云南省昭通市镇雄县牛场镇高桥学校中考生物模拟试卷（一）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列植物的生殖方式是有性生殖的是（ ）<br />A.椒草的叶能长成新植株<br />B.向日葵通过种子繁殖后代<br />C.月季可用枝条来扦插繁殖<br />D.桃可用嫁接来繁育优良品种</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：选项B是通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代．是有性生殖．选项A、C、D不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．属于无性生殖．<br />故选：B<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解植物的有性生殖(由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代．）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）)．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】鸟卵结构中，能发育成雏鸟的结构是（ ）<br />A.卵黄<br />B.卵白<br />C.胚盘<br />D.卵黄膜</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：A、卵黄储存着供给胚胎发育所需的营养物质，是卵细胞的主要的营养物质，故不符合题意．<br />B、卵白起保护卵细胞的作用，还能供给胚胎发育所需的营养和水分．故不符合题意．<br />C、胚盘内有遗传物质是胚胎发育的场所．故符合题意．<br />D、卵黄膜指的是卵细胞的细胞膜，起保护作用．故不符合题意．<br />故选：C<br />【考点精析】通过灵活运用鸟的主要特征和鸟的生殖，掌握鸟类有喙无齿，被覆羽毛，前肢变为翼，骨中空，内充空气，心脏分四腔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生；鸟的生殖特点：卵生、体内受精即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不属于鸟类生殖和发育过程中的繁殖行为的是（ ）<br />A.求偶<br />B.占区<br />C.筑巢<br />D.孵卵和育雏</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：繁殖行为是与动物繁殖有关的一切行为，鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，而繁殖行为是与繁殖后代有关的所有行为．如求偶、交配、筑巢、孵卵和亲代抚育等．<br />故选：B<br />【考点精析】利用鸟的生殖和鸟的发育对题目进行判断即可得到答案，需要熟知鸟的生殖特点：卵生、体内受精；发育过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】被称为“遗传学之父”的科学家是（ ）<br />A.达尔文<br />B.袁隆平<br />C.孟德尔<br />D.巴士德</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：A、达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，认为人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，A错误．<br />B、袁隆平，1930年9月1日生于北京，汉族，江西德安县人，无党派人士，现居湖南长沙，中国杂交水稻育种专家，被称为杂交水稻之父，B错误．<br />C、孟德尔，1822年7月20日出生于奥地利西里西亚，孟德尔通过豌豆实验，发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律，是遗传学的奠基人，被誉为现代“遗传学之父”，C正确．<br />D、巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生．还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被称为“微生物学之父”，D错误．<br />故选：C．<br />【考点精析】本题主要考查了生物的性状与相对性状的概念和基因与性状遗传的相关知识点，需要掌握生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式；相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式；相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd   ；显性性状基因组称为：DD或 Dd才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】豌豆的黄色子叶（Y）对绿色子叶（y）为显性，杂合体黄色子叶（Yy）和绿色子叶（yy）交配后产生的子代性状及其所占的比例是（ ）<br />A.全为黄子叶<br />B.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/bb282d55/SYS201702111626414684393271_ST/SYS201702111626414684393271_ST.001.png" width="10" height="35" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> 为黄子叶 <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/bb282d55/SYS201702111626414684393271_ST/SYS201702111626414684393271_ST.002.png" width="10" height="35" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> 为绿子叶<br />C.全为绿子叶<br />D.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/bb282d55/SYS201702111626414684393271_ST/SYS201702111626414684393271_ST.003.png" width="10" height="35" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> 为黄子叶 <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/bb282d55/SYS201702111626414684393271_ST/SYS201702111626414684393271_ST.004.png" width="10" height="35" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> 为绿子叶</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状．