浙江省金华市义乌市中考生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列措施是为了改变植物体光合作用强度的是（ ）<br />A.低温、干燥条件下贮存种子<br />B.春季播种时用地膜覆盖<br />C.温室栽培作物时白天适当升高温度<br />D.移栽植物时剪去部分枝叶</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：A、低温、干燥条件下贮存种子是为了降低种子的呼吸作用，减少种子内有机物的消耗；故不符合题意．<br />B、种子的萌发需要适宜的温度、一定的空气和充足的水分；春季播种时用地膜覆盖是为了提高地温，满足种子萌发的环境条件；另外种子萌发初期是不进行光合作用的；故不符合题意．<br />C、在一定范围内，温度升高，光合作用的速率会加强，因此温室栽培作物时白天适当升高温度可以提高光合作用的强度；故符合题意．<br />D、刚移栽的植物根的吸水能力弱，为降低植物蒸腾作用散失的水分，可以将移栽的植物去掉部分枝叶，以提高移栽植物的成活率；故不符合题意．<br />故选：C<br />【考点精析】利用光合作用的意义对题目进行判断即可得到答案，需要熟知光合作用意义：绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物体内几乎所有的化学反应均在酶的参与下才能完成．以下有关酶的说法不正确的是（ ）<br />A.酶只能在细胞内起作用<br />B.一种酶只能催化某一种或某一类化学反应<br />C.酶的催化作用受到温度、pH的影响<br />D.酶是生物体细胞制造的一种蛋白质</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：A、有些酶在细胞内起催化作用，有些酶在细胞外也能起催化作用，例如所有的消化酶都是在消化道内起催化作用的；故符合题意．<br />B、一种酶只能催化一种或一类化学反应，例如唾液淀粉酶只能催化淀粉分解为麦芽糖，对食物中的其它营养物质的分解就没有作用，这就是酶的专一性；故不符合题意．<br />C、由于大多数酶是蛋白质，因而会被高温、强酸、强碱等破坏而失去活性，因此酶的催化作用受温度、pH值的影响；故不符合题意．<br />D、酶是生物活细胞产生的生物催化剂，是一类特殊的蛋白质；故不符合题意．<br />故选：A<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用食物的消化的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】冬泳运动被誉为是“勇敢者的运动”． 冬泳时运动员生理上可能出现的变化是（ ）<br />A.机体耗氧量下降<br />B.骨骼肌战栗<br />C.甲状腺激素分泌减少<br />D.皮肤血管舒张</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：A、冬泳时，环境温度明显低于体温，人体为维持体温的恒定，需要消耗大量的氧气来分解有机物产生热量；同时，游泳是一种剧烈运动，也需要大量的氧气来分解有机物产生能量；因此冬泳时机体耗氧量增多．故不符合题意．<br />B、在寒冷的环境中，人的骨骼肌会不由自主的战栗，即骨骼肌在自主的收缩和舒张，目的是增加热量的产生，维持体温的恒定．故符合题意．<br />C、甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性；人在寒冷的环境中，甲状腺激素的分泌量要增加，以提高人体的新陈代谢，维持体温的恒定和运动的需要．故不符合题意．<br />D、人在寒冷环境中，皮肤血管收缩，以减少血流量，降低皮肤的温度，这样通过皮肤散发的热量减少，有利于维持体温的恒定；故不符合题意．<br />故选：B<br />【考点精析】关于本题考查的神经调节的基本方式和激素调节，需要了解神经调节的基本方式是反射．反射的结构基础——反射弧．反射弧应当包括五个部分：感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器；激素有内分泌腺分泌，内分泌腺分泌的激素不通过导管，直接进入到腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各部才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列人体结构中的血液含氧量最低的是（ ）<br />A.肺静脉<br />B.主动脉<br />C.左心室<br />D.右心房</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环，在体循环中，从左心室射出的动脉血流经身体个部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液经过体循环，就由动脉血变成了静脉血；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环；在肺循环中，从右心室射入肺动脉的静脉血，流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血．<br />由以上分析可知：肺静脉、左心室、主动脉流的都是动脉血含氧气较多，右心房流的是静脉血含氧较少．<br />故选：D<br />【考点精析】本题主要考查了血液循环的途径的相关知识点，需要掌握循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】滥用抗生素会导致病菌对抗生素的耐药性增强．