四川省南充市中考生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来，各地通过大量植树造林、退耕还林等改造措施，大大增加了各地的植被覆盖面积，不仅发展了旅游经济，也增进了人们的健康．以上事例说明生物与环境的关系是（ ）<br />A.生物适应环境<br />B.生物影响环境<br />C.环境影响生物<br />D.生物与环境相互影响</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：生态系统的组成包括非生物部分和生物部分，其中，非生物部分如阳光、水．空气和温度是一个生态系统的基础，其条件的好坏直接决定生态系统的复杂程度和生物种类的多样性；生物的生活又影响甚至改变着环境，生物群落在生态系统中既在适应环境，也在改变着周边环境的面貌，如地通过大量植树造林、退耕还林等改造措施，大大增加了各地的植被覆盖面积，增加了空气中的氧气，改变了环境；同时又发展了旅游经济，增进了人们的健康，体现了环境影响生物，因此以上事例说明生物与环境的关系是生物与环境相互影响．<br />故选：D<br />【考点精析】通过灵活运用生物对环境的适应和影响，掌握适应：现在生存的每一种生物，都是有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式．影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通气性即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】细菌、真菌、动物和植物四类生物的细胞结构中共有的结构是（ ）<br />①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤DNA ⑥液泡 ⑦叶绿体 ⑧线粒体．<br />A.②③⑤<br />B.①②⑥<br />C.③④⑦<br />D.②④⑧</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：由分析可知细菌、真菌、动物和植物都具有的结构是②细胞膜、③细胞质、⑤DNA等结构．<br />故选：A<br />【考点精析】利用植物细胞和动物细胞对题目进行判断即可得到答案，需要熟知植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡；动物细胞的结构:细胞膜：控制物质的进出;细胞核：贮存和传递遗传信息;细胞质：液态．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于植物的光合作用和呼吸作用的叙述正确的是（ ）<br />A.叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所<br />B.低温能保鲜蔬菜、水果是因为低温能降低植物细胞的呼吸作用<br />C.绿色植物通过呼吸作用，来维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡<br />D.农业生产上要提高农作物的产量，只需加强农作物的光合作用无需考虑其呼吸作用</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：A、植物细胞的绿色部分含有叶绿体，是植物细胞所特有的，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能，将光能转变成化学能，把二氧化碳和水转变成有机物，并将化学能储存在它所制造的有机物中．光合作用的场所是叶绿体，不是叶绿素．叶绿素是叶绿体在光下形成的色素，用来吸收光．是叶绿体中重要的成分，A错误；<br />B、在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强．根据温度对呼吸强度的影响原理，在生产实践上贮存蔬菜时应该降低温度，抑制水果、蔬菜的呼吸作用，减少有机物的消耗，可延长储存时间，B正确；<br />C、绿色植物进行光合作用能消耗二氧化碳，释放氧气，能维持大气中氧气和二氧化碳的平衡，C错误；<br />D、农业生产上要提高农作物的产量，加强农作物的光合作用固然重要，但是注重植物的呼吸作用也能够提供产量，如植物的根呼吸的是空气中的氧气．农田及时松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长，D错误．<br />故选：B<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解食品保存的常用方法的相关知识，掌握传统的食品保存方法有：晒干、风干、盐渍、糖渍、烟熏、酒泡等；现代的食物保存方法有：罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于对食物中的营养物质的认识不完全正确的是（ ）<br />A.糖类是人体的主要供能物质；儿童缺含钙的无机盐易患佝偻病<br />B.脂肪是人体内重要的备用能源物质；人体缺维生素B1易患神经炎<br />C.蛋白质是建造和修复身体的重要原料；人体缺维生素A易得夜盲症<br />D.水是人体内含量最多的物质；人体缺铁易患地方性甲状腺肿</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：A、糖类是人体的主要供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解，约占人体能量供应量的70%；儿童缺含钙的无机盐易患佝偻病，正确；<br />B、脂肪是人体内重要的备用能源物质；人体缺维生素B1易患神经炎，正确；<br />C、蛋白质是构成组织细胞的基本物质，是建造和修复身体的重要原料；人体缺维生素A易得夜盲症，正确；<br />D、水是人体内含量最多的物质，也是人体各项生命活动进行的载体；人体缺铁易患贫血，错误．<br />故选：D．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解食物中的营养物质的相关知识，掌握富含脂肪的食物：花生、动（植）物油、肥肉、大豆等；富含糖类的食物：蔗糖、大米、小麦、馒头、马铃薯、红薯等；含蛋白质的食物：奶、蛋、鱼、肉．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于“消化和吸收”的叙述正确的是（ ）<br />A.馒头中的淀粉在口腔中被分解为麦芽糖主要依靠的是牙齿和舌的作用<br />B.小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成有利于小肠消化食物<br />C.肝脏分泌的胆汁中没有消化酶，但它能促进脂肪的分解<br />D.蛋白质经胃液消化后的产物可直接被胃壁吸收</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：A、馒头中的淀粉在口腔中被分解为麦芽糖主要依靠唾液淀粉酶，错误；<br />B、小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成有利于小肠的吸收，错误；<br />C、肝脏分泌的胆汁中没有消化酶，但它能促进脂肪的分解，正确；<br />D、蛋白质经胃液消化后的产物，进入小肠，进行彻底消化才能被吸收，错误；<br />故选：C<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用食物的消化的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于人体的呼吸，下列叙述错误的是（ ）<br />A.沙尘暴时要戴口罩是因为呼吸道对空气的处理能力有限<br />B.我们呼出的气体中二氧化碳比氧气略多<br />C.边吃饭边说笑，容易导致食物进入气管，引起剧烈咳嗽<br />D.