湖北省恩施州利川市大沙溪中学中考生物模拟试卷
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】在制作洋葱表皮细胞临时装片时，错误的操作是（ ）<br />A.将盖玻片的一侧先接触液滴，再快速盖上<br />B.将盖玻片的一侧先接触液滴，再缓缓盖上<br />C.在载玻片中央先滴一滴清水<br />D.将碘液滴在盖玻片左侧，用吸水纸从对侧引流</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】洋葱表皮细胞临时装片的制作过程是：1洁净玻片；2在载玻片上滴清水，为了维持细胞的正常形态；3用镊子从洋葱鳞片叶上撕取一块薄膜；4把薄膜放在载玻片中央的水滴中展平；5用镊子夹起盖玻片，先使它的一侧接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；6染色：因为细胞核里有染色体，容易被碱性染料染成深色，为了观察细胞核，在载玻片的一侧滴碘液，从另一侧吸引．A选项的做法，可能会产生气泡，影响观察．<br />故选：A<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解植物细胞(植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡)．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，某兴趣小组的同学把一定数量的鼠妇（用m表示），一半置于较暗，另一半置于较明亮的环境中，推测较明亮环境中鼠妇数量变化的曲线是 （ ）<br />A.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/40c7d85b/SYS201702111627286765785193_ST/SYS201702111627286765785193_ST.001.png" width="117" height="85" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />B.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/40c7d85b/SYS201702111627286765785193_ST/SYS201702111627286765785193_ST.002.png" width="114" height="83" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />C.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/40c7d85b/SYS201702111627286765785193_ST/SYS201702111627286765785193_ST.003.png" width="114" height="84" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />D.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/40c7d85b/SYS201702111627286765785193_ST/SYS201702111627286765785193_ST.004.png" width="113" height="82" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：鼠妇适于生活在阴暗潮湿的生活环境中．某兴趣小组的同学把一定数量的鼠妇（用m表示），一半置于较暗，另一半置于较亮的环境中．推测较明亮环境中鼠妇数量开始是1/2m，一段时间后逐渐减少．而A开始是m后减少、B开始是m，后减少并趋于稳定、D先增加，后趋于稳定．因此较明亮环境中鼠妇数量变化的曲线是C．<br />故选：C．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图所示的是人体部分生理活动过程示意图，数字1、2、3、4表示物质，字母ABCDE表示人体器官（结构），序号①②③表示人体的某些生理过程．据图回答：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/40c7d85b/SYS201702111627292598819544_ST/SYS201702111627292598819544_ST.001.png" width="384" height="126" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）生理过程[①]中，如果人体的呼吸肌处于   状态，肺内气压降低．<br />（2）生理过程[②]被称之为    ， 生理过程[③]被称之为    ．<br />（3）在正常生理状态下，存在于中的细胞能透过管壁到达组织细胞的是    ．<br />（4）若示意的是一健康人的肾脏，则物质中的成分主要有   （至少2种）</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）收缩<br />（2）肺泡内的气体交换；吸收<br />（3）白细胞<br />（4）水、尿素、尿酸等<br />【解析】解：（1）呼吸运动包括两个过程吸气和呼气．吸气：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动、膈肌顶部下降→胸廓扩大→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺，故呼吸肌处于收缩状态，肺内气压降低；（2）生理过程[②]指肺泡内的气体与肺泡周围毛细血管中血液之间的气体交换，故该过程 肺泡内的气体交换；生理过程[③]表示食物消化后的营养物质进入血液的过程，故称为吸收；（3）白细胞具有防御功能，在正常生理状态下，白细胞能透过管壁到达组织细胞，吞噬病菌； （4）肾脏的主要功能是形成尿液，需经过肾小球的过滤和肾小管的重吸收，物质为尿液，其主要成分是水、尿素、尿酸等；<br />所以答案是：（1）收缩 （2）肺泡内的气体交换 吸收（3）白细胞（4）水、尿素、尿酸等<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用呼吸系统的组成和肺泡与外界气体的交换的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握呼吸系统由呼吸道和肺组成；由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排除体外．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】黄岩岛是我国南海一座美丽的珊瑚岛礁．岛礁周围生活着多种多样的海洋生物，其中最为有名的是金枪鱼．它是游动速度最快的海洋动物之一；它的种类包括蓝鳍金枪鱼、黄鳍金枪鱼、长鳍金枪鱼等．金枪鱼是该海域的顶级消费者，它捕食章鱼，而章鱼所捕食的小鱼要吃大量的浮游藻类．<br />（1）黄岩岛水域生活着多种多样的海洋生物，这是由生物   的多样性决定的．<br />（2）金枪鱼的呼吸器官是   ；金枪鱼鳍的蓝色和黄色在遗传学上被称为    ．<br />（3）请根据资料内容，写出一条完整的食物链：    ．<br />（4）写出存在于该海域生物体中的能量来源反应式：    ．<br />（5）若金枪鱼仅以章鱼为食，若其体重增加50克，则至少需消耗章鱼   克．