江苏省连云港市灌南县实验中学中考生物模拟试卷（二）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】俗话说“大树底下好乘凉”．这句话体现了（ ）<br />A.环境能影响生物<br />B.生物能影响环境<br />C.生物能适应环境<br />D.生物与环境可以相互影响</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，蒸腾作用能降低植物体的温度．这是因为水的气化热高，在蒸腾过程中可以散失掉大量的辐射热，为大气提供大量的水蒸气，使当地的空气保持湿润，使气温降低，大树蒸腾作用旺盛，使气温降低，体现了生物对环境的影响作用，可见B符合题意．<br />故选：B<br />【考点精析】本题主要考查了蒸腾作用的意义的相关知识点，需要掌握蒸腾作用的意义：可降低植物的温度，使植物不至于被灼伤；是根吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力；可促使溶解在水中的无机盐在体内运输；可增加大气湿度，降低环境温度，提高降水量．促进生物圈水循环才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】今年世界无烟日的主题是“烟草致命如水火无情，控烟履约可挽救生命”，再次给吸烟者敲响警钟．下列关于吸烟的认识，正确的是（ ）<br />A.被动吸烟不会影响健康<br />B.吸烟能诱发呼吸系统疾病<br />C.饭后一支烟，赛过活神仙<br />D.吸烟不会诱发心血管疾病</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：香烟中含有1400多种成分．吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质，还有十多种会促进癌发展的物质，其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多种其它金属化合物．一支烟所含的尼古丁就足以杀死一只小白鼠．香烟烟雾中大量的一氧化碳同血红蛋白的结合能力比氧大240﹣300倍，严重地削弱了红细胞的携氧能力，因此，吸烟使血液凝结加快，容易引起心肌梗塞、中风、心肌缺氧等心血管疾病．更为严重的是，吸烟者还严重妨碍他人健康．研究结果表明，吸烟者吸烟时对旁人的危害比对他自己还大．有关医学研究表明，吸烟是心脑血管疾病、癌症、慢性阻塞性肺病等多种疾患的行为危害因素，吸烟已成为继高血压之后的第二号全球杀手．可见吸烟是一种不健康的生活习惯，据统计，长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10倍至20倍，喉癌发病率高6至10倍，冠心病发病率高2至3倍，循环系统发病率高3倍，气管类发病率高2至8倍．可见B符合题意．<br />故选B．<br />【考点精析】关于本题考查的呼吸系统的组成和空气质量对人体健康的影响，需要了解呼吸系统由呼吸道和肺组成；空气的质量与健康：1）空气的质量影响人体健康：大气中的污染物危害人体健康极大，有害物质能引起呼吸系统的疾病2）了解当地的空气质量，当地空气污染的原因，测算空气中的尘埃粒子才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各项中，与家鸽飞行生活相适应无关的是（ ）<br />A.前肢特化成翼，身体流线型<br />B.有肺呼吸，气囊辅助呼吸<br />C.身体分为头、颈、躯干、尾和四肢这几部<br />D.（除喙和足外）全身被有羽毛，翼上有大型的飞羽</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：A、家鸽的前肢特化成翼，身体流线型，减少飞行时的阻力，A错误．<br />B、家鸽有肺呼吸，气囊辅助呼吸，可以进行双重呼吸，为飞行提供氧气，利于飞行，B错误．<br />C、家鸽的身体分为头、颈、躯干、尾和四肢这几部分，与飞行无关，C正确．<br />D、家鸽的（除喙和足外）全身被有羽毛，翼上有大型的飞羽，利于飞行，D错误．<br />故选：C<br />【考点精析】关于本题考查的鸟的主要特征，需要了解鸟类有喙无齿，被覆羽毛，前肢变为翼，骨中空，内充空气，心脏分四腔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是（ ）<br />①用酒精去掉叶绿素 ②把天竺葵放在光下照射<br />③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分 ④把天竺葵放在黑暗处一昼夜 <br />⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸 ⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒<br />A.④③②⑤①⑥<br />B.④②③①⑤⑥<br />C.②③④⑤①⑥<br />D.②④③⑤⑥①</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：该实验方法步骤是：④把天竺葵放在黑暗处一昼夜→③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分→②把天竺葵放在光下照射→⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸→①用酒精去掉叶绿素→⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒，即④③②⑤①⑥．可见，选项A符合题意．<br />故选：A．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在某种传染病流行期间，常给健康的人注射可以预防这种传染病的疫苗．则疫苗的性质和注射的目的分别为（ ）<br />A.抗原，消灭传染源<br />B.抗原，保护易感人群<br />C.抗体，控制传染源<br />D.抗体，保护易感人群</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：疫苗，是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小肠的结构特点中，与其吸收功能无关的是（ ）<br />A.小肠长约5～6米<br />B.小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛<br />C.小肠壁内有肠腺，分泌肠液<br />D.小肠绒毛内有丰富的毛细血管</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：A、小肠是消化道中最长的一段，一般有5～6米长，增大了吸收营养物质的面积，A正确；<br />B、小肠壁内表面有很多环形皱襞，皱襞上有很多小肠绒毛，增大了吸收营养物质的面积，B正确；<br />C、小肠壁内的肠腺能分泌肠液，肠液能消化蛋白质、脂肪和糖类，是与小肠的消化功能相适应的，C不正确；<br />D、小肠绒毛壁很薄，小肠绒毛内分布着丰富的毛细血管，有利于营养物质被吸收进入循环系统，D正确．