admins 发表于 2021-3-16 23:25:26

北京版七年级下册生物同步练习题 6.2绿色植物的呼吸

题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】呼吸作用的实质是</p><p>A. 分解有机物,释放能量    B. 合成有机物,释放能量</p><p>C. 分解有机物,储存能量    D. 合成有机物,储存能量</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物进行呼吸作用分解有机物释放出能量,供生物进行生理活动的需要。因此,呼吸作用能够分解有机物,释放能量。</p><p>呼吸作用是生物的基本特征,进行的场所是线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,在此过程中释放出大量的能量,一方面满足自身的需要,另一部分以热能的形式散失出去。所以呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量,放出二氧化碳。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】用保鲜袋把新鲜水果封装起来,可以延长水果的贮藏时间,保鲜袋的主要作用是(&#xa0;&#xa0;&#xa0; )</p><p>A. 保持袋内适宜的温度    B. 减少水果的水分蒸发</p><p>C. 减少水果的表面损伤    D. 抑制水果的呼吸作用</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】用保鲜袋将新鲜水果封装起来后,在水果的呼吸作用下,保鲜袋内的二氧化碳越来越多,氧气越来越少,其呼吸作用也越来越弱,继而受到抑制,就达到了保鲜的目的。所以如果用保鲜袋把新鲜的水果封装起来,可以大大延长水果的贮藏时间,保鲜袋的主要作用是抑制水果的呼吸作用。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】夜晚卧室里不易摆放过多盆栽植物,合理的解释是植物与人一样不停地进行</p><p>A. 呼吸    B. 生长    C. 繁殖    D. 应激性</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>植物细胞利用氧,将细胞内的有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生物体生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用;植物体在任何时候都要进行呼吸作用,以便释放能量维持生命活动的需要。</p><p>花卉作为绿色植物,放在居室中能够起到美化环境、净化空气的作用,白天进行光合作用还会增加居室中氧气的含量,但是到了夜间它们只进行呼吸作用消耗氧气。夜间卧室内放置花卉过多,就会与人争夺氧气,会影响人体的健康。所以夜间卧室内放置花卉过多,就会影响人的健康,原因是植物进行呼吸作用,与人争夺氧气。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】关于人类呼吸作用不正确的叙述是(    )</p><p>A. 吸入氧呼出二氧化碳    B. 可以维持体温恒定</p><p>C. 推动各种生命活动    D. 其意义在于为生命活动提供动力</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】空气中不只含有氮气和氧气这两种气体,还含有二氧化碳、稀有气体等,所以不能说吸入氧呼出二氧化碳,A错误;呼吸作用的意义是为生命活动提供能量和动力,一部分转变为热能,其余部分用于生物体的各项生命活动,能维持正常的体温,B正确;呼吸作用实质就是分解有机物,释放能量,推动各种生命活动,C正确;呼吸作用实质就是分解有机物,释放能量,为生命活动提供能量,D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】北方储存蔬菜、水果的地窖里,常发生人窒息、晕倒的事情,其原因可能是(    )</p><p>A.地窖里的温度过高          B.蔬菜、水果的呼吸作用消耗了大量的氧气</p><p>C.地窖里的湿度太大          D.蔬菜水果产生了有毒物质</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题地窖内储存的蔬菜、水果,通过呼吸作用消耗了地窖内氧气同时产生了大量的二氧化碳,因此地窖内二氧化碳的浓度相对较高,氧气的浓度相对较低,所以常发生人窒息、晕倒的事情。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】农民播种之前要耕地松土,其目的是为种子萌发提供(  )</p><p>A.适量的水分</p><p>B.充足的氧气</p><p>C.适宜的温度</p><p>D.充足的阳光</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质,以及种子不在休眠期,松土可以使土壤疏松,有更多的空气,因此播种前往往要松土,其目的是为种子萌发提供空气促进种子的萌发。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列不是抑制植物呼吸作用的措施是(   )</p><p>A. 稻谷入仓前晒干    B. 农田水淹后及时排涝</p><p>C. 低温贮藏蔬菜    D. 在密封的水果充充加二氧化碳气体</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】植物的根呼吸的是空气中的氧气.而农田水淹后,土壤中的氧气过少,根毛无法呼吸;及时排涝,是为了促进根的呼吸。