北京市门头沟区七年级第一学期期末考试生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><ol type="1" style="margin:0pt; padding-left:0pt"><li style="margin-left:12.97pt; widows:0; orphans:0; padding-left:23.03pt; font-family:Calibri; font-size:10.5pt">【题目】人体结构和功能的基本单位是</li></ol><p>A. 细胞 B. 组织 </p><p>C. 器官 D. 系统</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】细胞是生物体结构和功能的基本单位。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】银杏和菊花分别属于哪类植物</p><p>A. 灌木和草本植物 B. 灌木和藤本植物 C. 乔木和草本植物 D. 乔木和藤本植物</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>木本植物含有大量的木质，比较坚硬，分为乔木和灌木；而草本植物的茎含有的木质较少，有一年生草本植物和多年生草本植物。</p><p>木本植物含有大量的木质，比较坚硬，分为乔木和灌木；而草本植物的茎含有的木质较少，有一年生草本植物和多年生草本植物。菊花是多年生的草本植物，茎直立，没有形成层；银杏有木质部，有形成层，使茎不断增粗。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各项属于生物的是</p><p>①阳光 ②松树 ③空气 ④细菌 ⑤金鱼 ⑥水 ⑦病毒 ⑧土壤</p><p>A. ①③⑤⑦ B. ②④⑥⑧</p><p>C. ②④⑤⑦ D. ①③⑥⑧</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；④生物能生长和繁殖；⑤生物都有遗传和变异的特性；⑥除病毒以外，生物都是由细胞构成的。</p><p>①阳光、③空气、⑥水、⑧土壤不具有生物的特征，不属于生物；②松树、④细菌、⑤金鱼、⑦病毒，具有生物的特征，属于生物。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物的根尖和芽尖具有分裂能力，这是因为它们都具有</p><p>A. 保护组织 B. 分生组织 C. 输导组织 D. 营养组织</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。</p><p>分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，再由这些细胞形成其它组织。根尖、芽尖和茎的形成层之所以具有分裂能力，是因为它们都具有分生组织。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在调查校园生物时，下列叙述正确的是</p><p>A. 甲同学发现一种不认识的植物，把它拔出来带回家研究</p><p>B. 乙同学发现了一只蟋蟀蹦了出来，赶快把它记录下来</p><p>C. 丙同学调查记录中有蜈蚣，其他同学都没有，于是把它删掉</p><p>D. 丁同学发现一只蜥蜴，感到害怕，决定不记录</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>调查是科学探究常用的方法之一，对森林资源进行清查、人口普查等都是调查；调查时首先要明确调查的目的和调查对象，制定合理的调查方案，有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。调查时不要损伤植物和伤害动物，不要破坏生物的生活环境生物的生活环境，要如实记录观察到的动物。</p><p>在调查校园生物时，要保护生物的多样性，不能破坏生物的多样性和生活环境，因此甲同学的做法不对，故A错误；在调查校园生物时，要如实记录，活动范围较大的，不固定的也记录，乙同学拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，也要记录，故B正确；在调查校园生物时，要如实记录，丙同学调查记录中有蜈蚣，其他同学都没有，不能把它删掉，故C错误；在调查校园生物时，不能以个人喜好而定，要如实记录，丁同学发现一只蜥蜴，感到害怕，也要记录，故D错误。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】显微镜物镜放大倍数是10ⅹ，目镜放大倍数是8ⅹ，那么在视野中看到的物像放大了( )倍</p><p>A. 8 B. 10 C. 80 D. 18</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>显微镜成像的特点是倒立放大的像，显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数。</p><p>显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积，放大的是物像的长度或宽度。目镜的放大倍数是8倍，物镜的放大倍数应是10倍，因此该显微镜的放大倍数═10×8═80倍。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某同学使用显微镜观察写有字母“P”装片时，视野中的物像是</p><p>A. d B. q C. P D. b</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>显微镜看到的物像与物体相比，不但上下颠倒，左右也颠倒。做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度，再看就是左右上下颠倒的物像了。</p><p>显微镜看到的物像与物体相比，不但上下颠倒，左右也颠倒。做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度，再看就是左右上下颠倒的物像了。字母“P”，旋转180度是“d”。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】用显微镜观察标本时，第一次用 5× 目镜、 10× 物镜，第二次用 10× 目镜、 40× 物镜。第二次观察到的情况与第一次相比</p><p>A. 视野暗，细胞数目多 B. 视野暗，细胞数目少</p><p>C. 视野亮，细胞数目多 D. 视野亮，细胞数目少</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积，显微镜的放大倍数增加，视野中细胞的体积变大，细胞的数目减少；显微镜的放大倍数减小，视野中细胞的体积变小，细胞的数目增多。</p><p>显微镜的放大倍数═物镜放大倍数×目镜放大倍数。第一次显微镜的放大倍数为：5×10═50倍，第二次显微镜的放大倍数为：10×40═400倍，在使用中由低倍镜换成高倍镜后，显微镜的放大倍数增加，视野中细胞的体积变大，细胞的数目减少，视野变暗。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“满筐圆实骊珠滑，入口甘香冰玉寒”。