<br />故选：C．<br />【考点精析】掌握营养物质的吸收是解答本题的根本，需要知道营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程；消化道各段对营养物质的吸收：胃：少量的水、酒精（非营养）；小肠（主要的吸收场所，与其结构有关）：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素；大肠：只吸收少量水、无机盐和一部分维生素．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】血液流经人体哪一器官后，由静脉血变成动脉血？（ ）<br />A.心脏<br />B.小肠<br />C.肝脏<br />D.肺</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：血液流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，血液由静脉血变成了动脉血；血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管（包括肾脏、肝脏和心脏）时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液由动脉血变成了静脉血．如图所示：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/04601e5d/SYS201702111710080049124132_DA/SYS201702111710080049124132_DA.001.png" width="417" height="230" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />故选：D<br />【考点精析】利用血液循环的途径对题目进行判断即可得到答案，需要熟知循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】血液经体循环后，发生的变化是（ ）<br />A.动脉血变成静脉血，血液由暗红色变成鲜红色<br />B.静脉血变成动脉血，血液由暗红色变成鲜红色<br />C.动脉血变成静脉血，血液由鲜红色变成暗红色<br />D.静脉血变成动脉血，血液由鲜红色变成暗红色</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：动脉血是指含氧丰富、颜色鲜红的血，静脉血是指含氧较少、颜色暗红的血；血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环叫做体循环，在体循环中，从左心室射出的动脉血流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液经过体循环，就由含氧丰富、颜色鲜红的动脉血变成了含氧较少、颜色暗红的静脉血．<br />故选：C<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用血液循环的途径的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列成熟的细胞中，有细胞核的血细胞是（ ）<br />A.红细胞<br />B.白细胞<br />C.血小板<br />D.神经元</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：血细胞包括红细胞、白细胞和血小板组成，红细胞，又称红血球，成熟的红细胞无细胞核，是血细胞中数量最多的一种．白细胞无色，体积比红细胞大，有细胞核．血小板无核，又称血栓细胞．由于血小板非常小，从普通显微镜下观察人血涂片，不易观察到．血浆中主要是水，能运输营养物质和废物以及血细胞．神经元是神经细胞不属于血细胞．<br />故选：B．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解血液的组成和功能的相关知识，掌握血液由血浆和血细胞组成；血液的功能：运输、防御保护、调节体温．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人在运动时，下肢骨骼肌不断消耗氧气，产生大量的二氧化碳．当血液流经此处时，血液的变化是（ ）<br />A.氧气减少，二氧化碳增多，颜色由鲜红变暗红<br />B.氧气增多，二氧化碳减少，颜色由暗红变鲜红<br />C.氧气增多，二氧化碳减少，颜色由鲜红变暗红<br />D.氧气减少，二氧化碳增多，颜色由暗红变鲜红</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：组织里的气体交换发生在组织细胞与血液之间．人在运动时，下肢骨骼肌不断消耗氧气，产生大量的二氧化碳，因此骨骼肌处的氧气含量少、二氧化碳含量多．当血液流经此处时，因为血液内的氧气含量大于骨骼肌的氧气浓度．所以氧气由血液扩散到骨骼肌组织细胞．由于同样的原理骨骼肌组织细胞内二氧化碳扩散进入血液．因此血液的氧气减少，二氧化碳增多，颜色由鲜红变暗红，由动脉血变为静脉血．<br />故选A<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解肺泡与外界气体的交换(由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排除体外)．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】使用显微镜对光的正确程序是（ ）<br />①转动反光镜调节出一个白亮的视野．②左眼注视目镜（右眼睁开）③转动转换器，使低倍物镜对准通光孔④选遮光器上适宜的光圈对准通光孔．<br />A.①②③④<br />B.②③①④<br />C.③④②①<br />D.③②①④</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：根据分析对光的过程：③转动转换器使低倍物镜对准通光孔，④选择遮光器上适宜的光圈对准通光孔，②左眼注视目镜（右眼睁开），①转动反光镜调节出一个白亮的视野．<br />正确的顺序是：③④②①<br />故选：C<br />【考点精析】通过灵活运用练习使用显微镜，掌握放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在植物根尖的结构中，根毛细胞能够吸水的主要原因是（ ）<br />A.细胞内液泡小，细胞液浓度小于土壤溶液浓度<br />B.根毛细胞数量多<br />C.细胞内液泡大，细胞液浓度大于土壤溶液浓度<br />D.根毛细胞表面积大</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：根据植物细胞的渗透作用原理，植物细胞是否失水或吸水，与植物细胞液的浓度和细胞周围水溶液的浓度有关，植物细胞周围水溶液的浓度大于植物细胞液的浓度时，植物细胞则失水；反之，植物细胞则吸水．