人在吸气时，膈肌收缩，使胸廊的上下径增大</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：A、呼吸道能阻挡灰尘，使空气清洁，但不能清除空气中的所有的有害物质，对空气的处理能力是有限的，如流感病毒仍然可以由呼吸道进入人体使人患病，A正确．<br />B、人体呼出的气体中，氧气的含量是16%，二氧化碳的含量是4%．因此，人体呼出的气体中二氧化碳的含量少于氧气的含量，而不是“多于氧气的含量”，B错误．<br />C、咽是呼吸道和消化道共有的结构，吃饭时大声说笑，会使会厌软骨来不及盖上，容易导致食物进入气管，引起剧烈咳嗽．因此吃饭时不能大声谈笑．C正确；<br />D、吸气时，肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，肺内的气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过成，D正确．<br />故选：B<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解呼吸系统的组成的相关知识，掌握呼吸系统由呼吸道和肺组成，以及对肺泡与外界气体的交换的理解，了解由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排除体外．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面是某人去医院做血常规检查时的一张化验单的部分内容，请分析后判断（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-left:0.03pt; border-style:solid; border-width:0.75pt"><tr><td colspan="3" style="width:498.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>医院检验科报告单（部分）</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>化验项目</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>测定值</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>正常参考值</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>RBC（红细胞）</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>3.0×1012个/L</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>（4.0﹣5.5）×1012个/L</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>WBC（白细胞）</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>13×109个/L</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>（4.0﹣10）×109个/L</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>Hb（血红蛋白）</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>80g/L</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>（120﹣160）g/l</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>PLT（血小板）</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>246×109个/L</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>（100﹣300）×109个/L</p></td></tr></table><p><br />A.该人既有贫血又有炎症<br />B.该人只有贫血<br />C.该人只有炎症<br />D.该人既无贫血又无炎症</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：据表中数据可见，该人红细胞和血红蛋白都低于正常值，说明该人患有贫血；白细胞高于正常值，说明该人有炎症．<br />故选：A<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用血液的组成和功能的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握血液由血浆和血细胞组成；血液的功能：运输、防御保护、调节体温．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列能正确表示尿液形成过程的是（ ）<br />A.血浆 <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/53fd89c5/SYS201708151207271543577495_ST/SYS201708151207271543577495_ST.001.png" width="66" height="34" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> 原尿 <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/53fd89c5/SYS201708151207271543577495_ST/SYS201708151207271543577495_ST.002.png" width="54" height="35" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> 尿液<br />B.血浆 <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/53fd89c5/SYS201708151207271543577495_ST/SYS201708151207271543577495_ST.003.png" width="54" height="34" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> 原尿 <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/53fd89c5/SYS201708151207271543577495_ST/SYS201708151207271543577495_ST.004.png" width="66" height="34" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> 尿液<br />C.血浆 <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/53fd89c5/SYS201708151207271543577495_ST/SYS201708151207271543577495_ST.002.png" width="54" height="35" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> 原尿 <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/53fd89c5/SYS201708151207271543577495_ST/SYS201708151207271543577495_ST.001.png" width="66" height="34" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> 尿液<br />D.