山东省临沂市中考生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列水中生活的动物中，属于无脊椎动物的一组是（ ）<br />A.涡虫、鱿鱼<br />B.海蜇、青蛙<br />C.沙蚕、带鱼<br />D.鲤鱼、河蚌</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：涡虫、鱿鱼、海蜇、沙蚕、河蚌的体内没有脊柱，属于无脊椎动物，青蛙、带鱼、鲤鱼的体内有脊柱，属于脊椎动物，可见A正确．<br />故选：A<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用分类的依据与方法的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列反射全部属于简单反射的一组是（ ）<br />A.膝跳反射、排尿反射<br />B.谈虎色变、眨眼反射<br />C.杯弓蛇影、缩手反射<br />D.望梅止渴、排尿反射</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】A、膝跳反射、排尿反射，都属于简单反射；<br />B、谈虎色变属于复杂反射、眨眼反射属于简单反射；<br />C、杯弓蛇影属于复杂反射、缩手反射属于简单反射；<br />D、望梅止渴属于复杂反射、排尿反射属于简单反射．<br />所以，全部属于简单反射的一组是“膝跳反射、排尿反射”．<br />故选：A</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】蚯蚓、蝗虫、鲫鱼、家鸽四种动物各生活在不同的环境中，它们进行呼吸的器官分别是（ ）<br />A.体壁、气管、鳃、肺<br />B.气管、体壁、鳃、气囊<br />C.体壁、体壁、鳃、肺<br />D.体壁、气管、鳃、气囊</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：蚯蚓生活在潮湿的陆地上，用体壁来呼吸；蝗虫生活在陆地上，用气管呼吸，鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸；家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸．<br />故选：A<br />【考点精析】通过灵活运用环节动物和节肢动物，掌握环节动物：身体由环状体节构成（如沙蚕、水蛭、蚯蚓等)；节肢动物门包括（昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲）即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理．下列对呼吸道结构和功能的叙述，错误的是（ ）<br />A.呼吸道有骨和软骨做支架，保证了气流通畅<br />B.鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰<br />C.吞咽食物时，会厌软骨会遮住喉口，以免食物进入气管<br />D.鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：A、呼吸道有骨和软骨做支架，保证了气流通畅，正确；<br />B、鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌，但不会形成痰；痰是痰是在气管和支气管形成的，错误；<br />C、吞咽食物时，会厌软骨会遮住喉口，以免食物进入气管，正确；<br />D、鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖，正确．<br />故选：B<br />【考点精析】通过灵活运用呼吸系统的组成，掌握呼吸系统由呼吸道和肺组成即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关“老马识途”这一动物行为的叙述正确的是（ ）<br />A.由遗传物质所决定，是动物生来就有的行为<br />B.在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用在生活过程中逐渐形成的行为<br />C.与遗传因素无关，由环境因素所决定的行为<br />D.与小鸟喂鱼一样，是马的本能</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：A、“老马识途”是遗传因素的基础上，通过环境因素的作用形成的学习行为，而不是由遗传物质所决定，是动物生来就有的行为，错误；<br />B、“老马识途”是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用在生活过程中逐渐形成的行为，正确；<br />C、“老马识途”是在遗传因素的基础上形成，而不是与遗传因素无关，错误；<br />D、“小鸟喂鱼”是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为，是动物的一种本能；而“老马识途”不是马的本能，错误．<br />故选：B<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解区分先天性行为和学习行为的相关知识，掌握区分动物的先天性行为和学习行为：（1）先天性行为：是动物生来就有的，由动物体的遗传物质所决定的行为．如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母鸡抚育小猫；（2）学习行为：是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称学习行为，如鹦鹉学舌，小狗算数，猴做花样表演，以及对动物行为的类型的理解，了解动物行为具有周期性和节律性，分为取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律性为、社群行为．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列免疫方式属于非特异性免疫的是（ ）<br />①溶菌酶溶解病毒②儿童接种卡介苗预防结核病③吞噬细胞将病原体吞噬消化④有的人注射青霉素后会发生过敏反应⑤呼吸道黏膜分泌的黏液可吸附细菌并排出体外．<br />A.②④⑤<br />B.①③⑤<br />C.①②④<br />D.①④⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：①溶菌酶溶解病毒，属于第一道防线、③吞噬细胞将病原体吞噬消化，属于第二道防线、⑤呼吸道黏膜分泌的黏液可吸附细菌并排出体外，属于第一道防线，因此都属于非特异性免疫；<br />②儿童接种卡介苗预防结核病、④有的人注射青霉素后会发生过敏反应，都属于第三道防线，因此都属于特异性免疫．