葡萄中含有丰富的营养物质，入口甘香的汁液来自</p><p>A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构。</p><p>细胞壁具有保护和支持的作用，故A不符合题意；细胞膜有保护和控制物质进出的作用，故B不符合题意；细胞核的功能是遗传信息库，是细胞遗传和代谢的控制中心，故C不符合题意；液泡内的细胞液溶解有多种物质，葡萄中含有丰富的营养物质，入口甘香的汁液来自液泡，故D符合题意。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于细胞分裂的叙述中不正确的是</p><p>A. 能够使细胞体积增大 B. 细胞质平均分配</p><p>C. 细胞变为两个 D. 细胞核一分为二</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>细胞分裂就是一个细胞分成两个，分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。</p><p>细胞分裂就是一个细胞分成两个，分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。细胞分裂时，细胞核内的染色体先复制加倍后再平均分配，保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】科学家成功利用干细胞培育出了心肌细胞，这种转变的原因可能是( ) 的结果</p><p>A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞生长 D. 细胞成熟</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>细胞分化的过程大致是：细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力，后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部细胞失去了分裂能，在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织，经过细胞分化，在多细胞生物体内就会形成各种不同的细胞和组织。</p><p>细胞分化的过程大致是：细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力，后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部细胞失去了分裂能，在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织，经过细胞分化，在多细胞生物体内就会形成各种不同的细胞和组织。例如，利用胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞，是利用细胞分化形成不同的组织，使胚胎干细胞在特定的条件下分化出人类需要的心肌细胞。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】树能直立并保持一定的树形，起主要作用的是植物细胞的（ ）</p><p>A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：植物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁、液泡、线粒体，有的还有叶绿体。细胞壁：保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态。树能直立且保持一定的树形就是细胞壁的支持作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪项不是植物体内水的作用</p><p>A. 光合作用的原料 B. 保持植物叶片干净</p><p>C. 构成植物体的重要组成成分 D. 运输从土壤里吸收的无机盐</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>水是组成植物细胞的重要成分，即使干燥的种子里也含有水分；光合作用吸收二氧化碳和水，因此水是植物进行光合作用的重要原料；土壤中的无机盐必须溶解在水中才能被植物的根吸收利用；种子萌发时吸收的物质必须是溶于水的，干种子必须吸足水才能萌发。</p><p>水是植物进行光合作用的重要原料，故A不符合题意；保持叶片干净不是植物体内水的作用，外界的雨水可以起到这个作用，故B符合题意；水是构成植物体的重要组成成分，故C不符合题意；植物的生活需要水，土壤中的无机盐必须溶解在水中才能被植物的根吸收利用，故D不符合题意。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物生长发育过程中需要量最大的是含有( )的无机盐</p><p>A. 钾、钙、镁 B. 铁、硼、钾 C. 氮、磷、钾 D. 钠、钾、铁</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中需要最多的无机盐是含氮、含磷、含钾的。</p><p>无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中需要最多的无机盐是含氮、含磷、含钾的。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（ ）</p><p>①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④水 ⑤无机盐 ⑥维生素 ⑦氧气</p><p>A. ①⑥⑦ B. ①②④ C. ①②③ D. ①②⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>食物中主要含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。</p><p>食物中主要含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。其中能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，水、无机盐、维生素不能为人体提供能量。糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（约70%）主要来自糖类，脂肪是人体内备用的能源物质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各项中，可用于检验绿叶在光下是否产生了淀粉的是</p><p>A. 酒精 B. 燃烧的木条 C. 清水 D. 碘液</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：淀粉遇到碘液会产生蓝色反应，因此，碘液用于检验绿叶在光下是否产生了淀粉。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列消化液中，不含消化酶的是</p><p>A. 胆汁 B. 胃液 C. 肠液 D. 胰液</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>消化系统由消化道和消化腺组成，消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，它们的功能分别是分泌唾液、胃液、肠液、胰液和胆汁等消化液。