河北秦皇岛市海港区七年级上学期期末质量监测生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】显微镜各部分结构中，起放大作用的结构是</p><p>A. 目镜和物镜 B. 反光镜和目镜 C. 反光镜和物镜 D. 遮光器和反光镜</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>目镜是用眼观察的镜头，物镜是接近物体的镜头，显微镜中起放大作用的结构是物镜和目镜，物像的放大倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。反光镜和遮光器能够调节光线的结构。</p><p>目镜安装在镜筒的上端，通常备有2-3个，上面刻有5×、10×或15×符号以表示其放大倍数，一般装的是10×的目镜。物镜安装在镜筒下端的旋转器上，一般有3—4个物镜，其中最短的刻有“10×”符号的为低倍镜，较长的刻有“40×”符号的为高倍镜，最长的刻有“100×”符号的为油镜，此外，在高倍镜和油镜上还常加有一圈不同颜色的线，以示区别。显微镜的放大倍数是物镜的放大倍数与目镜的放大倍数的乘积，如物镜为10×，目镜为10×，其放大倍数就为10×10=100（倍）。反光镜安装在镜座上面，可向任意方向转动，它有平、凹两面，其作用是将光源光线反射到聚光器上，再经通光孔照明标本，凹面镜聚光作用强，适于光线较弱的时候使用，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，适于光线较强时使用。遮光器是载物台下面的圆板，遮光器上有直径不同的圆孔，叫光圈；转动遮光器，每个光圈都可以对准通光孔，不同光圈具有不同的进光量，大的通光量多，视野明亮，小的通光量少，视野较暗。因此，显微镜起放大作用的结构是目镜和物镜。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如果要测量一颗金丝小枣的体积，可采用的工具是</p><p>A. 刻度尺 B. 细线和刻度尺 C. 细线 D. 量筒和水</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>由于一些物体的形状不规则，所以用排水转化的方法，即水面上升的体积就等于不规则物体的体积。</p><p>在量筒内加入一定量的水，记下此时的刻度，然后将金丝小枣用细线拴住完全浸入水中，再记下此时的刻度，两次刻度之差，就是金丝小枣的体积，因为两次刻度之差即葡萄金丝小枣排开的水的体积。故D符合题意。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】李佳同学周末爬山时发现南侧的树木多而茂盛，山北侧则相反，李佳想探究造成这一现象的原因，则她应该进行的探究步骤的正确顺序是（ ）</p><p>①制订计划，设计实验 </p><p>②观察现象，提出问题 </p><p>③作出假设 </p><p>④实施计划，完成实验 </p><p>⑤对探究的过程和结论与其他同学进行交流 </p><p>⑥分析实验现象和数据，得出结论</p><p>A. ①②④③⑥⑤ B. ②①⑥③④⑤ C. ②③①④⑥⑤ D. ④①②⑤⑥③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】李佳同学周末爬山时发现南侧的树木多而茂盛，山北侧则相反，李佳想探究造成这一现象的原因，则她应该进行的探究步骤是：②观察现象，提出问题→③作出假设→①制订计划，设计实验→④实施计划，完成实验→⑥分析实验现象和数据，得出结论→⑤对探究的过程和结论与其他同学进行交流。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人们通过观察发现，构成生物体结构和功能的基本单位是</p><p>A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。据此解答。</p><p>除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的，生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】制作番茄果肉细胞临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴再轻轻盖上，目的是</p><p>A. 有利于放大 B. 避免产生气泡 C. 有利于对光 D. 防止盖玻片破裂</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>在制作临时装片是盖盖玻片一步很重要，要不然容易产生气泡，气泡与细胞重叠不易观察。其正确操作是：让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡。</p><p>通过分析可知，盖盖玻片时应将盖玻片一边先接触水滴，然后轻轻放下，其主要目的是避免盖玻片下面出现气泡。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图为菜豆种子萌发示意图。完成这个发育过程需要以下哪些变化</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/07/08/33a872bf/SYS201906070827445390130903_ST/SYS201906070827445390130903_ST.001.png" width="269" height="154" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①细胞分裂 ②细胞分化 ③细胞生长 ④细胞衰老</p><p>A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物体是通过细胞的生长、分裂和分化长大的。细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化的结果形成不同的组织，使生物体形成不同层次。</p><p>在种子萌发过程中，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根。随后胚轴伸长，胚芽突破种皮背地生长，发育成茎和叶。其中包含细胞的生长、细胞分裂、分化的过程。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面关于组织的说法，正确的是</p><p>A. 组织是细胞分裂和生长的结果</p><p>B. 组织指的就是一群细胞</p><p>C. 不同的组织虽然功能不同，但它们的形态结构是相同的</p><p>D. 形态形似，结构、功能相同的细胞群就是组织</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>组织是形态、结构及功能相似的细胞群构成，不同的细胞群构成不同的组织。</p><p>组织的形成是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大。