、气味等，这些叫做动物的语言。</p><p>动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应，动物通过动作、声音、气味等进行信息交流，因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。蚂蚁传递信息的主要方式通是依靠气味。B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某生物兴趣小组的同学做了“探究霉菌生长的环境条件”实验：在甲、乙、丙三个培养皿中分别放上大小差不多的馒头，分别进行下列处理后进行培养。数日后观察馒头发霉情况记录如下：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:64.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>装置</p></td><td style="width:199.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>处理方法及培养环境</p></td><td style="width:132.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>实验现象</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:64.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>甲</p></td><td style="width:199.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>不给馒头洒水，置于19﹣25℃的室内</p></td><td style="width:132.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>馒头没有发霉</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:64.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>乙</p></td><td style="width:199.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>将馒头洒水湿润，置于19﹣25℃的室内</p></td><td style="width:132.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>馒头上长满了霉</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:64.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>丙</p></td><td style="width:199.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>将馒头洒水湿润，置于冰箱冷藏室（4℃）</p></td><td style="width:132.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>馒头没有发霉</p></td></tr></table><p> </p><p>上述实验现象说明（ ）</p><p>A. 霉菌是真核生物</p><p>B. 食物发霉是霉菌引起的</p><p>C. 霉菌适宜在温暖、潮湿的环境中生长</p><p>D. 包括A、B、C</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>科学探究的步骤是提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。</p><p>本实验一共设置了两组对照实验，分别是甲和乙，变量是水分，探究水分对霉菌生活的影响；乙和丙，变量是温度，探究温度对霉菌生活的影响，最终乙组的馒头上长满了霉菌，因此霉菌的生活需要适宜的温度、水分等因素。C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于细菌的叙述中，正确的是（ ）</p><p>A. 都能使人患病 B. 都生存在无氧条件下</p><p>C. 都具有鞭毛 D. 进行分裂生殖</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的。另外，有些细菌除具有这些基本结构外，还有一些特殊结构，如有些细菌细胞壁外有荚膜，有些生有鞭毛。</p><p>有的细菌使动植物患病，如结核杆菌；有的细菌是有益的，如乳酸菌，A错误；并不是所有的细菌都是在无氧的条件下生活的，B错误；有的细菌有鞭毛，如鞭毛菌，而肠球菌大多无鞭毛，C错误；细菌都是进行分裂生殖的，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蘑菇高蛋白、低脂肪、低热量，有“植物肉”的美誉，下列叙述，正确的是（ ）</p><p>A. 蘑菇是多细胞大型真菌</p><p>B. 蘑菇的细胞内没有成形的细胞核</p><p>C. 蘑菇通过分裂繁殖后代</p><p>D. 蘑菇地上部分能进行光合作用，制造有机物</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>蘑菇菌属于多细胞真菌，由大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体。</p><p>蘑菇属于多细胞的真菌，进行孢子生殖，A正确；蘑菇细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，B错误；蘑菇能产生孢子，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，菌丝形成子实体体。这样的繁殖方式叫做孢子生殖，C错误；蘑菇属于多细胞真菌，由于真菌体内都没有叶绿体，不能进行光合作用，所以只能利用现成的有机物生活，营养方式都是异养，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】食品在冰箱中能保存一定的时间不腐败，主要原因是冰箱环境中（ ）</p><p>A. 细菌很少 B. 细菌被冻死了</p><p>C. 没有细菌 D. 细菌繁殖速度慢</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并利用食物中的养分，大量的生长和繁殖，期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样酸、臭的味道，所以食品腐败变质。</p><p>由分析可知，食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。冰箱中温度低，能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖，使其繁殖速度慢，数量少，不能充分分解食物，达到保鲜的目的。D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】微生物在生产、生活中有广泛的应用，下列说法科学的是（ ）</p><p>A. 