“超级细菌”的出现，正是大自然对人类不合理行为的一种报复．以下有关说法错误的是（ ）<br />A.“超级细菌”是指耐药性很强的细菌<br />B.从生态系统的成分来看，“超级细菌”属于分解者<br />C.从传染病的角度来看，“超级细菌”属于传染源<br />D.抗生素的使用对细菌起到了定向选择的作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：A、达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择．遗传变异是生物进化的基础，首先细菌的抗药性存在着变异．有的抗药性强，有的抗药性弱．使用抗生素时，把抗药性弱的细菌杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的细菌活下来，这叫适者生存．活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用抗生素时，又把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌活下来．这样经过抗生素的长期选择，使得有的细菌已不再受抗生素的影响了，就出现了现在所谓的“超级细菌”．因此．“超级细菌”是指耐药性很强的细菌．故不符合题意；<br />B、“超级细菌”属于细菌，细菌细胞没有叶绿体，不能进行光合作用，必须依靠分解动植物遗体遗物中的有机物来获取能量维持生活，同时把有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，被植物重新利用．因此在生态系统中扮演分解者．故不符合题意；<br />C、传染病是由病原体引起的，具有传染性和流行性的疾病．“超级细菌”可以使人或动物植物生病，是致病微生物；而传染源是散播病原体的人或动物．因此“超级细菌”属于病原体．故符合题意；<br />D、细菌在与抗生素的生存斗争过程中产生了抗药性的变异；即在抗生素的使用过程中，少数细菌由于变异而具有抵抗抗生素的特性，不能被抗生素杀死而生存下来，并将这些特性遗传给下一代．因此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过抗生素的长期选择，使得病原体的抗药性变异得到逐代积累加强，从而形成了抗药性菌株．因此抗生素的使用对细菌起到了定向选择的作用．故不符合题意．<br />故选C．<br />【考点精析】掌握自然选择学说是解答本题的根本，需要知道自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适者生存下来，不适者被淘汰．</p></div>
题型：填空题
※难度：困难
<div><div><p>【题目】北京晚报2012年3月27日报道，即将发射的“神州九号”飞船，将首次搭载活体蝴蝶（卵和蛹）升空，破蛹成蝶和蝴蝶升空代表着梦想的实现与飞跃．<br />（1）蝴蝶的发育方式    ．<br />（2）人类可以利用飞船上失重、强辐射的环境进行一系列的科学实验，但下列哪些实验是无法完成的？       ．<br />A.培育农作物新品种<br />B.研究植物的向光性<br />C.利用天平、量筒测量物体的密度<br />D.利用压强计研究液体内部的压强特点．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）完全变态发育<br />（2）B,C,D<br />【解析】解：（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝴蝶、蜜蜂等．不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蟋蟀、蝗虫等．因此蝴蝶的发育方式是完全变态发育．（2）A、利用飞船上失重、强辐射的环境可以改变农作物的遗传基因，因此可以培育农作物新品种；B、植物的向光性是植物受太阳光照影响形成的，而飞船处于不断的运动状态，太阳光的照射角度时刻在改变，因此不能研究植物的向光性．故符合题意；C、利用天平、量筒测量物体的密度，物体的密度与大气压、地球引力有关，飞船处于真空，失重状态，因此在飞船上无法完成，故符合题意；D、利用压强计研究液体内部的压强特点．液体的压强与大气压、地球引力有关，飞船处于真空，失重状态，因此在飞船上无法完成，故符合题意．<br />所以答案是：（1）完全变态发育； （2）BCD<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解昆虫的发育(完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫)．</p></div>
题型：填空题
※难度：困难
<div><div><p>【题目】取两个相同的透明玻璃瓶甲、乙，装满水后分别放入等量的金鱼藻，测出瓶中水的含氧量后盖上瓶盖．然后将甲包上黑胶布，乙不作处理．放在同样的光照和温度条件下n小时，再次测出瓶中水的含氧量，两次测量结果如图所示．则n小时内甲瓶金鱼藻呼吸作用消耗的氧气量是    g；乙瓶光合作用产生的氧气量是    g．<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/21/5c2a581d/SYS201707192104008430834815_ST/SYS201707192104008430834815_ST.001.png" width="175" height="164" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p></div></div>