根毛细胞也是如此．根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，根毛细胞吸水．可见C符合题意．<br />故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品．从结构层次上看，其原料绿豆属于植物体的（ ）<br />A.细胞<br />B.组织<br />C.器官<br />D.系统</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官．由六大器官构成一株完整的绿色开花植物体．系统是由共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的．动物体有系统，植物体没有系统．绿豆是种子，属于六大器官之一．<br />故选C<br />【考点精析】本题主要考查了植物体的结构层次的相关知识点，需要掌握植物的组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等;绿色开花植物的六大器官:营养器官(根、茎、叶 )生殖器官(花、果实、种子);植物结构层次（小到大）：细胞→组织→器官→植物体才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关生态系统的描述，正确的是（ ）<br />A.生态系统中的物质流动是单向的<br />B.生态系统是由生产者、消费者和分解者组成的<br />C.生态系统内的能量是通过食物链和食物网来传递的<br />D.研究生态系统中能量流动的主要目的，就是使能量尽可能多地保留在生产者体内</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：A、物质和能量是沿着食物链和食物网流动的．能量主要存在于物质中，物质流动的特点则是反复循环的．<br />故该选项不符合题意；<br />B、生态系统除了生产者、消费者、分解者组成的生物部分外，还有非生物部分，主要指空气、光、水、温度等．故该选项不符合题意；<br />C、绿色植物为自然界中的生物提供物质和能量，能量在食物链中的流动特点是单向流动，物质流动的特点则是反复循环．能量是通过食物链和食物网来传递的，该选项符合题意；<br />D、研究生态系统中能量流动的主要目的，就是使能量流向对人类最有益的地方，造福人类，而不是使能量尽可能多地保留在生产者体内，故该选项不符合题意；<br />故选：C<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解生态系统概述的相关知识，掌握生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统．一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列食物链中，表述正确的是（ ）<br />A.草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇<br />B.蚌蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐<br />C.狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草<br />D.草→蚱蜢→食虫乌→蛇→鹰</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链．食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链由生产者开始，由最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者．即：生产者→初级消费者→次级消费者→…→最高级消费者．如选项B、C起点不是生产者，选项A鹰和蛇吃与被吃的关系颠倒；<br />故选：D<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解食物链(食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物)．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在一定条件下，生态系统具有相对的稳定性，这是因为（ ）<br />A.动物与植物之间相互制约<br />B.生产者总是数量最多的<br />C.生态系统具有一定的自动调节能力<br />D.有人类的控制</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：生态系统中生物之间互相制约，生物的数量和所占的比例总是处在相对稳定的状态，即生态平衡．这种平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力，由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，这种能力就越强，但这个能力是有一定限度的，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会被破坏，很难恢复．如我国黄土高原由于我们的祖先乱砍滥伐，使生态遭到破坏，造成了水土流失严重，给我国造成了无可挽回的损失．<br />故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关蜘蛛的织网行为中，叙述错误的是（ ）<br />A.是先天具有的本能<br />B.是小蜘蛛向大蜘蛛学习来的<br />C.是身体里的遗传物质所控制的行为<br />D.属于先天性行为</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：ACD、蜘蛛的织网行为是先天具有的本能，是身体里的遗传物质所控制的行为，属于先天性行为，ACD正确；<br />B、蜘蛛的织网行为是生来就有的先天性行为，不是小蜘蛛向大蜘蛛学习来的，B不正确．<br />故选：B<br />【考点精析】本题主要考查了区分先天性行为和学习行为的相关知识点，需要掌握区分动物的先天性行为和学习行为：（1）先天性行为：是动物生来就有的，由动物体的遗传物质所决定的行为．如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母鸡抚育小猫；（2）学习行为：是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称学习行为，如鹦鹉学舌，小狗算数，猴做花样表演才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要意义的预防传染病的一种简便易行的手段是（ ）<br />A.自然免疫<br />B.特异性免疫<br />C.非特异性免疫<br />D.