据此解题：</p><p>胆汁中不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，能把脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化，故A正确；胃液中含有能够初步消化蛋白质的酶，故B错误；肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，故C错误；胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，故D错误。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人的耳朵、眼睛、心脏都属于</p><p>A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>器官是由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的具有一定功能的结构，据此答题。</p><p>耳朵的最外面是具有保护作用的上皮组织，还布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见动物的耳朵是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。眼睛最外面起保护作用的是上皮组织，其内有丰富的血管和神经，血管壁及内的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见眼睛是由不同的组织构成的一个器官。心脏最外面的膜是结缔组织膜，属于结缔组织，心脏能有规律的收缩和舒张，不停的在有节律的跳动，说明构成心脏的主要组织是肌肉组织，此外心脏的内外布满了血管和神经，神经属于神经组织，可见心脏是由不同的组织构成的一个器官。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在我们生活的生物圈中，生产有机物的天然“工厂”是</p><p>A. 土壤 B. 动物 C. 人 D. 绿色植物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能，将二氧化碳和水转化为贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。原料是二氧化碳和水，条件是光能，场所是叶绿体，产物是有机物和氧气，实质是制造有机物，贮存能量。</p><p>光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。绿色植物制造的有机物一部分被植物体自身利用，一部分为人类和其它生物提供食物来源，人类和其它的生物直接或间接以植物为食。因此，绿色植物被称为生产有机物的天然“工厂”。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】桔子的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列哪一类组织</p><p>①保护组织 ②营养组织 ③分生组织 ④输导组织．</p><p>A. ①②③ B. ①②④ C. ②①④ D. ③②①</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。</p><p>保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能；营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，植物的根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的营养组织；分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织；输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织。因此，桔子果实的表皮起着保护作用，属于保护组织，内部的果肉含有丰富的营养物质，属于营养组织，桔子的筋络属于输导组织。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列植物器官中，属于营养器官的是（ ）</p><p>A. 花 B. 果实 C. 种子 D. 茎</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。所以，属于营养器官的是茎。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪种生物是通过腐生方式获取营养物质的</p><p>A. 蛔虫 B. 结核杆菌 C. 木耳 D. 菟丝子</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物的营养方式有自养和异养之分，而异养中又分为寄生和腐生。一种生物寄居在另一种生物的体外或体表吸收其营养物质来维持生活叫寄生；靠分解动植物的遗体来维持生活的叫腐生。</p><p>蛔虫是一种寄生在小肠内的蠕虫，在人的肠道中吸收人体的营养物质，容易使人造成营养不良，蛔虫在生长发育中还会咬破肠壁，造成肠出血，蛔虫分泌的毒素对人有毒害作用，可见蛔虫营寄生生活，故A不符合题意；结核杆菌是细菌，寄生在人体内，属于寄生，故B不符合题意；木耳是真菌，靠分解动植物的遗体来维持生活，属于腐生，故C符合题意；菟丝子是一种生理构造特别的寄生植物，寄生在植物的体表，其组成的细胞中没有叶绿体，利用爬藤状构造攀附在其他植物上，并且从接触的部位伸出尖刺，戳入寄主的韧皮部，从那里取得养分维持生活，属于寄生，故D不符合题意。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】光合作用的原料是</p><p>A. 水、二氧化碳 B. 水、氧气</p><p>C. 水、能量 D. 二氧化碳、氧气</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。</p><p>绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。光合作用的公式如图：二氧化碳+水<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/04/08/1611b34c/SYS201906040827312800514990_DA/SYS201906040827312800514990_DA.001.png" width="68" height="30" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />有机物（贮存能量）+氧气，可见光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物从外界吸收无机物制造出自身所需要的物质。下列哪种物质是植物自己制造的</p><p>A. 水 B. 淀粉 C. 无机盐 D. 二氧化碳</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。