血浆 <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/53fd89c5/SYS201708151207271543577495_ST/SYS201708151207271543577495_ST.004.png" width="66" height="34" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> 原尿 <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/53fd89c5/SYS201708151207271543577495_ST/SYS201708151207271543577495_ST.003.png" width="54" height="34" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> 尿液</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿．当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液．因此能正确表示尿液形成过程的是血浆 <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/53fd89c5/SYS201708151207271543577495_DA/SYS201708151207271543577495_DA.001.png" width="53" height="45" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> 原尿 <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/53fd89c5/SYS201708151207271543577495_DA/SYS201708151207271543577495_DA.002.png" width="66" height="45" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> 尿液．<br />故选：B<br />（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通．（2）尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面对应关系完全正确的一组是（ ）<br />甲．肾上腺激素 乙．甲状腺激素 丙．胰岛素 丁．生长激素<br />①过多 ②过少<br />a．幼年期 b．成年期．<br />A.甲+a+①…甲亢<br />B.乙+a+②…呆小症<br />C.丙+b+①…糖尿病<br />D.丁+b+①…侏儒症</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：甲、肾上腺分泌肾上腺激素等．这些激素能够促使心跳加快、血压升高，并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤．<br />乙、甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性．幼年时期甲状腺激素分泌不足，就会患呆小症，患者身材矮小，智力低下，生殖器官发育不全．丙、人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿．糖尿是糖尿病的特征之一，患糖尿病的人常表现出多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等症状，对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗．<br />丁、生长激素有促进生长发育的作用．幼年时期生长激素分泌不足，就会患侏儒症，患者身材矮小、但智力正常．由以上分析可知，肾上腺激素、胰岛素不涉及年龄问题，幼年时期甲状腺激素分泌不足，就会患呆小症，故“乙+a+②…呆小症”组合正确．<br />故选：B<br />【考点精析】本题主要考查了激素调节的相关知识点，需要掌握激素有内分泌腺分泌，内分泌腺分泌的激素不通过导管，直接进入到腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各部才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列说法正确的是（ ）<br />A.一位妇女颅内大脑皮层上长了肿瘤导致她失明，是由于肿瘤压迫了反射孤的神经中枢<br />B.醉酒驾车极易发生交通事故，是因为酒精主要麻醉了酒驾者的脑干<br />C.赛场上选手听到发令枪声后迅速起跑属于简单反射<br />D.人体的生命活动主要受到激素调节的影响，也受到神经系统的调节</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：A、视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉．而眼睛的结构和功能完好，但却失明了．可能是肿瘤压迫了大脑皮层的视觉中枢．A错误<br />B、小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；因此人醉酒后受到麻痹的是小脑．B错误<br />C、赛场上选手听到发令枪声后立刻起跑，此反射类型是复杂反射．C错误<br />D、在人体内，体液调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的，人体在神经﹣﹣﹣体液的调节下，才能够更好地适应环境的变化．例如当人情绪激动时，大脑皮层会兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素，这些激素能促使心跳加速，血压升高等．D正确<br />故选：D<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解神经系统的组成(神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成；脑和脊髓组成中枢神经系统；脑神经和脊神经组成周围神经系统)，还要掌握神经调节的基本方式(神经调节的基本方式是反射．反射的结构基础——反射弧．反射弧应当包括五个部分：感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器)的相关知识才是答题的关键．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是（ ）<br />①细菌、真菌和病毒都有遗传物质 <br />②细菌、真菌和病毒都能独立生活<br />③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒 <br />④所有的病毒对人类都是有害的．<br />A.①②<br />B.②④<br />C.①③<br />D.①④</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：①细菌、真菌和病毒虽然结构不同，但是都具有遗传物质，正确；②大多数细菌和真菌能独立生活，但是病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞内，错误；③酵母菌在无氧的条件下，可以分解葡萄糖产生酒精，用来酿酒；在有氧的条件下，酵母菌分解有机物产生二氧化碳和水，可以用来制面包或馒头，正确；④并不是所有的病毒对人类都是有害的，有些病毒可以研制成疫苗，预防某些疾病，错误．