广东省揭阳市普宁市华美实验学校中考生物模拟试卷（1）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】细胞分化是当今生物学研究的热点之一．下列关于细胞分化的叙述．正确的是（ ）<br />A.细胞分化导致细胞数目、种类增多<br />B.细胞分化是形成不同组织的根本原因<br />C.分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长<br />D.细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：A、分化后的一些形态相似，结构和功能相同的细胞群是一种组织，细胞分化的结果是形成不同的组织，细胞数目增多要依靠细胞的分裂，为错误项；<br />B、组织的形成是细胞分化的结果；为正确项；<br />C、细胞的分化是在细胞的分裂和生长的基础上进行的，没有细胞的分裂和生长，细胞的分化也没能正常进行．故不符合题意．细胞分化不指分裂的细胞在形态和结构上的变化，而且还包括细胞的功能上的改变，为错误项；<br />D、细胞的分化只是改变了细胞的形态、结构及功能，遗传物质并没有被改变，为错误项．<br />故选：B<br />【考点精析】关于本题考查的细胞分化形成组织，需要了解经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】与蒸腾作用有关的叙述正确的是（ ）<br />A.气孔主要分布在叶片的上表皮<br />B.气孔的张开和闭合受保卫细胞控制<br />C.准备移栽的植物根部总是带有大量土，这是为了避免水分的散失<br />D.由于夜晚气温比白天低，植物停止进行蒸腾作用</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：A、由于上表皮直接接受阳光的照射温度比下表皮相对较高，叶片中的水分比较容易从上表皮的气孔散失．气孔作为蒸腾作用水分出入的门户，如果水分蒸发过多，尤其是炎热的夏季，会让植物萎蔫甚至死亡，所以下表皮气孔多会避免该种现象发生．A错误；<br />B、气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制．保卫细胞的细胞壁厚薄不均，靠近气孔腔的一侧壁较厚，不易伸展；背气孔腔的一侧壁薄，容易伸展．保卫细胞吸水膨胀时，气孔就张开；反之，气孔就关闭．B正确；<br />C、成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位，植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，蒸腾作用对吸水起促进作用．C错误；<br />D、气孔的开闭受叶内水分、光照强度、温度的影响．一般来说，光照强度越强，气孔就张开或扩大，蒸腾作用就越强．在晚上，没有光照，植物的气孔就闭合或是缩小，植物的蒸腾作用就弱．D错误．<br />故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在盛有一定植物油的试管内，要使植物油消失，配置的消化液可能是（ ）<br />A.唾液、胃液、肠液<br />B.胃液、胆汁、唾液<br />C.胆汁、胰液、肠液<br />D.胰液、肠液、胃液</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：食用油的主要营养成分是脂肪，因此脂肪的消化需要胰液和肠液的参与，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化；因此消化食用油的消化液的成分可能含有肠液、胰液和胆汁．<br />故选：C<br />【考点精析】本题主要考查了食物的消化的相关知识点，需要掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】营养物质和废物的运输依赖于循环系统，在下列血管中流动的血液含养料最多的是（ ）<br />A.上腔静脉<br />B.下腔静脉<br />C.主动脉<br />D.肺动脉</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：下腔静脉是从人体腹部和下肢等器官流回心脏的血管．当血液由各级动脉流经胃和肠时，胃、肠吸收的大量营养物质进入血液，再经过各级静脉汇入下腔静脉，所以下腔静脉中流动的血液含有养料最多．<br />故选：B<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用血液循环的途径的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】喝酒会造成人动作不协调，因为酒精麻痹了人的（ ）<br />A.大脑<br />B.小脑<br />C.脑干<br />D.脊髓</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：A、大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢．故A错误；<br />B、小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡．故B正确．<br />C、脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）．故C错误．<br />D、脊髓具有传导和反射功能，故D错误．<br />故选B<br />【考点精析】利用神经系统的组成对题目进行判断即可得到答案，需要熟知神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成；脑和脊髓组成中枢神经系统；脑神经和脊神经组成周围神经系统．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列主要是由激素分泌不足引起的一组疾病（ ）<br />A.贫血和佝偻病<br />B.骨质疏松和巨人症<br />C.地方性甲状腺肿和高血压<br />D.