admins 发表于 2021-3-16 23:10:45

安徽省桐城市第二中学七年级下学期开学考试生物试卷

题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”这句谚语说明的生物现象是(  )。</p><p>A. 生殖    B. 发育    C. 遗传    D. 变异</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析:生物的生殖是指每种生物都有能产生自己的后代的能力;发育是指生命现象的发展,是一个有机体从其生命开始到成熟的变化,是生物有机体的自我构建和自我组织的过程;“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性,是生物的遗传现象。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列属于生物适应环境的是:(     )</p><p>A. 仙人掌的叶变成了刺    B. 蚯蚓疏松土壤</p><p>C. 干旱使水稻减产    D. 植物可以防风固沙</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【解析】</p><p>生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等.</p><p>解:A、沙漠地区干旱缺水,仙人掌叶变为刺状是为了降低蒸腾作用减少水的散失是对沙漠干旱环境的适应.</p><p>B、蚯蚓能疏松土壤,表明生物能影响环境,不是生物对环境的适应.</p><p>C、干旱使水稻减产,是因缺少水分造成的,属于环境对生物的影响.</p><p>D、植物可以防风固沙,属于生物对环境的影响.</p><p>故选:A</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】吃梨时甘甜可口的梨汁,主要来自梨细胞的(    )</p><p>A. 液泡    B. 细胞核    C. 细胞膜    D. 细胞质</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>植物细胞有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体。细胞壁:支撑细胞结构形态和保护细胞;细胞膜:跟动物的细胞膜具有相似的功能,是半透膜,具有交换物质营养的功能;叶绿体:光合作用的主要场所;线粒体:和动物的一样,是有氧呼吸的主要场所;液泡:保持细胞的渗透压和膨胀状态,内有水、糖类等酸、甜、苦、辣、咸味的物质就在液泡中;细胞质:为细胞新陈代谢提供物质和场所;细胞核:遗传物质储存和复制的场所、生命活动控制中心。</p><p>液泡内有水、糖类等营养物质,酸、甜、苦、辣、咸味的物质就在液泡中。吃梨时甘甜可口的梨汁,主要来自液泡。A正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中,一段时间后花瓣变成微红色,白玉兰枝条中与这一现象直接相关的组织是(    )</p><p>A. 分生组织    B. 营养组织    C. 输导组织    D. 保护组织</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>组织是由众多形态相似结构功能相近的细胞连接在一起形成的细胞群体。植物的组织有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织和机械组织等。</p><p>导管是由一种死亡了的,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的。它位于维管束的木质部内,它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官,运输方向自下而上。导管属于输导组织。将带花的白玉兰枝条插人稀释的红墨水中,一段时间后花瓣变成红色。是通过导管把红墨水(水和无机盐)运输到了花瓣,导致花瓣变成红色。C正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图表示植物个体发育不同时期的结构层次及其关系,下列有关说法正确的是(  )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/06/09/d6cdba0e/SYS201905060917443281276321_ST/SYS201905060917443281276321_ST.001.png" width="375" height="101" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. a过程表示细胞分化</p><p>B. 植物体通过b过程形成不同组织</p><p>C. 图乙中两个子细胞中遗传物质是图甲细胞遗传物质的一半</p><p>D. 图示丁在构成植物体的结构层次上叫系统</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>图中的甲表示植物细胞,过程表示细胞的分裂,乙表示细胞的分裂,过程表示细胞分化形成不同的组织,丙表示形成了不同的组织,丁是叶,戊是植物体,可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体,据此解答。</p><p>植物体是通过细胞的生长和分裂长大的.细胞的生长使细胞的体积增大,细胞分裂使细胞数目增多,因而生物体也由小长大.图中的甲表示植物细胞,的过程表示细胞的分裂,故A错误;在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞的分化.图中的过程表示细胞的分化,故B正确;在细胞的分裂过程中,染色体的变化最为明显.在细胞分裂时,染色体会进行复制,细胞分裂过程中,染色体均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,也就是说两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同,故C错误;图示丁是植物体的叶,在构成植物体的结构层次上叫器官,故D错误。故选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列食物链书写正确的是(    )</p><p>A. 玉米 → 鼠 → 蛇 → 鹰</p><p>B. 青草 → 鼠→ 蛇 → 细菌</p><p>C. 鹰 → 蛇 → 鼠 → 小麦</p><p>D. 阳光 → 草 → 昆虫 → 青蛙 → 蛇</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。</p><p>该食物链正确表示了生产者与消费者的关系,A正确;食物链不包括细菌,B错误;食物链的起始点是生产者,而且箭头指向捕食者,C错误;阳光是非生物部分,而食物链不包括非生物部分,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列哪一项说明生态系统具有一定的自动调节能力(    )</p><p>A. 生态系统中各生物成分、种类保持不变</p><p>B. 生态系统中生物的总数量保持稳定</p><p>C. 生态系统中各种生物的数量和所占比例维持在相对稳定状态</p><p>D. 生态系统中某些生物的数量大增</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>在生态系统中,各种生物的数量虽然在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统其有一定的自动调节能力。