</p><p>绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。光合作用的公式如图：二氧化碳+水<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/04/08/1611b34c/SYS201906040827314152787838_DA/SYS201906040827314152787838_DA.001.png" width="68" height="30" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />有机物（贮存能量）+氧气，可见光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物（主要是淀粉）和氧气，条件是光，场所是叶绿体。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】制作人的口腔上皮细胞装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水，而不是清水的原因是</p><p>A. 维持细胞的形态 B. 进行染色</p><p>C. 杀灭细菌 D. 使细胞离散</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>制作口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为：擦→滴→刮→涂→盖→染等几步。</p><p>在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水，由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞生活的环境浓度一致，可以维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】做“绿叶制造有机物”的实验时，先将盆栽天竺葵放在暗处一昼夜的目的是</p><p>A. 让叶片内保存更多的水分 B. 让叶片能吸收更多的二氧化碳</p><p>C. 让叶片内的淀粉运走耗尽 D. 让叶片合成更多的淀粉</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。</p><p>在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，先将盆栽天竺葵放在暗处一昼夜的目的是：让叶片内的淀粉运走耗尽，以免对实验结果产生影响，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存。故选C。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图是细胞模式图，根据图示回答问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/04/08/1611b34c/SYS201906040827317865706381_ST/SYS201906040827317865706381_ST.001.png" width="202" height="126" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中乙细胞最外层①是___________________。</p><p>（2）图中②是_____________，③是________________。</p><p>（3）含有细胞液的结构是__________________（填图中的数字序号）。</p><p>（4）图中甲细胞没有结构⑥，你认为该结构最可能是_______________。</p></div></div>
<div><p>【答案】细胞壁 细胞膜 细胞核 ⑤ 叶绿体 </p><p>【解析】</p><p>动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核，植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构。植物细胞与动物细胞的区别如下表：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/04/08/1611b34c/SYS201906040827317865706381_DA/SYS201906040827317865706381_DA.001.png" width="554" height="70" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中乙细胞最外层①是细胞壁，具有保护和支持的作用。</p><p>（2）图中②是细胞膜，具有保护和控制物质的进出；③是细胞核，内含有遗传物质，是生命活动的控制中心。</p><p>（3）含有细胞液的结构是⑤液泡，液泡内含有细胞液，细胞液中溶解有色素，糖分等物质。</p><p>（4）动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核，植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构。因此，图中甲细胞是动物细胞，没有结构⑥，该结构最可能是叶绿体。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某同学在做“观察叶片的结构”实验时，在显微镜下看到的菠菜叶横切面如图。请你结合做过的实验和观察到的实验现象，回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/04/08/1611b34c/SYS201906040827320017176411_ST/SYS201906040827320017176411_ST.001.png" width="182" height="135" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）具有保护结构的是__________。（填写序号）</p><p>（2）叶片的营养组织是②和④，它们的细胞内部都含有________，是______________的场所。</p><p>（3）具有输导作用的结构是③，它的生物学名称叫_________。</p><p>（4）叶片与外界进行气体交换的门户是[   ]_________，其开闭由_____________控制。</p></div></div>