<br />（6）如果该海域被铅污染，体内铅含量最多的生物是    ．<br />（7）与农田生态系统相比较，该生态系统具有较强的自动调节能力，原因是    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）遗传（基因）<br />（2）鳃；相对性状<br />（3）浮游藻类→小鱼→章鱼→金枪鱼<br />（4）二氧化碳+水 <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/40c7d85b/SYS201702111627293375145288_DA/SYS201702111627293375145288_DA.001.png" width="53" height="33" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> 有机物（贮存能量）+氧气<br />（5）250<br />（6）金枪鱼<br />（7）生物物种丰富，营养结构复杂<br />【解析】解：（1）由分析可知，黄岩岛水域生活着多种多样的海洋生物，这体现了生物种类的多样性．（2）金枪鱼生活在水中，属于鱼类，用鳃呼吸，用鳍游泳．相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，如金枪鱼鳍的蓝色和黄色是一对相对性状，生物的性状都是由基因控制的．（3）食物链表示的是生产者和消费者之间吃与被吃的关系，根据资料内容，题中的生物之间的关系可表示为：浮游藻类→小鱼→章鱼→金枪鱼．（4）食物中的能量来源于植物通过光合作用制造的有机物，其反应式可表示为：二氧化碳+水 <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/40c7d85b/SYS201702111627293375145288_DA/SYS201702111627293375145288_DA.001.png" width="53" height="33" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> 有机物（贮存能量）+氧气．（5）根据题意可知要按20%来计算，若金枪鱼体重增加50克，则至少需消耗章鱼250克．（6）在生态系统中，营养级越高生物（越靠近食物链的末端），体内所积累的有毒物质越多（富集）．在“浮游藻类→小鱼→章鱼→金枪鱼”这条食物链中，金枪鱼的营养级最高，则它的体内铅含量最多．（7）生态系统的结构越复杂，处于同一营养级的生物种类越多，生态系统能量流动和物质循环的途径就越多，能量可通过其他食物链传递到顶级，因此其抵抗外界干扰的能力就越强，也就是说其调节能力就越大；反之，结构越简单，生态系统的调节能力就越小，维持平衡的能力就越弱；因此，与农田生态系统相比较，该生态系统具有较强的自动调节能力，原因是 生物物种丰富，营养结构复杂． 所以答案是：（1）遗传（基因）；（2）鳃；相对性状；（3）浮游藻类→小鱼→章鱼→金枪鱼；（4）二氧化碳+水 <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/40c7d85b/SYS201702111627293375145288_DA/SYS201702111627293375145288_DA.001.png" width="53" height="33" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> 有机物（贮存能量）+氧气；（5）250；（6）金枪鱼；（7）生物物种丰富，营养结构复杂．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解生物的性状与相对性状的概念的相关知识，掌握生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式；相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式，以及对基因与性状遗传的理解，了解相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd   ；显性性状基因组称为：DD或 Dd．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】玉米是一种雌雄同株的植物，其顶端开雄花，下部开雌花，纯种非甜玉米与纯种甜玉米间行种植，传粉如下图，结果如下表，请据题意回答：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-left:0.03pt; border-style:solid; border-width:0.75pt"><tr><td style="width:184.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p> </p></td><td style="width:30.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>甜</p></td><td style="width:41.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>非甜</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>甜玉米果穗上所结的玉米粒（A）</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>有</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>有</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>非甜玉米果穗上所结的玉米粒（B）</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>无</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>有</p></td></tr></table><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/40c7d85b/SYS201702111627294589772439_ST/SYS201702111627294589772439_ST.001.png" width="180" height="150" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）甜性与非甜性两种性状哪种是显性性状    ．<br />（2）如果用R表示显性性状，用r表示隐性性状，请写出甜玉米果穗上所结的非甜玉米粒的基因组成是   ；如果把它种下去并控制条件让它自行授粉所结的玉米粒的基因组成将是    ．<br />（3）玉米果穗上往往有缺粒现象，原因是    ．<br />（4）在被子植物中，   往往作为分类的重要依据．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）非甜<br />（2）Rr；RR、Rr、rr<br />（3）传粉不足或没有受精<br />（4）花、果实、种子<br />【解析】解：（1）、根据题意“纯种”两字推断，其显性性状的基因组成应为RR，隐性性状的基因组成为rr．一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程，就是异花传粉．