豌豆的黄色子叶（Y）对绿色子叶（y）为显性，杂合体黄色子叶（Yy）和绿色子叶（yy）交配遗传图解如图：从图解中看出杂合体黄色子叶（Yy）和绿色子叶（yy）交配后产生的子代性状及其所占的比例是1/2为黄子叶1/2为绿子叶<br />故选B．<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/bb282d55/SYS201702111626414684393271_DA/SYS201702111626414684393271_DA.001.png" width="401" height="164" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />【考点精析】本题主要考查了生物的性状与相对性状的概念和基因与性状遗传的相关知识点，需要掌握生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式；相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式；相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd   ；显性性状基因组称为：DD或 Dd才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】控制生物性状的最小单位叫做（ ）<br />A.染色体<br />B.细胞<br />C.细胞核<br />D.基因</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因．基因是控制生物性状的最小单位．如图所示： <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/bb282d55/SYS201702111626417327424651_DA/SYS201702111626417327424651_DA.001.png" width="261" height="140" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />故选：D<br />【考点精析】本题主要考查了生物的性状与相对性状的概念的相关知识点，需要掌握生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式；相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人的体细胞中的染色体的数目是（ ）<br />A.23对<br />B.23条<br />C.13条<br />D.46对</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质叫染色体，染色体由DNA和蛋白质两部分组成．每一种生物的细胞内，染色体的数量是一定的．正常人的体细胞中染色体数目23对，即46条．在体细胞中，染色体成对；在生殖细胞中，染色体成单存在．<br />故选：A．<br />【考点精析】关于本题考查的人类染色体的传递，需要了解染色体容易被碱性染料染成深色;染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】可遗传的变异是由什么引起的（ ）<br />A.个体生长很快<br />B.个体发育很好<br />C.遗传物质发生了变化<br />D.生存环境发生了变化</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：变异包括遗传的变异和不遗传的变异，由遗传物质的变化引起的变异由于能够遗传给下一代叫做遗传的变异，由环境因素引起的变异，由于遗传物质没有发生变化，因而不能遗传给下一代，是不遗传的变异，因此能遗传的变异是由遗传物质发生了变化而引起的．<br />故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】若高杆水稻由显性基因A控制，矮杆水稻由隐性基因a控制．现有一株水稻为矮杆，那么它的基因组成是（ ）<br />A.AA<br />B.Aa<br />C.aa<br />D.a</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．若高杆水稻由显性基因A控制，矮杆水稻由隐性基因a控制．现有一株水稻为矮杆，则控制其矮杆的一对基因一定是隐性的，即aa．<br />故选：C<br />【考点精析】利用生物的性状与相对性状的概念和基因与性状遗传对题目进行判断即可得到答案，需要熟知生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式；相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式；相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd   ；显性性状基因组称为：DD或 Dd．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】一对夫妇都能卷舌，基因都为Bb．他们的儿子也能卷舌，基因组成是（ ）<br />A.BB<br />B.Bb<br />C.bb<br />D.BB或Bb</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】一对夫妇都能卷舌，基因都为Bb，则他们能卷舌的儿子的基因组成有两种情况：BB或Bb；如图所示： <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/bb282d55/SYS201702111626419583954621_DA/SYS201702111626419583954621_DA.001.png" width="362" height="223" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />故选：D<br />【考点精析】本题主要考查了生物的性状与相对性状的概念的相关知识点，需要掌握生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式；相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】现在地球上最高等的动物类群是（ ）<br />A.昆虫<br />B.鸟类<br />C.鱼类<br />D.哺乳类</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】如图生命树<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/bb282d55/SYS201702111626420692104698_DA/SYS201702111626420692104698_DA.001.png" width="328" height="382" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />可见，动物的进化历程是由无脊椎动物进化到脊椎动物，脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→ <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/bb282d55/SYS201702111626420692104698_DA/SYS201702111626420692104698_DA.002.png" width="108" height="43" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> ．