安徽省定远县六中七年级上学期期末模拟生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】草履虫在水中旋转前进主要依靠（ ）</p><p>A. 口沟 B. 纤毛 C. 表膜 D. 伸缩泡</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：口沟是食物进入细胞内的通道，故A错误；</p><p>表膜是用来呼吸的，故C错误；</p><p>伸缩泡是用来收集多余水分和废物的，故D错误；</p><p>纤毛是用来运动的。故B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】双子叶植物的种子和单子叶植物的种子胚的组成是（ ）</p><p>A. 胚芽、胚轴和胚根 B. 胚芽、胚轴、胚根、子叶</p><p>C. 胚芽、胚轴、胚根、两片子叶 D. 胚芽、胚轴、胚根、胚乳</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>各种植物的种子大小、形状、颜色虽然各不一样，但基本结构都是相同的，都包括种皮和胚，胚是由子叶、胚芽、胚轴和胚根组成的。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】要使树木少生分枝，长得又快又高的方法是（ ）</p><p>A. 摘除顶芽,保留侧芽 B. 顶芽、侧芽均摘除</p><p>C. 摘除侧芽,保留顶芽 D. 顶芽、侧芽均保留</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>枝条的顶芽产生的生长素，会有一部分向下运输，分布到侧芽部位，使侧芽处的生长素浓度过高，从而抑制侧芽的生长，如果摘除顶芽，会打破顶端优势，促使侧芽发育成侧枝，及时去除侧芽和侧枝，可以使树木长得又高又直。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物芽尖的细胞分裂得到的新细胞与原细胞相比较,染色体的数量将</p><p>A. 减半 B. 不变 C. 加倍 D. 不确定</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞，植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同，故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不属于生命现象的是</p><p>A、老鼠取食 B、牛咀嚼草 C、蜗牛爬行 D、石头从山上滚下</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：老鼠取食，说明生物的生活需要营养，属于生命现象，A正确；牛咀嚼草，说明生物的生活需要营养，属于生命现象，B正确；蜗牛属于软体动物，蜗牛爬行体现了动物的运动，具有生命现象，C正确；</p><p>石头从山上滚下，石头不具备生物特性，不属于生命现象，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示了动物之间的（ ）</p><p>A. 捕食关系 B. 竞争关系 C. 合作关系 D. 互利关系</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物之间的关系包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。</p><p>“螳螂捕蝉，黄雀在后。”体现了生物与生物之间的捕食关系，螳螂吃蝉是为了获取食物维持生存，属于捕食关系；黄雀吃螳螂是为了获取食物维持生存，属于捕食关系。其食物链是：树→蝉→螳螂→黄雀。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列叙述，不符合种子萌发的条件的是（ ）</p><p>A．适宜的温度、一定的水分和少量的空气</p><p>B．被虫子咬过，但胚是完整的</p><p>C．温度适宜、一定的水分和充足的空气</p><p>D．完好无损，活的且不处于休眠期的种子</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：适宜的温度、一定的水分和充足的空气是种子萌发的外界条件，而少量的空气不利于种子萌发，A错误；被虫子咬过，但胚是完整的，符合种子萌发的内部条件，B正确；适宜的温度、一定的水分和充足的空气是种子萌发的外界条件，C正确；完好无损，活的且不处于休眠期的种子，符合种子萌发的内部条件，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】取一个成熟的番茄果实，用开水烫过后就会在其表面撕下一层皮，这层皮属于（ ）</p><p>A. 机械组织 B. 保护组织 C. 输导组织 D. 营养组织</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>植物的组织主要有：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。据此解答。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="width:48.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>名称</p></td><td style="width:79.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>分布</p></td><td style="width:124.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>细胞特点</p></td><td style="width:130.