</p><p>在生态系统中,各种生物的数量和所占的比例在不断地变化着,并在一定情况下维持相对稳定的动态平衡现象,A错误;在生态系统中,各种生物的数量和所占的比例在不断地变化着,是一种动态的变化,而不是保持不变,B错误;在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力,C正确;生态系统具有一定的自动调节能力,在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列哪个生态系统被称之为“地球之肾”(  )</p><p>A. 森林生态系统&#xa0;B. 草原生态系统&#xa0;C. 湿地生态系统&#xa0;D. 淡水生态系统</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>地球的肾主要是指湿地,包括多种类型,珊瑚礁、滩涂、红树林、湖泊、河流、河口、沼泽、水库、池塘、水稻田等都属于湿地。湿地在抵御洪水调节径流、控制污染、调节气候、美化环境等方面起到重要作用,它既是陆地上的天然蓄水库,又是众多野生动植物资源,特别是珍稀水禽的繁殖和越冬地,它可以给人类提供水和食物。湿地与人类息息相关,是人类拥有的宝贵资源,因此湿地被称为“生命的摇篮”、“地球之肾”和“鸟类的乐园”。</p><p>森林生态系统 主要分布在湿润和半湿润地区,动植物种类繁多。是地球环境中最具有生物多样性的地区。森林在涵养水源,保持水土方面起着重要作用,有绿色水库之称。因此没有抵御洪水、调节径流、“排毒”、“解毒”的功能,A不符合题意;<br />草原生态系统 分布在干旱地区,这里年降雨量很少。 与森林生态系统相比,草原生态系统的动植物种类要少得多,群落的结构也不如前者复杂。因此没有抵御洪水、调节径流、“排毒”、“解毒”的功能,B不符合题意;<br />湿地生态系统 湿地广泛分布于世界各地,是地球上生物多样性丰富和生产力较高的生态系统。湿地是地球上具有多种功能的生态系统,可以沉淀、排除、吸收和降解有毒物质,因而被誉为“地球之肾”。C符合题意;<br />湖泊生态系统 是指湖泊中的水生生物和其生存的环境构成的,湖泊界限明显;面积较小;水温分层现象明显;水量变化大;演替、发育缓慢,因此抵御洪水、调节径流、“排毒”、“解毒”的作用有限,D不符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】根的生长是由于(  )</p><p>A. 根冠不断产生新的细胞,分生区不断产生新细胞</p><p>B. 根冠不断产生新的细胞,伸长区的细胞不断伸长</p><p>C. 分生区不断的产生新细胞,伸长区的细胞不断伸长</p><p>D. 伸长区的细胞不断伸长,成熟区形成了大量的根毛</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>根的生长是由于分生区不断的产生新细胞,伸长区的细胞不断伸长。</p><p>分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加,向下补充根冠,向上转化为伸长区。 伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方。因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故。C正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】图为叶芽的结构示意图,其中能发育为茎的结构是(  )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/07/08/33a872bf/SYS201906070827296427209268_ST/SYS201906070827296427209268_ST.001.png" width="135" height="106" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 叶原基    B. 芽原基    C. 幼叶    D. 芽轴</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>叶芽的结构如图:叶原基将来发育成幼叶;幼叶将来发育成叶;芽轴将来发育成茎;芽原基将来发育成侧芽。</p><p>叶原基将来发育成幼叶,A错误;芽原基将来发育成侧芽,B错误;幼叶将来发育成叶,C错误;芽轴将来发育成茎,D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】使用显微镜时,要把视野中的物像“P”从图甲所示状态转化为图乙所示状态,其正确的操作步骤是(  )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/07/08/33a872bf/SYS201906070827297467159191_ST/SYS201906070827297467159191_ST.001.png" width="180" height="98" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 先将玻片标本往右上方移动;再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜</p><p>B. 先将玻片标本往右上方移动;再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜</p><p>C. 先将玻片标本往左下方移动;再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜</p><p>D. 先将玻片标本往左下方移动;再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>此题考查的知识点是显微镜的成像特点、物像的移动。解答时可以从显微镜成放大、倒立的像、物像移动方面来切入。</p><p>显微镜成放大倒立的像。放大倍数=目镜倍数×物镜倍数,放大倍数越大,物像越大(不是体积变大是物象长和宽的增大),细胞数目越少。图甲中“P”不在视野中央,若先放大,它就不能在视野中出现,因此应该先将它移到视野中央;由于显微镜成倒像,物像的位置和实际位置相反(是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反),“P”的实际位置在右上方,故可以先将玻片标本往左下方移动到视野中央;再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜。C正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】关于花生的谜语“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子。”中的“白胖子”是由下列哪个结构发育而来的(  )</p><p>A. 受精极核    B. 受精卵    C. 胚珠    D. 珠被</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>当一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房发育为果实,胚珠发育为种子。