哺乳动物不但处于进化的最高点，而且它的特征，如体表被毛、牙齿分化、体腔内有膈、心脏四腔、体温恒定、胎生哺乳等，使它的结构功能最完善，最适应环境，也说明它是脊椎动物中乃至整个动物界最高等的一个类群．<br />故选：D<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解生物进化的主要历程的相关知识，掌握植物：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物；动物：单细胞动物、腔肠动物、扁形动物、线性动物、软体动物、环节动物、节肢动物、棘皮动物、鱼类、爬行类、鸟类、哺乳类．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】玉米体细胞中的染色体是20条，其精子和卵细胞中的染色体数分别是（ ）<br />A.20条、20条<br />B.10条、10条<br />C.20条、10条<br />D.10条、20条</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，成对的基因也随染色体的分离而分开，因此在体细胞中染色体、基因成对，在生殖细胞中染色体、基因成单．生殖细胞中的染色体是体细胞的一半．因此玉米的体细胞中的染色体数是20条，其精子和卵细胞中的染色体数分别是10条、10条．<br />故选B．<br />【考点精析】通过灵活运用基因在亲子代间的传递，掌握基因经精子或卵细胞传递，精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】春城昆明每年冬天都有红嘴鸥来越冬，红嘴鸥的生殖方式是（ ）<br />A.体外受精、卵生<br />B.体内受精，卵生<br />C.无性生殖<br />D.体内受精，胎生</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：红嘴鸥属于鸟类，鸟类有雌鸟和雄鸟之分，生殖季节，雌雄鸟交配，精子和卵细胞在雌鸟体内结合形成受精卵．雌鸟产具有坚硬外壳的大型卵．受精卵在鸟体内就已经开始发育，当雌鸟产下受精卵后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需由亲鸟孵化才能继续发育．可见鸟类是雌雄异体，体内受精，卵生的动物．体外发育．其生殖发育不需要水．<br />故选：B．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解鸟的生殖的相关知识，掌握鸟的生殖特点：卵生、体内受精．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有的人卷舌，有的人不卷舌，有的人色觉正常，有的人是色盲患者，上述这些形态，生理特征叫做（ ）<br />A.遗传<br />B.变异<br />C.基因<br />D.性状</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：任何生物都有许许多多性状．有的是形态结构特征（如豌豆种子的颜色，形状，人的眼皮单双），有的是生理特征（如人的ABO血型，色觉正常与色盲，植物的抗病性，耐寒性），有的是行为方式（如狗的攻击性，服从性）等等．因此人卷舌、不卷舌，色觉正常、色盲患者，上述这些形态，生理特征叫做性状，故选项D正确．<br />故选：D<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解生物的性状与相对性状的概念的相关知识，掌握生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式；相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“有心摘花花不开，无心插柳柳成荫”，柳树的这种繁殖方式属于（ ）<br />A.芽接<br />B.扦插<br />C.枝接<br />D.压条</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：A、芽接是用芽接到另一个植物体上，属于嫁接，可见题中的叙述不是芽接．A错误．<br />B、扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株．柳树、玫瑰花、杨树、甘薯、葡萄、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖．结合题意可知，题中叙述的应该是扦插技术．B正确．<br />C、枝接是指把一个植物体的枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，是嫁接的一种．可见题中的叙述不是嫁接．C错误．<br />D、压条：将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法，又称压枝．可见题中的叙述不是压条．D错误．<br />故选：B<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解植物的无性生殖的相关知识，掌握不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体．例：扦插，嫁接，压条，组织培养．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列昆虫的发育过程，属于不完全变态的是（ ）<br />A.蟋蟀<br />B.苍蝇<br />C.家蚕<br />D.菜粉蝶</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：B、C、D苍蝇、家蚕、菜粉蝶的发育过程包括：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，为完全变态发育，不符合题意．<br />A蟋蟀的发育过程包括：受精卵→幼虫→成虫三个时期，为不完全变态发育，符合题意．<br />故选：A．<br />【考点精析】本题主要考查了昆虫的发育的相关知识点，需要掌握完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物中，只有在水中才能完成受精作用的是（ ）<br />A.所有的卵生动物<br />B.鱼类、两栖动物、鸟类<br />C.鱼类、两栖类<br />D.所有的昆虫、鱼类、两栖动物</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：两栖动物是雌雄异体，体外受精，卵生．精子和卵细胞在水中完成受精过程，因此，受精过程离不开水，必须在水中完成．如青蛙是雌雄异体，精子和卵细胞在水中受精，青蛙的幼体蝌蚪用鳃呼吸，蝌蚪必须生活在水中；青蛙的成体用肺呼吸，但是肺不发达，皮肤裸露湿润，辅助呼吸．因此青蛙必须生活在潮湿或离水源较近的区域．故青蛙的生殖和发育必须在水中进行．没有能够摆脱水的束缚，两栖类动物不是真正的陆生动物．而鱼类雌雄异体，体内受精，生活在水中，受精在水中进行，鱼能靠游泳来获取食物和防御敌害，能在水中呼吸．