<br />所以属于非特异性免疫的是①③⑤．<br />故选：B<br />【考点精析】本题主要考查了免疫与计划免疫的相关知识点，需要掌握免疫是人体的一种生理功能；人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以便维持人体内部环境的平衡和稳定，分为特异性免疫和非特异性免疫才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】抹香鲸生活在海洋中，但它却属于哺乳动物，主要原因是（ ）<br />A.用肺呼吸<br />B.心脏有四腔<br />C.体温恒定<br />D.胎生、哺乳</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：哺乳动物最突出的特征是胎生哺乳，因此“抹香鲸生活在海洋中，但它却属于哺乳动物”，主要原因是胎生、哺乳．<br />故选：C<br />【考点精析】本题主要考查了哺乳动物的主要特征的相关知识点，需要掌握哺乳动物的主要特征为体表被毛，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔、体温恒定，大脑发达，胎生，哺乳才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列有关输血与血型的叙述错误的是（ ）<br />A.安全输血应以输相同型血为原则<br />B.某些病人因血液中血小板减少，可选择性的输入血小板<br />C.A型血的病人可以输AB型的血<br />D.一个健康成年人每次献血200﹣300毫升不会影响健康</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：A、安全输血时应该以输入同型血为原则．异血型者之间的输血，只有在紧急情况下，不得已时才采用．D、如果一次失血不超过400ml，血浆和血细胞可以在短时间内通过自身的调节作用恢复到正常水平．一个健康的成年人每次献血200～300ml不会影响身体健康，D正确；<br />B、某些病人因血液中血小板减少，可选择性的输入血小板，B正确；<br />C、A型血的病人不可以输AB型的血，可以输少量的O型血，但异型者之间如果输入的O型血量较大，同样可以发生严重的输血反应，因此，大量输血时，必须实行同型输血原则，C错误；<br />故选：C．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我市某大型肉制品有限公司，每天将大量生产污水通过污水处理厂处理后，再通入人工湿地，对处理后的水进一步净化和利用．湿地内除栽种大量亲水性植物，还养殖了泥鳅、黄鳝等经济鱼种．下图中，甲示该公司污水处理过程，乙示人工荷塘湿地，请根据所学知识回答问题．<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/da43aac5/SYS201702111620004678889161_ST/SYS201702111620004678889161_ST.001.png" width="318" height="128" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）甲图中，在厌氧沉淀池内，甲烷细菌通过   分解污水中的有机物，产生可燃性的甲烷气体；在曝气池内（通入充足的空气），绝大多数有机物被细菌等微生物分解利用．由此可见，此类微生物不同于绿色植物的营养方式是    ．<br />（2）在乙图中，从生物因素对生物的影响来看，睡莲、花莲和籽莲三者的关系是   关系．泥鳅和黄鳝在该生态系统中扮演的角色是    ， 它们能促进生态系统中   的多样性．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）呼吸作用；异养<br />（2）竞争；消费者；物种<br />【解析】解：（1）细菌体内没有叶绿体，必须依靠现成的有机物维持生活，生活方式是异养．污水中含有的大量有机污染物，细菌通过呼吸作用，分解污水中的有机物，释放能量满足生命活动所需，同时产生二氧化碳和水、无机盐，从而使水得以净化．实现了从有机环境到无机环境的物质循环，二氧化碳、水、无机盐又可以被植物吸收利用进行光合作用．因此在生物圈中，多数细菌作为分解者参与了生物圈的物质循环．（2）据图可见：睡莲、花莲和籽莲三者之间是竞争关系．泥鳅和黄鳝是动物，属于消费者． 生物多样性通常包含三层含义，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．泥鳅和黄鳝增添了生物种类的多样性．所以答案是：（1）呼吸作用；异养；（2）竞争；消费者；物种<br />【考点精析】本题主要考查了食物链和生态系统的调节能力的相关知识点，需要掌握食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物；生态系统具有一定的自我调节能力，但这种调节能力是有一定限度的才能正确解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读下面材料，回答问题．<br />资料一 疟疾是由疟原虫所致的传染病，寄生在人体内的疟原虫主要有四种：间日疟原虫、三日疟原虫、恶性疟原虫和卵形疟原虫，是由疟蚊（按蚊类）叮咬而传播，全球97个国家和地区的33亿人口，遭受着疟疾的威胁，其中12亿人生活在高危区，统计数据表明，2013年年，全球疟疾患者是1.98亿，疟疾导致的死亡人数是58万，其中78%是5岁以下儿童．<br />资料二 在治疗疟疾的过程中，由于疟原虫抗药性的形成，40%的世界人口处于罹患对其他药物具有抗药性的风险之中，2001年，世卫组织向恶性疟疾流行的所有国家推荐以青蒿素为基础的联合疗法，诺贝尔奖获得者，我国女药学家屠呦呦创制新型抗疟药——青蒿素和双氢青蒿素，恶性疟疾原虫也已经出现对于青蒿素的抗药性，我国自主研制的“重组疟疾疫苗”已获得国家药品监督局及世界卫生组织的批准，进入临床试验．<br />（1）疟疾的病原体﹣疟原虫和草履虫一样，在结构上最突出的特点是    ． 传播疟疾的疟蚊属于节肢类动物，该类动物的主要特征是    ． 这种传染病的传染源是    ．<br />（2）在资料二中，如果“重组疟疾疫苗”获得成功后，健康人群注射该疫苗，体内将会产生抵抗该病原体的    ， 从而获得对疟疾的免疫能力．在治疗疟疾过程中，疟原虫逐渐出现抗药性，从进化角度分析，疟原虫出现抗药性是   的结果．