故D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图象，按发生分裂的先后顺序，正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/07/08/33a872bf/SYS201906070827447732823856_ST/SYS201906070827447732823856_ST.001.png" width="216" height="53" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. a→b→c→d B. a→c→d→b C. a→c→b→d D. d→a→b→c</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>细胞分裂的过程使细胞数目增多，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。</p><p>如图可知，此细胞有细胞壁，因此是植物细胞的分裂。细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。首先是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象，因此外观上细胞核变大即图中的a，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，外观上是细胞核一分为二，即c过程；接着细胞质一分为二即d过程，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁即b过程，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞。因此细胞分裂过程的正确顺序是a→c→d→b。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人们常吃的蔬菜与它食用部分对应不正确的是</p><p>A. 萝卜——茎 B. 番茄——果实 C. 马铃薯——茎 D. 白菜——叶</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。</p><p>常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。这六大器官为人类提供了食物，萝卜食用的是根、番茄食用的是果实、马铃薯食用的是块茎、白菜食用的是叶。故A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下图分别代表人体的不同结构层次，其中属于器官层次的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/07/08/33a872bf/SYS201906070827450165469552_ST/SYS201906070827450165469552_ST.001.png" width="303" height="101" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 1 B. 2 C. 3 D. 4</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体；解答即可。</p><p>1是细胞，A不符合题意；<br />2是胃属于器官，B符合题意；<br />3是组织，C不符合题意；<br />4是消化系统，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不属于单细胞生物的是</p><p>A. 水绵 B. 螺旋藻 C. 大肠杆菌 D. 草履虫</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。</p><p>水绵的身体由多个细胞构成的，是多细胞藻类植物，A符合题意；<br />螺旋藻、大肠杆菌、草履虫的整个身体只由一个细胞构成，都属于单细胞生物，单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，B、C、D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】对单细胞生物描述正确的是</p><p>A. 它们都是由一个细胞构成 B. 它们是没有细胞结构的生物</p><p>C. 在它们的体内也能分化出各种器官 D. 它们实际上都依靠别的生物生活</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>细胞是生命活动的结构单位和功能单位，病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生细胞中进行生活。一切生物的生命活动都离不开细胞，多细胞生物的每一个细胞都不能完成各种生命活动，必须依靠分化的细胞共同完成各种生命活动。</p><p>单细胞生物的整个身体只由一个细胞构成。不会分化出各种器官，A、C错误；<br />单细胞生物的整个身体只由一个细胞构成。有细胞结构，如草履虫、衣藻、细菌等，B错误；<br />有的单细胞生物能自己制造有机物，如衣藻；有的单细胞生物不能自己制造有机物，依靠别的生物生活，如草履虫，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物界中结构和功能最完善、适应最强、分布最广、种类占绝对优势的类群是</p><p>A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 被子植物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>绿色植物根据形态、结构和生殖方式的不同分为种子植物和孢子植物；孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物又分为裸子植物和被子植物，被子植物又称为绿色开花植物。</p><p>藻类植物结构最简单，无根、茎、叶的分化，A不符合题意；<br />苔藓植物的生殖离不开水，生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小，B不符合题意；<br />蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，一实和种子六大器官，被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，适于生般长的比较高大。藻类植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，生殖离不开水，C不符合题意；<br />被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果活在不同的环境中，是植物界中最高等的一个类群，其种类最多，分布最广，种类占绝对优势，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】秋天，汤河公园里的银杏树都变成了美丽的金黄色，根据学过的知识，银杏属于</p><p>A. 