广东省深圳市龙岗区五校联考中考生物模拟试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】小丽同学在做“观察人体口腔上皮细胞”实验时，通过低倍显微镜发现视野的上方有一个口腔上皮细胞，若要在高倍物镜下观察该细胞，应（ ）<br />A.向下移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，调节细准焦螺旋<br />B.向下移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，调节粗准焦螺旋<br />C.向上移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，调节粗准焦螺旋<br />D.向上移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，调节细准焦螺旋</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的．实验时通过低倍显微镜发现视野的上方有一个口腔上皮细胞，要想把它移到视野中央，上方移动玻片标本，物像才向下方移动移到视野中央．然后转动转化器，换用高倍物镜，调节细准焦螺旋，使物像清晰．<br />故选：D<br />【考点精析】利用练习使用显微镜和动物细胞对题目进行判断即可得到答案，需要熟知放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本；动物细胞的结构:细胞膜：控制物质的进出;细胞核：贮存和传递遗传信息;细胞质：液态．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】猕猴桃因富含多种维生素，而受人们的喜爱．下列有关猕猴桃的说法错误的是（ ）<br />A.猕猴桃的果实是由子房发育而来<br />B.运输有机物的筛管位于韧皮部<br />C.为了提高产量应只让猕猴桃进行光合作用，不让猕猴桃进行呼吸作用<br />D.为了保持猕猴桃的优良品种，常用嫁接法繁殖，这种生殖方式是无性生殖</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：A、猕猴桃的果实是由子房发育而来，A正确；<br />B、筛管的主要功能是运输有机物质．组成筛管的细胞壁较薄，含有原生质体，细胞核消失，是活细胞．上、下细胞间的横壁上有许多小孔，称为筛孔．具有筛孔的细胞壁称为筛板．筛管细胞的原生质通过筛孔相连，成为有机物运输的通道，B正确；<br />C、呼吸是生物的基本特征，“不让猕猴桃进行呼吸作用”猕猴桃会死亡，因此，为了提高产量应不仅让猕猴桃进行光合作用，还要降低猕猴桃的呼吸作用，而不是不让猕猴桃进行呼吸作用，C错误；<br />D、为了保持猕猴桃的优良品种，常用嫁接法繁殖，这种生殖方式没有经过两性生殖细胞的结合，因此是无性生殖，D正确．<br />故选：C．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解果实与种子的形成的相关知识，掌握果实和种子的形成：子房—果实 ；受精卵—胚；珠被—种皮；胚珠—种子；子房壁—果皮，以及对植物的无性生殖的理解，了解不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体．例：扦插，嫁接，压条，组织培养．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图中，A、B、C、D依次表示你消化道中的某个部位，曲线（X、Y、Z）表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道中被消化的程度．能代表蛋白质消化程度的曲线是（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/c962989f/SYS201702111709360399497514_ST/SYS201702111709360399497514_ST.001.png" width="137" height="93" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.X<br />B.Y<br />C.Z<br />D.都可以</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：淀粉的消化始自口腔，在小肠内被彻底分解为葡萄糖；蛋白质的消化始于胃，在小肠内被彻底分解为氨基酸；脂肪的消化在小肠内进行，最终消化产物是甘油和脂肪酸．分析题干中的图示可知，曲线X代表的物质自口腔开始消化，在小肠内被消化完，此物质应为淀粉；曲线Y代表的物质在胃内开始被消化，在小肠内被分解完毕，此物质应为蛋白质；曲线z代表的物质只在小肠内被消化，此物质应为脂肪．因此表示蛋白质的消化过程的曲线是Y．<br />故选：B<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用食物的消化和营养物质的吸收的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质；营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程；消化道各段对营养物质的吸收：胃：少量的水、酒精（非营养）；小肠（主要的吸收场所，与其结构有关）：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素；大肠：只吸收少量水、无机盐和一部分维生素．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】胰岛素是调节体内糖、蛋白质等代谢，维持血糖正常水平的一种重要激素．人体内胰岛素合成的控制基因在第11对染色体短臂上．基因正常则生成的胰岛素结构是正常的；若基因突变则生成的胰岛素结构是不正常的，为变异胰岛素．请分析：<br />（1）胰岛素是由   分泌产生的激素．<br />（2）切除胰岛的狗排出的尿液会引来许多蚂蚁，其原因是   <br />（3）胰岛素不宜口服，而应选择注射的原因是   <br />（4）变异胰岛素的出现属于   病（填“遗传”或“传染”）．