计划免疫</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：由分析可知，计划免疫可以有效的预防某种传染病，党和政府十分重视儿童的预防保健工作，关心儿童的健康成长，在全国大力推广计划免疫工作，计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段，对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要意义．可见D符合题意．<br />故选：D<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解免疫与计划免疫的相关知识，掌握免疫是人体的一种生理功能；人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以便维持人体内部环境的平衡和稳定，分为特异性免疫和非特异性免疫．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】家蚕的发育属于完全变态，其发育过程是（ ）<br />A.卵→若虫→成虫<br />B.卵→幼虫→蛹→成虫<br />C.卵→蛹→成虫<br />D.卵→蛹→幼虫→成虫</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：家蚕的发育属于完全变态发育，其过程包括：卵→幼虫→蛹→成虫，雌雄蚕蛾交配后，雌蛾产下受精卵，孵化成幼虫，取食桑叶，蜕皮吐丝结茧成蛹，最后变成成虫．<br />故选：B<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用昆虫的发育的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】鸟卵的结构中，将来发育成雏鸟的部位是（ ）<br />A.胚盘<br />B.卵黄<br />C.卵白<br />D.卵壳</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：鸟卵的结构中，卵壳较硬，上面有气孔，保护卵细胞；卵白除了保护卵细胞，还为胚胎发育提供水分和养料；卵细胞是由胚盘、卵黄膜、卵黄构成的．卵黄膜起保护作用，卵黄为胚胎发育提供养料，胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的地方，将来发育成雏鸟．<br />故选：A．<br />【考点精析】利用鸟的发育对题目进行判断即可得到答案，需要熟知发育过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如果两只白绵羊交配后，生了一白一黑两只小绵羊，若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则所生的小白绵羊的基因型是（ ）<br />A.Aa或aa<br />B.aa<br />C.AA或Aa<br />D.AA</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：如果两只白绵羊交配后，生了一白一黑两只小绵羊，则黑羊是隐性性状，白羊是显性性状．若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则小黑羊的基因组成是aa，亲代白羊遗传给小黑羊的基因一定是a，所以遗传亲代白绵羊的基因组成是Aa．遗传图解如图：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/04601e5d/SYS201702111710091381515759_DA/SYS201702111710091381515759_DA.001.png" width="311" height="169" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> 从遗传图解看出，所生的小白绵羊的基因型是AA或Aa．<br />故选：C．<br />【考点精析】本题主要考查了基因与性状遗传的相关知识点，需要掌握相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd   ；显性性状基因组称为：DD或 Dd才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关人类染色体与遗传病的叙述，正确的是（ ）<br />A.男性精子的染色体组成一定是22条常染色体+Y<br />B.正常人体的每一对染色体一条来自父亲，一条来自母亲<br />C.近亲结婚能引起后代染色体数目变异，增加了患遗传病的机会<br />D.先天性愚型是由于基因改变引起的疾病</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子．女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞．受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性．因此人类女性体细胞中的染色体是44+XX．<br />A、男性精子的染色体组成是22条常染色体+Y或22条常染色体+X，故不符合题意；<br />B、正常人体的每一对染色体一条来自父亲，一条来自母亲，具有父母双方的遗传物质．故符合题意；<br />C、近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，故不符合题意；<br />D、先天性愚型是由先天性愚型病的基因控制的先天性遗传病，不是由基因改变引起的疾病，如正常夫妇双方都携带控制先天性愚型病的基因，并且控制这种病的基因是隐性基因，其子女患先天愚型性遗传病的可能性是25%．故不符合题意．<br />故选：B<br />【考点精析】利用人类染色体的传递和常见的人类遗传病对题目进行判断即可得到答案，需要熟知染色体容易被碱性染料染成深色;染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病；由遗传物质发生改变而引起的疾病叫做遗传病．常见的有：白化病、血友病、色盲、先天性愚型．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不利于移栽植物成活的是（ ）<br />A.带土移栽<br />B.选择阴雨天移栽<br />C.剪去部分枝叶移栽<br />D.选择光照最强的时候移栽</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片；刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活．同时阴天或傍晚移栽，阳光较弱，也能降低蒸腾作用，减少水分的蒸发，利于移栽植物的成活．根吸水的主要部位是幼根和根毛，因此在移栽植物时要带土移栽，以保护幼根和根毛，利于根吸水，提高成活率．可见D符合题意<br />故选：D<br />【考点精析】通过灵活运用蒸腾作用的意义，掌握蒸腾作用的意义：可降低植物的温度，使植物不至于被灼伤；是根吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力；可促使溶解在水中的无机盐在体内运输；可增加大气湿度，降低环境温度，提高降水量．