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）有成形的细胞核；身体分部，有许多体节构成，体表有外骨骼；疟疾患者<br />（2）抗体；自然选择<br />【解析】解：（1）疟原虫和草履虫一样，都是单细胞动物，在结构上最突出的特点是有成形的细胞核，节肢动物的身体有许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，起到保护、支持和减少体内水分的散失的作用，足和触角也分节，在节肢动物中，只有昆虫才有翅会飞，而其它的则没有翅膀，如蜘蛛等．疟疾传染源的是疟疾患者．（2）在资料二中，如果“重组疟疾疫苗”获得成功后，健康人群注射该疫苗，会刺激身体内的免疫细胞等，产生抵抗该病原体的抗体从而预防这种疾病．在治疗疟疾过程中，疟原虫逐渐出现抗药性，从进化角度分析，疟原虫出现抗药性是自然选择的结果．<br />所以答案是：（1）有成形的细胞核；身体分部，有许多体节构成，体表有外骨骼；疟疾患者；（2）抗体；自然选择．<br />【考点精析】通过灵活运用节肢动物和自然选择学说，掌握节肢动物门包括（昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲）；自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适者生存下来，不适者被淘汰即可以解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图示桃的生命周期，甲、乙、丙、丁分别表示生命周期中的四个不同的时期，数字①﹣⑥表示每个时期的相关结构．请根据所学知识回答问题．<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/da43aac5/SYS201702111620005684791980_ST/SYS201702111620005684791980_ST.001.png" width="185" height="104" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）在甲中，[①]的萌发所需要的环境条件是    ， 在萌发过程中，胚根发育成    ．<br />（2）在乙中，④表示根尖的结构，其吸收水分和无机盐的主要部位是    ， ③表示叶片上的气孔，控制气孔开闭的结构是    ． </p><p><br />（3）在丙中，桃树的茎能逐年加粗，原因是    ．<br />（4）在丁中，花粉落在[⑤]   上，萌发形成花粉管．精子与[⑥]胚珠中的   相结合，完成受精作用．⑥发育成甲中的[   ]    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）一定的水分、适宜的温度和充足的空气；根<br />（2）成熟区；保卫细胞<br />（3）桃树的茎有形成层<br />（4）柱头；卵细胞；①；种子<br />【解析】解：（1）在甲中，[①]（种子）的萌发所需要的环境条件是一定的水分、适宜的温度和充足的空气，“在萌发过程中”，胚根发育成根．（2）“在乙中，④表示根尖的结构”，其吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区，“③表示叶片上的气孔”，控制气孔开闭的结构是保卫细胞．（3）形成层细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎逐年加粗．因此“在丙中，桃树的茎能逐年加粗”，原因是桃树的茎有形成层．（4）“在丁中”，花粉落在[⑤]柱头上，在柱头黏液的刺激下“萌发形成花粉管”．花粉管进入胚珠珠孔后前端破裂释放出两个精子，精子与[⑥]胚珠中的 卵细胞相结合，完成受精作用．<br />受精完成后子房的发育情况如图：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/da43aac5/SYS201702111620005684791980_DA/SYS201702111620005684791980_DA.001.png" width="271" height="163" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> ．<br />从图中可知，受精后，胚珠发育成种子，因此⑥发育成甲中的[①]种子．<br />所以答案是：（1）一定的水分、适宜的温度和充足的空气；根（2）成熟区；保卫细胞（3）桃树的茎有形成层（4）柱头；卵细胞；①；种子<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解传粉的相关知识，掌握当传粉不足的时候可以人工辅助受粉．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是人体消化、呼吸、循环和排泄等一系列生理活动示意图，其中A、B表示人体的系统，a，b，c表示部分器官，数字①～⑦表示部分生理活动．请结合图示，根据所学知识，回答问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/da43aac5/SYS201702111620006690371874_ST/SYS201702111620006690371874_ST.001.png" width="193" height="166" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）食物在消化道内被消化，其中消化的主要场所是[   ]   ；处也可以吸收部分营养物质，这些营养物质是    ．<br />（2）经过⑦处的气体交换，血液性质的变化是    ． 经过A系统和组织细胞的气体交换，血液中   的含量会升高．<br />（3）在A系统内，瓣膜起到阻止血液倒流的作用，如心室与动脉之间有    ． </p><p><br />（4）能将人体进行生命活动产生的尿素排出的途径有   （用数字表示），此外，图中属于人体废物排泄途径的还包括   （用数字表示）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）b；小肠；水、无机盐和部分维生素<br />（2）静脉血就变成了动脉血；二氧化碳<br />（3）动脉瓣<br />（4）②③；④<br />【解析】解：（1）营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收．