河北省唐山市玉田县八年级上学期期末考试生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列没有“外骨骼”的动物是（ ）</p><p>A．蜜蜂 B．虾 C．河蚌 D．蜻蜓</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析： 蜜蜂、虾、蜻蜓都是节肢动物，体表有外骨骼；河蚌属于软体动物，体表有贝壳，不具有外骨骼，可见C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列连线错误的是（ ）</p><p>A. 泥鳅﹣﹣鱼类﹣﹣黄鳝 B. 海蜇﹣﹣腔肠动物﹣﹣水螅</p><p>C. 对虾﹣﹣节肢动物﹣﹣缢蛏 D. 章鱼﹣﹣软体动物﹣﹣蜗牛</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】泥鳅、黄鳝都属于鱼类，A正确；海蜇、水螅都属于腔肠动物，B正确；对虾属于节肢动物，缢蛏属于软体动物，C错误；章鱼、蜗牛属于软体动物，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列几组动物中，属于恒温动物的是（ ）</p><p>A. 猫头鹰、扬子鳄、鲸 B. 家兔、丹顶鹤、猎豹</p><p>C. 白熊、蛇、袋鼠 D. 金丝猴、沙蚕、大熊猫</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物，鱼类、两栖动物和爬行动物，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物。</p><p>扬子鳄的身体表面覆有鳞片，用肺呼吸，体温不恒定，卵生，A错误；家兔、猎豹属于哺乳动物，丹顶鹤属于鸟类，都属于恒温动物，B正确；蛇属于爬行动物，属于变温动物，C错误；沙蚕身体由许多彼此相似的环状体节构成，身体分节可以增强运动的灵活性，属于环节动物，体温不恒定，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于骨、关节、肌肉之间的关系模式图，正确的是（ ）</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/ce2681a4/SYS201901041730275992766979_ST/SYS201901041730275992766979_ST.001.png" width="78" height="28" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/ce2681a4/SYS201901041730275992766979_ST/SYS201901041730275992766979_ST.002.png" width="77" height="30" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/ce2681a4/SYS201901041730275992766979_ST/SYS201901041730275992766979_ST.003.png" width="78" height="30" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/ce2681a4/SYS201901041730275992766979_ST/SYS201901041730275992766979_ST.004.png" width="76" height="31" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。据上分析，骨骼肌的两端可附着在同一块骨上是不正确的，A、B、C错误，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】麻雀、燕子是我们华北地区常见的鸟，下面哪一组是鸟特有的特征（ ）</p><p>①体表覆羽  ②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸  ③体温恒定  ④善于飞行  ⑤通过产卵繁殖后代  ⑥前肢变成翼</p><p>A. ①②⑤ B. ①②⑥ C. ①③⑥ D. ②③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>鸟类的主要特征有体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；心脏四腔，用肺呼吸，用气囊辅助完成双重呼吸，体温恒定，体内受精，卵生，有发达的神经系统，直肠很短，能减轻体重，有的骨很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空等.</p><p>由分析可知鸟类的主要特征，其中有的是其它动物也具有的特点，如心脏四腔、体温恒定、通过产卵繁殖后代等。昆虫和蝙蝠也善于飞行。有发达的神经系统等也是哺乳动物具有的特点。两栖动物、爬行类等也是卵生。其中鸟类所特有的特征是①体表被覆羽毛，⑥前肢变成翼，利于飞行；②有气囊，辅助肺完成双重呼吸，能为鸟类的飞行提供充足的氧气。可见B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人之所以成为地球上“万物之灵”，从行为理论上分析，是人类哪方面行为能力最强所致？（ ）</p><p>A. 捕食行为 B. 学习行为 C. 防御行为 D. 社群行为</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如繁殖行为、取食行为、防御行为等；学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，为后天性行为，动物越高等，学习的本领越强，由于人的大脑发达，思维敏捷，学习行为的本领比较强，所以成为地球上“万物之灵”。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蚂蚁外出寻找食物时能利用它的分泌物标志路线，这是在（ ）</p><p>A. 进行防御 B. 进行求偶</p><p>C. 贮藏食物 D. 通讯以传递信息</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．蚂蚁利用它的分泌物标志路线，不是防御敌害的，不是防御行为，A错误；</p><p>求偶，属于繁殖行为，蚂蚁利用它的分泌物标志路线，不是求偶繁殖的，B错误；</p><p>食物种类繁多，性质各异，适应的环境各不相同。