<div><p>【答案】① 叶绿体 光合作用 叶脉 ⑤气孔 保卫细胞 </p><p>【解析】</p><p>叶片由表皮，叶肉和叶脉组成，表皮由上表皮和下表皮组成，表皮的表面有一层无色透明的角质层，具有保护的作用。表皮由上表皮和下表皮组成，无色透明，有角质层，防止水分过多蒸发，具有保护作用。同时在表皮上有一对半月形的保卫细胞构成的气孔，气孔的大小是由保卫细胞构成的，气孔是叶片与外界过行气体交换的门户和水分散失的窗口。叶肉包括栅栏组织和海绵组织，靠近上表皮的叶肉是栅栏组织，细胞排列比较紧密，含有的叶绿体较多，颜色较深；靠近下表皮的叶肉是海绵组织，细胞排列比较疏松，含有的叶绿体较少，颜色较浅。叶脉里有导管和筛管，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，叶脉具有支持和运输功能。</p><p>（1）叶片是植物进行光合作用的主要器官，由表皮，叶肉和叶脉组成，表皮由上表皮和下表皮组成，无色透明，有角质层，防止水分过多蒸发，具有保护作用。具有保护结构的是①上表皮。</p><p>（2）叶片的营养组织是叶肉，叶肉由栅栏组织和海绵组织构成，由叶肉细胞组成，靠近上皮表的是栅栏组织，排列整齐，细胞内含叶绿体多，靠近下表皮的是海绵组织，排列松散，细胞内含叶绿体少，叶绿体是进行光合作用的场所，在光照下形成叶绿素。因此，叶片的营养组织是②和④，它们的细胞内部都含有叶绿体，是光合作用的场所。</p><p>（3）叶脉里有导管和筛管，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，叶脉具有支持和运输功能。因此，具有输导作用的结构是③，它的生物学名称叫叶脉。</p><p>（4）在表皮上有一对半月形的保卫细胞构成的气孔，气孔的大小是由保卫细胞构成的，气孔是叶片与外界过行气体交换的门户和水分散失的窗口。因此，叶片与外界进行气体交换的门户是⑤气孔，其开闭由保卫细胞控制。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物小组的同学们选用图甲所示的某植物叶片探究其光合作用。图中乙是实验装置，丙是实验步骤。据图回答下列问题： </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/04/08/1611b34c/SYS201906040827322239546440_ST/SYS201906040827322239546440_ST.001.png" width="501" height="181" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（提示：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳；X和Y是叶片的绿色部分；W是叶片的白色部分）</p><p>（1）丙中将“该植物放在黑暗中两天”的目的是________________________；“脱色处理”是将叶片放在___________里，隔水进行加热，去除___________。</p><p>（2）小明同学为“验证二氧化碳是光合作用的原料”，应选用乙装置叶片中______（字母表示）和_____（字母表示）两部分进行对照，其中字母_____部分是对照组，字母_____部分是实验组。</p><p>（3）小亮同学根据自己提出的假设，将W和X两部分滴加碘液后，对显色结果进行了比较，结果_______（字母表示）部分出现蓝色，而另外一个部分为棕黄色，证明了假设正确。请推测小亮同学的假设是：___________________。</p><p>（4）小芳同学在实验中改变了实验条件，在黑暗处里后，光照前，用遮光布将整个玻璃瓶包裹起来，后面步骤不变。滴加碘液后，X部分蓝色，Y部分棕黄色，因此得出结论“光是光合作用的必要条件”。小亮同学认为小芳不能得出结论，理由是：_________________。若要得出该结论，应对乙装置如何进行修改：_____________________________________________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】消耗叶片中已经产生的淀粉 酒精 叶绿素 X Y X Y X 植物的绿色部分可以进行光合作用 变量不唯一 去掉装有氢氧化钠的玻璃瓶，直接用黑布将Y部分包裹起来 </p><p>【解析】</p><p>光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。</p><p>（1）实验前将图中所示装置放在黑暗处两天，主要是为了让叶内原有的有机物运走或耗尽，以免影响实验效果。酒精能够溶解叶绿素，所以脱色处理时，应将叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中。因此，丙中将“该植物放在黑暗中两天”的目的是消耗叶片中已经产生的淀粉；“脱色处理”是将叶片放在酒精里，隔水进行加热，去除叶绿素。</p><p>（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。氢氧化钠能吸收二氧化碳，图中X、Y能形成对照实验，变量是二氧化碳，其中Y是实验组，X是对照组。因此，小明同学为“验证二氧化碳是光合作用的原料”，应选用乙装置叶片中X和Y两部分进行对照，其中字母X部分是对照组，字母Y部分是实验组。</p><p>（3）图中X、W能形成对照实验，变量是叶绿体。实验现象：W不变量，X变蓝。作出假设：光合作用的场所是叶绿体。所以，小亮同学根据自己提出的假设，将W和X两部分滴加碘液后，对显色结果进行了比较，结果X部分出现蓝色，而另外一个部分为棕黄色，证明了假设正确。推测小亮同学的假设是：植物的绿色部分可以进行光合作用。</p><p>（4）小芳同学在实验中改变了实验条件，在黑暗处里后，光照前，用遮光布将整个玻璃瓶包裹起来，后面步骤不变。滴加碘液后，X 部分蓝色，Y 部分棕黄色，不能得出结论“光是光合作用的必要条件”。理由是：有光与二氧化碳两个变量，即变量不唯一。若要得出该结论，去掉装有氢氧化钠的玻璃瓶，直接用黑布将Y部分包裹起来。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某生物小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料，按图所示进行实验。回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/04/08/1611b34c/SYS201906040827324241593545_ST/SYS201906040827324241593545_ST.001.png" width="209" height="125" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）该实验的变量是______________。</p><p>（2）观察比较萝卜条①一③的变化，可推测A烧杯中盛放的是_________。</p><p>（3）萝卜条由②一④的变化原因是：萝卜细胞液浓度________（大于；小于）B烧杯中液体的浓度，萝卜细胞发生了_______（失水；吸水）的过程。</p><p>（4）菜农卖菜时，经常会遇到青菜萎蔫的问题，请你利用图中原理帮菜农想个保持青菜新鲜的办法___________。</p></div></div>