人体各段消化道对营养物质的吸收能力不同，如图；<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/da43aac5/SYS201702111620006690371874_DA/SYS201702111620006690371874_DA.001.png" width="155" height="185" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> <br />b小肠是消化食物吸收营养物质的主要场所．c大肠能吸收少量的水、无机盐和部分维生素．（2）人体呼吸的全过程是肺与外界环境的气体交换（又称肺的通气）、⑦肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、⑥组织里的气体交换四个连续的过程．血液流经肺泡周围的毛细血管时与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液．这样，静脉血就变成了动脉血．血液流经组织的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧供细胞利用，同时，把细胞产生的二氧化碳等代谢废物运走．这样，血液就由含氧丰富、颜色鲜红的动脉血变成了含氧较少、颜色暗红的静脉血．（3）在A血液循环系统内，心脏内有瓣膜，即连接左心室和主动脉的动脉瓣、连接右心室和肺动脉的动脉瓣、连接左心房和左心室的房室瓣和连接右心房和右心室的房室瓣．它们均起单向阀门作用，使血液只能从心房流向心室，由心室流向动脉，而不能倒流．（4）排泄的途径主要有三条：一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出；二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出．<br />所以答案是：（1）b小肠；水、无机盐和部分维生素；（2）静脉血就变成了动脉血；二氧化碳；（3）动脉瓣（4）②③；④<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用食物的消化和营养物质的吸收的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质；营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程；消化道各段对营养物质的吸收：胃：少量的水、酒精（非营养）；小肠（主要的吸收场所，与其结构有关）：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素；大肠：只吸收少量水、无机盐和一部分维生素．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】兴趣小组的同学对女性甲及其家庭成员某常染色体控制的遗传病情况进行调查，结果如下表，请根据表中的信息和所学知识回答问题．</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-left:0.03pt; border-style:solid; border-width:0.75pt"><tr><td style="width:60.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>家庭成员</p></td><td style="width:36.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>祖父</p></td><td style="width:42.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>祖母</p></td><td style="width:49.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>外祖父</p></td><td style="width:49.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>外祖母</p></td><td style="width:42.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>父亲</p></td><td style="width:42.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>母亲</p></td><td style="width:42.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>哥哥</p></td><td style="width:49.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>女性甲</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>患病情况</p></td><td style="width:36.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>正常</p></td><td style="width:42.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>正常</p></td><td style="width:49.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>正常</p></td><td style="width:49.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>正常</p></td><td style="width:42.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>正常</p></td><td style="width:42.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>患者</p></td><td style="width:42.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>正常</p></td><td style="width:49.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>患者</p></td></tr></table><p><br />（1）人类的遗传病通常是由致病的基因引起的，致病基因有显性和隐性的，分析表中的信息可知，该致病基因是   的，你判断的依据是    ． </p><p><br />（2）若用A和a分别表示控制该性状的基因，A对a是显性的，则其哥哥的基因组成是    ， 外祖母的基因组成是   的，．