</p><p>一朵花经过传粉和受精完成以后,花萼、花冠、柱头和花柱都逐渐凋落,只有雌蕊的子房继续发育,子房的发育情况为:<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/07/08/33a872bf/SYS201906070827298589109114_DA/SYS201906070827298589109114_DA.001.png" width="447" height="238" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />&#xa0;</p><p>“白胖子”是花生种子的胚,是由受精卵发育来的。B正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】种子萌发时所需要的养料来自于种子中的(  )</p><p>A. 种皮    B. 子叶或者胚乳    C. 子叶和胚芽    D. 胚乳和胚根</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>子在萌发过程中先吸收水分,体积膨大,种皮胀破。同时,胚内的生命活动活跃起来,从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长:胚根最先突出种皮,发育成根,不久,从这条根的周围又生出一些细根;此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。</p><p>双子叶植物的种子营养物质储存在子叶中,单子叶植物的种子营养物质储存在胚乳中。种子萌发时所需要的养料来自种子中的子叶或胚乳。B正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】移栽的茄子幼苗根部总是带有土团,其主要原因是(  )</p><p>A. 避免损伤根毛和幼根    B. 减少土壤无机盐的丢失</p><p>C. 有利于幼苗根的呼吸    D. 防止幼苗出现萎蔫现象</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>植物吸收水和无机盐的主要器官是根.根适于吸水的特点是根尖成熟区有大量的根毛,大大增加了根与土壤中水接触的面积,有利于吸水。</p><p>根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐。因此根吸水的主要部位是成熟区的根毛。移栽植物时,往往会造成幼根和根毛受损,而使植物吸水的功能大大下降,造成植物萎蔫或死亡。所以移栽时,需要带大的土坨,目的是减少幼根与根毛的损伤,保护根毛和幼根,提高根的吸水能力,有利于移栽植物的成活。A正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在植物体内,运输水分和运输有机物的结构分别是(  )</p><p>A. 导管和筛管    B. 筛管和导管    C. 都是导管    D. 都是筛管</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>植物体有两种输导管道--导管与筛管。导管位于植物体茎内的木质部中,把根部吸收的水和无机盐向上输送到植株身体各处;筛管是植物韧皮部(树皮内侧)内输导有机养料的管道,由许多管状活细胞上下连接而成,自上而下运输有机物。</p><p>导管是为一串管状死细胞所组成,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的;当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管,然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身。而筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。A正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】图为叶片的结构示意图,对相关结构和功能叙述不正确的是() </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/08/10/75b6ed3a/SYS201904081032403253484901_ST/SYS201904081032403253484901_ST.001.png" width="180" height="135" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①⑤为上、下表皮,起保护作用</p><p>B. ②④为营养组织,内含叶绿体,能制造营养物质</p><p>C. ③为输导组织,起运输养料的作用</p><p>D. ⑥为保卫细胞,是植物蒸腾失水的门户</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】①⑤为保护组织,作用是保护内部组织,减少体内水分的蒸腾,控制植物与环境的气体交换,A正确;②④为营养组织,内含叶绿体,能制造营养物质,B正确;③叶脉里含有导管和筛管,能够输导水、无机盐、有机物,为输导组织,起运输养料的作用,C正确;散布在表皮细胞中的由半月形的保卫细胞组成的⑥气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口,也是植物体蒸腾失水的“门户”,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“世博会”主题馆的生态绿墙上,栽种的众多绿色植物,不仅美化了环境,还能净化空气,降低周围环境的温度,上述这些功能是通过植物的哪些生理活动实现的(  )</p><p>A. 光合作用和呼吸作用    B. 光合作用和蒸腾作用</p><p>C. 蒸腾作用和吸收作用    D. 呼吸作用和蒸腾作用</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>(1)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。<br />(2)蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。</p><p>绿色植物在光合作用中制造氧,超过了自身呼吸作用对氧的需要,其余的氧气都以气体形式排到了大气中,净化空气。 植物的蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多,蒸腾作用散失水分,吸收热量,使气温降低,夏天也较凉爽,形成良性循环。B正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】日常生活中,人们采取的下列措施与其目的不一致的是(  )</p><p>A. 白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用提高产量</p><p>B. 适时给农作物施肥——为植物生长提供无机盐</p><p>C. 播种小麦前对土壤进行深耕——为种子萌发提供充足的空气</p><p>D. 贮存粮食前要晒干——为保证粮食的呼吸作用</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>(1)细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,叫做呼吸作用。呼吸作用受水分、温度、氧气和二氧化碳的影响。<br />(2)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。