<br />故选：C<br />【考点精析】本题主要考查了两栖动物的生殖和鸟的生殖的相关知识点，需要掌握两栖生物生殖的特点：卵生，体外受精；鸟的生殖特点：卵生、体内受精才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】新生婴儿的性别主要取决于（ ）<br />A.母亲的体细胞<br />B.父亲的体细胞<br />C.精子和卵细胞<br />D.精子的类型</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：人的性别是由性染色体决定的，男性是由性染色体XY决定的，女性是由性染色体XX决定的，男性产生的生殖细胞（精子）有两种，含X染色体的精子和含Y染色体的精子；女性产生的生殖细胞（卵细胞）只有一种，含X染色体的卵细胞．两种精子和卵细胞结合的机会是均等的，含X染色体的精子和含X染色体的卵细胞受精的受精卵（XX）发育成女性，含Y染色体的精子含X染色体的卵细胞受精的受精卵（XY）发育成男性，所以生新生儿的性别是由精子类型决定的．综上所述A、B、C选项错误，D选项正确．<br />故选：D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于基因的描述，正确的是（ ）<br />A.基因只存在于生殖细胞中<br />B.基因数与染色体数一样多<br />C.基因在生殖细胞中成单存在<br />D.生物的某一性状由一个基因控制</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：A、基因是染色体上控制具体性状的DNA片断，染色体存在于体细胞和生殖细胞中，因此基因在体细胞和生殖细胞中都存在．故不符合题意．<br />B、染色体由DNA和蛋白质组成，基因是DNA分子上的一个具有特定遗传效应的片段，它们有规律地集中在细胞核内的染色体地上，因此，基因数要比染色体数多得多；故不符合题意．<br />C、基因位于染色体上，在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中．因此，基因在生殖细胞中也是成单存在的；故符合题意．<br />D、生物体的某些性状是由一对基因控制的，这对基因称为等位基因，是指位于一对染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因．故不符合题意．<br />故选：C<br />【考点精析】掌握基因控制生物的性状是解答本题的根本，需要知道基因是DNA上的一个具有特定遗传信息的片断．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】同一块田里同一品种的小麦，生长在遮阴处的比阳光处的杆细、穗小．出现这种现象的主要原因是（ ）<br />A.水分不足<br />B.阳光不足<br />C.遗传物质的改变<br />D.肥料不足</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．阳光不足对水稻的生长有直接影响，是影响水稻生长的非生物因素．<br />故选：B</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有人做了如下实验，将深色桦尺蠖和浅色桦尺蠖分别进行标记，然后放养于工业污染区，经过一段时间后，将所释放的尺蠖尽量回收，统计其数目，结果如表</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:369pt; margin-left:0.03pt; border-style:solid; border-width:0.75pt"><tr><td rowspan="2" style="width:102.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>地区</p></td><td colspan="2" style="width:131.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>浅色桦尺蠖</p></td><td colspan="2" style="width:134.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>浅色桦尺蠖</p></td></tr><tr><td style="width:81.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>释放数</p></td><td style="width:49.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>回收数</p></td><td style="width:84.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>释放数</p></td><td style="width:49.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>回收数</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>工业污染区</p></td><td style="width:81.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>64</p></td><td style="width:49.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>16</p></td><td style="width:84.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>154</p></td><td style="width:49.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>82</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>没有污染的<br />非工业区</p></td><td style="width:81.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>393</p></td><td style="width:49.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>154</p></td><td style="width:84.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>406</p></td><td style="width:49.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>19</p></td></tr></table><p><br />（1）桦尺蠖的个体发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，我们把这种发育过程叫做   发育<br />（2）如果严厉禁止污染，工厂的排烟量大大减少，请你预测，桦尺蠖的类型将产生怎样的变化？浅色桦尺蠖数量会   （增加或减少）<br />（3）桦尺蠖的幼虫对桦树的危害很大，但目前对它的防治仍然是以喷洒药剂毒杀为主，这种方法虽然有效，但往往会伤及其他昆虫和以这些昆虫为食的鸟类，这不利于保护   的多样性．