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】能使澄清的石灰水变浑浊的物质是(&#xa0;  )</p><p>A. 氧气    B. 水    C. 二氧化碳    D. 氮气</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。</p><p>把二氧化碳通入澄清的石灰水后,二氧化碳与氢氧化钙发生了化学反应,生成了碳酸钙,碳酸钙不溶于水,因此使石灰水变浑浊。C正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】储藏蔬菜或水果时,一般都采用较低的温度,这主要是因为(   )</p><p>A.在较低温度时,呼吸作用旺盛</p><p>B.在较低温度时,呼吸作用减弱</p><p>C.较低的温度抑制了光合作用</p><p>D.较低温度能够杀灭细菌</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题温度能影响呼吸作用,主要是影响呼吸酶的活性。在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强。在储藏蔬菜或水果时,一般都采用较低的温度,这主要因为在较低温度时,呼吸作用减弱,可以减少呼吸作用对有机物的消耗,延长保鲜时间。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】土壤板结不利于植物生长,主要原因是(  )</p><p>A. 缺少肥力,妨碍光合作用    B. 缺少水分,妨碍光合作用</p><p>C. 缺少二氧化碳,妨碍根的呼吸作用    D. 缺少氧气,妨碍根的呼吸作用</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】植物的根呼吸的是空气中的氧气。经常松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,有利于根的呼吸,促进根的生长。土壤板结,缝隙中的氧气减少,妨碍根的呼吸,从而影响了根的生长,也影响了根的吸收功能不利于植物生长。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列结构与细胞供应能量有关的是</p><p>A.液泡        B.线粒体</p><p>C.细胞核      D.细胞膜和细胞质</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:液泡内有细胞液,与细胞供应能量无关,A不符合题意;线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所,B符合题意;细胞核含有遗传作用的物质,与细胞供应能量无关,C不符合题意;细胞膜控制物质的进出;细胞质的流动能加速细胞与外界进行物质交换,与细胞供应能量无关,D不符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】以下对绿色植物呼吸作用的叙述,不正确的是(  )</p><p>A. 呼吸作用的实质是分解有机物释放能量    B. 在光照和黑暗中都能进行呼吸作用</p><p>C. 绿色植物进行呼吸作用的部位是所有细胞    D. 田间松土,及时排涝是为了促进根的呼吸作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量、供生物生命活动的需要的过程,呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。</p><p>呼吸作用的实质是分解有机物释放能量,A正确;在光照和黑暗中都能进行呼吸作用,B正确;呼吸作用的场所是所有活细胞的线粒体中,C错误;田间松土,及时排涝是为了促进根的呼吸作用,D正确。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】把发芽的种子放入某密闭容器内,一段时间后,容器内增加的气体是_________,减少的气体是__________________,把燃烧的蜡烛放入容器内,蜡烛会_________。</p></div></div>
<div><p>【答案】  二氧化碳  氧气  熄灭</p><p>【解析】植物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时时放出能量的过程,发芽的种子生命活动旺盛,呼吸作用强消耗了氧气,放出二氧化碳,二氧化碳有灭火的特性,因此,把发芽的种子放入某密闭容器内,一段时间后,容器内增加的气体是二氧化碳,减少的气体是氧气,把燃烧的蜡烛放入容器内,蜡烛会熄灭。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“萝卜放久了会空心,吃起来口感不好”,说明植物的呼吸作用需要分解________,新鲜蔬菜、潮湿的粮食堆久了会发热,说明植物的呼吸作用会产生________。</p></div></div>
<div><p>【答案】有机物;热量;</p><p>【解析】</p><p>试题呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程.“山芋窖内多水珠”说明了植物的呼吸作用可产生水。</p><p>由于萝卜在贮存时能进行呼吸作用,而呼吸作用是把体内储存的有机物加以分解产生二氧化碳和水,所以萝卜由于体内的有机物减少而空心。</p><p>植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物,释放能量,新鲜的蔬菜、潮湿的粮食含水量多,呼吸作用旺盛,释放了大量的能量,堆在一起会出现发热现象,甚至腐烂。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】如果将细胞比作汽车的话________就相当于发动机,它在植物细胞和动物细胞都有,它可以将细胞中的________当作燃料使之与________结合,经过复杂的过程,转变成________和水,同时将其中储存的________释放出来。</p></div></div>