<div><p>【答案】溶液的浓度 浓盐水 大于 吸水 浇水 </p><p>【解析】</p><p>植物吸水还是失水主要取决于细胞内外溶液浓度的大小。当细胞液的浓度大于周围水溶液的浓度时，细胞就吸水；当细胞液的浓度小于周围水溶液的浓度时，细胞就失水。</p><p>（1）此实验探究的是：溶液浓度的大小对植物吸水的影响。因此，实验的变量是溶液的浓度，其它的实验条件相同。 </p><p>（2）观察比较萝卜条①一③的变化，萝卜条失水了，说明A中的溶液的浓度大于萝卜内细胞液的浓度，A中盛的是浓盐水；萝卜条细胞失水，萝卜块的质量变小。因此，观察比较萝卜条①一③的变化，可推测A烧杯中盛放的是浓盐水。</p><p>（3）观察萝卜条②一④的变化，萝卜条膨胀了，说明B烧杯中萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度，萝卜细胞就吸水了的过程，B烧杯中盛的是清水。因此，萝卜条由②一④的变化原因是：萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度，萝卜细胞发生了吸水的过程。</p><p>（4）植物细胞既可以吸收水分也可以失去水分，主要取决于植物细胞周围水溶液的浓度和细胞液浓度的大小，当周围水溶液的浓度小于细胞液的浓度时，植物细胞会吸收水分。所以，菜农卖菜时，经常会遇到青菜萎蔫的问题，利用图中原理帮菜农想个保持青菜新鲜的办法是浇水，由于清水的浓度小于青菜细胞液的浓度，细胞会吸收水分而胀大，萎蔫的青菜就变得硬挺。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图中左侧图表示人体消化系统模式图，右侧图表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质三大营养物质消化程度的曲线图，数字代表组成消化道的各器官及排列顺序。根据图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/04/08/1611b34c/SYS201906040827325812142060_ST/SYS201906040827325812142060_ST.001.png" width="371" height="239" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）人体的消化系统是由消化道和__________组成的。图中数字5、6、7、9、10、11是组成消化道的器官，它们分别是_______、食管、_______、_________、大肠、肛门。</p><p>（2）图中甲曲线表示________的消化；乙曲线表示_________的消化；丙曲线表示_______的消化。</p><p>（3）某同学早餐吃了一个馒头，口中感觉有点甜，这是因为唾液含有________，它能使_______分解为有甜味的麦芽糖所致。</p><p>（4）如果有人得了肝炎，得病期间饮食要清淡，少吃油腻食物，这是因为肝炎病毒能影响________（胰腺；肠腺；肝脏）分泌胆汁的功能，从而影响了________物质的消化。</p><p>（5）下面图分别是小肠结构模式图和小肠绒毛结构模式图。小肠的绒毛和环形皱襞增大了小肠的______面积。小肠绒毛及其内部的____________、____________和毛细淋巴管的管壁都只有______层细胞，营养物质很容易通过细胞进入循环系统，随血液循环运往全身各处。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/04/08/1611b34c/SYS201906040827325812142060_ST/SYS201906040827325812142060_ST.002.png" width="302" height="312" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】消化腺 口 胃 小肠 脂肪 淀粉 蛋白质 唾液淀粉酶 淀粉 肝脏 脂肪 吸收 上皮细胞 毛细血管 一 </p><p>【解析】</p><p>人体消化系统包括消化道和消化腺，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺和肠腺。淀粉的主要成分是糖类，最先在口腔内被消化，口腔中的唾液中含有淀粉酶，可将淀粉分解成麦芽糖；然后再在小肠中肠液和胰液中酶的作用下，被分解成葡萄糖。蛋白质开始消化的部位是胃，在胃中胃蛋白酶的作用下，蛋白质被初步消化成多肽；然后再在小肠中肠液和胰液中酶的作用下，被分解成氨基酸。 脂肪只能在小肠内被消化，在小肠中胆汁的作用下，脂肪被乳化成脂肪微粒，加大了与消化酶的接触面积；然后再在肠液和胰液中酶的作用下，被分解成甘油和脂肪酸。肝脏是位于消化道外的消化腺，是人体最大的消化腺，它分泌的消化液胆汁中不含有消化酶，能够将脂肪乳化成脂肪微粒，促进脂肪的消化。</p><p>（1）人体消化系统包括消化道和消化腺，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺和肠腺。因此，人体的消化系统是由消化道和消化腺组成的。图中数字5、6、7、9、10、11是组成消化道的器官，它们分别是口、食管、胃、小肠、大肠、肛门。</p><p>（2）淀粉的主要成分是糖类，最先在口腔内被消化，口腔中的唾液中含有淀粉酶，可将淀粉分解成麦芽糖；然后再在小肠中肠液和胰液中酶的作用下，被分解成葡萄糖。蛋白质开始消化的部位是胃，在胃中胃蛋白酶的作用下，蛋白质被初步消化成多肽；然后再在小肠中肠液和胰液中酶的作用下，被分解成氨基酸。 脂肪只能在小肠内被消化，在小肠中胆汁的作用下，脂肪被乳化成脂肪微粒，加大了与消化酶的接触面积；然后再在肠液和胰液中酶的作用下，被分解成甘油和脂肪酸。综是分析可知，图中甲曲线表示脂肪的消化；乙曲线表示淀粉的消化；丙曲线表示蛋白质的消化。</p><p>（3）某同学早餐吃了一个馒头，口中感觉有点甜，这是因为唾液含有唾液淀粉酶，它能使淀粉分解为有甜味的麦芽糖所致。</p><p>（4）肝脏是位于消化道外的消化腺，是人体最大的消化腺，它分泌的消化液胆汁中不含有消化酶，能够将脂肪乳化成脂肪微粒，促进脂肪的消化。因此，如果有人得了肝炎，得病期间饮食要清淡，少吃油腻食物，这是因为肝炎病毒能影响肝脏分泌胆汁的功能，从而影响了脂肪物质的消化。</p><p>（5）小肠的面积大，小肠在消化道内最长，长约5-6米；小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛．由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的吸收面积大大增加，可达200平方米以上；小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质；肠腺分泌肠液；小肠内含有胰液、胆汁等多种消化液，能对淀粉、脂肪、蛋白质进行消化。因此，小肠的绒毛和环形皱襞增大了小肠的吸收面积。小肠绒毛及其内部的上皮细胞、毛细血管和毛细淋巴管的管壁都只有一层细胞，营养物质很容易通过细胞进入循环系统，随血液循环运往全身各处。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】科学探究是研究生物学的重要方法，在科学探究的过程中要坚持实事求是的科学态度，探究的结果要经过实验论证．才能得出正确的结论。科学探究的一般过程是：提出问题、作出假设、设计实验、完成实验、得出结论、表达与交流。</p><p>某同学想要验证“植物的生活是否需要无机盐”，于是将两株同样大小的玉米苗分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养．实验结果如图，据图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/04/08/1611b34c/SYS201906040827329105462012_ST/SYS201906040827329105462012_ST.001.png" width="202" height="171" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）玉米幼苗吸收水和无机盐的器官是_______。