<div><p>【答案】（b﹣c）；（a﹣c）<br />【解析】解：绿色植物在光下进行光合作用吸收二氧化碳、释放氧气，呼吸作用吸收氧气、释放二氧化碳，呼吸作用有光无光都能进行；实验中甲瓶包上黑胶布，则瓶内的金鱼藻只进行呼吸作用，不进行光合作用，分析图示可知，在n小时内甲瓶金鱼藻呼吸作用消耗的氧气量是瓶内原有的氧气量b减去n小时后剩余的氧气量c，即消耗的氧气里是（b﹣c）g；乙瓶内的金鱼藻在光下进行光合作用释放氧气的量大于呼吸作用吸收的氧气的量，因此乙瓶内氧气的含量增加，增加的量为n小时后瓶内的氧气量a减去瓶内原有的氧气量b，即（a﹣b）g；同时，瓶内的金鱼藻在n小时内又通过呼吸作用消耗了（b﹣c）g氧气，即乙瓶光合作用产生的氧气量（a﹣b）+（b﹣c）=（a﹣c）g．<br />所以答案是：（b﹣c）；（a﹣c）</p></div>
题型：实验探究题
※难度：困难
<div><div><p>【题目】酵母菌的呼吸作用方式可以用以下两个反应式来表示：<br />有氧呼吸：C6H12O6+6O2<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/21/5c2a581d/SYS201707192104009196160559_ST/SYS201707192104009196160559_ST.001.png" width="15" height="19" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> 6CO2+6H2O+能量<br />无氧呼吸：C6H12O6<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/21/5c2a581d/SYS201707192104009196160559_ST/SYS201707192104009196160559_ST.001.png" width="15" height="19" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> 2C2H5OH+2CO2+能量<br />某兴趣小组成员为了探究酵母菌在呼吸作用过程中气体体积的变化（已知相同条件下，分子数相同的任何气体，体积相同），进行了实验．在装有酵母菌和足量葡萄糖溶液的气球中通入O2和CO2直到饱和，再注入一定量的氧气，扎紧后放入装有温水的量筒中（如图所示），记下液面的读数，以后每隔一段时间进行观察并记录量筒中液面的读数．请回答下列问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/21/5c2a581d/SYS201707192104009196160559_ST/SYS201707192104009196160559_ST.002.png" width="170" height="165" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）酵母菌的细胞结构与下列哪种生物有明显的区别？      <br />A.水稻<br />B.蘑菇<br />C.西瓜<br />D.大肠杆菌<br />（2）若不考虑温度变化对气体体积的影响，则实验过程中量筒内的液面如何变化？    ．<br />（3）若将装置中的温水换成冷水，重复以上实验，则量筒内液面变化的速率将   （选填“加快”、“不变”或“减慢”）．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）D<br />（2）先不变后升高<br />（3）减慢<br />【解析】解：（1）酵母菌、蘑菇属于真菌，水稻、西瓜属于植物；真菌细胞、植物细胞都有细胞核；大肠杆菌属于细菌，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域．因此酵母菌的细胞结构与大肠杆菌有明显区别．（2）在装有酵母菌和足量葡萄糖溶液的气球中通入O2和CO2直到饱和，再注入一定量的氧气，酵母菌在有氧的条件下，进行有氧呼吸：C6H12O6+6O2<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/21/5c2a581d/SYS201707192104009196160559_DA/SYS201707192104009196160559_DA.001.png" width="15" height="19" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> 6CO2+6H2O+能量，产物二氧化碳跟反应物氧气体积保持一致因而液面不变；后来酵母菌进行无氧呼吸，分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，因此气球膨胀，体积变大，导致量筒内的液面升高．（3）若将装置中的温水换成冷水，重复以上实验，由于温度较低，酵母菌的有氧呼吸速率变慢，产生的二氧化碳增速变慢，气球膨胀速率变慢，则量筒内液面变化的速率将减慢．<br />所以答案是：（1）D；（2）先不变后升高；（3）减慢．<br />【考点精析】本题主要考查了酒精发酵和细菌的相关知识点，需要掌握酵母菌在适宜温度和无氧条件下，将葡萄糖转化成酒精，并产生二氧化碳的过程；一个细菌也是一个细胞．它和动植物的细胞都不同，主要区别在于它虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核．此外，细菌有细胞壁（有些细菌的细胞壁外有荚膜，有些细菌生有鞭毛），却没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物．