<br />(3)给农作物施化肥是为植物的生长提供充足的无机盐。</p><p>二氧化碳是光合作用的原料,因此白天为大棚作物补充二氧化碳--增强光合作用,A不符合题意;适时给农作物施化肥是为植物的生长提供充足的无机盐,B不符合题意;植物的根呼吸的是空气中的氧气。因此播种小麦前对土壤进行深耕——为种子萌发提供充足的空气,C不符合题意;粮食入库前要晒干,是为了降低粮食的呼吸作用,减少有机物的分解,D符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在昼夜温差较大的地区,粮食作物的籽粒饱满,瓜果也较甜,这是因为(  )</p><p>A. 白天光合作用旺盛,黑夜呼吸作用旺盛</p><p>B. 白天光合作用旺盛,黑夜呼吸作用较弱</p><p>C. 白天光合作用较弱,黑夜呼吸作用旺盛</p><p>D. 白天光合作用较弱,黑夜呼吸作用较弱</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>光合作用的实质是制造有机物贮存能量,呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量,据此答题。</p><p>粮食作物的子粒饱满以及瓜果甜与否,与植物的光合作用和呼吸作用有关,白天有光植物能进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用,而在夜晚无光植物只能进行呼吸作用和蒸腾作用,而植物的光合作用和呼吸作用与温度有关,在一定范围内,白天温度越高,植物的光合作用越强,制造的有机物多,夜晚温度越低,植物的呼吸作用越弱,分解的有机物少,所以温差越大,植物体内的有机物积累越多,粮食作物的子粒越饱满,瓜果越甜;故A、C、D三选项均不正确,B选项正确。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下图是某草原生态系统中的食物网,请据图回答问题:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/07/08/33a872bf/SYS201906070827311470783441_ST/SYS201906070827311470783441_ST.001.png" width="252" height="194" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)此图不能构成一个生态系统,原因是缺少________和_________。</p><p>(2)图中所有的动物统称为_____,鹰与蛇之间既是_______关系,又是_______关系。</p><p>(3)该食物网由_____条食物链组成。</p><p>(4)鹰体内的有机物最终来源于_______________作用。</p><p>(5)如果当地开办工厂导致该草原的土壤发生了重金属污染,则图中_______体内积累的重金属含量最高。</p></div></div>
<div><p>【答案】分解者    非生物部分    消费者    捕食    竞争    5    光合    鹰    </p><p>【解析】</p><p>(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。<br />(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。</p><p>(1)图中草是生产者,动物是消费者,所以此图不能构成一个生态系统,原因是缺少非生物部分和分解者。<br />(2)图中所有的动物统称为消费者。鹰吃蛇属于捕食关系,鹰和蛇都吃鼠属于竞争关系,因此鹰与蛇属于捕食和竞争关系。<br />(3)图中食物链有:草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰,所以此食物网由5条食物链组成。<br />(4)在该生态系统中只有草才能进行光合作用制造有机物,因此鹰体内的有机物最终来源于草的光合作用。</p><p>(5)有毒物质沿食物链流动逐级积累,营养级越高有毒物质积累越多。图中营养级最高的是鹰,因此如果当地开办工厂导致该草原的土壤发生了重金属污染,则图中鹰体内积累的重金属含量最高。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下图分别为细胞结构和显微镜构造示意图,请据图回答问题:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/07/08/33a872bf/SYS201906070827313021331956_ST/SYS201906070827313021331956_ST.001.png" width="199" height="210" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/07/08/33a872bf/SYS201906070827313021331956_ST/SYS201906070827313021331956_ST.002.png" width="336" height="208" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)若显微镜观察时周围环境的光线较强,应选用⑦的_________(填“平面镜”或“凹面镜”)。</p><p>(2)在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞实验中,开始在载玻片上分别用滴管滴一滴________和_________。</p><p>(3)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图类似于上图中的______(填“甲”或“乙”)。</p><p>(4)两种细胞中都有的能量转换器是_______;乙图中没有结构③,你认为该结构最可能是_______。</p><p>(5)细胞结构中,_________是细胞生命活动的控制中心。(方括号内填序号,横线上填名称,下同)</p><p>(6)用显微镜观察制作好的临时装片,已经找到观察物,如果要使看到的物像更清晰,应调节显微镜的_______________。</p></div></div>
<div><p>【答案】平面镜    清水    生理盐水    乙    线粒体    叶绿体    ④    细胞核    ⑥    细准焦螺旋    </p><p>【解析】</p><p>(1)显微镜的结构:①转换器,②物镜,③遮光器,④目镜,⑤粗准焦螺旋,⑥细准焦螺旋,⑦反光镜。</p><p>(2)图甲、乙细胞结构:①细胞壁;②细胞膜;③叶绿体;④细胞核;⑤液泡;⑥细胞质。</p><p>(1)遮光器上有大小不同的光圈,要想使视野亮度变强,要用大光圈,便于更多的光线进入;反光镜有凹面镜和平面镜,凹面镜能够聚光,可以使视野变亮。所以如果光线较强,就需要用小光圈和平面镜。</p><p>(2)制作动、植物细胞的临时装片,为了保持细胞的正常形态,在载玻片上滴加的液体是不一样的:制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片要滴加清水;制作口腔上皮细胞临时装片要滴加生理盐水。</p><p>(3)动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是图中的乙,判断依据是图乙所示的细胞没有细胞壁和液泡。</p><p>(4)线粒体是呼吸作用的场所,是甲、乙细胞都具有的能量转换器。