因此这四项中完全正确的是①③．<br />故选：C<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用病毒和细菌的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握病毒以寄主不同分：动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）;病毒结构：蛋白质外壳和内部的遗传物质；一个细菌也是一个细胞．它和动植物的细胞都不同，主要区别在于它虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核．此外，细菌有细胞壁（有些细菌的细胞壁外有荚膜，有些细菌生有鞭毛），却没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物．它们是生态系统中的分解者．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在例行的一次基因检测中，小李夫妇发现自己都携带某常染色体致病基因a，可夫妇二人表现均正常，则该夫妇生育一个不正常的孩子的机率为（ ）<br />A.1<br />B.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/53fd89c5/SYS201708151207272825850343_ST/SYS201708151207272825850343_ST.001.png" width="9" height="32" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />C.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/53fd89c5/SYS201708151207272825850343_ST/SYS201708151207272825850343_ST.002.png" width="9" height="32" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />D.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/53fd89c5/SYS201708151207272825850343_ST/SYS201708151207272825850343_ST.003.png" width="9" height="32" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：在例行的一次基因检测中，小李夫妇发现自己都携带某常染色体致病基因a，可夫妇二人表现均正常，则小李夫妇的基因组成都为Aa．遗传图解如图：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/53fd89c5/SYS201708151207272825850343_DA/SYS201708151207272825850343_DA.001.png" width="297" height="186" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />从遗传图解看出，他该夫妇生育一个不正常的孩子的机率为 <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/53fd89c5/SYS201708151207272825850343_DA/SYS201708151207272825850343_DA.002.png" width="9" height="32" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> ．<br />故选：D．<br />【考点精析】掌握基因与性状遗传是解答本题的根本，需要知道相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd   ；显性性状基因组称为：DD或 Dd．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关生物的遗传和变异的认识，不正确的是（ ）<br />A.遗传和变异是生物的基本特征<br />B.性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代<br />C.“一猪生九仔，连母十个样”只描述了生物的遗传现象<br />D.病毒在活细胞内，通过复制方式繁殖，体现了生物的遗传</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：A、遗传和变异是生物的基本特征，正确；<br />B、性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代，正确；<br />C、“一猪生九仔，连母十个样”只描述了生物的变异现象而不是遗传现象，不正确；<br />D、病毒在活细胞内，通过复制方式繁殖，体现了生物的遗传，正确．<br />故选：C<br />【考点精析】本题主要考查了生物的性状与相对性状的概念的相关知识点，需要掌握生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式；相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人在被携带狂犬病病毒的动物咬伤后，应及时注射狂犬病疫苗，同时将携带狂犬病病毒的动物击毙并就地焚毁．以上过程体现了预防传染病流行的哪些措施（ ）<br />A.控制传染源和切断传播途径<br />B.保护易感人群和控制传染源<br />C.保护易感人群和切断传播途径<br />D.控制传染源、切断传播途径和保护易感人群</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：人在被携带狂犬病病毒的动物咬伤后，应及时注射狂犬病疫苗，属于保护易感人群；将携带狂犬病病毒的动物击毙并就地焚毁属于控制传染源．<br />故选：B<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解传染病及其预防(传染病特点：传染性、流行性；预防措施：控制传染源（传染病人的隔离、扑杀染病的动物等）；切断传播途径（保护水源、消毒餐具、加强个人卫生等）；保护易感人群（预防接种、锻炼身体等）)．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图，a、b为小明在同一台显微镜下，使用不同放大倍数的目镜和物镜组合后看到的同一装片的两个不同视野，请据图分析回答：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/53fd89c5/SYS201708151207274974750189_ST/SYS201708151207274974750189_ST.001.png" width="239" height="115" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-left:0.03pt; border-style:solid; border-width:0.75pt"><tr><td style="width:96.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>组合序号</p></td><td style="width:77.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>目镜</p></td><td style="width:78.