冬季将至，泡菜是一道美味的小菜，制泡菜的微生物是醋酸菌</p><p>B. 米酒是我们孝感的风味食品，制作米酒的主要微生物是乳酸菌</p><p>C. 沼气在广大的农村广泛应用，生产沼气的主要微生物是产甲烷细菌</p><p>D. 酸奶的制作中，主要参与的微生物是酵母菌</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛，制作香醋用到到醋酸杆菌，制作酸奶、泡菜要用到乳酸菌，制作酱要用到多种霉菌，制作面包、酒用到酵母菌。</p><p>冬季将至，泡菜是一道美味的小菜，制泡菜的微生物是乳酸菌，A错误；米酒是我们孝感的风味食品，制作米酒的主要微生物是酵母菌，B错误；沼气在广大的农村广泛应用，生产沼气的主要微生物是产甲烷细菌，C正确；酸奶的制作中，主要参与的微生物是乳酸菌，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒。下列对埃博拉病毒的认识中，不正确的（ ）</p><p>A. 埃博拉病毒通过产生孢子繁殖后代</p><p>B. 埃博拉病毒属于动物病毒</p><p>C. 埃博拉病毒没有细胞结构</p><p>D. 埃博拉病毒不能独立生活</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>病毒结构简单，没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。</p><p>病毒通过自我复制的方式进行繁殖，A错误；埃博拉病毒是动物病毒，病毒就无法生存，就会变成结晶体，因此埃博拉病毒寄生在人和灵长类动物的细胞里，B正确；病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，C正确；病毒只能寄生在活细胞内，不能独立生活，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】在一个相对封闭的生态系统中，由草、兔、狐以及它们的生活环境组成。如图中的a、b表示该生态系统中以两种生物之间的数量关系。下列有关叙述正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/01/08/8159ff82/SYS201906010836423376932846_ST/SYS201906010836423376932846_ST.001.png" width="236" height="153" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. a是兔，b是草</p><p>B. 如果兔灭绝，对狐的影响不大</p><p>C. 某些时候，兔、草的数量相等</p><p>D. a的数量变化与b没有关系</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。<br />（2）捕食关系是指一种生物以另一种生物为食的现象。捕食关系表现为捕食者数量随被捕食者数量的增加而增加，当捕食者数量增加到一定数量，被捕食者数量又会减少，二者表现为“你增我减”的不同步关系。</p><p>曲线体现了先增加者先减少，后增加者后减少的非同步关系，并且a的数量多于b的数量，因此a是草，b是兔，A错误；如果如果兔灭绝，则狐缺乏食物而可能饿死，因此如果兔灭绝对狐的影响很大，a的数量变化与b有关系，BD错误；曲线a和曲线b有重合的地方，表明某些时候，a、b的数量相等，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“生态兴则文明兴，生态衰则文明衰”。我国非常注重生态建设，保护生物多样性。下列选项当中不属于生物多样性内涵的是</p><p>A. 基因的多样性 B. 生物数量的多样性 C. 物种的多样性 D. 生态系统的多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物多样性通常有三层主要的内涵，即生物种类的多样性、遗传(基因)的多样性和生态系统的多样性。</p><p>生物多样性通常有三层主要的内涵，即生物种类的多样性、遗传(基因)的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。可见生物个体数量多样性不属于生物多样性的内涵。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列四种动物中，体温恒定的是（ ）</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/23/10/c1e9922f/SYS201901231006498710973505_ST/SYS201901231006498710973505_ST.001.png" width="93" height="72" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />海马 B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/23/10/c1e9922f/SYS201901231006498710973505_ST/SYS201901231006498710973505_ST.002.png" width="109" height="68" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />斑马</p><p>C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/23/10/c1e9922f/SYS201901231006498710973505_ST/SYS201901231006498710973505_ST.003.png" width="94" height="74" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />鳄鱼 D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/23/10/c1e9922f/SYS201901231006498710973505_ST/SYS201901231006498710973505_ST.004.png" width="96" height="74" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />章鱼</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】海马属于鱼类，鳄鱼属于爬行动物，章鱼属于软体动物，都属于变温动物，斑马属于哺乳动物，体内具有良好的产热和散热结构，为恒温动物，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列可以作为固氮微生物的是（ ）</p><p>A. 根瘤菌 B. 酵母菌 C. 青霉菌 D. 白僵菌</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与豆科植物共生，根瘤菌有固氮作用，能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物。