糖尿病和侏儒症</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：A、贫血是由于血液中红细胞或是血红蛋白的数量减少引起的，佝偻病是因为缺乏维生素D或缺钙引起的，与激素无关，A错误；<br />B、巨人症是由于幼年时期生长激素分泌过多导致的，流行感冒是由感冒病毒引起的，不符合题意．糖尿病是因为缺乏胰岛素，侏儒症是幼年时期缺乏生长激素，都是缺乏激素引起的．B 错误；<br />C、地方性甲状腺肿由于土壤、饮水、和食物中缺碘，而碘是合成甲状腺激素的主要原料，以致使得体内甲状腺激素合成的数量减少、造成甲状腺代偿性增生肿大而引起的；C 错误；<br />D、糖尿病是体内胰岛素分泌不足引起的；甲状腺激素分泌过多易患甲亢；生长激素的作用是调节人体的生长发育，幼年时分泌过少会得侏儒症，D正确；<br />故选：D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有关人体结构与功能的下列叙述中，正确的是（ ）<br />A.中医给病人“切脉”时，感受的是手臂上静脉的搏动<br />B.在些神经分布较浅，肉眼就可以分辨，如手臂上的“青筋”<br />C.某病人右侧躯体偏瘫时，最可能是左侧躯体运动中枢受损<br />D.在人臀部肌肉注射青霉素时，吸收药物的主要是肌肉细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：A、中医给病人“切脉”时，感受的是手腕部挠动脉的搏动；故不符合题意．<br />B、手臂上的一条条青筋是分布位置较浅的静脉血管，神经都分布在身体的较深部位，分布在体表的是神经末梢；故不符合题意．<br />C、大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；大脑皮层上有躯体运动中枢，管理身体对侧骨骼肌的运动，病人右侧躯体偏瘫时，最可能是左侧躯体运动中枢受损；故符合题意．<br />D、在臀部肌肉注射青霉素时，吸收药物的主要是分布于臀部的毛细血管而不是臀部的肌肉细胞，故不符合题意．<br />故选：C<br />【考点精析】本题主要考查了血管和神经系统的组成的相关知识点，需要掌握血管分为动脉、静脉、毛细血管；神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成；脑和脊髓组成中枢神经系统；脑神经和脊神经组成周围神经系统才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于人的生殖和发育过程，下列说法不正确的是（ ）<br />A.试管婴儿指用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并在试管内发育而诞生的婴儿<br />B.身高突增是青春期的一个显著特点<br />C.胚胎发育的场所是子宫内<br />D.胎儿和母体交换物质的器官是胎盘</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：A、试管婴儿又该称体外受精﹣﹣﹣胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程．也就是说试管婴儿经过取卵﹣﹣受精﹣﹣植入三部曲，最后还是要在母亲子宫内发育成熟直至分娩．因此试管婴儿是受精过程在试管内进行，胚胎的发育主要还是在母亲的子宫内进行，所以A说法错误．<br />B、青春期最显著特征是身高和体重的迅速增加，而身高突增是青春期的一个显著特点．故说法正确．<br />C、生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩．可见胚胎发育的场所是子宫．故说法正确．<br />D、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，D说法正确．<br />故选：A<br />【考点精析】关于本题考查的人的生殖和青春期，需要了解产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程；青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长；青春期发育的突出特征是性发育和性成熟才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】最近，世界上出现了一种新的超级细菌“新德里”，它对所有的抗生素都有抗药性．关于细菌抗药性的形成，若用达尔文的自然选择学说进行解释，下列说法中正确的是（ ）<br />A.能抵抗抗生素的少数细菌存活下来，经多代积累，抗药性不断增强<br />B.细菌的适应环境的能力特别强<br />C.可能有人用转基因技术制造了这种超级细菌<br />D.抗生素诱导细菌产生了变异，使其经多代积累，抗药性不断增强</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择．遗传变异是生物进化的基础，首先细菌的抗药性存在着变异．有的抗药性强，有的抗药性弱．使用抗生素时，把抗药性弱的细菌杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的细菌活下来，这叫适者生存．活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用抗生素时，又把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌活下来．这样经过抗生素的长期选择，使得有的细菌已不再受抗生素的影响了，就出现了现在一种新的超级细菌“新德里”．<br />故选A<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解自然选择学说的相关知识，掌握自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适者生存下来，不适者被淘汰．