江苏省宿迁现代实验学校八年级下第二次月考生物卷（解析版）
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】图为根尖结构示意图，根尖吸收水分和无机盐最活跃的部位是 （ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/d2ef3355/SYS201712302315310019894917_ST/SYS201712302315310019894917_ST.001.png" width="104" height="143" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.① B.② C.③ D.④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是④根冠、③分生区、②伸长区、①成熟区。成熟区也叫根毛区；生有大量的根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】婴幼儿甲状腺机能不足,可发生 （ ）</p><p>A．侏儒症 B．巨人症 C．呆小症 D．肢端肥大症</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：侏儒症是由于幼年时生长激素分泌不足导致的，故不符合题意；巨人症是幼年时期生长激素分泌过多会导致的，故不符合题意；呆小症是由于幼年时甲状腺激素分泌不足导致的，故符合题意；肢端肥大症是由于成年时期生长激素分泌过多导致的，故不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】给儿童服用糖丸（脊髓灰质炎疫苗）进行计划免疫，从免疫学角度看，糖丸所属的性质和儿童获得的免疫分别是 （ ）</p><p>A. 抗原 特异性免疫 B. 抗体 特异性免疫</p><p>C. 抗原 非特异性免疫 D. 抗体 非特异性免疫</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：给小儿服用的小儿麻痹疫苗糖丸是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细 胞产生相应的抗体，则这种疫苗相当于抗原，其产生的抗体只对引起小儿麻痹症的病原体起作用，对其他病原体无效，可见其免疫作用是特定的，有针对性的，属于 特异性免疫。可见A符合题意。</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】动物数量的大量减少，可使人类有更大的发展空间，利于人类社会发展。 （ ）</p><p>A．正确 B.错误</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二 氧化碳、尿素等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进 生态系统的物质循环。</p><p> 自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。</p><p> 动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。</p><p> 等等都说明动物在自然界中有重要的作用，因此如果动物的数量大量减少，将会影响自然界的物质循环、不利于帮助植物传粉、传播果实和种子，最终影响人类社会发展。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】水痘病毒侵入人体后，淋巴细胞产生抗体，抗体消灭抗原后，就消失了。 （ ）</p><p>A．正确 B.错误</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：抗体是抗原进入人体后刺激淋巴细胞产生的一种特殊的蛋白质。抗体与相应抗原特异性结合从而使抗原失活，抗原被消灭后，抗体还存留在人体内，不同的抗体在人 体内存留的时间长短不同。患过水痘病的人，水痘病毒侵入人体后，会刺激人体的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质---抗体，该抗体只对水痘病毒有免疫作用；并 在人体内存留。当再有水痘病毒侵入时，就会被存留在人体的抗体清除，故此说法是错误的。</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】人体在完成某一项反射活动时，必须保持反射弧结构的完整。 （ ）</p><p>A．正确 B.错误</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神 经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，人体在完成某一项反射活动时，必须保持反射弧结构的完整，任何一个环节出现障碍，反射活动就 不能正常进行。因此命题是正确的。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】控制蒸腾作用强弱的结构是 （ ）</p><p>A．气孔 B.叶片 C.表皮细胞 D.根毛</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【解析】试题分析：如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/d2ef3355/SYS201712302315298698239287_DA/SYS201712302315298698239287_DA.001.png" width="200" height="160" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>我们把保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔称为气孔。气孔在呼吸、蒸腾作用等气体代谢中，成为空气和水蒸汽的通路，其通过量是由保卫细胞的开闭作用来 调节，在生理上具有重要的意义。被称为植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。保卫细胞因外侧壁较薄而内侧壁较厚，保卫细胞吸水时，细胞膨胀， 细胞厚度增加，两细胞分离，气孔张开；保卫细胞失水时，细胞收缩，细胞厚度减小，两细胞合并，气孔闭合。所以控制蒸腾作用强弱的结构是气孔。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】家蚕的发育属于完全变态，其发育过程是 （ ）</p><p>A．卵→若虫→成虫 B．卵→幼虫→蛹→成虫 </p><p>C．卵→蛹→成虫 D．卵→蛹→幼虫→成虫</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【解析】B</p><p>试题分析：完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。</p><p>不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】决定生物性状的基本单位叫 （ ） </p><p>A．