因此储藏食物首先要熟悉各种食物的特点。了解影响食物变化的原因，采取适当的存储方法，蚂蚁利用它的分泌物标志路线，是用气味进行通讯，不是储藏食物的，C错误；</p><p>通讯动物通过动作、声音、气味等进行信息交流，蚂蚁利用它的分泌物标志路线，是用气味进行通讯，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列条件不是所有细菌和真菌生存所必需的条件的是（   ）</p><p>A. 适宜的温度 B. 水分 C. 氧气 D. 营养物质</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。据此解答。</p><p>细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，如霉菌，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制，如绿脓杆菌。因此不是所有细菌和真菌生存所必需的条件的是氧气。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于病毒的描述不正确的是（ ）</p><p>A. 个体微小、结构简单 B. 没有细胞结构</p><p>C. 不含遗传物质 D. 不能独立生活</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：“个体微小、结构简单”、“没有细胞结构”、“不能独立生活”，都是病毒的特点；病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，因此病毒有遗传物质，而不是不含有遗传物质。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各组中，属于同一类群生物的是（ ）</p><p>A. 细菌、蘑菇、青霉 B. 松树、蘑菇、银杏</p><p>C. 病毒、细菌、鱼 D. 蘑菇、灵芝、银耳</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物分为植物、动物和微生物．微生物包括细菌、真菌和病毒。</p><p>蘑菇、青霉是真菌，与细菌不同，A不符合题意；松树和银杏是植物，蘑菇是真菌，B不符合题意；鱼是动物，与病毒、细菌不同，C不符合题意；蘑菇、灵芝、银耳都是真菌，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】栗蘑是板栗树林中生长的可以食用的真菌，其营养和口味都胜过号称菇中之王的香菇，栗蘑与栗树的根本区别是（ ）</p><p>A. 营养方式不同 B. 有无成形的细胞核</p><p>C. 呼吸方式不同 D. 是否摄取外界的物质</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>真菌有单细胞的，如酵母菌；也有多细胞的如霉菌等，其细胞的结构有：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养；而绿色植物的细胞中细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜、叶绿体和液泡。</p><p>栗蘑属于真菌，体内不含叶绿体，营养方式为异养，它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物，以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物，作为自己的营养，营养方式是异养；栗树是绿色植物，绿色植物的细胞中细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜、叶绿体和液泡，营养方式为自养。二者都有细胞核，能从外界摄取营养物质，并能进行呼吸作用，只有营养方式不同。A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在贫瘠的土地上，小麦生长不好而大豆却生长较好，这是由于 ( )</p><p>A. 大豆能进行光合作用 B. 大豆的细胞核里有DNA</p><p>C. 大豆根部共生有根瘤菌 D. 大豆的呼吸不消耗有机物</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>大豆等属于豆科植物，在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质，从而使得植物生长良好，小麦则没有此特点，因此在贫瘠的土地上，小麦生长不好而大豆却生长较好。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在盛有温开水的瓶中加入一大勺糖和一小包酵母菌，摇匀后，将一个挤瘪的小气球套在瓶口处。将瓶子放在25℃的条件下，一段时间后，瓶口的小气球鼓了起来，对此现象最好的解释是（ ）</p><p>A. 酵母菌属于真菌</p><p>B. 酵母菌分解糖，产生的二氧化碳将气球吹起</p><p>C. 酵母菌不能进行光合作用</p><p>D. 糖为酵母菌提供了营养，产生的氧气将气球吹起</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>酵母菌在无氧的条件下能分解葡萄糖，产生二氧化碳和酒精。</p><p>酵母菌会分解水中的葡萄糖，产生二氧化碳和酒精，其中二氧化碳是气体，因此会出现气泡，所以气球会鼓起来。B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】现在对生物的命名采用双名法，按照这种方法，每个物种的科学名称至少由哪两部分组成（ ）</p><p>A. 属名和种名 B. 科名和种名 C. 属名和科名 D. 目名和科名</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>林奈，瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，被称为“分类学之父”。</p><p>林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法。物种的正式名称必须由两个拉丁词构成，属名在前，种名在后，后面还常常附有定名人的姓名和定名年代等信息。在生物学中，双名法是为生物命名的标准。正如“双”所说的，为每个物中命名的名字有两部分构成：属名和种名。