蕨类植物 B. 裸子植物 C. 被子植物 D. 单子叶植物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>裸子植物的种子无果皮，种子裸露，分析作答。</p><p>裸子植物的种子外无果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，因此裸子植物只有种子，无果实。裸子植物也无花，只有孢子叶球，孢子叶球还不能看作真正的花，其形态结构上与被子植物的花是不同的，只是有些裸子植物的孢子叶球（球花）相当于被子植物的花的功能，因此裸子植物具有根、茎、叶、种子四种器官。<br />银杏最外面肉质的部分是种皮，而不是果皮，所以银杏的种子无果皮包被着，裸露，属于裸子植物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是三种动物特征比较的示意图，交叉部分为共同特征。下列对于A的说法正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/07/08/33a872bf/SYS201906070827458122805230_ST/SYS201906070827458122805230_ST.001.png" width="222" height="201" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 卵生 B. 在水中生活 C. 都有脊柱 D. 都是恒温动物</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>（1）鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。<br />（2）哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生、哺乳等。<br />（3）鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。</p><p>金鱼是卵生、家鸽是卵生，白鲸是哺乳动物胎生，因此A都是卵生，A错误；</p><p>金鱼和白鲸在水中生活，而家鸽不能在水中生活，B错误；<br />金鱼、家鸽、白鲸都是脊椎动物，因此A都有脊柱，C正确；<br />家鸽是鸟类、白鲸是哺乳类，都是恒温动物，而金鱼属于鱼类，体温不恒定，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物分类的基本单位是</p><p>A. 界 B. 种 C. 科 D. 属</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>为了弄清生物之间的亲缘关系，我们把生物分成不同的等级，种是最小的单位，同种的生物亲缘关系比较近，共同特征最多。据此答题。</p><p>生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于腔肠动物的说法正确的是</p><p>A. 珊瑚虫、涡虫、海蜇都属于腔肠动物 B. 有口有肛门</p><p>C. 结构简单，体壁由二个胚层构成 D. 身体呈左右对称</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。据此解答。</p><p>珊瑚虫、海蜇等都生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，都属于腔肠动物，涡虫属于扁形动物，A错误；<br />腔肠动物结构简单，有口无肛门，食物和残渣均有口进出，B错误；<br />腔肠动物结构简单，体壁由二个胚层构成，C正确；<br />腔肠动物大多数种类生活在海洋中，少数种类生活在淡水里，身体呈辐射对称，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物有口有肛门的是</p><p>A. 水螅 B. 蛔虫 C. 海葵 D. 涡虫</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>腔肠动物的特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门。<br />扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门。<br />线形动物门：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成。有原体腔。消化管前端有口，后端有肛门。</p><p>水螅、海葵属于腔肠动物，有口无肛门，A、C不符合题意；<br />蛔虫属于线形动物，消化管前端有口，后端有肛门，B符合题意；<br />涡虫属于扁形动物，有口无肛门，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蚯蚓和蝗虫都是人们常见的动物，这两种动物的共同点是</p><p>A. 身体分部 B. 身体由许多体节构成</p><p>C. 体表有外骨骼 D. 有口无肛门</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>节肢动物的特征：身体由许多体节构成，并且分部；体表有外骨骼，足和触角分节，如蝗虫等。<br />环节动物的特征：身体由许多体节构成，用刚毛辅助运动，如蚯蚓等。<br />故二者的共同点为：身体都是由许多体节构成的，即身体分节。</p><p>环节动物的身体不分部，节肢动物的身体分部，A错误；<br />节肢动物和环节动物的身体都是由许多体节构成的，即身体都分节，B正确；<br />节肢动物的体外具有外骨骼，而环节动物的体外没有外骨骼，C错误；<br />节肢动物和环节动物都有口有肛门，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物中，属于软体动物的是</p><p>A. 蜗牛、水母 B. 梭子蟹、鱿鱼 C. 蜗牛、鱿鱼 D. 梭子蟹、水母</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10万多种；但基本结构是相同的：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳。</p><p>蜗牛的身体柔软，有外套膜，是软体动物，水母的结构简单、有口无肛门，是腔肠动物，A不符合题意；<br />梭子蟹的身体分为头胸部和腹部，头胸部有较硬的头胸甲，是甲壳动物；鱿鱼的身体柔软，有外套膜，是软体动物，B不符合题意；<br />蜗牛、鱿鱼的身体柔软，有外套膜，都是软体动物，C符合题意；<br />梭子蟹的身体分为头胸部和腹部，头胸部有较硬的头胸甲，是甲壳动物；水母的结构简单、有口无肛门，是腔肠动物，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪项是家鸽适应飞行生活的外形特点（）</p><p>A. 身体分为头、颈、躯干、四肢、尾 B. 全身被覆羽毛</p><p>C. 前肢变成翼，生有大型正羽 D. 身体呈流线型</p></div></div>
