苏科版八年级下册生物 24.2传染病的预防 同步测试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】最近学校出现了很多同学患流感，经研究决定要求患病的同学必须立即请假回家治疗，这种做法属于（   ）</p><p>A. 控制传染源 B. 消灭病原体 C. 保护易感人群 D. 切断传播途径</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。流感患者是能够散播病原体的人，属于传染源，因此要求患病的同学必须立即请假回家治疗，这种做法属于控制传染源。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】一切人员入境都要进行检疫，共目的是（ ）</p><p>A. 切断传播途径 B. 控制传染源 C. 保护易感人群 D. 计划免疫</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群。传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物；传播途径是指病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介；易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群，所以一切入境人员可能会患有某种传染病，属于传染源。<br />控制传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，一切人员入境时，都要进行检疫，其目的是属于控制传染源。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列疾病中，不属于传染病的是（ ）</p><p>A. 肺结核</p><p>B. 贫血</p><p>C. 麻疹</p><p>D. 结膜炎</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题传染病指有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染病有传染性和流行性特点。贫血是由于血液中红细胞或是血红蛋白的数量减少引起的，不是传染病。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于艾滋病的叙述不正确的是（ ）</p><p>A. 艾滋病病原体简称HIV  B. 艾滋病患者不是唯一传染源</p><p>C. 艾滋病可以通过母婴传播 D. 同桌进餐会传染艾滋病</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>艾滋病，即获得性免疫缺陷综合症的简称，是人类因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，后期发生一系列并发症及肿瘤，严重者可导致死亡的综合征。目前，艾滋病已成为严重威胁世界人民健康的公共卫生问题。</p><p>艾滋病，即获得性免疫缺陷综合症的简称，是人类因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，故A正确；艾滋病患者和病毒携带者是该病的传染源，故B正确；艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁等体液中，可以通过母婴传播，故C正确；空气、饮食、普通接触等日常生活接触不会传播HIV，故D错误。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】某校的多位同学患上流感后，该校要求每个班级在下课时开窗通风，并在放学后对教室消毒。该措施属于（ ）</p><p>A. 控制传染源 B. 切断传播途径</p><p>C. 保护易感人群 D. 增强机体免疫力</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】某校多位同学患上了水痘病，学校要求每个班级在下课时开窗通风，并在放学后组织人员对教室进行消毒，该措施属于切断传播途径。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列不属于传染病的是（   ）</p><p>A. 蛔虫病 B. 狂犬病 C. 沙眼  D. 心绞痛</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性，.蛔虫病、狂犬病、沙眼属于病原体引起的传染病，心绞痛属于心血管疾病。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】手足口病是肠道病毒引起的常见传染病之一，可引起发热和手足、口腔等部位的皮疹、溃疡，传播快、易流行，多发生于5岁以下的婴幼儿。本病主要通过食物、口鼻飞沫及接触传播。下列预防手足口病的措施中，属于控制传染源的是（   ）</p><p>A. 开窗通风 B. 注意饮食卫生，喝开水，吃熟食</p><p>C. 对患者进行隔离治疗 D. 加强体质锻炼</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>传染病流行必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。