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>物镜</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>1</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>5×</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>4×</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>2</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>10×</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>16×</p></td></tr></table><p><br />（1）视野a应是小明使用组合序号   观察到的结果．<br />（2）视野a的左上方存在一些污点，小明转动目镜时，污点不动，移动玻片后，污点仍在原处，请你帮小明判断，污点最可能出现在   上．<br />（3）小明发现视野b效果不理想，他想重做一张装片，则在重做相同类型的装片时，小明应特写注意以下哪一步骤的操作，才能避免出现视野b中的不理想现象      <br />A.取样<br />B.涂抹<br />C.盖盖玻片<br />D.滴稀碘液．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）2<br />（2）物镜<br />（3）C<br />【解析】解：（1）显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积．序号1的放大倍数=5×4=20倍，序号2的放大倍数=10×16=160倍．据图可见：a的放大倍数大，b的放大倍数小．所以视野a是序号2观察的结果，视野b是序号1观察的结果．（2）污点的位置只有三个可能位置目镜、物镜、反光镜．在观察过程中，当用手推动装片时，视野中的污点也随着移动，这时污点是装片上；如果视野中的污点不随着移动，则污点是在目镜或物镜上；在如果转动目镜和移动玻片标本，视野中的污点都没有被移走，可以判定污点可能是在物镜上．（3）正确的盖盖玻片方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下．目的是为了防止盖玻片低下出现气泡，而影响观察．视野b中由气泡，是盖盖玻片方法不当造成的．<br />所以答案是：（1）2；（2）物镜；（3）C<br />【考点精析】本题主要考查了练习使用显微镜的相关知识点，需要掌握放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本才能正确解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是一盆栽藤本绿色植物局部与相关设施的连接示意图，其中A、B为该植物体上生长状态良好的两片绿色叶片，A位于普通空气之中，B位于双向通气的无色透明玻璃盒内，F1、F2为通气阀门，氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳，请根据下列题设要求，分析回答：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/53fd89c5/SYS201708151207275891847371_ST/SYS201708151207275891847371_ST.001.png" width="347" height="208" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）将该装置置于黑喑中，打开阀门F1与F2 ， 开启吸气泵置换掉玻璃盒内原有气体后，同时关闭F1、F2和吸气泵．10小时后，再次同时打开F1、F2和吸气泵，观察瓶中澄清石灰水发生的变化是：    ． 此变化说明：绿色植物体通过   作用释放了二氧化碳．<br />（2）若先将该盆植物体置于黑暗中一昼夜，再按图示设置，先开启F1、F2和吸气泵，待玻璃盒内原有气体置换后，将该装置置于阳光下照射3﹣4小时（F1、F2和吸气泵始终保持开启状态）．然后取叶片A、B分別经脱色、漂洗、滴加碘液、冲洗后观察叶片颜色变化，其中呈现蓝色的叶片是    ， 说明淀粉是光合作用的产物，对比A、B两叶片颜色的不同，可以得出该对照实验的结论是：    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）澄清的石灰水变浑浊；呼吸<br />（2）A；二氧化碳是光合作用的原料<br />【解析】解：（1）由于在黑暗环境中不能进行光合作用，能进行呼吸作用，瓶内会有较多的二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊．（2）A与B以二氧化碳为变量形成了一组对照实验．A能吸收二氧化碳，能进行光合作用，制造有机物（淀粉），滴加碘液变蓝．B因缺少二氧化碳不能进行光合作用，不能制造有机物（淀粉），滴加碘液不变蓝．由此可见：二氧化碳是光合作用的原料．<br />所以答案是：（1）澄清的石灰水变浑浊；呼吸；（2）A；二氧化碳是光合作用的原料<br />【考点精析】本题主要考查了科学探究的过程的相关知识点，需要掌握科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流才能正确解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为人体血液循环示意图，A、B、C、D表示心脏四个腔，E、F表示器官，a表示物质，“→”表示血流方向，请据图分析：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/53fd89c5/SYS201708151207276816621628_ST/SYS201708151207276816621628_ST.001.png" width="219" height="137" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）从F流出的是   （填血液的类型）<br />（2）限制血流只能由A→B或C→D的结构是    ．<br />（3）若a物质是食物残渣，某人E器官发炎，医生为其臀部注射消炎药，则消炎药进入人体后到达发炎部位E器官经过图中字母所示的结构依次为：    ． （请用箭头将相关字母按顺序连结表示）．<br />（4）若a物质是E器官形成的尿液，则从E器官中流出的血液与流入E器官的血液成分相比，   增加了．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）动脉血<br />（2）房室瓣<br />（3）A→B→F→C→D→E<br />（4）二氧化碳<br />【解析】解：（1）血液流经F肺时，血液中的二氧化碳扩散到肺泡中，肺泡中的氧气扩散到血液中，血液由静脉血变为动脉血．因此，从F流出的是动脉血（填血液的类型）（2）限制血流只能由A→B或C→D的结构是房室瓣．（3）血液循环路线如图所示：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/53fd89c5/SYS201708151207276816621628_DA/SYS201708151207276816621628_DA.001.png" width="311" height="220" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />两图对照可知，“某人E器官发炎，医生为其臀部注射消炎药”，消炎药被臀部肌肉内的毛细血管吸收进入血液后，经下腔静脉→A右心房→B右心室→肺动脉→肺部毛细血管（F）→肺静脉→C左心房→D左心室→主动脉→体动脉→E器官处毛细血管（炎症部位），因此消炎药进入人体后到达发炎部位E器官经过图中字母所示的结构依次为：A→B→F→C→D→E．