A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】熊猫是我国特有的哺乳纲熊科动物。生物分类上介于“纲”和“科”之间的单位是（ ）</p><p>A. 种 B. 门 C. 属 D. 目</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种。</p><p>生物分类的等级从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种。“纲”和“科”之间的单位是“目”。D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】学习完植物的分类知识后,某同学将葫芦藓和肾蕨归为一类,将莲、柏树和小麦归为另一类。他划分的依据主要是( )</p><p>A. 是否有真正的根 B. 能否产生种子</p><p>C. 是否有输导组织 D. 是水生还是陆生</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】葫芦藓和肾蕨都不能产生种子而用孢子繁殖后代，莲、柏树和小麦，都能产生种子用种子繁殖后代。因此某同学将葫芦藓和肾蕨归为一类，将莲、柏树和小麦归为另一类，他划分的依据主要是能否产生种子。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在下列生物分类等级中，哪一个等级生物的种类最多、共同特征最少（ ）</p><p>A. 种 B. 目 C. 科 D. 门</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。</p><p>生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。题干中门的分类单位最大，因此，门中的生物的种类最多、共同特征最少。D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】把某种生物中抗虫基因转入棉花细胞中，得到的转基因棉花植株能够有效地防止棉铃虫的危害，这是利用生物多样性的哪一层次的价值（ ）</p><p>A. 生物种类的多样性 B. 基因的多样性</p><p>C. 生态系统的多样性 D. 以上三项都是</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。</p><p>生物多样性通常包括生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。其中基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。把某种生物中抗虫基因转入棉花细胞中，得到的转基因棉花植株能够有效地防止棉铃虫的危害，表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库，这是利用生物基因的多样性。B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“鹿因茸死，獐因麝亡”，我国特有的藏羚羊因为其比金子还贵重的羊绒，已濒临灭绝，这是因为（ ）</p><p>A. 藏羚羊失去了栖息地 B. 生存环境受到污染</p><p>C. 偷猎者的疯狂捕杀 D. 外来物种的入侵</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】解：威胁生物多样性的原因有有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．由于藏羚羊的羊绒价格昂贵，偷猎者躲避管理保护人员，钻管理的空子进行非法偷猎藏羚羊，严重威胁藏羚羊的生存，偷猎者的枪声仍不时响起表明威胁藏羚羊生存的主要原因是人为的偷猎与破坏．</p><p>故选：C．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于“制作甜酒”过程的操作不正确的是（ ）</p><p>A. 制作甜酒的工具以及整个操作过程要保持清洁</p><p>B. 将刚蒸熟的米饭趁热与酒曲按比例搅拌均匀，以缩短制作甜酒的时间</p><p>C. 制作过程中尽量少打开容器，以防止其他细菌和真菌的侵入</p><p>D. 盛放糯米的容器放在冰箱的冷藏室内，防止其他杂菌进入</p></div></div>
<div><p>【答案】BD</p><p>【解析】</p><p>制作甜酒时要用到酒曲，酒曲中含酵母菌等多种微生物及一些酶。</p><p>制作甜酒的工具要保持清洁，能去掉污物、杂菌，防治杂菌的干扰，A正确；酿酒时要用到酵母菌，酵母菌的生活需要适宜的温度，温度过高会杀死酵母菌，过低会抑制酵母菌的生长和繁殖，影响发酵。因此加入酒曲前，需将煮熟的糯米冷却，B错误；在制作甜酒的过程中，装置要始终保持密封，不能随便打开，以防止其它杂菌的进入，使得甜酒出现酸味等，C正确；酵母菌的发酵需要适宜的温度，因此发酵过程要把容器放温暖的地方，D错误。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是某生态系统模式图，请回答有关问题：</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/04/08/1611b34c/SYS201906040827014772925870_ST/SYS201906040827014772925870_ST.001.png" width="249" height="99" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中的虫和鸟是生态系统中的______者，它们不仅能帮助植物传粉和传播______，而且直接或间接地以绿色植物为食，促进生态系统的______循环。</p><p>（2）动植物死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为图中的（C）______把它们分解为______和______。</p><p>（3）（C）在生态系统中的作用是作为分解者参与______。</p><p>（4）在生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做______。</p></div></div>