促进生物圈水循环即可以解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请据图一、图二回答下列有关问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/04601e5d/SYS201702111710094611948547_ST/SYS201702111710094611948547_ST.001.png" width="417" height="126" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）图一表示物质进出细胞，控制物质进出细胞的结构是          ．<br />（2）图二表示的是细胞的   过程．图一和图二都是动物细胞，它们区分于植物细胞的特点是：细胞最外层没有    ， 细胞质中没有贮存细胞液的   也没有能进行光合作用的    ．<br />（3）动物分为无脊椎动物和脊椎动物两大类，后者包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和   类．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）细胞膜<br />（2）分裂；细胞壁；液泡；叶绿体<br />（3）哺乳<br />【解析】解：（1）细胞膜是选择性半透膜，可以控制物质的进出，因此图一表示物质进出细胞，控制物质进出细胞的结构是细胞膜．（2）图二中一个细胞变成两个细胞，因此表示的是细胞的分裂过程．图一和图二都是动物细胞，它们区分于植物细胞的特点是：细胞最外层没有细胞壁，细胞质中没有贮存细胞液的液泡，也没有能进行光合作用的叶绿体．（3）动物分为无脊椎动物和脊椎动物两大类，后者包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类．<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解植物细胞(植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡)，还要掌握动物细胞(动物细胞的结构:细胞膜：控制物质的进出;细胞核：贮存和传递遗传信息;细胞质：液态)的相关知识才是答题的关键．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图所示，甲瓶里装有萌发的种子，乙瓶里装有煮熟的种子，加盖密封，放在温暖的地方，24小时以后，将燃烧的蜡烛放入瓶内．回答以下问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/04601e5d/SYS201702111710095925822958_ST/SYS201702111710095925822958_ST.001.png" width="309" height="124" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）观察到的现象是：   中的蜡烛迅速熄灭，   瓶中的蜡烛继续燃烧．<br />（2）该瓶中蜡烛熄灭的原因是    ．<br />（3）在实验中乙瓶的作用是          ．<br />（4）如果甲瓶内改用新鲜的叶片，乙瓶内改用沸水烫过的等量的叶片，也得到了与上述实验相同的结果，那么可以肯定这个实验中甲、乙两瓶一定都是放在   条件下进行的．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）甲；乙<br />（2）萌发的种子呼吸消耗了氧气，产生二氧化碳<br />（3）对照<br />（4）黑暗<br />【解析】解：（1）萌发的种子能进行呼吸作用，消耗了瓶中氧气，而煮熟的种子生命已经停止，不能进行呼吸作用，氧气没被消耗，所以甲瓶中的蜡烛熄灭；乙瓶中的蜡烛燃烧．（2）甲瓶出现上述现象的原因是同上．（3）乙瓶内装有煮熟的种子，改变了实验的条件，出现了不同的结果用做对照作用．（4）新鲜的叶子也需要呼吸作用，但是由于叶子内有叶绿素，在有光的条件下会进行光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，所以要验证呼吸作用消耗氧气，应放在黑暗条件下．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解呼吸作用的实质的相关知识，掌握呼吸作用的概念：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为人的循环系统部分结构及血液流动方向示意图，分析作答：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/04601e5d/SYS201702111710096592901442_ST/SYS201702111710096592901442_ST.001.png" width="207" height="80" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）如果字母B所示结构是肺泡，则C内流动的血为   血．<br />（2）若B为肾小球，则血管A是    ， 而B在尿液形成过程中具有   作用．<br />（3）若B为小肠绒毛内的毛细血管网，C内血液与A内血液相比较，除二氧化碳外，含量明显增加的是    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）动脉<br />（2）入球小动脉；滤过<br />（3）营养物质<br />【解析】解：（1）如果字母B所示结构是肺泡，根据血液流动的方向，可知A是肺动脉，C是肺静脉．由于在肺部毛细血管处，血液与肺泡进行了气体交换，肺泡里的氧气进入了血液，血液中的二氧化碳扩散到肺泡内，使流入肺静脉的血液含氧量增多，故肺静脉里流的是动脉血；（2）肾小球是一个毛细血管球，它的一端连着入球小动脉，另一端连着出球小动脉，入球小动脉、肾小球、出球小动脉里流的都是动脉血，因此若B为肾小球，则血管A是入球小动脉、C血管是出球小动脉；而B肾小球在功能上具有过滤作用，形成原尿．（3）若B为小肠内毛细血管，则a为肠动脉，内流动脉血，c为肠静脉内流静脉血．小肠是吸收的主要器官，因此从此处流出的血液营养物质明显增加．<br />【考点精析】利用血液循环的途径对题目进行判断即可得到答案，需要熟知循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国第六次人口普查结果是：大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口中，男性占51.27%，女性占48.73%．回答下列问题：<br />（1）在自然状态下，男孩与女孩的出生比例约为 ．<br />（2）若一对夫妇，第一胎生的是女孩，政策允许他们可以再生第二胎，请你推测这对夫妇生男孩的几率为 ．