动物细胞比植物细胞少了细胞壁、液泡和叶绿体,③是叶绿体。<br />(5)④细胞核是遗传物质储存和复制的场所,是细胞生命活动的控制中心。从细胞核的结构可以看出,细胞核中最重要的结构是染色体,染色体的组成成分是蛋白质分子和DNA分子,而DNA分子又是主要遗传物质。</p><p>(6)调节细准焦螺旋可使物像更清晰。用显微镜观察制作好的临时装片,已经找到观察物,如果要使看到的物像更清晰,应调节显微镜的⑥细准焦螺旋。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】某小组同学为了探究植物的生命活动,设计了如下实验装置开展探究(甲、乙、丙内放有生长状况相同的天竺葵),请你与同学们分析并回答下列问题:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/f179adaf/SYS201712302303459048935883_ST/SYS201712302303459048935883_ST.001.png" width="339" height="141" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)实验前,将甲、乙、丙 装置放在黑暗处一昼夜,其目的是                             。</p><p>(2)若要探究“光是绿色植物光合作用的必备条件”,应该选择的实验装置组合是          。</p><p>(3)将暗处理后的三个装置同时放在阳光下,几小时后,分别摘取相同大小的一片天竺葵叶子,放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热,用清水漂洗后,滴加碘液,叶片变蓝的是      中的叶片。</p><p>(4)对比甲和乙装置的实验结果,能够得出的结论是                         。</p><p>(5)周阳同学还观察到甲装置的罩壁上有许多水珠,这些水珠一部分是植株通过天竺葵叶片的     散发出来的。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)除去叶片内原有的淀粉;</p><p>(2)甲、丙;</p><p>(3)甲;</p><p>(4)二氧化碳是光合作用的原料;</p><p>(5)气孔</p><p>【解析】</p><p>试题分析:(1)实验前要对植物放到黑暗处一昼夜,目的是除去叶片内原有的淀粉。</p><p>(2)一组对照实验只能有一个变量,甲和丙的变量是光照,因此若要探究光是绿色植物光合作用的必备条件,应该选择的实验装置组合是甲、丙。</p><p>(3)将暗处理后的三个装置同时放在阳光下,几小时后,分别摘取相同大小的一片天竺葵叶子,放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热,用清水漂洗后,滴加碘液,叶片变蓝的是甲中的叶片。</p><p>(4)甲装置中是清水,不能吸收二氧化碳,乙装置中就装入的是能够吸收二氧化碳的氢氧化钠溶液,与甲组形成对照实验,结论是二氧化碳是光合作用的原料。</p><p>(5)水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用;实验过程中,装置中的植物进行蒸腾作用散失的水蒸气会凝结在塑料袋的内壁上。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究.现将他们的实验设计与结果整理于如表.请分析表格内容,回答有关问题:(表中未说明部分,均认为条件适宜)</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td rowspan="2" style="width:26.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>组别</p></td><td rowspan="2" style="width:26.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>装置</p><p>标号</p></td><td colspan="3" style="width:142.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>种子所处的环境</p></td><td rowspan="2" style="width:36.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>种子</p><p>数</p></td><td rowspan="2" style="width:36.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>发芽率</p><p>(%)</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:70.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>温度(℃)</p></td><td style="width:25.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>湿度</p></td><td style="width:25.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>光照</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td rowspan="2" style="width:26.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>甲</p></td><td style="width:26.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td style="width:70.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>25</p></td><td style="width:25.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>潮湿</p></td><td style="width:25.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>有光</p></td><td style="width:36.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>100</p></td><td style="width:36.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>96</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:26.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B</p></td><td style="width:70.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>5</p></td><td style="width:25.