一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上的过程，就是自花传粉．假如A株甜玉米为显性性状（RR），按图中传粉方式可出现RR和Rr两种基因组成，即都为显性性状甜玉米．假如A株甜玉米为隐性性状rr，按其传粉方式可出现Rr或rr两种基因组成，既有甜玉米又有非甜玉米．故非甜玉米为显性性状．（2）、甜玉米为隐性性状rr，与非甜玉米RR传粉后其果穗上所结的玉米粒的基因，一个来自甜玉米r，一个来自非甜玉米R，所以其所结的非甜玉米粒的基因组成是Rr．让其自行授粉即是Rr与Rr杂交，如图：从图中可以看出自行授粉后的玉米粒基因组成为：RR、Rr、rr三种． <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/40c7d85b/SYS201702111627294589772439_DA/SYS201702111627294589772439_DA.001.png" width="344" height="202" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> （3）、植物开花后要通过传粉和受精这两个重要的生理过程，其雌蕊的子房才能发育成果实和种子．（4）、因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定，所以生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据． 所以答案是： <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/40c7d85b/SYS201702111627294589772439_DA/SYS201702111627294589772439_DA.002.png" width="393" height="37" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />【考点精析】本题主要考查了细胞核是遗传的控制中心和基因与性状遗传的相关知识点，需要掌握细胞核中的遗传信息的载体——DNA;DNA的结构像一个螺旋形的梯子；相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd   ；显性性状基因组称为：DD或 Dd才能正确解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是研究光合作用和呼吸作用的实验装置，根据相关知识回答问题． <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/40c7d85b/SYS201702111627295672822516_ST/SYS201702111627295672822516_ST.001.png" width="464" height="148" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）装置甲中所用的藻类植物结构简单，没有   的分化．<br />（2）孙悟同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如下表：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-left:0.03pt; border-style:solid; border-width:0.75pt"><tr><td style="width:142.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>试管与台灯的距离（厘米）</p></td><td style="width:32.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>10</p></td><td style="width:32.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>20</p></td><td style="width:32.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>30</p></td><td style="width:32.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>40</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>每分钟产生的气泡数（个）</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>60</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>25</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>10</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>5</p></td></tr></table><p>请你根据孙悟的实验结果给孙悟写出该实验的探究问题   ：<br />做出假设：光照强度会影响光合作用的强度．<br />孙悟得出的结论是：光照越强，光合作用越强．<br />（3）利用乙装置研究绿色植物的呼吸作用时，为防止光合作用的干扰，应对该装置进行   处理．一段时间后，玻璃管中红墨水向   （左、右）移动．<br />（4）在生产实践中，人们常常给农作物松土，目的是    ． 2013年8月的黑龙江洪水使黑龙江大范围的农作物绝收，原因是    ． 人们要使作物种子保存更长的时间，可采取的措施是    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）根茎叶<br />（2）光照强度会影响光合作用的强度吗？<br />（3）暗；左<br />（4）保证植物根部有足够的氧气进行呼吸作用；淹没在水中的农作物缺乏氧气，导致减产甚至死亡；低温保存（晒干水分保存低氧保存等）<br />【解析】解：（1）藻类植物结构简单，没有根、茎、叶的分化，除藻类植物外，还有苔藓植物和蕨类植物都是用孢子繁殖后代的．（2）该实验的探究问题：光照强度会影响光合作用的强度吗？分析表中的结果，得出的结论是：光照越强，光合作用越强（或光照越弱，光合作用越弱）．（3）光合作用只能在光下才能进行，呼吸作用有光无光都能进行；呼吸作用吸入氧气呼出二氧化碳，而二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收了．因此，利用乙装置研究绿色植物的呼吸作用时，为防止光合作用的干扰，应对该装置进行遮光处理，一段时间后，玻璃管中红墨水向左（或左方）移动．（4）农民给庄稼松土的目的是使土壤疏松，利于储存空气，促进根的呼吸．植物的根呼吸的是氧气，淹没在水中的农作物缺乏氧气，导致减产甚至死亡．低温、干燥、增加二氧化碳浓度，能抑制种子的呼吸作用，延长种子寿命，使粮库储存的粮食可以保存更长时间<br />所以答案是：（1）根茎叶（2）光照强度会影响光合作用的强度吗？（回答成：试管与台灯的距离会影响藻类植物每分钟产生气泡的个数吗？等类似答案均不给分）（3）暗；左（4）保证植物根部有足够的氧气进行呼吸作用；淹没在水中的农作物缺乏氧气，导致减产甚至死亡；低温保存（晒干水分保存低氧保存等）（答对即可）</p></div>
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