<div><p>【答案】消费 种子 物质 细菌和真菌 二氧化碳 水和无机盐 物质循环 生态平衡 </p><p>【解析】</p><p>一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。</p><p>（1）消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；动物还能帮助植物传粉和传播种子，图中的虫和鸟是生态系统中的消费者。<br />（2）、（3）分解者是指C细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。细菌和真菌是生态系统中的分解者，依赖于分解动植物遗体中的有机物维持生活；通过C可以看出，动植物遗体被分解后产生的二氧化碳、水、无机盐又能够被植物重新利用，作为分解者参与物质循环。<br />（4）生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。生态平衡是一个动态的平衡，生物的种类数量不是不变、而是相对稳定。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】图一为某细菌结构示意图，图二为该细菌在不同温度条件下的繁殖速度，请用所学知识回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/04/08/1611b34c/SYS201906040827017824922898_ST/SYS201906040827017824922898_ST.001.png" width="324" height="114" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）从形态上看，图中的细菌属于______菌。</p><p>（2）是细菌的遗传物质，细菌没有成形的细胞核，这样的生物称为______生物。</p><p>（3）[]______能够控制物质进出细菌细胞。</p><p>（4）细菌的繁殖方式是______，根据图中曲线分析，细菌的繁殖速度与温度的关系是：温度在T0和T1之间细菌繁殖速度与温度的关系是______；温度在T1时，细菌繁殖速度______；温度在T1和T2之间细菌繁殖速度与温度的关系是______。</p><p>（5）家庭使用冰箱保存食物，设定的温度应趋向图中的______，这种防止食品腐败的方法所依据的原理是______。</p></div></div>
<div><p>【答案】杆 F 原核 E细胞膜 分裂生殖 随温度的升高，细菌的分裂速度加快 最快 随温度的升高而分裂速度减慢 T0 低温能抑制食品中细菌和真菌的生长和繁殖 </p><p>【解析】</p><p>细菌的基本结构有A鞭毛、B是细胞质、C是荚膜、D是细胞壁、E是细胞膜、F是集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。</p><p>（1）细菌的种类是根据细菌的形态来进行分类的，分为杆菌、球菌、螺旋菌。从形态上看，图中的细菌属于杆菌。<br />（2）是细菌的遗传物质，细菌没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物。<br />（3）细胞膜能够控制物质进出细菌细胞。<br />（4）细菌的繁殖方式是分裂生殖，根据图中曲线分析，细菌的繁殖速度与温度的关系是：<br />温度在T0和T1之间细菌繁殖速度与温度的关系是随温度的升高，细菌的分裂速度加快；<br />温度在T1时，细菌繁殖速度最快；<br />温度在T1和T2之间细菌繁殖速度与温度的关系是随温度的升高而分裂速度减慢。<br />（5）家庭使用冰箱保存食物，设定的温度应趋向图中的T0，这种防止食品腐败的方法所依据的原理是低温能抑制食品中细菌和真菌的生长和繁殖。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】小明对a熊猫、b朱鹮、c草履虫、d鲫鱼、e蚯蚓、f蝗虫六种动物进行了如图形式的分类，请完善下面的分类表解图，并回答有关问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/04/08/1611b34c/SYS201906040827020097392928_ST/SYS201906040827020097392928_ST.001.png" width="276" height="129" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）动物的分类除了要比较______，往往还要比较动物的______。分类的目的是弄清不同类群之间的______关系和______关系。</p><p>（2）填出分类表解图中①、②、③的分类依据：①______，②______，③______。</p><p>（3）填出④⑤⑧处动物的名称代号：④______，⑤______，⑧______。</p><p>（4）在全世界的鸟类中，朱鹮是最为珍稀濒危的种类之一，为保护朱鹮你认为应该采取哪些措施？______。</p></div></div>
<div><p>【答案】形态结构 生理功能 亲缘 进化 用肺呼吸 胎生 蠕动 d b f 建立自然保护区是最为有效的措施；移入动物园；加强法制宣传，提高法律意识等 </p><p>【解析】</p><p>观图可知：①表示用肺呼吸、②是胎生、③表示蠕动、④是鲫鱼、⑤是朱鹮、⑥是草履虫、⑦是蚯蚓、⑧是蝗虫。</p><p>（1）动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等；分类的目的是弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。<br />（2）脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，其中鱼类用鳃呼吸；两栖类的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，兼用皮肤；鸟类用肺呼吸，卵生；哺乳动物用肺呼吸，胎生哺乳；无脊椎动物有单细胞和多细胞之分，其中草履虫是单细胞的动物，蚯蚓和蝗虫是多细胞的动物，蚯蚓的运动方式是蠕动，蝗虫的运动方式是飞行；所以①处应该填用肺呼吸；②处应该填胎生；③应填蠕动。<br />（3）脊柱动物的鱼类用鳃呼吸，鸟类卵生，无脊椎动物中的蝗虫是多细胞的节肢动物，所以④处动物的名称代号d鲫鱼；⑤处动物的名称代号b朱鹮；⑧处动物的名称代号f蝗虫；<br />（4）在全世界的鸟类中，朱鹮是最为珍稀濒危的种类之一，为保护朱鹮应该采取的措施：建立自然保护区是最为有效的措施；移入动物园；加强法制宣传，提高法律意识等。</p></div>
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