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>潮湿</p></td><td style="width:25.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>有光</p></td><td style="width:36.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>100</p></td><td style="width:36.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td rowspan="2" style="width:26.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>乙</p></td><td style="width:26.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>C</p></td><td style="width:70.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>25</p></td><td style="width:25.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>干燥</p></td><td style="width:25.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>无光</p></td><td style="width:36.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>5</p></td><td style="width:36.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:26.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>D</p></td><td style="width:70.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>25</p></td><td style="width:25.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>潮湿</p></td><td style="width:25.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>无光</p></td><td style="width:36.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>5</p></td><td style="width:36.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>100</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td rowspan="2" style="width:26.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>丙</p></td><td style="width:26.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>E</p></td><td style="width:70.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>25</p></td><td style="width:25.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>潮湿</p></td><td style="width:25.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>有光</p></td><td style="width:36.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>100</p></td><td style="width:36.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>97</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:26.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>F</p></td><td style="width:70.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>25</p></td><td style="width:25.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>潮湿</p></td><td style="width:25.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>无光</p></td><td style="width:36.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>100</p></td><td style="width:36.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>98</p></td></tr></table><p>&#xa0;</p><p>(1)甲组探究的问题是种子的萌发需要______.</p><p>(2)乙组设计的实验与甲、丙两组的相比,设计上存在着缺陷,请指出:______.</p><p>(3)要证明光照对大豆种子萌发有无影响,应选用______组的实验装置,根据实验现象可得出的结论是______.</p><p>(4)装置A、E、F中均有未萌发的种子,原因是_____(种子处于休眠期除外).</p></div></div>
<div><p>【答案】适宜的温度    种子数量太少    丙    光照对大豆种子萌发没有影响    种子中胚已死亡    </p><p>【解析】</p><p>种子萌发的外界条件为①充足的空气、②适宜的温度、③适量的水分。自身因素为完整而有活力的胚及供胚发育所需的营养物质.据此解答。</p><p>(1)在实验中,甲组A装置种子处在湿润的25℃环境中,甲组B装置种子处在干燥的5℃环境中,变量是温度,形成一组对照实验,结果甲组B装置中的种子不萌发,而甲组A装置种子萌发,可以得出结论为:种子的萌发需要适宜的温度;故甲组探究的问题是种子的萌发需要适宜的温度。<br />(2)乙组的实验设计与甲、丙两组相比,设计上存在着缺陷是种子的数量较少。<br />(3)丙组中E装置的种子和F装置的种子除光照以外其他条件均相同,唯一的变量是光照。所以,要证明光照对大豆种子萌发有无影响,应选用丙组的实验装置,根据实验结果可得出的结论是光照对种子的萌发没有影响。<br />(4)装置A、E、F中均有未萌发的种子,原因是种子的胚已失去生命力(种子处于休眠期除外)。</p></div>
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