<br />（3）若这对夫妇表现正常，但他们却生了一个白化病的孩子（人类白化病是由a基因控制的隐性遗传病），则这对夫妇的基因组成分别是    ． 孩子的基因组成是    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）</p><p>1：1</p><p><br />（2）</p><p>50%</p><p><br />（3）Aa、Aa；aa<br />【解析】解：（1）、（2）在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子．女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞．受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性．由于男性可产生数量相等的22+X精子与22+Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的．在整个人群中男女性别之比大致1：1．若一对夫妇，第一胎生的是女孩，政策允许他们可以再生第二胎，这对夫妇生男孩的几率为50%．如图：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/04601e5d/SYS201702111710097250550110_DA/SYS201702111710097250550110_DA.001.png" width="371" height="225" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> ；（3）人类白化病是由a基因控制的隐性遗传病．有一对表现正常的表兄妹结婚生了一个患白化病的孩子，患白化病的孩子的基因组成一定是隐性的即aa，孩子的白化病基因a一定来自父母，而父母表现正常，因此父母的基因组成是杂合体即Aa，孩子的基因是aa，如图所示：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/04601e5d/SYS201702111710097250550110_DA/SYS201702111710097250550110_DA.002.png" width="418" height="194" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />【考点精析】解答此题的关键在于理解人类染色体的传递的相关知识，掌握染色体容易被碱性染料染成深色;染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为玉米种子的外形和结构图，根据图回答：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/04601e5d/SYS201702111710098272130005_ST/SYS201702111710098272130005_ST.001.png" width="267" height="121" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）玉米种子由三部分组成，其中 是种子的主要部分．<br />（2）玉米种子的营养物质主要贮存在 中．胚芽将发育成 ；胚轴连接胚根、胚芽和子叶，子叶能将胚乳的营养物质转运给 ．<br />（3）一粒玉米种子能形成玉米植株，与细胞的 有关．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）</p><p>胚</p><p><br />（2）</p><p>胚乳|茎和叶|胚芽、胚轴和胚根</p><p><br />（3）</p><p>分裂、生长和分化</p><p><br />【解析】解：（1、2）玉米属于单子叶植物，种子结构包括种皮和胚、胚乳，胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶．种皮具有保护作用；胚根最终发育成幼苗的主根；胚轴最终发育成连接茎和根的部分；胚芽最终发育成茎和叶；子叶具有转运营养物质的作用（能将胚乳的营养物质转运给胚芽、胚轴和胚根）；胚乳内储存着丰富的营养物质．其中，胚是种子最主要的结构，将来发育成植物体的幼体；（3）细胞的分裂是指由一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是细胞的数目增多．细胞的生长是指细胞由小长大的过程，其结果是细胞的体积增大，细胞的分化形成不同的组成，所以，一粒玉米种子能形成玉米植株，与细胞的分裂、生长和分化的结果．<br />【考点精析】关于本题考查的种子的结构，需要了解蚕豆种子：种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶;玉米（果实）种子：（果皮和）种皮、胚、（胚芽、胚轴、胚根、子叶（1片））、胚才能得出正确答案．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网．请根据图分析回答下列问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/04601e5d/SYS201702111710098897678672_ST/SYS201702111710098897678672_ST.001.png" width="288" height="269" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）这个食物网由         条食物链构成．<br />（2）此草原中的所有生物及其生活环境共同构成 ．<br />（3）对猫头鹰而言，能量消耗最少的食物链是 ．<br />（4）猫头鹰体内的有机物最终是来源于绿色植物进行的         作用．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）4<br />（2）</p><p>生态系统</p><p><br />（3）</p><p>绿色植物→鼠→猫头鹰</p><p><br />（4）光合<br />【解析】解：（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．图中的食物链有：1．绿色植物→食草昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰；2．绿色植物→鼠→猫头鹰；3．绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰；4．绿色植物→兔→蛇→猫头鹰；共4条食物链．（2）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体；故此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统．