可见，一个家族中曾经有过某隐形遗传病，其后代携带该致病基因的可能性会    ． 如果有血缘关系的后代之间再婚配生育，后代该遗传病出现的机会就会增加，因此，我国婚姻法规定：    ． </p><p><br />（3）若父亲和母亲再生一个孩子，患该遗传病的几率是多少．请将该遗传过程图解画在答题纸相应的框内．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）隐性；外祖父、外祖母正常而母患病<br />（2）Aa；杂合；增大；禁止近亲结婚<br />（3）</p><p>答：50%；</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/da43aac5/SYS201702111620008038999026_DA/SYS201702111620008038999026_DA.001.png" width="233" height="138" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p><br />【解析】解：（1）表格中，外祖父、外祖母正常而母患病．表明患病是隐性性状，正常是显性性状．因此”分析表中的信息可知“，该致病基因是隐性的，判断的依据是外祖父、外祖母组成而母患病．（2）”若用A和a分别表示控制该性状的基因，A对a是显性的“，则正常的基因型是AA或Aa，患病的基因型是aa．患病母亲（aa）遗传给哥哥的基因一定是a，因此哥哥正常是基因组成是Aa．遗传图解如图1：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/da43aac5/SYS201702111620008038999026_DA/SYS201702111620008038999026_DA.002.png" width="233" height="138" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> ． <br />外祖父、外祖母遗传给母亲（aa）的基因是a，因此外祖父、外祖母正常的基因组成是Aa，所以外祖母的基因组成是杂合体的．遗传图解如图2：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/da43aac5/SYS201702111620008038999026_DA/SYS201702111620008038999026_DA.003.png" width="290" height="121" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />”可见，一个家族中曾经有过某隐形遗传病“，其后代携带该致病基因的可能性会增大．”如果有血缘关系的后代之间再婚配生育，后代该遗传病出现的机会就会增加“，因此，我国婚姻法规定：禁止近亲结婚（3）从图1看出，”若父亲和母亲再生一个孩子“，患该遗传病的几率是50%．该遗传过程图如图1．<br />所以答案是：（1）隐性；外祖父、外祖母正常而母患病（2）Aa；杂合；增大；禁止近亲结婚（3）50%；<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/da43aac5/SYS201702111620008038999026_DA/SYS201702111620008038999026_DA.001.png" width="233" height="138" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />【考点精析】通过灵活运用基因与性状遗传和常见的人类遗传病，掌握相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd   ；显性性状基因组称为：DD或 Dd；由遗传物质发生改变而引起的疾病叫做遗传病．常见的有：白化病、血友病、色盲、先天性愚型即可以解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】推理是科学家进行科学研究的工作方式和思维方法之一．某生物探究实验小组的同学在完成教材中“环境温度对呼吸作用的影响”的推理后，在当地现在只能温室内通过实验尝试对“同一种水果的含糖量与光照和温度有关”进行推理．下图中，甲示现代只能温室，乙示测定的温室内二氧化碳的浓度一天中的变化，丙示在白天条件下不变的情况下，夜间温度控制在20℃和30℃时，分别测得温室内二氧化碳浓度的变化．请你根据所学知识完成以下推理过程．<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/da43aac5/SYS201702111620012630553484_ST/SYS201702111620012630553484_ST.001.png" width="580" height="203" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）同一种水果的含糖量是由其积累的有机物多少决定的．图乙中，造成AB段和DE段二氧化碳的浓度上升的主要生理过程是    ， 通过该过程，水果内的有机物的含量会   ；造成BD段二氧化碳的浓度逐渐降低的主要生理过程是    ， 水果内的有机物含量会    ． 根据曲线乙，增加甲图中水果的含糖量可以采取的措施是    ．<br />（2）图丙中，对比两条曲线，相同时间内，温度为   ℃时，温室内二氧化碳浓度高，实验表明，在一范围内，温度越高，水果的   越强．可见，在白天条件不变的情况下，增加甲图中水果的含糖量可以采取的措施是    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）呼吸作用；下降；光合作用；增加；适当增加二氧化碳的浓度<br />（2）30；呼吸作用；夜晚适当降温<br />【解析】解：（1）图乙中AB段和DE段二氧化碳的浓度上升的原因是植物进行呼吸作用释放二氧化碳的结果．由于呼吸作用分解有机物，导致有机物含量下降．BD段二氧化碳的浓度逐渐降低的主要原因是植物进行光合作用吸收二氧化碳的结果．由于光合作用合成有机物，使得有机物含量逐升高．（2）据图可见：当温度为30℃，二氧化碳含量多；当温度为20℃，二氧化碳含量少．由此可见：在一范围内，温度越高，水果的呼吸作用越强．所以夜晚适当降温，会抑制呼吸作用，减少有机物的消耗．<br />所以答案是：（1）呼吸作用；下降；光合作用；增加；适当增加二氧化碳的浓度；（2）30；呼吸作用；夜晚适当降温</p></div>
页:
[1]