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>功能</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>保护组织</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>一般都分布在植物体的表面 </p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>细胞排列紧密，没有细胞间隙，而且在与空气接触的细胞壁上有着角质 </p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>对内部各种组织起保护作用</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>营养组织</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织 </p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>细胞壁薄，液泡大</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>有储存营养物质的功能 </p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>机械组织</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>分布于茎、叶柄、叶片、花柄等部分</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>细胞壁厚壁</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>起支持作用 </p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>输导组织</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>贯穿于根、茎、叶等处 </p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>细胞呈长管形，细胞间以不同方式相互联系</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>运输水、无机盐、营养物质 </p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>分生组织</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>根尖的分生区、茎的形成层等 </p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>具有很强的分裂增生能力</p></td></tr></table><p>由分析可知，被剥下的番茄表皮有保护作用，属于保护组织。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根毛细胞吸水时，是因为（ ）</p><p>A．土壤溶液浓度小于细胞液浓度 B．土壤溶液浓度大于细胞液浓度</p><p>C．土壤溶液浓度等于细胞液浓度 D．土壤中的水分过多</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。当植物细胞内外液体有浓度差时，植物细胞就会吸水或失水。因此，根毛细胞吸水时，其土壤溶液浓度小于细胞液浓度时，细胞就吸水。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】松鼠和松树的细胞中相同的结构是</p><p>A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 液泡 D. 叶绿体</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于细胞分裂、分化说法正确的是（ ）</p><p>A、人的神经元分裂后，新细胞中染色体数与原细胞相同</p><p>B、分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长</p><p>C、细胞分化后，遗传物质不会发生变化</p><p>D．细胞分化是指分裂的细胞在形态和结构上的变化</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：神经元是高度分化的细胞，不会再进行分裂，故A不符合题意；分化的细胞不断进行细胞的分裂和生长，故B不符合题意；细胞的分化只是改变了细胞的形态、结构及功能，遗传物质并没有被改变，故C符合题意；细胞分化不指分裂的细胞在形态和结构上的变化，而且还包括细胞的功能上的改变，故D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于绘制生物图的方法和基本要求中，叙述错误的是（ ）</p><p>A. 图形大小要依据物像大小而定，比例适中</p><p>B. 图形位置一般在绘图纸中央偏左上方</p><p>C. 用铅笔涂上阴影表示观察物像的明暗差异</p><p>D. 图形轮廓线条要均匀，粗细一致</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】画生物图时要注意：①图形的大小和位置要适当；②用3H铅笔；③较暗的部分用细点来表示，越暗的地方细点越密，但不是打斜纹或涂阴影或留下空白；④标注的名称一般要在图的右边，指示线要水平的；⑤图的下面写上所画结构的名称。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪项不是种子萌发所必需的</p><p>A. 充足的阳光 B. 充足的氧气 C. 适宜的温度 D. 一定的水分</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>种子萌发的外界条件是适量的水分、充足的空气和适宜的温度；自身条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质，未处于休眠期。</p><p>种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整、有活力的胚及胚发育所需的营养物质，种子不在休眠期。可见充足的阳光不是种子萌发所需要的基本条件。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于绿色植物的说法,不正确的是( )</p><p>A. 绿色植物可以通过光合作用制造有机物</p><p>B. 植物生长越旺盛,需要的有机物越多</p><p>C. 构成植物体干重的绝大部分物质是无机物</p><p>D. 绿色植物为其他生物提供了生命活动的能量</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】由分析可知，绿色植物通过光合作用制造有机物，A正确；植物生长越旺盛,需要的有机物越多，B正确；构成植物体干重的绝大部分物质是有机物，只有极少部分是无机盐，C错误；绿色植物通过光合作用，既给其他生物提供了构建自身的材料，也给其他生物提供了生命活动的能量，D正确。<br />故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列有关细胞分裂的正确认识是（ ）</p><p>A. 细胞可以无限制地增大</p><p>B. 子细胞和母细胞所含有的遗传物质是一样的</p><p>C. 