（3）在生态系统中，物质能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级减少，营养级越多能量消耗越多，营养级越短，能量消耗越少．对猫头鹰而言，能量消耗最少的食物链是最短的食物链是绿色植物→鼠→猫头鹰．（4）能量：是生态系统的动力，是一切生命活动的基础 在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，能量流动的过程称为能流，在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能．因此，猫头鹰体内的有机物最终是来源于绿色植物进行的 光合作用．<br />【考点精析】利用食物链和生态系统的能量流动对题目进行判断即可得到答案，需要熟知食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物；在生态系统中，能量流动一般是从固定太阳能开始的；能量沿着食物链单向流动，逐渐递减．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据材料，回答下列问题：<br />（1）作为餐桌上的主食，大米的营养储存于水稻种子结构的胚乳中；水稻种子萌发，除外界环境条件外，需要的自身条件是 ．<br />（2）施用化肥能提高水稻产量，因为化肥为水稻的生长提供了 ．<br />（3）大量使用化肥和农药“使农田生态系统遭到严重破坏”，这说明生态系统的 能力是有限的．<br />（4）科学家利用水稻基因数据库培育多品种水稻，实际上这是   多样性在农业生产上的应用．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）</p><p>具有完整且有生命活力的胚</p><p><br />（2）</p><p>无机盐</p><p><br />（3）</p><p>自动调节</p><p><br />（4）基因<br />【解析】解：（1）水稻是单子叶植物，其种子的结构包括种皮、胚和胚乳，其中胚乳的作用是储存营养；种子的主要部分是胚，将来发育成新个体，所以要求胚是完整的而且是活的．（2）植物的生长需要氮、磷、钾等多种无机盐，化肥是化学肥料的简称，用化学和（或）物理方法制成的含有一种或几种农作物生长需要的营养元素的肥料，可为水稻的生长提供无机盐．（3）生态系统的结构和功能能够保持相对的稳定状态，是因为它本身具有一定的自我调节能力，但是，生态系统的调节能力是有限的，如果外界干扰超出这个限度，生态系统的稳定性就会遭到破坏．（4）生物多样性的内涵包括三个层次：生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，利用水稻基因数据库培育多品种水稻，实际上这是基因的多样性在农业生产上的应用；<br />【考点精析】通过灵活运用种子的结构和生态系统的调节能力，掌握蚕豆种子：种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶;玉米（果实）种子：（果皮和）种皮、胚、（胚芽、胚轴、胚根、子叶（1片））、胚；生态系统具有一定的自我调节能力，但这种调节能力是有一定限度的即可以解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】分析下列材料，回答相关问题：<br />甘薯（地瓜）是我国重要的能源作物之一，是许多地区生产燃料酒精的主要原料．甘薯主要成分淀粉的品质决定着它工业应用价值的大小．2009年10月，我国科学家成功培育出淀粉品质改良的转基因甘薯，而且田间种植试验获得成功．<br />（1）甘薯的生殖方式一般为    ， 植株淀粉含量丰富的器官是    ．<br />（2）在利用淀粉生产酒精的过程中，先后用到的两种微生物为   ；细菌与这两种微生物相比，其细胞结构的典型特点是    ．<br />（3）甘薯可食用，其主要成分在人体内进行化学性消化的场所为   ；简述人体最主要吸收器官的结构特点    ．<br />（4）请简要写出转基因甘薯的培育过程：    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）无性生殖；根<br />（2）霉菌和酵母菌；无成形的细胞核<br />（3）口腔和小肠；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有许多绒毛突起，绒毛内有丰富的毛细血管．<br />（4）将决定淀粉高品质的基因分离出来，在体外巧妙地与甘薯的基因进行拼接组合，然后转入甘薯体内，使甘薯含有制造高品质淀粉的基因．<br />【解析】解：（1）有性生殖是指由亲体产生的两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式；无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．甘薯一般是用甘薯的茎进行扦插繁殖，不需要两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖；甘薯进行光合作用制造的有机物淀粉主要储存在根内．（2）微生物的发酵在食品制造中有重要作用，如酿酒要用到霉菌和酵母菌，霉菌先把淀粉转化成葡萄糖，酵母菌发酵再把葡萄糖分解，产生酒精．霉菌和酵母菌都是真菌，都有成形的细胞核，细菌无成形的细胞核，只有DNA的集中区．（3）甘薯可食用，其主要成分是淀粉，淀粉首先在人体的口腔中被消化成麦芽糖，最终在小肠中被消化成葡萄糖才能被人体吸收．小肠是消化和吸收的主要场所，小肠很长，小肠内壁有环形皱襞；皱襞上有许多绒毛突起；绒毛内有丰富的毛细血管，大大增加了消化和吸收的表面积．（4）转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使之与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质．利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种．也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面．转基因甘薯的培育过程：将决定淀粉高品质的基因分离出来，在体外巧妙地与甘薯的基因进行拼接组合，然后转入甘薯体内，使甘薯含有制造高品质淀粉的基因．<br />【考点精析】通过灵活运用乳酸发酵和酒精发酵，掌握原理：乳酸菌在无氧和适宜的温度条件下，将乳糖分解成乳酸；应用：制作酸奶，酸泡菜等；酵母菌在适宜温度和无氧条件下，将葡萄糖转化成酒精，并产生二氧化碳的过程即可以解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】1980年，世界卫生组织宣布已消灭天花，所以许多国家停止接种天花疫苗．天花是一种由天花病毒引起的高传染性疾病．<br />（1）从传染病流行的环节来看，患天花病的人属于 ． 从预防传染病流行的措施来看，接种天花疫苗属于 ． 通过接种疫苗获得的免疫，称为 ．<br />（2）资料表明，美国和俄罗斯的几个实验室仍保存着天花病毒．对于继续保存还是消灭这些天花病毒，存在争论．下列属于反对保存天花病毒的理由有（可多选）（ ）<br />A.