<div><p>【答案】BCD</p><p>【解析】</p><p>多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．如身体呈流线型，可以减少空气的阻力，前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作等。</p><p>身体分为头、颈、躯干、四肢、尾，与飞行生活没有直接关系，A错误；全身被覆羽毛，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行， B正确；前肢变成翼，翼是家鸽的飞行器官，C正确；身体呈流线型，可以减少飞行时空气的阻力，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图为植物分类图解，图中的①～⑤分别可代表</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/07/08/33a872bf/SYS201906070827471694783632_ST/SYS201906070827471694783632_ST.001.png" width="407" height="211" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 肾蕨、满江红、油松、菜豆、玉米</p><p>B. 葫芦藓、水绵、雪松、水稻、花生</p><p>C. 满江红、紫菜、水杉、玉米、银杏</p><p>D. 肾蕨、海带、油松、小麦、菜豆</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>（1）植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；<br />种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。<br />（2）藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；<br />苔藓植物，有茎和叶的分化，但没有真正的根；<br />蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；<br />裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；<br />被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。</p><p>分析题中的分类索引可知，①内有根茎叶，无种子，应该是蕨类植物，如肾蕨、满江红等；②内无根茎叶，无种子，应该是藻类植物，如紫菜、海带、水绵等；③无果皮，有果皮，应该是裸子植物，如雪松、水杉、苏铁、银杏、油松等；④有果皮，子叶有一片，应该是单子叶植物，如玉米、水稻、小麦；⑤有果皮，子叶有两片，应该是双子叶植物，如菜豆、花生，故D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于哺乳动物特有特征的是</p><p>A. 体表覆盖角质鳞片或甲 B. 体腔内有膈、哺乳</p><p>C. 体温恒定、胎生 D. 用肺呼吸、体表被毛</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>哺乳动物的特征：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳等。</p><p>体表覆盖角质鳞片或甲属于爬行动物的主要特征，A错误；<br />体内有膈、胎生、哺乳都属于哺乳动物特有特征，B正确；<br />体温恒定是鸟类和哺乳类共有的特征，不属于哺乳动物特有特征，C错误；<br />用肺呼吸是鸟类、哺乳动物和爬行动物的共有的特征，不属于哺乳动物特有特征，D错误。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】番茄是人们餐桌上经常吃的一种食物，请据图分析回答下列问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/07/08/33a872bf/SYS201906070827473086156480_ST/SYS201906070827473086156480_ST.001.png" width="171" height="115" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）组成番茄植株的结构层次由小到大依次是________→________→________→植物体。</p><p>（2）图所示的种子，其结构层次属于________，与繁殖后代有关。</p><p>（3）表皮属于________组织，果肉属于________组织。</p><p>（4）某同学将番茄表皮细胞、人体口腔上皮细胞做成临时装片放在显微镜下观察，他看到的图像有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质，那么他看到的应该是________________________。</p><p>（5）下图表示制作人体口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，正确的顺序是（______）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/07/08/33a872bf/SYS201906070827473086156480_ST/SYS201906070827473086156480_ST.002.png" width="402" height="90" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A．②③①④ B．①③②④ C．②①③④ D．②①④③</p><p>（6）图为某同学在显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞的视野，若要把物像移到视野中央，她应将载玻片向________（填“左”或“右”）方向移动。若该显微镜的目镜是15×，物镜是10×，则该显微镜的放大倍数是________倍。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/07/08/33a872bf/SYS201906070827473086156480_ST/SYS201906070827473086156480_ST.003.png" width="121" height="106" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（7）制作人体口腔上皮细胞临时装片时，常常需要进行染色，观察经过染色的人体口腔上皮细胞会发现染色最深的细胞结构是________，它里面含有一种容易被碱性染料染成深色的物质________。</p><p>（8）糖拌西红柿时，盘子里会有许多番茄汁液，这些汁液来自番茄细胞的________中。</p><p>（9）细胞的生命活动时时刻刻需要各种营养物质，________具有控制物质进出的作用。</p><p>（10）________是动、植物细胞中的重要结构，是细胞中的能量转化器。</p></div></div>