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）完全变态<br />（2）增加<br />（3）物种<br />【解析】（1）昆虫的发育有不完全变态发育和完全变态发育，凡是发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，并且幼虫与成虫在形态结构和生活习性有很大差异的叫做完全变态发育．保护物种的多样性（2）如果减少污染，环境颜色将逐渐变浅，这时深色桦尺蛾就会成为敌害的首选目标，其生存和产生后代的几率变小，数量减少；而浅色桦尺蛾则相反，它们由于具有与环境颜色一致的保护色而得以生存，并产生后代，数量增多．这种适应者生存下来，不适应者被淘汰掉的现象就是自然选择．（3）防治农林害虫应提倡生物防治的方法，否则易伤及其他昆虫和以这些昆虫为食的鸟类，破坏了生物的多样，这不利于保护生物种类（物种）的多样性．<br />所以答案是：（1）完全变态<br />（2）增加<br />（3）物种<br />【考点精析】关于本题考查的昆虫的发育和自然选择学说，需要了解完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫；自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适者生存下来，不适者被淘汰才能得出正确答案．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理，形成了下列的排序图，请分析回答 <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/bb282d55/SYS201702111626426901540459_ST/SYS201702111626426901540459_ST.001.png" width="406" height="160" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是   存在的．</p><p><br />（2）根据如图判断，乙为   性的染色体组成，染色体由   和   组成．</p><p><br />（3）人体的体细胞内含有   对染色体，并且每一对染色体都有一条来自    ， 一条来自    ． </p><p><br />（4）若甲、乙是一对夫妇，第一胎生的是女孩，加入他们再生第二胎，生男孩的可能性约为   %．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）成对<br />（2）男；DNA；蛋白质<br />（3）23；父亲；母亲<br />（4）50<br />【解析】（1）每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的；从图中也可以看出，人的体细胞中染色体是成对存在的．<br />（2）男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX；Y染色体与X染色体在形态上有很明显的区别：X染色体较大，Y染色体较小；因此图示中乙为男性的染色体，染色体由DNA和蛋白质组成．<br />（3）在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，即生殖细胞中染色体数比体细胞中的减少一半；甲产生的生殖细胞中含有23条染色体．正常人的染色体每一对染色体一条来自父亲，另一条来自母亲．<br />（4）在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含X染色体的精子和含Y染色体的精子．女性则只产一种含X染色体的卵细胞．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的．因此，假如他们再生第二胎，生男孩的可能性约为50%．<br />所以答案是：（1）成对<br />（2）男；DNA；蛋白质<br />（3）23；父亲；母亲<br />（4）50<br />【考点精析】本题主要考查了基因与性状遗传和人类染色体的传递的相关知识点，需要掌握相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd   ；显性性状基因组称为：DD或 Dd；染色体容易被碱性染料染成深色;染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病才能正确解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有无耳垂是人的一对相对性状，某生物兴趣小组的同学，对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查．下表是他们的调查结果，请分析数据，并结合所学知识回答问题．</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-left:0.03pt; border-style:solid; border-width:0.75pt"><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>组别</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>父亲</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>母亲</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>家庭数目</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>子女有耳垂人数</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>子女无耳垂人数</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>Ⅰ</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>有耳垂</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>无耳垂</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>342</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>271</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>106</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>Ⅱ</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>有耳垂</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>有耳垂</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>527</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>397</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>167</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>Ⅲ</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>无耳垂</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>无耳垂</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>201</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>0</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>233</p></td></tr></table><p><br />（1）根据表中第   组的调查结果可以推断无耳垂是隐形性状．