目前，科学家已研究清楚天花病毒的DNA序列，必要时可通过相关技术研制所需的天花病毒<br />B.保存天花病毒，有利于保护生物多样性<br />C.假如实验室中的天花病毒被泄漏出去，将会造成严重的后果<br />D.一旦天花重新流行，可以利用实验室保存的天花病毒快速研制疫苗<br />E.天花病毒可能还有新的用途，只是现在还没有被发现．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）</p><p>传染源|保护易感人群|特异性免疫</p><p><br />（2）A,C<br />【解析】解：（1）从传染病流行的环节来看，患天花病的人属于传染源；<br />传染病流行的环节有：传染源、传播途径、易感人群，人类发现了接种牛痘可以预防天花，这种措施属于保护易感人群．预防传染病流行的措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．接种疫苗是保护易感人群．非特异性免疫是人生来就有的，特异性免疫是出生后才产生的．接种疫苗是出生后进行，产生的抗体只对某一病原体或异物起作用，属特异性免疫．（2）科学家已研究清楚天花病毒的DNA序列，一旦用之，使用、研究现有的天花病毒的DNA序列的资料即可，无需再保存天花病毒，因为假如实验室中的天花病毒被泄漏出去，将会造成严重的后果．故A、C正确．<br />【考点精析】本题主要考查了免疫与计划免疫的相关知识点，需要掌握免疫是人体的一种生理功能；人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以便维持人体内部环境的平衡和稳定，分为特异性免疫和非特异性免疫才能正确解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是“绿叶在光下制造淀粉”的实验示意图，据图回答以下问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/04601e5d/SYS201702111710100984631567_ST/SYS201702111710100984631567_ST.001.png" width="235" height="184" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）叶片经酒精处理后，向叶片滴加碘液，未被遮光的部分 ．<br />（2）这个实验说明：绿叶只有在光下才能进行光合作用，制造 ．<br />（3）绿色植物通过光合作用，为其他生物提供 ．<br />（4）写出光合作用公式： ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）</p><p>变蓝</p><p><br />（2）</p><p>淀粉</p><p><br />（3）</p><p>食物来源</p><p><br />（4）</p><p>二氧化碳+水 <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/04601e5d/SYS201702111710100984631567_DA/SYS201702111710100984631567_DA.001.png" width="53" height="33" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> 有机物（储存能量）+氧气</p><p><br />【解析】解：1）淀粉遇碘液变蓝是淀粉的特性，光合作用只有在光下才能进行制造淀粉，叶片见光部分能进行了光合作用制造了淀粉，所以滴加碘液后会变蓝．<br />2）由上题可以看出，绿叶只有在有光的条件下才能进行光合作用，产生淀粉等有机物．<br />3）光合作用合成的有机物不仅满足了自身的需要，如植物体的生长、发育、繁殖等，同时还为生物圈中的其他生物提供了食物来源，其它生物都直接或间接以植物为食．<br />4）光合作用的实质是把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时储存能量的过程，所以光合作用的反应式为二氧化碳+水 <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/04601e5d/SYS201702111710100984631567_DA/SYS201702111710100984631567_DA.001.png" width="53" height="33" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> 有机物（储存能量）+氧气．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一个单眼皮的孩子，其父母都是双眼皮，请回答：<br />（1）人的双眼皮形状由 基因控制．母亲的基因型为 ． （显性用B表示）<br />（2）请写出母亲产生的生殖细胞中该性状的基因类型及比例 ．<br />（3）这一对夫妇产生的生殖细胞结合形成受精卵的基因组成有 种．<br />（4）如果这对夫妇再生一个男孩子，这个男孩子是单眼皮的可能性有多大？</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）</p><p>一对|Bb</p><p><br />（2）</p><p>50%</p><p><br />（3）</p><p>3</p><p><br />（4）</p><p>12.5%</p><p><br />【解析】解：（1）“一个单眼皮的孩子，其父母都是双眼皮”，表明人的双眼皮是显性性状，由显性基因控制；单眼皮是隐性性状，由隐性基因控制．假设控制双眼皮的显性基因为B，那么控制单眼皮的隐性基因为b．则亲代双眼皮父母的基因组成是杂合体Bb，遗传图解如图：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/04601e5d/SYS201702111710102112211461_DA/SYS201702111710102112211461_DA.001.png" width="340" height="224" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> ；（2）如图所示，母亲产生的生殖细胞有B和b，因此该性状的基因的比例50%．（3）从图解中可以看出受精卵的基因组成有BB、Bb、bb共3种．（4）从图解中看出每生育一个孩子出现单眼皮的几率都是1/4（25%）．由于生男生女的机会是均等的各占50%，因此如果这对夫妇再生一个男孩子，这个男孩子是单眼皮的可能性12.5%<br />【考点精析】本题主要考查了基因与性状遗传的相关知识点，需要掌握相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd   ；显性性状基因组称为：DD或 Dd才能正确解答此题．</p></div>
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