它们是生态系统中的分解者才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列措施是为了改变植物体光合作用强度的是（ ）<br />A.低温、干燥条件下贮存种子<br />B.春季播种时用地膜覆盖<br />C.温室栽培作物时白天适当升高温度<br />D.移栽植物时剪去部分枝叶</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：A、低温、干燥条件下贮存种子是为了降低种子的呼吸作用，减少种子内有机物的消耗；故不符合题意．<br />B、种子的萌发需要适宜的温度、一定的空气和充足的水分；春季播种时用地膜覆盖是为了提高地温，满足种子萌发的环境条件；另外种子萌发初期是不进行光合作用的；故不符合题意．<br />C、在一定范围内，温度升高，光合作用的速率会加强，因此温室栽培作物时白天适当升高温度可以提高光合作用的强度；故符合题意．<br />D、刚移栽的植物根的吸水能力弱，为降低植物蒸腾作用散失的水分，可以将移栽的植物去掉部分枝叶，以提高移栽植物的成活率；故不符合题意．<br />故选：C<br />【考点精析】利用光合作用的意义对题目进行判断即可得到答案，需要熟知光合作用意义：绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物体内几乎所有的化学反应均在酶的参与下才能完成．以下有关酶的说法不正确的是（ ）<br />A.酶只能在细胞内起作用<br />B.一种酶只能催化某一种或某一类化学反应<br />C.酶的催化作用受到温度、pH的影响<br />D.酶是生物体细胞制造的一种蛋白质</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：A、有些酶在细胞内起催化作用，有些酶在细胞外也能起催化作用，例如所有的消化酶都是在消化道内起催化作用的；故符合题意．<br />B、一种酶只能催化一种或一类化学反应，例如唾液淀粉酶只能催化淀粉分解为麦芽糖，对食物中的其它营养物质的分解就没有作用，这就是酶的专一性；故不符合题意．<br />C、由于大多数酶是蛋白质，因而会被高温、强酸、强碱等破坏而失去活性，因此酶的催化作用受温度、pH值的影响；故不符合题意．<br />D、酶是生物活细胞产生的生物催化剂，是一类特殊的蛋白质；故不符合题意．<br />故选：A<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用食物的消化的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】冬泳运动被誉为是“勇敢者的运动”． 冬泳时运动员生理上可能出现的变化是（ ）<br />A.机体耗氧量下降<br />B.骨骼肌战栗<br />C.甲状腺激素分泌减少<br />D.皮肤血管舒张</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：A、冬泳时，环境温度明显低于体温，人体为维持体温的恒定，需要消耗大量的氧气来分解有机物产生热量；同时，游泳是一种剧烈运动，也需要大量的氧气来分解有机物产生能量；因此冬泳时机体耗氧量增多．故不符合题意．<br />B、在寒冷的环境中，人的骨骼肌会不由自主的战栗，即骨骼肌在自主的收缩和舒张，目的是增加热量的产生，维持体温的恒定．故符合题意．<br />C、甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性；人在寒冷的环境中，甲状腺激素的分泌量要增加，以提高人体的新陈代谢，维持体温的恒定和运动的需要．故不符合题意．<br />D、人在寒冷环境中，皮肤血管收缩，以减少血流量，降低皮肤的温度，这样通过皮肤散发的热量减少，有利于维持体温的恒定；故不符合题意．<br />故选：B<br />【考点精析】关于本题考查的神经调节的基本方式和激素调节，需要了解神经调节的基本方式是反射．反射的结构基础——反射弧．反射弧应当包括五个部分：感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器；激素有内分泌腺分泌，内分泌腺分泌的激素不通过导管，直接进入到腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各部才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列人体结构中的血液含氧量最低的是（ ）<br />A.肺静脉<br />B.主动脉<br />C.左心室<br />D.右心房</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环，在体循环中，从左心室射出的动脉血流经身体个部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液经过体循环，就由动脉血变成了静脉血；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环；在肺循环中，从右心室射入肺动脉的静脉血，流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血．<br />由以上分析可知：肺静脉、左心室、主动脉流的都是动脉血含氧气较多，右心房流的是静脉血含氧较少．<br />故选：D<br />【考点精析】本题主要考查了血液循环的途径的相关知识点，需要掌握循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】滥用抗生素会导致病菌对抗生素的耐药性增强．“超级细菌”的出现，正是大自然对人类不合理行为的一种报复．以下有关说法错误的是（ ）<br />A.