二者互惠互利，共同生活。可见根瘤菌对豆科植物的生长是有利的。像这样，细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，二者都要受到很大的影响，甚至不能生活而死亡，这种现象叫共生。</p><p>通过分析可知，能起到固氮作用的是根瘤菌，A正确；通过分析可知，能起到固氮作用的是根瘤菌，不是酵母菌、青霉菌、白僵菌，BCD错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有关我国动物资源及保护，下列说法错误的是（ ）</p><p>A. 保护动物多样性反对盲目地、掠夺式地开发和利用</p><p>B. 人类活动引起的生态环境破坏，使动物物种的灭绝速度逐渐加快</p><p>C. 就地保护的主要措施是建立自然保护区</p><p>D. 大熊猫是国家一级保护动物：褐马鸡属于鸟类，是国家二级保护动物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>根据我国动物资源的特点及保护措施分析解答。</p><p>保护动物多样性反对盲目地、掠夺式地开发和利用，A正确；人类活动引起的生态环境破坏，使动物物种的灭绝速度逐渐加快，B正确；就地保护的主要措施是建立自然保护区，C正确；大熊猫是国家一级保护动物。褐马鸡是我国特产珍稀鸟类，被列为国家一级保护动物，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列图片表示植物无性生殖的几种方式，其中属于嫁接的是：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/20b635de/SYS201712302325433806176517_ST/SYS201712302325433806176517_ST.001.png" width="563" height="148" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. A B. B C. C D. D</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：A压条、B扦插、C嫁接、D组织培养，都没有经过两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体，因此都是无性生殖，嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，C是嫁接。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于生殖和发育的说法不正确的是（ ）</p><p>A. 两栖动物在生殖期会抱对完成交配</p><p>B. 昆虫和两栖动物的发育都属于变态发育</p><p>C. 植物的嫁接、组织培养、压条都属于无性繁殖</p><p>D. 植物种子的主要部分是由受精卵发育而来的</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>两栖动物在生殖期会抱对促进生殖细胞排出，而不是完成交配，A错误；昆虫和两栖动物的发育都属于变态发育，昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育两种，B正确；植物的嫁接、组织培养、压条都没有两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖，C正确；植物种子的主要部分是胚，由受精卵发育而来的，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列说法符合生物学事实的是（ ）</p><p>A. 子代体细胞中的一条染色体，一半来自父方，一半来自母方</p><p>B. 子代体细胞核中的基因，一半来自父方，一半来自母方</p><p>C. 人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是相同的</p><p>D. 人子代体细胞中的46对染色体每对都是一条来自父方，另一条来自母方</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，成单存在，受精卵中的染色体数与体细胞中的相同都成对。染色体数目变化可总结规律：体细胞：生殖细胞：受精卵═2n：n：2n。</p><p>每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样，故A不符合题意；在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中，通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的基因，又含有精子的基因，因此子代体细胞核中的基因，一半来自父方，一半来自母方，故B符合题意；每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，如人的体细胞中含有23对染色体，人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是不同的，故C不符合题意；子代体细胞中含有２３对染色体，染色体一半来自于父方，一半来自于母方，故D不符合题意。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列有关生殖和发育描述不正确的是（ ）</p><p>A．蝗虫的完全变态发育过程中有“蛹”期</p><p>B．青蛙的生殖和发育在水中进行，幼体变态发育后可在陆地生活</p><p>C．人类受精卵形成的部位在输卵管，胚胎发育的场所是子宫</p><p>D．蕨类植物和真菌都是靠孢子进行繁殖</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：蝗虫的发育是属于不完全变态发育，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育程度不同。不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期。没有蛹期。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】果蝇和人的体细胞中染色体数分别是4对和23对，它们产生的精子中染色体数目分别是（ ）</p><p>A. 8条和46条 B. 4对和23对 C. 4条和23条 D. 8对和46对</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半，受精卵中的染色体数与体细胞中的染色体数相同。</p><p>体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。因此果蝇和人的体细胞中染色体数分别是4对和23对，它们产生的精子中染色体数目分别是4条和23条。C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于生物遗传和变异的叙述，正确的是（ ）</p><p>A. 一对夫妇第一胎生的是女孩，第二胎生男孩的几率是100%</p><p>B. 能卷舌由显性基因D决定，则能卷舌个体的基因组成是AA或Aa</p><p>C. 患有红绿色盲病的母亲生了一个患有红绿色盲病的儿子，说明该病具有传染性</p><p>D. 