</p><p>（2）蒸馏水与土壤浸出液在物质成分上的最大区别是_______________________。</p><p>（3）A瓶与B瓶的液体要等量是为了_____________。</p><p>（4）观察实验现象，玉米幼苗在_____________液体中长的较好。</p><p>（5）通过这个实验现象，可以得出的结论是_______________________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】根 蒸馏水中没有无机盐 减少误差 土壤浸出液 植物的生活需要无机盐 </p><p>【解析】</p><p>植物的生长发育需要的无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是图中，根冠、分生区、伸长区、成熟区。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。</p><p>（1）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是图中，根冠、分生区、伸长区、成熟区。因此，玉米幼苗吸收水和无机盐的器官是根。</p><p>（2）土壤浸出液里面含有植物生活所需的多种无机盐，所以蒸馏水与土壤浸出液在物质成分上的最大区别是蒸馏水中无无机盐，实验变量是无机盐。</p><p>（3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。因此，A瓶与B瓶的液体要等量是为了减少误差。</p><p>（4）观察实验现象，玉米幼苗在土壤浸出液体中长的较好，土壤浸出液中含有植物生长发育需要的无机盐。</p><p>（5）通过这个实验现象，可以得出的结论是植物的生活需要无机盐。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图所示为人体组织形成过程示意图，请分析回答问题。</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/04/08/1611b34c/SYS201906040827331577107708_ST/SYS201906040827331577107708_ST.001.png" width="367" height="175" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图①②③中所示的生理活动表示___________过程,④所示生理活动表示__________过程。在④过程中大部分细胞失去________能力，逐渐变化成为形态、结构、功能各不相同的细胞，最终形成了不同的组织。</p><p>（2）心肌主要由_______组织构成，人体内的血液属于_______组织。</p><p>（3）在人体的结构层次中皮肤属于________。皮肤最外面的表皮是_________组织，具有______作用；如果某同学不小心，不慎皮肤受伤会感觉到疼， “疼”是_________组织在起作用。</p><p>（4）与人体的结构层次相比，玫瑰植株的结构层次中没有______________</p><p>A．生物体 B．组织 C．器官 D．系统</p></div></div>
<div><p>【答案】细胞分裂 细胞分化 分裂 肌肉 结缔 器官 上皮 保护 神经 D </p><p>【解析】</p><p>细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。多细胞生物体大多是通过受精卵分裂产生新细胞，这些细胞后来一小部分仍然保持分裂能力，大部分失去了分裂能力，在发育过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化形成了不同的组织，构成人体的基本组织主要有：上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织。人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体；植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。</p><p>（1）图中①②③过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此图中①②③表示细胞分裂的过程，此生理过程中，首先发生变化的细胞结构是细胞核，染色体的变化最明显。④过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，表示细胞分化的过程，在④过程中大部分细胞失去分裂能力，逐渐变化成为形态、结构、功能各不相同的细胞，最终形成了不同的组织。</p><p>（2）构成人体的基本组织主要有：上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织。神经组织主要有神经细胞构成，能接受刺激，产生和传导兴奋；结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有营养、支持、连接、保护等作用；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能；上皮组织具有保护、分泌等功能。因此，心肌主要由肌肉组织构成，人体内的血液属于结缔组织。</p><p>（3）通过（2）小题的分析可知，在人体的结构层次中皮肤属于器官。皮肤最外面的表皮是上皮组织，具有保护作用；如果某同学不小心，不慎皮肤受伤会感觉到疼， “疼”是神经组织在起作用。</p><p>（4）细胞是人体结构和功能的基本单位，人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体；植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。因此与人体的结构层次相比，玫瑰植株的结构层次中没有系统，人体的结构层次中多了系统。故选D。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人体正常生命活动的维持需要多种营养物质的供给，合理膳食是保证身体正常生长发育的基础。要使膳食达到营养均衡，在日常饮食中可以参考“中国居民均衡膳食宝塔”，宝塔中的食物分为5级，营养学家推荐各级食物每日摄取量的参考数据见表1，请回答问题：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:12.75pt"><td style="width:121.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>在“膳食宝塔”中的位置</p></td><td style="width:97.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>食物分类</p></td><td style="width:73.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>每日摄取量</p></td></tr><tr style="height:5.25pt"><td style="width:121.