（请用箭头将相关字母按顺序连结表示）．（4）从肾动脉流入肾脏的血液，流经肾小球时，通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，血液中的部分尿素等废物随尿液排出，因此从肾静脉流出的血液中，尿素等废物的含量减少．<br />所以答案是：（1）动脉血（2）房室瓣（3）A→B→F→C→D→E（4）二氧化碳<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解血液循环的途径的相关知识，掌握循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为某生态系统中腐生细菌和腐生真菌在物质循环中的作用示意图，请分析后回答：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/53fd89c5/SYS201708151207278246640325_ST/SYS201708151207278246640325_ST.001.png" width="235" height="198" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）腐生细菌和腐生真菌在生态系统中将生物遗体分解成a   和b    ， 这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物．由此可见，腐生细菌和腐生真菌属于生态系统的    ．<br />（2）写出该生态系统中的食物链：    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）二氧化碳；无机盐；分解者<br />（2）草→兔<br />【解析】解：（1）图中细菌、真菌，细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用，因此营养方式是异养．可把动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进行光合作用，制造有机物．因此细菌真菌是生态系统中的分解者．（2）食物链中不应该出现分解者．因此图中生物构成的食物链是：植物（生产者）→兔（消费者）．<br />所以答案是：（1）二氧化碳；无机盐；分解者；（2）草→兔．<br />【考点精析】关于本题考查的食物链和生态系统的结构和功能，需要了解食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物；植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者才能得出正确答案．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是某生物科研小组选用纯种高茎水稻和纯种矮茎水稻作亲代进行杂交实验的过程．请你利用所学知识分析回答下列问题：（“×”表示杂交）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/53fd89c5/SYS201708151207279201267324_ST/SYS201708151207279201267324_ST.001.png" width="135" height="101" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）已知亲代高茎水稻体细胞中染色体数为12对，则子二代中矮茎个体产生的一个精子内的染色体数为    ．<br />（2）若D表示显性基因，d表示隐性基因，则子一代的基因组成都是    ．<br />（3）子二代的所有个体中存在的基因组成类型有   种，若子二代共有1600株且完全存活，则其中高茎个体共有   株．<br />（4）由于子二代的高茎水稻高产但不抗倒伏，矮茎低产但抗倒伏，该科研小组通过射线处理子二代的种子，从中获得了高产抗倒伏的新品种，则该新品种呈现的变异属于      <br />A.有利的可遗传变异<br />B.不利的可遗传变异<br />C.有利的不遗传变异<br />D.不利的不遗传变异．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）12条<br />（2）Dd<br />（3）3；1200<br />（4）A<br />【解析】解：（1）生殖细胞中的染色体是体细胞的一半成单存在，因此水稻的体细胞中有12对染色体，那么水稻的精子、卵细胞中染色体数均是12条．（2）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状；豌豆的高茎和矮茎是同种生物同一性状的不同表现形式，属于相对性状；高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，子代中只出现了高茎豌豆，说明豌豆的高茎是显性性状．遗传图解如下：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/53fd89c5/SYS201708151207279201267324_DA/SYS201708151207279201267324_DA.001.png" width="202" height="145" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> ，从遗传图解看出，后代的基因组成是Dd．（3）基因D为显性，d为隐性，子一代的基因组成都是Dd，则Dd和Dd杂交，其子代的基因型和性状表现型如图所示： <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/53fd89c5/SYS201708151207279201267324_DA/SYS201708151207279201267324_DA.002.png" width="393" height="169" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />即子二代的性状有两种，其子二代基因组合有三种DD或Dd或dd．高茎和矮茎的比例是3：1，若子二代共有1600株且完全存活，则其中高茎个体共有1600× <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/53fd89c5/SYS201708151207279201267324_DA/SYS201708151207279201267324_DA.003.png" width="9" height="32" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> ═1200（株）．（4）由于子二代的高茎水稻高产但不抗倒伏，矮茎低产但抗倒伏，该科研小组通过射线处理子二代的种子，从中获得了高产抗倒伏的新品种，则该新品种由遗传物质改变引起的可遗传的变异，因此属于有利的可遗传的变异．<br />所以答案是：（1）12条；（2）Dd；（3）3；1200；（4）A<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用生物的性状与相对性状的概念和基因与性状遗传的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式；相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式；相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd   ；显性性状基因组称为：DD或 Dd．</p></div>
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