细胞分裂次数越多，体积越小</p><p>D. 细胞分裂以后形成的子细胞，有的有细胞核，有的无细胞核</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞．分裂时细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞．细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂前，染色体会进行复制，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，这种变化的意义在于：细胞核中有遗传物质DNA，而DNA就是染色体的成分之一，细胞分裂实现了染色体的复制和均分，也就是实现了遗传物质DNA的复制和均分，因此，保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列叙述，不符合种子萌发的条件的是</p><p>A. 温度适宜、一定的水分和充足的空气</p><p>B. 被虫子咬过，但胚是完整的</p><p>C. 适宜的温度、一定的水分和少量的空气</p><p>D. 完好无损，活的且不处于休眠期的种子</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】适宜的温度、一定的水分和充足的空气是种子萌发的外界条件，A正确；<br />被虫子咬过，但胚是完整的，符合种子萌发的内部条件，B正确；<br />适宜的温度、一定的水分和充足的空气是种子萌发的外界条件，而少量的空气不利于种子萌发，C错误；<br />完好无损，活的且不处于休眠期的种子，符合种子萌发的内部条件，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】属于生物的基本特征是（ ）</p><p>A. 生物都能剧烈运动 B. 生物都能进行光合作用</p><p>C. 生物都是由细胞构成 D. 生物都能生长和繁殖</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】动物一般能自由运动，植物一般不能自由运动，A错误；</p><p>植物体内含叶绿体，能进行光合作用，动物和细菌、真菌、病毒的细胞内无叶绿体，不能进行光合作用，B错误；</p><p>除病毒外，生物都是由细胞构成的，C错误；</p><p>生物都能生长和繁殖，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了（ ）</p><p>A. 环境对生物的影响 B. 生物对环境的影响</p><p>C. 生物可以改判环境 D. 生物要适应环境</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】生物既能适应环境，还能够改变环境，如成语“千里之堤，溃于蚁穴”说的就是几千里的坝堤，因为蚂蚁的活动而导致了最终崩溃，所以，“蚁穴溃堤”揭示的是生物能够影响环境，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于植物生活离不开水的原因中，错误的是（ ）</p><p>A. 环境中水越多植物生长越好</p><p>B. 植物进行光合作用制造有机物需要水</p><p>C. 土壤中的无机盐只有溶解在水中才能被植物吸收</p><p>D. 干种子必须吸足水才能萌发成幼苗</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】水是植物体的主要组成成分，水能使植物体硬挺，保持直立的姿态，枝叶舒展，花瓣娇艳，植物体内水分充足时，叶片才能舒展，有利于光合作用，无机盐必须溶解在水中才能被植物吸收利用，但是并不是环境中水越多植物生长越好，A错误。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。如图分别为镜头、显微镜以及先后在显微镜视野中看到的不同细胞图像，请据图回答问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/28/10/cd352207/SYS201807281008127457972537_ST/SYS201807281008127457972537_ST.001.png" width="487" height="159" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)图乙中显微镜的放大倍数是 [ ]__________和[ ]__________放大倍数的乘积。</p><p>(2)若想显微镜的视野最亮，则选择的图甲中的镜头组合为________。</p><p>(3)如果在进行显微镜对光时，视野太暗，则应选用________面镜和________光圈。</p><p>(4)在使用显微镜的过程中，某同学在对光后没有在目镜中看到白亮的视野。他采取了以下补救方法，你认为不起作用的一项是（____）</p><p>A．转动遮光器B．转动转换器C．调节细准焦螺旋 D．转动反光镜</p><p>(5)如果在使用图乙显微镜观察时，发现视野中除细胞外还有很多异物，转换物镜和移动装片异物都不动。那么异物很可能位于[ ]____________。</p><p>(6)小明在实验中，观察到的效果由①变成④，他应将装片向____________移动。</p></div></div>
<div><p>【答案】 a目镜 b物镜 ①④ 凹 大 C a目镜 右下方</p><p>【解析】（1）显微镜放大的倍数是目镜和物镜的乘积，即乙图中a目镜和b物镜的乘积；图乙中显微镜的放大倍数是a目镜和b物镜放大倍数的乘积。</p><p>（2）显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，显微镜的放大倍数越大看到的细胞数目越少，物像的放大倍数越大，体积变大，视野变得越暗；显微镜的放大倍数越小看到的细胞数目越多，物像的放大倍数越小，体积变小，视野变得越亮。最亮的应该是放大倍数最小的，组合应是①④。</p><p>（3）如果在进行显微镜对光时，视野太暗，则应选用凹面镜和大光圈。</p><p>（4）对光后看不到白亮的视野，有两种情况，一种是对光不正确；另一种是物镜镜头没有正对通光孔，若物镜没有对准通光孔，转动转换器使低倍物镜对准通光孔即可；若是对光不正确，主要调节遮光器和反光镜，有时还需要更换低倍物镜。所以调节细准焦螺旋不起作用。<br />（3）用显微镜进行观察时，视野中出现了的异物，异物的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜异物动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，异物移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在物镜和载玻片，那就一定在a目镜上。