“超级细菌”是指耐药性很强的细菌<br />B.从生态系统的成分来看，“超级细菌”属于分解者<br />C.从传染病的角度来看，“超级细菌”属于传染源<br />D.抗生素的使用对细菌起到了定向选择的作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：A、达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择．遗传变异是生物进化的基础，首先细菌的抗药性存在着变异．有的抗药性强，有的抗药性弱．使用抗生素时，把抗药性弱的细菌杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的细菌活下来，这叫适者生存．活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用抗生素时，又把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌活下来．这样经过抗生素的长期选择，使得有的细菌已不再受抗生素的影响了，就出现了现在所谓的“超级细菌”．因此．“超级细菌”是指耐药性很强的细菌．故不符合题意；<br />B、“超级细菌”属于细菌，细菌细胞没有叶绿体，不能进行光合作用，必须依靠分解动植物遗体遗物中的有机物来获取能量维持生活，同时把有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，被植物重新利用．因此在生态系统中扮演分解者．故不符合题意；<br />C、传染病是由病原体引起的，具有传染性和流行性的疾病．“超级细菌”可以使人或动物植物生病，是致病微生物；而传染源是散播病原体的人或动物．因此“超级细菌”属于病原体．故符合题意；<br />D、细菌在与抗生素的生存斗争过程中产生了抗药性的变异；即在抗生素的使用过程中，少数细菌由于变异而具有抵抗抗生素的特性，不能被抗生素杀死而生存下来，并将这些特性遗传给下一代．因此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过抗生素的长期选择，使得病原体的抗药性变异得到逐代积累加强，从而形成了抗药性菌株．因此抗生素的使用对细菌起到了定向选择的作用．故不符合题意．<br />故选C．<br />【考点精析】掌握自然选择学说是解答本题的根本，需要知道自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适者生存下来，不适者被淘汰．</p></div>
题型：填空题
※难度：困难
<div><div><p>【题目】北京晚报2012年3月27日报道，即将发射的“神州九号”飞船，将首次搭载活体蝴蝶（卵和蛹）升空，破蛹成蝶和蝴蝶升空代表着梦想的实现与飞跃．<br />（1）蝴蝶的发育方式    ．<br />（2）人类可以利用飞船上失重、强辐射的环境进行一系列的科学实验，但下列哪些实验是无法完成的？       ．<br />A.培育农作物新品种<br />B.研究植物的向光性<br />C.利用天平、量筒测量物体的密度<br />D.利用压强计研究液体内部的压强特点．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）完全变态发育<br />（2）B,C,D<br />【解析】解：（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝴蝶、蜜蜂等．不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蟋蟀、蝗虫等．因此蝴蝶的发育方式是完全变态发育．（2）A、利用飞船上失重、强辐射的环境可以改变农作物的遗传基因，因此可以培育农作物新品种；B、植物的向光性是植物受太阳光照影响形成的，而飞船处于不断的运动状态，太阳光的照射角度时刻在改变，因此不能研究植物的向光性．故符合题意；C、利用天平、量筒测量物体的密度，物体的密度与大气压、地球引力有关，飞船处于真空，失重状态，因此在飞船上无法完成，故符合题意；D、利用压强计研究液体内部的压强特点．液体的压强与大气压、地球引力有关，飞船处于真空，失重状态，因此在飞船上无法完成，故符合题意．<br />所以答案是：（1）完全变态发育； （2）BCD<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解昆虫的发育(完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫)．</p></div>
题型：填空题
※难度：困难
<div><div><p>【题目】取两个相同的透明玻璃瓶甲、乙，装满水后分别放入等量的金鱼藻，测出瓶中水的含氧量后盖上瓶盖．然后将甲包上黑胶布，乙不作处理．放在同样的光照和温度条件下n小时，再次测出瓶中水的含氧量，两次测量结果如图所示．则n小时内甲瓶金鱼藻呼吸作用消耗的氧气量是    g；乙瓶光合作用产生的氧气量是    g．<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/21/5c2a581d/SYS201707192104008430834815_ST/SYS201707192104008430834815_ST.001.png" width="175" height="164" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p></div></div>