<div><p>【答案】线粒体;有机物;氧气;二氧化碳.</p></div>

    题型:连线题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】将下面的结构和发育情况用线连接起来</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/10/09/10/7edf3bb1/SYS201810091007353105121259_ST/SYS201810091007353105121259_ST.001.png" width="207" height="119" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/10/09/10/7edf3bb1/SYS201810091007353105121259_DA/SYS201810091007353105121259_DA.001.png" width="205" height="125" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】试题分析:子房壁发育成果皮,子房发育成果实,受精卵发育成胚;芽轴将来发育成茎;幼叶将来发育成叶;芽原基将来发育成侧芽。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图是验证植物某种生理活动的实验装置,请根据图示回答下列问题:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/55d209e8/SYS201808081129574047399530_ST/SYS201808081129574047399530_ST.001.png" width="231" height="137" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)本装置的目的是验证植物的_____作用.该作用的发生场所是在细胞的_____结构中.</p><p>(2)要使实验的现象明显,本装置应该放在黑暗的环境中,否则会因为植物的_____而使实验现象不明显.</p><p>(3)过一段时间后,用手挤压塑料袋会发现石灰水变浑浊,这是因为植物进行该项生理活动要释放出_____.</p></div></div>
<div><p>【答案】  呼吸  线粒体  光合作用  二氧化碳</p><p>【解析】试题分析:呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程,据此答题。</p><p>(1)图中有澄清的石灰水,二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊,因此本装置的实验目的是可以探究植物的呼吸作用;呼吸作用发生场所是在细胞的线粒体中,在线粒体氧化分解有机物食物能量,同时产生二氧化碳和水;(2)光合作用需要光,呼吸作用有光无光都能进行,为防止植物进行光合作用吸收二氧化碳,影响了呼吸作用的效果;要使该实验效果明显,本装置应放在黑暗无光的环境中;(3)过一段时间后,用手挤压塑料袋会发现石灰水变浑浊,这是因为植物进行呼吸作用释放二氧化碳。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图,请据图回答问题:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/04/08/3e31d53b/SYS201906040829404204989739_ST/SYS201906040829404204989739_ST.001.png" width="228" height="86" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)瓶中种子萌发时,如果用手触摸盛有种子的玻璃瓶,会感到热说明种子进行了________作用,产生了________.种子进行这种作用产生________气体给玻璃罩内的植物提供了光合作用的原料.</p><p>(2)玻璃罩上方的图示表示光合作用的必要条件是________,同时光合作用必须在细胞结构________中进行.</p></div></div>
<div><p>【答案】呼吸    能量    二氧化碳    光    叶绿体    </p><p>【解析】</p><p>植物的光合作用公式:二氧化碳+水<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/04/08/3e31d53b/SYS201906040829404204989739_DA/SYS201906040829404204989739_DA.001.png" width="47" height="41" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />有机物+氧,光合作用的强度与光照和二氧化碳的浓度有关;(2)呼吸作用的公式:有机物+氧气→二氧化碳+水+能量,呼吸作用的强度与氧气的浓度和温度等有关,据此可以解答本题。</p><p>(1)种子萌发需要适量的水,瓶中加水后种子的呼吸作用加强,放出大量的二氧化碳和能量,二氧化碳是光合作用的原料,二氧化碳的增多使玻璃罩的幼苗的光合作用增强。</p><p>(2)叶绿体是进行光合作用的场所,玻璃罩上方的图示表示光合作用的必要条件是光。</p></div>
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