<br />（4）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。题干中①的物像位于视野中央偏右下方，要想把它变成④，即移到视野中央，应该向右下方移动玻片标本，物像才向左上方移动移到视野中央．即由①变成④，应将装片向右下方移动。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】探究人在生长过程中骨成分的变化，请完成下面探究方案中空格处的内容</p><p>（1）提出问题：</p><p>你提出的问题是_________________________________________?</p><p>（2）作出假设：</p><p>资料：青少年不易发生骨折，而老年人较易发生骨折。</p><p>你作出的假设是：________________________________________。</p><p>依据是：_______________________________________________。</p><p>（3）制定计划：</p><p>①材料用具：幼年羊的骨、成年羊的骨、老年羊的骨各一块，天平，酒精灯，镊子。</p><p>②方法步骤：称取一定重量的不同生长期的羊骨，充分煅烧骨至灰白色，称量骨煅烧后的重量。</p><p>③实施计划：</p><p>按上述实施方案做实验，实验过程中认真称量，准确记录数据。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 随着年龄的增长，骨的成分会发生变化吗 随着年龄的增长，骨的成分会发生变化 少年骨中有机物多于三分之一，老年骨中有机物少与三分之一，无机物多于三分之二</p><p>【解析】（1）提出问题：尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题。提出的问题是：随着年龄的增长，骨的成分会发生变化吗？ <br />（2）作出假设：应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想：随着年龄的增长，骨的成分会发生变化。<br />（3）根据制定计划，煅烧法：将羊骨用火烧，有机物能燃烧，且有焦糊的味道，剩余物为无机物不易燃烧，骨会慢慢变成灰白色，变得脆硬，用镊子轻敲煅烧后的骨，骨会碎裂，为骨的煅烧，煅烧后称重。<br />实施计划，得出结论：在不同时期，骨的成分不同，如下表：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/d180af74/SYS201712310123243368129991_DA/SYS201712310123243368129991_DA.001.png" width="472" height="92" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />可见，在少年骨中的有机物多于 1/3，老年骨的骨中的有机物少于 1/3，无机物多于2/3。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/c19db8c6/SYS201712310125306377804906_ST/SYS201712310125306377804906_ST.001.png" width="345" height="133" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①属于植物细胞的是图____，属于动物细胞的是图__________， 图中是__________。</p><p>②动植物细胞都具有的结构是____________。（填字母代号，）</p><p>③图中结构名称是________，它是进行_________的场所。</p><p>④动物细胞中不具有的结构是____________、_____________、和____________。</p><p>⑤结构 _____________ 里面含有___________物质。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 甲 乙 细胞膜 B、C、D 叶绿体 光合作用 细胞壁 液泡 叶绿体 细胞核 遗传</p><p>【解析】①②植物细胞和动物细胞共有的结构是：B细胞膜、D细胞质和C细胞核；植物细胞有而动物细胞没有的结构是：A细胞壁、E叶绿体和大的F液泡．故甲属于植物细胞，乙属于动物细胞。<br />③叶绿体是植物细胞内的能量转换器，可通过光能进行光合作用制造有机物。<br />④植物细胞有而动物细胞没有的结构是：A细胞壁、E叶绿体和大的F液泡。<br />⑤细胞生命活动的控制中心是细胞核，里面含有遗传物质。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】根据菜豆种子的结构图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/02/11/93e1beba/SYS201808021142500507746248_ST/SYS201808021142500507746248_ST.001.png" width="207" height="139" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）写出图中相关字母所示结构的名称：D__；E__．</p><p>（2）字母A、B、D共同构成种子的__，它实际上是幼小的生命体．</p><p>（3）具有保护作用的结构是__．（填标号）</p><p>（4）在菜豆种子中E有__片．</p><p>（5）在种子萌发时，结构__发育成新植物体的茎和叶．</p><p>（6）结构B发育成新植物体的__．</p><p>（7）菜豆种子E结构中含有丰富的营养物质，是种子植物__的重要结构特点之一．</p></div></div>
<div><p>【答案】 胚芽 子叶 胚 C 两 D 根 适应环境</p><p>【解析】图中A胚轴、B胚根、C种皮、D胚芽、E子叶。</p><p>（1）图中D胚芽、E子叶。<br />（2）（3）菜豆种子由种皮和胚两部分组成，种皮质地坚硬，有保护作用；A胚轴、B胚根、D胚芽共同构成种子的胚，它实际上是幼小的生命体。<br />（4）在菜豆种子中E有两片。<br />（5）在种子萌发时，结构D胚芽发育成新植物体的茎和叶。<br />（6）结构B胚根发育成新植物体的根。<br />（7）菜豆种子E结构中含有丰富的营养物质，是种子植物适应环境的重要结构特点之一。</p></div>
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