<br />（2）如果控制显性性状的基因用A表示，控制隐性性状的基因用a表示，在第Ⅲ组家庭中，母亲的基因组成是    ．<br />（3）在第Ⅱ组家庭中，父母都有耳垂，但却出现了无耳垂的子女，这种变异是否可以遗传？<br />（4）在第Ⅰ组家庭中的一对夫妇，第1个孩子无耳垂，该夫妇再生一个孩子无耳垂的几率是    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）Ⅱ<br />（2）aa<br />（3）</p><p>可以遗传</p><p><br />（4）50%<br />【解析】（1）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制；表中第Ⅱ组数据父母都有耳垂，而出现了无耳垂的子女，说明有耳垂是显性性状，无耳垂是隐性性状．<br />（2）隐性基因控制的性状只有在控制该性状的基因成对存在时，该性状才会表现出来；在第Ⅲ组家庭中，父母都表现隐性性状，则其控制该性状的基因组成是aa．<br />（3）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异；父母都有耳垂，但却出现了无耳垂的子女，这表现了亲子代之间在性状上的差异性，属于生物的变异，由于这种变异是由遗传物质的改变引起的，因此这种变异可以遗传给下一代．<br />（4）在第Ⅰ组家庭中，父亲有耳垂，母亲无耳垂，则父亲控制耳垂的基因组成有两种情况：AA或Aa，母亲的基因组成是aa；他们生的第一个孩子无耳垂，基因组成是aa，这对基因由父母双方个提供一个，则父亲控制耳垂的基因组成是Aa；如果这对夫妇再生一个孩子，是无耳垂的几率是50%．如图所示：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/bb282d55/SYS201702111626427539618943_DA/SYS201702111626427539618943_DA.001.png" width="322" height="224" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />所以答案是：（1）Ⅱ<br />（2）aa<br />（3）可以遗传<br />（4）50%<br />【考点精析】掌握生物的性状与相对性状的概念是解答本题的根本，需要知道生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式；相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】养蚕织丝在我国有着悠久的历史，如图表示桑蚕的不同发育时期，请回答下列问题<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/bb282d55/SYS201702111626428125267611_ST/SYS201702111626428125267611_ST.001.png" width="361" height="209" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）课外养蚕小组的同学发现，黄足蚕结黄茧，白足蚕结白茧，他们选用黄足蚕与白足蚕杂交，后代全是黄足蚕，说明黄足是   性状，如果控制相对性状的基因用A、a表示，则亲代蚕和子代蚕的基因组成分别是    ． 若让子代蚕与白足蚕杂交，推测后代黄足蚕和白足蚕的比例是    ． </p><p><br />（2）2008年，我国的蚕桑养育专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到蚕桑的体内，培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种，这项现代生物技术称为   这个事例说明基因与性状的关系是    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）显性；AA、aa、Aa；1：1<br />（2）转基因技术；基因控制性状<br />【解析】（1）“他们选用黄足蚕与白足蚕杂交，后代全是黄足蚕”，说明黄足是显性性状，白足是隐性性状．“如果控制相对性状的基因用A、a表示”，则黄足蚕的基因组成是AA或Aa，白足蚕的基因组成是aa．亲代白足蚕（aa）遗传给子代黄足蚕的基因一定是a，因此子代黄足蚕的基因组成是Aa，遗传图解如图1： <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/bb282d55/SYS201702111626428125267611_DA/SYS201702111626428125267611_DA.001.png" width="187" height="138" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> ．<br />从图1看出，亲代蚕和子代蚕的基因组成分别是AA、aa、Aa．<br />“若让子代蚕（Aa）与白足蚕（aa）杂交”，遗传图解如图2：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/bb282d55/SYS201702111626428125267611_DA/SYS201702111626428125267611_DA.002.png" width="235" height="145" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> ．<br />从图2看出，后代黄足蚕和白足蚕的比例是1：1．<br />（2）“2008年，我国的蚕桑养育专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到蚕桑的体内，培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种”，这项现代生物技术称为转基因技术，这个事例说明基因与性状的关系是基因控制性状．<br />所以答案是：（1）显性；AA、aa、Aa；1：1<br />（2）转基因技术；基因控制性状<br />【考点精析】本题主要考查了基因与性状遗传的相关知识点，需要掌握相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd   ；显性性状基因组称为：DD或 Dd才能正确解答此题．</p></div>
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