<div><p>【答案】（b﹣c）；（a﹣c）<br />【解析】解：绿色植物在光下进行光合作用吸收二氧化碳、释放氧气，呼吸作用吸收氧气、释放二氧化碳，呼吸作用有光无光都能进行；实验中甲瓶包上黑胶布，则瓶内的金鱼藻只进行呼吸作用，不进行光合作用，分析图示可知，在n小时内甲瓶金鱼藻呼吸作用消耗的氧气量是瓶内原有的氧气量b减去n小时后剩余的氧气量c，即消耗的氧气里是（b﹣c）g；乙瓶内的金鱼藻在光下进行光合作用释放氧气的量大于呼吸作用吸收的氧气的量，因此乙瓶内氧气的含量增加，增加的量为n小时后瓶内的氧气量a减去瓶内原有的氧气量b，即（a﹣b）g；同时，瓶内的金鱼藻在n小时内又通过呼吸作用消耗了（b﹣c）g氧气，即乙瓶光合作用产生的氧气量（a﹣b）+（b﹣c）=（a﹣c）g．<br />所以答案是：（b﹣c）；（a﹣c）</p></div>
题型：实验探究题
※难度：困难
<div><div><p>【题目】酵母菌的呼吸作用方式可以用以下两个反应式来表示：<br />有氧呼吸：C6H12O6+6O2<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/21/5c2a581d/SYS201707192104009196160559_ST/SYS201707192104009196160559_ST.001.png" width="15" height="19" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> 6CO2+6H2O+能量<br />无氧呼吸：C6H12O6<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/21/5c2a581d/SYS201707192104009196160559_ST/SYS201707192104009196160559_ST.001.png" width="15" height="19" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> 2C2H5OH+2CO2+能量<br />某兴趣小组成员为了探究酵母菌在呼吸作用过程中气体体积的变化（已知相同条件下，分子数相同的任何气体，体积相同），进行了实验．在装有酵母菌和足量葡萄糖溶液的气球中通入O2和CO2直到饱和，再注入一定量的氧气，扎紧后放入装有温水的量筒中（如图所示），记下液面的读数，以后每隔一段时间进行观察并记录量筒中液面的读数．请回答下列问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/21/5c2a581d/SYS201707192104009196160559_ST/SYS201707192104009196160559_ST.002.png" width="170" height="165" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）酵母菌的细胞结构与下列哪种生物有明显的区别？      <br />A.水稻<br />B.蘑菇<br />C.西瓜<br />D.大肠杆菌<br />（2）若不考虑温度变化对气体体积的影响，则实验过程中量筒内的液面如何变化？    ．<br />（3）若将装置中的温水换成冷水，重复以上实验，则量筒内液面变化的速率将   （选填“加快”、“不变”或“减慢”）．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）D<br />（2）先不变后升高<br />（3）减慢<br />【解析】解：（1）酵母菌、蘑菇属于真菌，水稻、西瓜属于植物；真菌细胞、植物细胞都有细胞核；大肠杆菌属于细菌，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域．因此酵母菌的细胞结构与大肠杆菌有明显区别．（2）在装有酵母菌和足量葡萄糖溶液的气球中通入O2和CO2直到饱和，再注入一定量的氧气，酵母菌在有氧的条件下，进行有氧呼吸：C6H12O6+6O2<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/21/5c2a581d/SYS201707192104009196160559_DA/SYS201707192104009196160559_DA.001.png" width="15" height="19" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> 6CO2+6H2O+能量，产物二氧化碳跟反应物氧气体积保持一致因而液面不变；后来酵母菌进行无氧呼吸，分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，因此气球膨胀，体积变大，导致量筒内的液面升高．（3）若将装置中的温水换成冷水，重复以上实验，由于温度较低，酵母菌的有氧呼吸速率变慢，产生的二氧化碳增速变慢，气球膨胀速率变慢，则量筒内液面变化的速率将减慢．<br />所以答案是：（1）D；（2）先不变后升高；（3）减慢．<br />【考点精析】本题主要考查了酒精发酵和细菌的相关知识点，需要掌握酵母菌在适宜温度和无氧条件下，将葡萄糖转化成酒精，并产生二氧化碳的过程；一个细菌也是一个细胞．它和动植物的细胞都不同，主要区别在于它虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核．此外，细菌有细胞壁（有些细菌的细胞壁外有荚膜，有些细菌生有鞭毛），却没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物．它们是生态系统中的分解者才能正确解答此题．</p></div>
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