没有变异生物不可能进化</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>（1）人的体细胞内有23对染色体：包括22对常染色体和一对性染色体；与人的性别有关的一对染色体叫做性染色体，男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。<br />（2）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状。</p><p>人的性别遗传过程如图：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/01/08/8159ff82/SYS201906010836429562497086_DA/SYS201906010836429562497086_DA.001.png" width="334" height="227" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。<br />从性别遗传图解看出，每次生男生女的几率是均等的，各是50%．所以一对夫妇第一胎生育了一个女孩，他们第二胎生男孩的几率是50%，A错误；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。大写字母是显性基因，小写字母是隐性基因。因此能卷舌由显性基因D决定，则能卷舌个体的基因组成是DD或Dd，而不是AA和Aa，B错误；红绿色盲病又分先天性色盲和后天性色盲，先天性色盲为性连锁遗传，男多于女，双眼视功能正常而辨色力异常，属于遗传病，C错误；因为生物具有遗传和变异的特点，自然选择才能成为推动生物进化的动力，没有变异生物不可能进化，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关染色体、蛋白质、DNA、基因关系的示意图，正确的是（ ）</p><p>A. 染色体→包含蛋白质→包含DNA→包含基因</p><p>B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/01/08/8159ff82/SYS201906010836432304465706_ST/SYS201906010836432304465706_ST.001.png" width="110" height="70" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/01/08/8159ff82/SYS201906010836432304465706_ST/SYS201906010836432304465706_ST.002.png" width="159" height="59" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/01/08/8159ff82/SYS201906010836432304465706_ST/SYS201906010836432304465706_ST.003.png" width="154" height="59" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>基因在DNA上，DNA在染色体上，染色体在细胞核上。染色体是细胞核内具有遗传作用的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；每条染色体含有一个DNA分子，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；基因是DNA上决定生物性状的小片段。</p><p>解：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子有许多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段。一条染色体上携带着许多基因。它们之间的关系：基因位于DNA上，DNA位于染色体上，染色体存在于细胞核。因此选项D染色体、蛋白质、DNA、基因关系的概念图正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于染色体、DNA基因的关系，表达正确的是（ ）</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/01/08/8159ff82/SYS201906010836433556738553_ST/SYS201906010836433556738553_ST.001.png" width="132" height="52" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/01/08/8159ff82/SYS201906010836433556738553_ST/SYS201906010836433556738553_ST.002.png" width="132" height="58" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/01/08/8159ff82/SYS201906010836433556738553_ST/SYS201906010836433556738553_ST.003.png" width="133" height="53" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/01/08/8159ff82/SYS201906010836433556738553_ST/SYS201906010836433556738553_ST.004.png" width="135" height="52" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因决定生物的性状。</p><p>染色体由DNA和蛋白质两种物质组成，因此染色体包含DNA；DNA上决定生物性状的小单位叫基因，因此DNA包含基因。所以关于染色体、DNA、基因的关系，表达正确的是：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/01/08/8159ff82/SYS201906010836433556738553_DA/SYS201906010836433556738553_DA.001.png" width="121" height="105" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关达尔文自然选择学说的叙述中，不正确的是（ ）</p><p>A. 生物普遍具有很强的繁殖力，因而会导致种内、种间出现生存斗争</p><p>B. 生物都有遗传和变异的特性，变异的有利和不利与生物的进化无关</p><p>C. 自然环境中的生物，通过激烈的生存斗争，适者生存、不适者被淘汰</p><p>D. 现代物种的多样性是自然选择的结果</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859 年发表的《物种起源》，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。