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请你认真观察下面所示的实验装置，并尝试分析回答下列问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/c962989f/SYS201702111709355148111830_ST/SYS201702111709355148111830_ST.001.png" width="542" height="143" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）甲、乙、丙三组实验装置中能构成对照实验的有   ；<br />（2）若将甲装置中的清水换成碳酸氢钠溶液，则单位时间内冒出的气泡数目将会   ；<br />（3）丁组实验装置可用来验证   ；<br />（4）若戊装置用来验证植物的蒸腾作用，请你指出此装置需要进一步改进的地方：    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）甲与丙<br />（2）增多<br />（3）种子的呼吸作用释放二氧化碳<br />（4）装置中的塑料袋应只密封绿色植物<br />【解析】解：（1）除要探究的因素不同外其它条件都相同的一组实验叫做对照实验，甲、乙、丙三组实验装置中，甲与丙形成了以金鱼藻（植物）为变量的对照实验，目的是探究植物在光下能否产生氧气；（2）碳酸氢钠溶液能分解释放出二氧化碳，而二氧化碳是光合作用的原料，因此若将甲装置中的清水换成碳酸氢钠溶液，金鱼藻的光合作用将会增强，释放的氧气量增多，单位时间内冒出的气泡数目将会增多；（3）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，丁装置可用来验证种子的呼吸作用产生二氧化碳；（4）用戊装置来验证植物的蒸腾作用，看到的现象是在塑料袋的内壁上出现小水珠，但该装置的设置不能排除花盆中土壤水分的蒸发，因此应将塑料袋只密封植物本身．如图：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/c962989f/SYS201702111709355148111830_DA/SYS201702111709355148111830_DA.001.png" width="346" height="110" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />【考点精析】解答此题的关键在于理解光合作用的实质的相关知识，掌握光合作用实质：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图表示一对黑色雄、雌豚鼠交配产下的后代的遗传图，据图回答下列问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/c962989f/SYS201702111709356923240391_ST/SYS201702111709356923240391_ST.001.png" width="309" height="103" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）在遗传学上，豚鼠的黑色和棕色是一对    ．<br />（2）豚鼠的毛色性状是由   控制的，性状的遗传实质上是亲代通过   过程传递给子代的．<br />（3）从豚鼠的亲、子代毛色性状看，   色是隐性性状，其基因组成是   （用T、t表示），亲本黑色豚鼠的基因组成是    ．<br />（4）黑色豚鼠的子代中出现了棕色豚鼠，在生物学上此现象叫做    ， 引起该现象的原因是   发生变化．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）相对性状<br />（2）基因；生殖（或精子和卵细胞）<br />（3）棕；tt；TT<br />（4）变异；遗传物质（或基因）<br />【解析】解：（1）相对性状是指同一生物同一性状的不同表现形式，因此豚鼠的黑色和棕色是一对相对性状；（2）豚鼠的毛色性状是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程传递给子代的；（3）亲代棕色个体，体内一定有棕色基因，其体内的棕色基因有可能传到子代．而子代全都是黑色，可推知子代个体中，具有棕色基因的个体，其棕色基因决定的性状也没有表现出来．因而棕色是隐性性状，黑色则为显性性状．棕色为隐性性状，其体内的一对基因均为隐性基因，即tt，黑色豚鼠的基因有两种可能：TT和Tt，与隐性的棕色豚鼠杂交：①如果为TT，其子代必然全为黑色；②Tt基因组成的后代个体，有黑色也有棕色．如下图：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/c962989f/SYS201702111709356923240391_DA/SYS201702111709356923240391_DA.001.png" width="364" height="191" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/c962989f/SYS201702111709356923240391_DA/SYS201702111709356923240391_DA.002.png" width="364" height="191" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> 故本题亲本黑色豚鼠的基因组成TT；（4）变异是指子代与亲代之间，子代个体之间存在差异的现象．变异可分为不遗传的变异和可遗传的变异，黑色豚鼠的子代中出现了棕色豚鼠，在生物学上此现象叫做变异，引起该现象的原因是遗传物质发生变化．<br />【考点精析】本题主要考查了基因与性状遗传和基因在亲子代间的传递的相关知识点，需要掌握相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd   ；显性性状基因组称为：DD或 Dd；基因经精子或卵细胞传递，精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”才能正确解答此题．</p></div>
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