</p><p>传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点．传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。开窗通风、注意饮食卫生，喝开水，吃熟食属于切断传播途径；对患者进行隔离治疗属于控制传染源；加强体质锻炼属于保护易感人群。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某校多位同学患上了水痘病，学校要求每个班级在下课时开窗通风，并在放学后组织人员对教室进行消毒，该措施属于</p><p>A. 控制传染源 B. 切断传播途径</p><p>C. 保护易感人群 D. 增强机体免疫力</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：传染病发生的环节是传染源、传播途径和易感人群。预防传染病的方法是控制传染源，将患病的人、感染者、携带者等人进行严格的隔离，防止病原体的扩散；病原体通过饮水、空气、食物、接触、土壤及蚊蝇等可以传播，切断传播途径是控制传染病流行的主要方法，注意饮食卫生，加强水源和粪便的管理，用消毒液进行严格的消毒，消灭传播疾病的媒介生物等有效措施；养成良好的卫生习惯，积极参加体育锻炼，进行免疫接种等是保护易人群。学校要求每个班级在下课时开窗通风，并在放学后组织人员对教室进行消毒，这样做的目的是切断传播途径，阻断传染病的发生。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不属于病原体的是：</p><p>A、感冒病毒 B、破伤风杆菌 C、蛔虫 D、苍蝇</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：病原体能引起疾病的微生物和寄生虫的统称，微生物占绝大多数，包括病毒、衣原体、立克次体、支原体、细菌、螺旋体和真菌，寄生虫主要有原虫和嚅虫，病原体属于寄生性生物，所寄生的自然宿主为动植物和人，能感染人的微生物超过400种，它们广泛存在于人的口、鼻、咽、消化道、泌尿生殖道以及皮肤中，苍蝇既不是寄生虫也不是微生物，所以不是病原体，苍蝇属于传染病流行的传播途径环节。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】时下，《舌尖上的中国》第二季正在央视热播，中国人更需要“舌尖上的安全”．下列有关食品安全和健康生活方式的认识，错误的是（   ）</p><p>A. 艾滋病的传播途径主要是接触传播，所以我们要避免与艾滋病患者接触</p><p>B. 即使是轻微变质的食物经高温煮过后，也不可以食用</p><p>C. 桶装水一旦打开，应尽量在短期内使用完，否则容易滋生细菌</p><p>D. 正处在身体生长发育期的青少年学生，应适当多吃鱼、肉、奶、蛋等食品</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等，交谈、握手拥抱等接触，不会传染艾滋病，A错误；<br />变质的食物其内微生物增多，营养成分发生改变，经高温煮过，也不可以食用，B正确；<br />桶装水一旦打开，应尽量在短期内使用完，否则随饮用时间的延长容易滋生细菌，C正确；<br />正处在身体生长发育期的青少年学生，应适当多吃鱼、肉、奶、蛋等含蛋白质丰富的食品，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列叙述除哪一项外都极可能感染蛔虫病的是( )</p><p>A．喝了带有虫卵的生水</p><p>B．吃了带有虫卵的蔬菜</p><p>C．用沾有虫卵的手去拿食物</p><p>D．饭前便后洗手</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：蛔虫病是一种消化道传染病，由感染性蛔虫卵引起的，人喝了带有虫卵的生水，吃了沾有感染性蛔虫卵的瓜果蔬菜、用沾有感染性蛔虫卵的手去拿食物都可能感染蛔虫病。因此要不喝不清洁的生水，蔬菜、水果要洗干净，饭前便后要洗手等，可以预防蛔虫病。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“食品安全”、“公共卫生与健康”等话题已成为当今社会的热点问题。下面是综合了新闻媒体对此类问题的相关报道，请阅读并回答下列问题：</p><p> 材料一：近期，我省部分地市发生蜱虫叮咬致人死亡事件，引起省卫生厅的高度重视，并发布防控措施。该病的症状是发热并伴血小板减少等，少数患者出现脏器衰竭而死亡。研究发现，该病与蜱虫体内存在的新型布尼亚病毒有关。蜱虫叮咬携带病原体的动物后再叮咬人时传播。</p><p> 材料二：近几年，新闻媒体连续报出了“毒奶粉”、“地沟油”、“毒花椒”、“健美猪”、“染色馒头”等食品安全事件，引起相关部门的高度重视，在加大检测、加大处罚、净化食品市场的同时，提醒老百姓学会鉴别、学会自我保护。</p><p> 材料三：近期，媒体报道的“超级细菌”（超级耐药性细菌）的出现，再次为我们敲响了“滥用抗生素”的警钟。加强药品管理，科学使用抗生素，是预防“超级细菌”出现的有效手段。</p><p> （1）“发热并伴血小板减少综合症”的病原体是 ，该传染病的主要传播途径是</p><p> 。</p><p> （2）在购买包装食品时，首先要主意食品的 期和 期，其次要关注成分、厂名、地址、产品标准代号，生产许可证编号等。