</p><p>达尔文认为，生物普遍具有很强的繁殖力，即过度繁殖；而生物赖以生存的空间和食物是有限的，因此任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争，即生存斗争，A正确；生物界普遍存在着遗传和变异，生物的变异是随机产生的，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡，B错误；在激烈的生存斗争中，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存，C正确；生物生存的环境是多种多样的，生物对环境的适应形成了生物的多样性，因此现代生物的多样性是自然选择的结果，D正确。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】如图是常见的植物、动物照片图，请据图回答问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/31/08/ae666283/SYS201905310836400182881061_ST/SYS201905310836400182881061_ST.001.png" width="447" height="233" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）生物分类主要是根据生物的相似程度，把生物划分为不同的分类等级。______是最基本的分类单位。某兴趣小组将上述动物划分为两类，其中蝗虫、蚯蚓为一类，家兔、鲫鱼、青蛙、海龟为一类，你认为这样划分的分类标准是______。</p><p>（2）图中无器官分化的植物是______，仅具有茎、叶分化的是______，能够利用种子繁殖的植物是______，请将图中家兔、鲫鱼、青蛙、海龟按从低等到高等的顺序排列，排列次序依次为：______。</p><p>（3）在对被子植物进行分类时，除根据其生活习性、形态结构、生理特性等作为重要依据外，还往往把______作为其分类的重要依据。</p><p>（4）气体进出蝗虫的结构是______，该结构在蝗虫身体分部的分布位置是______。</p><p>（5）真正能够摆脱对水的依赖而适应陆地生活的脊椎动物有______。</p><p>（6）家兔后代的成活率高，这主要与其具有______的特征有关。</p></div></div>
<div><p>【答案】种 脊柱的有无 石花菜 葫芦藓 玉米和油松 鲫鱼、青蛙、海龟、家兔 花、果实和种子 气管 胸腹部 家兔和海龟   胎生哺乳 </p><p>【解析】</p><p>生物分类是研究生物的重要方法，生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界。被子植物分类的重要依据是花、果实和种子，植物有藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物等，动物有脊椎动物和无脊椎动物。</p><p>（1）生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界。其中种是最小的单位，也是最基本的单位，界是最大的单位。根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，如家兔、鲫鱼、青蛙、海龟；无脊椎动物的体内无脊椎骨构成的脊柱，如蝗虫、蚯蚓。<br />（2）石花菜属于藻类植物，藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。葫芦藓属于苔藓植物，苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。玉米和油松属于种子植物，种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代；脊椎动物进化过程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类、哺乳类。所以图中家兔、鲫鱼、青蛙、海龟按从低等到高等的顺序排列，排列次序依次为：鲫鱼、青蛙、海龟、家兔。<br />（3）生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。<br />（4）蝗虫的呼吸器官是气管，而气体进入蝗虫身体的门户为气门位于蝗虫的胸腹部，图中B蝗虫把胸腹部浸没在水中气体无法进入体内窒息而死，而A蝗虫的胸腹部在外面可以照样进行呼吸作用。蝗虫靠气管进行气体交换，气门是进入体内的门户，位于胸腹部。<br />（5）真正能够摆脱对水的依赖而适应陆地生活的脊椎动物有家兔和海龟。<br />（6）家兔等哺乳动物的主要特征是体表被毛、胎生、哺乳。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】生态系统各组成成分之间存在着密切的关系。据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/01/08/8159ff82/SYS201906010836435978384249_ST/SYS201906010836435978384249_ST.001.png" width="374" height="210" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中兔是哺乳动物，其生殖特点：_____。</p><p>（2）从生态系统的成分来看，草是生态系统中的_____。</p><p>（3）请写出图中所示的食物链_____。</p><p>（4）生理过程②是指_____。</p><p>（5）兔子在地上跑、而鹰却在空中飞翔，生物的这些特点都是由于_____的结果。</p><p>（6）该生态系统能量最终来源于_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】胎生哺乳 生产者 草→兔→鹰 呼吸作用 自然选择 太阳能 </p><p>【解析】</p><p>（1）生物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时时放出能量的过程。<br />（2）生态系统包括生物成分和非生物成分，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤等，生物部分包括生产者、消费者和分解者。</p><p>（1）兔是哺乳动物，哺乳动物特有的生殖发育特点是胎生哺乳。<br />（2）生态系统包括生物成分和非生物成分，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤等，生物部分包括生产者、消费者和分解者。草属于生产者。<br />（3）图中的食物链共一条即：草→兔→鹰。<br />（4）图中①指的是绿色植物利用光能，通过叶绿体，把无机物制造成有机物，并将光能转化为化学能储存在有机物中的过程，即光合作用过程。②是呼吸作用。<br />（5）自然选择是通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉的过程。兔子在地上跑、而鹰却在空中飞翔，这都是自然选择的结果。<br />（6）生态系统中能量的源头是太阳能。</p></div>
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