<div><p>【答案】细胞 组织 器官 器官 保护 营养 番茄表皮细胞 A 左 150 细胞核 染色体 液泡 细胞膜 线粒体 </p><p>【解析】</p><p>（1）根据细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体，动物和植物的结构层次不同，动物比植物多系统这个结构。<br />（2）制作口腔上皮细胞细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、刮、涂、盖、染。解答即可。</p><p>（1）因为细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体。植物没有系统这个结构，故绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。<br />（2）图所示的种子，其结构层次属于生殖器官，与繁殖后代有关。<br />（3）保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。属于表皮属于保护组织，果肉属于营养组织。<br />（4）某同学将番茄表皮细胞、人体口腔上皮细胞做成临时装片放在显微镜下观察，他看到的图象有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质，那么他看到的应该是番茄表皮细胞，人体口腔上皮细胞无细胞壁。<br />（5）制作口腔上皮细胞细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、刮、涂、盖、染。所以图2表示制作人体口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，正确的顺序是②滴、③刮、①涂、④盖。<br />（6）显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，图3为某同学在显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞的视野，若要把物像移到视野中央，她应将载玻片向左方向移动。显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。若该显微镜的目镜是15×，物镜是10×，则该显微镜的放大倍数是15×10=150（倍）；</p><p>（7）制作人体口腔上皮细胞临时装片时，常常需要进行染色，观察经过染色的人体口腔上皮细胞会发现染色最深的细胞结构是细胞核，它里面含有一种容易被碱性染料染成深色的物质染色体。<br />（8）液泡内含有细胞液，溶解着多种物质；糖拌西红柿时，盘子里会有许多番茄汁液，这些汁液来自番茄细胞的液泡中。<br />（9）细胞的生命活动时时刻刻需要各种营养物质，细胞膜具有控制物质进出的作用。<br />（10）线粒体是呼吸作用的场所，是动、植物细胞中的重要结构，是细胞中的能量转化器。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2016年滇池湿地被评为“中国最美湿地”，李丽同学游览了滇池湿地后，在微信朋友圈分享了照片和帖子，其帖子内容如下</p><p>今天，在湿地公园见到了多种初中生物课本上学过的生物：花丛中蝴蝶翩翩起舞，蜻蜒穿梭，小鸟在树枝上歌唱，蜥蜴在小草间藏头露尾，雪松屹立；湖面上，荷花亭亭玉立；野鸭、鱼儿在水中游来游去，青蛙时儿跳出水面驻足于荷叶上……湿地公园真美!</p><p>请根据帖子内容结合学过的生物知识分析完成下列学习任务。</p><p>（1）帖子中提到的雪松属于________植物，与蕨类植物相比，它能靠________繁殖后代，与它繁殖方式相同的另一个植物类群是________，它们的主要区别是看________。</p><p>（2）帖子中的动物，依据体内是否有________分为无脊椎动物和脊椎动物两类。在帖子描述的动物中属于节肢动物的有________、________。该类群动物的主要特征是：身体由许多________构成，并且，体表有________，足和触角________。蝴蝶在花丛中飞舞能帮助植物________。</p><p>（3）青蛙主要用________呼吸，________辅助呼吸，可以生活在水中和陆地上，幼体生活在水中，用________呼吸，青蛙属于________动物。野鸭跟青蛙一样既能在陆地生活又能在水中游泳觅食，野鸭属于________。</p><p>（4）在生物进化历程中，________动物（帖子中的蜥蜴属于该类群）比两栖类更适应陆地生活，已经进化为真正的陆生动物。</p></div></div>
<div><p>【答案】裸子 种子 被子植物 种子外是否有果皮包被 脊柱（或脊椎骨） 蝴蝶 蜻蜓 体节 分部 外骨骼分节 传粉 肺 皮肤 鳃 两栖 鸟类 爬行 </p><p>【解析】</p><p>（1）绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。<br />（2）根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，腔肠动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线形动物身体中无脊柱，是无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱，属于脊椎动物。解答即可。</p><p>（1）帖子中提到的雪松属于裸子植物，与蕨类植物相比，它能靠种子繁殖后代，与它繁殖方式相同的另一个植物类群是被子植物，它们的主要区别是看 种子外是否有果皮包被。<br />（2）帖子中的动物，依据体内是否有脊柱分为无脊椎动物和脊椎动物两类。在帖子描述的动物中属于节肢动物的有蝴蝶、蜻蜓。该类群动物的主要特征是：身体由许多体节构成，并且分别，体表有外骨骼，足和触角分节。蝴蝶在花丛中飞舞能帮助植物传粉。<br />（3）青蛙主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，可以生活在水中和陆地上，幼体生活在水中，用鳃呼吸，青蛙属于两栖动物。野鸭跟青蛙一样既能在陆地生活又能在水中游泳觅食，野鸭属于鸟类。<br />（4）在生物进化历程中，爬行动物（帖子中的蜥蜴属于该类群）比两栖类更适应陆地生活，已经进化为真正的陆生动物。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】科学探究是研究生物学的一种非常重要的方式。