对购买的水果、蔬菜等可用 浸泡、冲洗，也可削去外皮。</p><p> （3）“超级细菌”产生的内在原因是生物体具有 特性，滥用抗生素对“超级细菌”起到</p><p>了 作用。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）新型布尼亚病毒 蜱虫叮咬（或蜱虫或生物媒介）（2）生产日期 保质期（顺序可颠倒） 清水（3）遗传变异（或变异） 选择</p><p>【解析】：（1）、病原体是指引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等，由题意可知，引起“发热并伴血小板减少综合症”的病原体是新型布尼亚病毒，蜱虫叮咬携带病原体的动物后再叮咬人时能传播该病，因此其传播途径是蜱虫叮咬．</p><p>（2）、在购买包装食品时，首先要主意食品的生产日期期和保质期期，其次要关注成分、厂名、地址、产品标准代号，生产许可证编号等．因为关注生产日期和保质期，有助于判断购买的食品是否超过了保质期，符合食品安全的要求．关注生产厂家，有利于我们了解所购的产品是否由正规厂家生产．关注成分有助于我们了解该产品所含有的营养成分及添加剂等．水果和蔬菜在种植的过程中经常使用农药杀虫，可能会有农药残留，因此，对购买的水果、蔬菜等可用清水浸泡、冲洗，也可削去外皮．</p><p>（3）、达尔文认为在生物进化的过程中，自然选择的内因是生物体具有遗传变异的特性，如细菌具有抗药性强和抗药性弱两种不同的变异类型，随着抗生素的滥用，使得细菌的抗药性增强，抗生素把抗药性强的类型选择出来，并通过遗传，把此性状逐代积累、稳定．即滥用抗生素对“超级细菌”起到了选择作用．</p><p>故答案为：（1）新型布尼亚病毒；蜱虫叮咬</p><p>（2）生产日期；保质期；清水</p><p>（3）遗传变异的；选择</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】今年，我国再次出现H7N9禽流感疫情，H7N9型禽流感是新亚型流感病毒，请依据图中疫病防控信息回答问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/04/08/cb177853/SYS201906040828055459898224_ST/SYS201906040828055459898224_ST.001.png" width="283" height="183" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）上海市卫生计生委报告，上海新增2例人感染H7N9禽流感死亡病例，其中一例为医务人员．引起该病的病原体是________，它的营养方式（生活方式）为________，它与细菌的结构相比，最明显的区别是________。</p><p>（2）该病在________ 期传染性最强，图中②③④属于预防传染病的哪一措施?________。</p><p>（3）图中⑤所示，如果将H1N1禽流感疫苗接种到人体中以后，会使人体产生抵抗H7N9禽流感的相应抗体吗？________，因为这种方式获得的免疫属于________。</p><p>（4）在传染病的预防过程中，采用注射疫苗的作用是为了________。</p></div></div>
<div><p>【答案】H7N9禽流感病毒 寄生 没有细胞结构 发病初期 切断传播途径 不会 特异性免疫 保护易感人群 </p><p>【解析】</p><p>病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和含遗传物质的内核组成，寄生在活细胞内生活；细菌有细胞壁，细胞膜，细胞质和未成形的细胞核组成。传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，非特异性免疫是人人生来就有的，包括人体的第一和第二道防线，对大多数病原体有防御功能的免疫；特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体或异物有防御作用。</p><p>（1）病原体是能引起人和动物传染病的微生物和寄生虫的统称，其中有细菌、病毒、真菌（如引起黄癣病的霉菌）、原虫（如疟原虫）、蠕虫（如蛔虫）以及螨类（如疥螨）等。引起本次禽流感的病原体是H7N9病毒，病毒是一类结构十分简单的微生物，与其他生物相比，它没有细胞结构，主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，病毒不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞中。综上分析可知，上海市卫生计生委报告，上海新增2例人感染H7N9禽流感死亡病例，其中一例为医务人员，引起该病的病原体是H7N9禽流感病毒，它的营养方式（生活方式）为寄生，它与细菌的结构相比，最明显的区别是没有细胞结构。</p><p>（2）传染病主要包括四个时期：潜伏期、初期、中期、后期，发病初期是细菌病毒等微生物大量繁殖最为活跃的时候，能够大量的散播病原体，可以通过呼吸道和消化道以及其它方式排出体外，此时传染性最强。图中②③④是切断了病原体到达健康人的途径，属于预防传染病的切断传播途径。 </p><p>（3）免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，非特异性免疫是人人生来就有的，包括人体的第一和第二道防线，对大多数病原体有防御功能的免疫；特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体或异物有防御作用。因此，图中⑤所示注射H1N1禽流感疫苗，免疫系统便会产生相应的抗体，使人体获得对H1N1病毒的免疫力，但对H7N9禽流感病毒不起作用；由于这种免疫力是后天获得的，并只对特定的病原体起作用，通过接种疫苗获得的免疫属于特异性免疫。</p><p>（4）进行预防接种的目的是提高人们对某种传染病的抵抗力，在传染病的预防上属于保护易感人群的措施。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】预防蛔虫病的措施是：必须注意个人________卫生，不喝________水蔬菜瓜果要________，饭前便后要________；要管理好________，特别是给农作物施加农家肥时，一定要先杀死________再施肥。</p></div></div>
<div><p>【答案】饮食 不清洁的 洗干净 洗手 粪便 虫卵后 </p><p>【解析】</p><p>预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者．预防传染病时可以根据不同病种的特点和具体情况，在三个环节中抓住主要环节，做到综合措施和重点措施相结合。</p><p>蛔虫病是一种消化道传染病，注意个人饮食卫生，养成良好个人卫生习惯，饭前便后洗手；不喝不清洁的生水，对餐馆及饮食店等，应定期进行卫生标准化检查，禁止生水制作饮料等。蔬菜水果要洗干净，饭前便后要洗手。管理好粪便，粪便要经过处理杀死虫卵后，再作肥料使用，防止粪便污染环境是切断蛔虫传播途径的重要措施。因此，预防蛔虫病的措施是：必须注意个人饮食卫生，不喝不清洁的水，蔬菜瓜果要洗干净，饭前便后要洗手；要管理好粪便，特别是给农作物施加农家肥时，一定要先杀死虫卵后再施肥。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】国家卫生部公布，湖南长沙确诊了首例输入性甲型HINI流感病例，这意味着源于境外部分地区的甲型HINI流感离我们越来越近了。</p><p>（1）甲型HINI流感的病原体是一种病毒，其结构十分简单，由蛋白质外壳和内部的________组成。</p><p>（2）研究表明，普通流感疫苗对预防甲型HINI流感没有明显效果，这说明普通流感疫苗不能使人产生抵抗甲型HINI流感病毒的________。因而不能获得对甲型HINI流感的抵抗力，某种疫苗只能针对某一特定的原体起作用，这类免疫叫做________免疫。</p><p>（3）甲型HINI流感虽有全球蔓延之势，但我们也无需恐慌，因为该病是可防可控的，从预防传染病的措施来分析，对确诊病例立即进行隔离治疗属于________。</p></div></div>
<div><p>【答案】遗传物质 抗体 特异性 控制传染源 </p><p>【解析】</p><p>病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和含遗传物质的内核组成，寄生在活细胞内生活；细菌有细胞壁，细胞膜，细胞质和未成形的细胞核组成。传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，非特异性免疫是人人生来就有的，包括人体的第一和第二道防线，对大多数病原体有防御功能的免疫；特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体或异物有防御作用。</p><p>（1）细胞是生物体结构和功能的基本单位，大多数生物都是由细胞构成的，只有病毒比较特殊，病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。因此，甲型HINI流感的病原体是一种病毒，其结构十分简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。</p><p>（2）普通的流感疫苗相当于抗原，接种到人体后，不会使人发病，但会刺激人体内的淋巴细胞产生抵抗流感病毒的抗体，从而获得对流感的免疫力。普通的流感疫苗对预防甲型HINI流感没有明显效果，这说明普通流感疫苗不能使人产生抵抗甲型HINI流感病毒的抗体，只能针对某一特定的原体起作用的疫苗，对其它的病原体不起作用，这种免疫属特异性免疫。</p><p>（3）传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群。传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物；传播途径是指病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介；易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群，所以传染病患者属于传染源。控制传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。对确诊病例立即进行隔离治疗属于控制传染源。</p></div>
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