染色体 B．蛋白质 C．DNA D．基因</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：细胞核是遗传信息库，细胞核中有携带遗传物质的结构-染色体，染色体上的遗传物质是DNA，每个DNA上有多个基因，基因才是控制性状（特征）的基本遗传单位。</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】农民在早春播种后，用塑料膜覆盖地面，能提早出苗，原因是提高土壤温度。（ ）</p><p>A．正确 B.错误</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：种子萌发的外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气．早春播种后，用塑料薄膜覆盖地面，除了可以提高表层土壤的温度外，还可以减少土壤中水分的散失。因此常用塑料薄膜覆盖地面来保湿、保温，能够促进种子提早出苗。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】缺钾肥，植株长不高，叶子的边缘像火烧一样，生长不旺盛，最后会干枯。（ ）</p><p>A．正确 B.错误</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：土壤缺氮时，植株矮小，叶片黄化，老叶黄色枯焦，花芽分化延迟，花芽数减少；缺磷时，幼芽和根系生长缓慢，植株矮小，叶色暗绿，无光泽，背面紫色；缺钾时，植物易倒伏，叶片脉间缺绿，且沿叶缘逐渐出现坏死组织，渐呈焦枯状．由上可知，题干中的说法正确。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在医院里输液或抽血时，针插入的血管是动脉。 （ ）</p><p>A．正确 B.错误</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：动脉血管压力太大，抽血以后不容易止血，毛细血管一般比针头还细、血量少，且流动最慢，静脉血管一般都位于浅表部位，且压力小，容易止血，在医院输液或抽血时，针头插入的血管是静脉血管。</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】受强光刺激时，立即闭眼是人类特有的反射。 （ ）</p><p>A．正确 B.错误</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、 脊髓）参与即可完成，也称为简单反射；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与 下完成的，是高级神经活动的基本方式，也称为复杂反射，由于人类的大脑皮层内具有语言、文字中枢，能对语言文字作出反应，只有人类才有，因此由语言、文字 的刺激引起的反射，只有人类才有而其它动物没有，是人类特有的；受强光刺激时，立即闭眼是非条件反射，不是人类特有的反射，其他动物也有。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人与动物之间的本质区别是有无条件反射。 （ ）</p><p>A．正确 B.错误</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：反射是动物通过神经系统，对外界或内部的刺激作出的有规律的反应。如吃炸鸡腿流口水，看到炸鸡腿流口水，听说炸鸡腿流口水。狗吃炸鸡腿也会流口水，狗看到 炸鸡腿也会流口水，表明人和动物都能对具体刺激建立反射（简单反射和具体刺激复杂反射），人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，那么人类通过语言 中枢建立条件反射，动物是不可能建立的如听说炸鸡腿流口水。人类特有的反射，是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的语言、文字、符号、特征建立的反 射。</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】动物的克隆是一种有性生殖过程。 （ ）</p><p>A．正确 B.错误</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：有性生殖是指经过雌雄两性生殖细胞的结合来繁殖后代的生殖方式。克隆羊的过程是：科学家先将A羊卵细胞的细胞核抽出，再将B羊乳腺细胞的细胞核取出，注入 来自A羊的无核卵细胞中，这样就得到具有B羊细胞核的卵细胞．这个卵细胞经过分裂形成小小的胚胎。再将这个胚胎移入C羊的子宫内，让它继续发育，一段时间 后，一只活泼可爱的小羊出生了，这就是多莉。“多莉”不是由母羊的卵细胞和公羊的精子结合形成受精卵，由受精卵发育而成的产物，而是“换核卵”一步一步发 展的结果，因此是克隆是无性生殖，题干的说法错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蘑菇营养丰富，含有人体必需氨基酸、矿物质和多糖等营养成分。在分类上它属于（ ）</p><p>A．细菌 B．真菌 C．病毒 D．非生物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：蘑菇属于多细胞真菌，有大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体。</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】用糖拌番茄时侯，番茄会流出大量汁液，原因是糖水浓度大于番茄细胞内溶液浓度，细胞大量失水。 </p><p>A．正确 B.错误</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：用糖拌番茄时，由于细胞外糖水的浓度大于番茄细胞内部溶液的浓度，则番茄细胞就会失水。因此一段时间后，盘中会出现一些液体，故此题说法正确。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物体进行呼吸作用的意义是释放能量。（ ）</p><p>A．正确 B.错误</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：呼吸作用是生物的共同特征，生物进行呼吸作用分解有机物消耗氧，释放能量，其中的一部分以热能的形式散发出去，大部分的能量用于生物的生命活动的需要。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人的心脏位于胸腔的中央偏左下方，在两肺之间。 （ ）</p><p>A．正确 B.错误</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：如果将手按在自己的胸口，就会感觉到心脏的跳动。人的心脏位于胸腔中部稍偏左下方，左右两肺之间．大致与自己的拳头那么大。心脏昼夜不停地跳动，推动着血液在血管内流动。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】二氧化碳、水、无机盐、粪便都属于人体代谢终产物。 （ ）</p><p>A．正确 B.