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）胰岛<br />（2）胰岛素缺乏，使狗出现糖尿<br />（3）口服后被消化分解，失去功能<br />（4）遗传<br />【解析】解：（1）胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度．（2）胰岛散布于胰腺中，切除胰腺的狗同时也切除了胰岛，这样就造成狗体内缺乏胰岛素，从而使血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿．根据科学家的研究证明，蚂蚁在洞穴里缺少糖分，对自己的生长发育很不好，为了能够找到充足的糖分，一旦发现甜的东西，触角就会自主地硬起来，这是蚂蚁的一个天性．切除胰腺的狗尿液中会含有葡萄糖，而蚂蚁是喜食糖类的小昆虫，因此切除胰腺的狗排出的尿液会引来很多蚂蚁．（3）对患糖尿病的人，可以注射胰岛素制剂来治疗，因为胰岛素制剂是一种蛋白质，口服会被消化分解为氨基酸，而没有了胰岛素的功能．因此只能注射，不能口服．（4）变异胰岛素的出现属于遗传病，是遗传物质发生改变引起的．<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解激素调节(激素有内分泌腺分泌，内分泌腺分泌的激素不通过导管，直接进入到腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各部)．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是某生态系统中食物网简图，甲一﹣庚代表各种不同的生物．请根据图分析回答： <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/c962989f/SYS201702111709365918854789_ST/SYS201702111709365918854789_ST.001.png" width="107" height="107" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）此生态系统中作为生产者的生物是   ；<br />（2）若此生态系统受到重金属盐污染，那么在体内积存重金属污染物最多的生物是   ；<br />（3）该生态系统只表示了部分成分，图中未表示的成分有   和   ；<br />（4）一般说来，愈是向食物链的后端，生物的数量就愈    ． （填“多”或“少”）</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）戊<br />（2）丙<br />（3）非生物部分；分解者<br />（4）少<br />【解析】解：（1）分析图示可知：在该生态系统中，甲、乙、丙、丁、庚、己都直接或间接以戊为食，说明戊是生产者，甲、乙、丙、丁、庚、己是消费者．其中次级消费者的生物是 甲、乙、丁；（2）在该生态系统中，生物丙所处的营养级别最高，因此如果该生态系统受重金属污染，则丙的体内积存重金属最多，因为有毒物质会沿食物链不断积累;（3）生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分又包括生产者、消费者、分解者；因此若要组成完整的生态系统，则图中还应该具备的成分是分解者和非生物部分;（4）进入生态系统中的能量在沿着各条食物链的流动过程中会逐级递减，这是因为在能量流动过程中有一部分能量通过各种途径放散到环境中；因此愈向食物链的后端，生物的数量愈少、储存的能量也愈少．<br />【考点精析】本题主要考查了生态系统的结构和功能的相关知识点，需要掌握植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者才能正确解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图中a、b、c、d表示心脏的四个腔，A、B表示人体身上的两个器官，请据图回答下列问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/c962989f/SYS201702111709366541933274_ST/SYS201702111709366541933274_ST.001.png" width="109" height="112" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）器官B很可能是    ．<br />（2）若A是肾脏，则血管②中的血液与血管①中相比，   含量明显降低．<br />（3）若A是    ， 则血管②中的血液与血管①中相比营养物质较丰富．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）肺<br />（2）尿素<br />（3）小肠<br />【解析】解：（1）肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环．如图所示，a、b、c、d表示心脏的四个腔，则a、b、c、d分别是右心房、左心房、右心室、左心室．c→④→B→③→b表示肺循环．B表示人体的肺．（2）从肾动脉流入肾脏的血液，流经肾小球时，通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，血液中的部分尿素和尿酸等废物随尿液排出，因此从肾静脉流出的血液中，尿素和尿酸等废物的含量减少．所以若A是肾脏，则血管②中的血液与血管①中相比尿素含量减少．（3）小肠是吸收营养物质的主要场所，因此若A是小肠，则血管②中的血液比血管①中相比营养物质较多．<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用血液循环的途径的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房．</p></div>
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