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>V级</p></td><td style="width:97.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>油脂类</p></td><td style="width:73.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>小于25g</p></td></tr><tr style="height:5.25pt"><td style="width:121.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>IV级</p></td><td style="width:97.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>豆类和奶类</p></td><td style="width:73.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>100-150g</p></td></tr><tr style="height:5.25pt"><td style="width:121.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>III级</p></td><td style="width:97.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>鱼、禽、肉、蛋类</p></td><td style="width:73.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>125-200g</p></td></tr><tr style="height:5.25pt"><td style="width:121.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>II级</p></td><td style="width:97.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>果蔬类</p></td><td style="width:73.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>400-750g</p></td></tr><tr style="height:5.25pt"><td style="width:121.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>I级</p></td><td style="width:97.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>谷类</p></td><td style="width:73.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>450-500g</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>（1）人体进行生命活动的主要能源物质来自_________级食物。</p><p>（2）青少年身体正处于生长发育的关键阶段，应该比成年人摄入较多的蛋白质，对应的食物位于哪些层级____________。</p><p>（3）每日摄取量最小的是__________级食物，摄入过多会_____________________________。</p><p>（4）小明的爸爸患有脚气病，他是缺乏_________。</p><p>A．维生素A B．维生素B1 C．维生素C D．维生素D</p><p>（5）营养不良会影响健康，如缺铁易患_______。为保证每天有足够的维生素和无机盐的摄入，应多吃第________级的食物</p><p>（6）下列关于合理膳食和食品安全的说法，错误的是__________。</p><p>A．提供种类齐全、数量充足、比例合适的营养素 </p><p>B．科学烹饪和加工食物</p><p>C．合理的进餐制度和良好的饮食习惯 </p><p>D．不保证食品安全</p></div></div>
<div><p>【答案】I III和IV V 造成心脑血管疾病，营养过剩，危害健康 B 贫血 Ⅱ D </p><p>【解析】</p><p>合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡。“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量最多，越往上需要量越少，最顶端需要量最少，由下往上I级为谷物类，主要提供淀粉等糖类，能提供能量；II 级为瓜果蔬菜类主要提供维生素；III 级为肉类等动物性食品；IV 级为奶制品、豆制品，主要提供蛋白质；V 级为油脂类。这些食物中含有糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素等六类营养物质。合理膳食：每日均衡的吃膳食宝塔中的五类食物，一日三餐，按时进餐，每日早中晚能量比例为：30%.40%.30%，不偏食、不挑食、不暴饮暴食。</p><p>（1）由表中的数据可以看出，我们每天都要吃较大比例的I级食物谷类，因为谷类食物中含大量的淀粉，淀粉是主要的供能物质，能为人体提供能量。</p><p>（2）蛋白质是构成人体组织不可缺少的物质，也是构成各种酶、抗体及某些激素的主要成分，儿童青少年正是身体生长发育的关键时期，应供给较多的蛋白质，以保证生长发育，因此应多吃金字塔中III级和IV 级中的食物。</p><p>（3）脂肪作为备用能源主要来自于V 级油脂类，是中国居民应该少吃的一类食物；如果摄入过多会得肥胖症，造成心脑血管疾病，营养过剩，危害健康。</p><p>（4）人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如下表：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/04/08/1611b34c/SYS201906040827334440399253_DA/SYS201906040827334440399253_DA.001.png" width="394" height="142" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>综上分析可知，小明的爸爸患有脚气病，他是缺乏维生素B1。故选B。</p><p>（5）维生素和无机盐是人体生命活动的重要营养物质，如缺铁易患缺铁性贫血，缺乏维生素 A 易患夜盲症，缺乏维生素C易引起坏血病等。因此，营养不良会影响健康，如缺铁易患贫血。为保证每天有足够的维生素和无机盐的摄入，应多吃第Ⅱ级的食物</p><p>（6）合理膳食是指有满足人体对各种营养物质和能量需要的膳食，提供种类齐全、数量充足、比例合适的营养素，每日均衡的吃膳食宝塔中的五类食物，一日三餐，按时进餐，每日早中晚能量比例为：30%.40%.30%，不偏食、不挑食、不暴饮暴食；科学烹饪和加工食物，良好的饮食习惯，保证食品安全。故选D。</p></div>
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