错误</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程，如水、无机盐和尿素、二氧化碳等。排泄的途径有三条：皮肤排出汗液；泌尿系统排出尿液；呼吸系统排出二氧化碳和水．体内的粪便是食物吸收完营养物质后剩下的食物残渣，体内粪便排出体外的过程叫排遗。可见题中的叙述是错误的。</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】人体特有的反射是与语言、文字有关的反射。 （ ）</p><p>A．正确 B.错误</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、 脊髓）参与即可完成，也称为简单反射；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与 下完成的，是高级神经活动的基本方式，也称为复杂反射，由于人类的大脑皮层内具有语言、文字中枢，能对语言文字作出反应，只有人类才有，这种反射所特有的 反射活动，只有人类才有而其它动物没有。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】地球上最大的生态系统是（ ）</p><p>A.生物圈 B.海洋生态系统 </p><p>C.森林生态系统 D.草原生态系统</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是一个生态系统，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，是最大的生态系统。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各种现象中，属于条件反射的是 （ ）</p><p>A．沸水烫手，立即缩回 B．叩击膝下韧带，小腿前踢</p><p>C．预铃响，学生进教室 D．强光刺激，瞬间闭眼</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：非条件反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，如缩手反射等。沸水烫手，立即缩回、叩击膝下韧带，小腿前踢、强光刺激，瞬间闭眼，这种反射活动是人与生俱来、不学而能的，因此属于非条件反射。</p><p>条 件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级 神经活动的基本方式。预备铃响，学生进教室，是出生后才有的，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的复杂反射。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于遗传的变异的是 （ ）</p><p>A.野外地质工作者肤色较黑 B.无光条件下韭菜叶长成黄白色</p><p>C.一对色觉正常的夫妇生了一个色盲的儿子 D.长跑运动员的心率比一般人慢</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：野外工作者肤色较黑；无光条件下韭菜叶长成黄白色；运动员肌肉比一般人发达都是由环境引起的变异，遗传物质并没有发生变化，是不遗传的变异；A、B、D不符合题意；一对皮肤正常的夫妻生下一个色盲的儿子，是由遗传物质的变化引起的变异，是遗传的变异。C符合题意。</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】绿色植物白天只进行光合作用，晚上进行呼吸作用。 （ ）</p><p>A．正确 B.错误</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程；生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分 解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的过程，叫做呼吸作用；光合作用必须需要光才能进行，呼吸作用有光无光都能进行。所以白天有光，植物能进 行光合作用、呼吸作用，而在夜晚无光，植物不能进行光合作用，能进行呼吸作用。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】给庄稼施肥主要是给植物的生长提供无机盐。 （ ）</p><p>A．正确 B.错误</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：植物的生长需要多种无机盐．植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生 长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多， 籽粒饱满。粪等肥料中含有大量的有机物，其中的微生物可以分解有机物产生水和无机盐，施肥的目的就是给植物提供生长必需的无机盐。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】当遇到烦恼的事时，不应该憋在心里默默承受，而应该把烦恼讲出来。 （ ）</p><p>A．正确 B.错误</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：心情愉快是儿童青少年心理健康的核心．良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态。但是，在日常生活中，遇到不顺心的事，每个人都 会或多或少地出现一些情绪问题，如紧张、生气、烦恼等．当出现这些问题时，我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪。方法一：当情绪不好时，有意识地 转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解．方法二：把自己心中的烦恼向亲人 或知心的朋友诉说甚至大哭一场，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康。但是，要注意宣泄的对象、地点和场合；方法也要适当，避免伤害别 人。方法三：当你想得到一件东西，或者想做某件事而未能成功时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现 实，保持较为乐观的态度。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当肾小球发生病变时，尿液中会检出大分子蛋白质和血细胞。 （ ）</p><p>A．正确 B.错误</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：肾小球的功能是过滤作用，当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小 囊中。如果肾小球发生病变，其通透性会大大增加，会导致血细胞和大分子蛋白质过滤到肾小囊中，使尿中出现血细胞和大分子蛋白质。</p></div>
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