某生物兴趣小组为探究“环境条件对菜豆种子萌发的影响”，设计了如下实验，请据表分析</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>培养皿编号</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>种子的数量（粒）</p></td><td colspan="2" style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>种子所处的环境（其他外界条件均适宜并相同）</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>①</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>培养皿底部垫有浸湿的纱布</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>25℃</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>②</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>培养皿底部无水</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>25℃</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>③</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>培养皿底部垫有浸湿的纱布</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0℃</p></td></tr></table><p> </p><p>（1）若选取①和③进行对照实验，则实验的变量是________；若探究“水对菜豆种子萌发的影响”需选取①和②为对照实验，请改正实验设计中的一处不足：________________。</p><p>（2）将浸软的菜豆种子解剖（见下图），剥去种皮C后剩下就是胚，它们分别是A________、B________、D________、E________。菜豆属于双子叶植物，是因为菜豆种子有________。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/07/08/33a872bf/SYS201906070827475638125100_ST/SYS201906070827475638125100_ST.001.png" width="110" height="130" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（3）为探究菜豆种子萌发的最适条件，该组同学又将不同含水量的菜豆种子置于25℃的条件下进行培养，实验时保持其它环境条件适宜且相同，记录7天后种子的萌发情况，结果如表所示。据表中数据得出的结论，正确的是（______）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:463.5pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:24pt"><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>种子含水量（%）</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>20</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>30</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>40</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>50</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>60</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>70</p></td><td style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>80</p></td></tr><tr style="height:24.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>种子萌发率（%）</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>8</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>16</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>33</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>56</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>73</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>86</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>81</p></td></tr></table><p> </p><p>A．该种子萌发的最适温度为25℃ B．该种子萌发的最适合水量约为70%</p><p>C．该种子含水量越大，萌发率越高 D．该种子的萌发率与氧气浓度有关</p></div></div>
<div><p>【答案】温度 ②号培养皿加干燥的纱布 胚轴 胚根 胚芽 子叶 二片子叶 B </p><p>【解析】</p><p>对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。</p><p>（1）若选取①和③进行对照实验，则实验的变量是温度。若探究“水对菜豆种子萌发的影响”需选取①和②为对照实验，需要改正实验设计中的一处不足：②号培养皿加干燥的纱布。<br />（2）如图所示的菜豆种子的结构最外面的是C种皮，里面是胚，包括E子叶、D胚芽、A胚轴、B胚根四部分，菜豆种子有两片子叶，中间夹着胚芽、胚轴、胚根，菜豆属于双子叶植物，是因为菜豆种子有两片子叶。<br />（3）本实验只是在25℃的条件下进行不同含水量探究种子萌发的最适条件，并不意味着该种子萌发的最适温度为25℃，A错误；<br />由图中种子发芽率数值可知：在环境温度为25℃时，水量约为70%时种子发芽率最高86%，所以该种子萌发的最适含水量约为70%，B正确；<br />在环境温度为25℃时，水量约为70%时种子发芽率最高86%，当水量约为80%时种子发芽率反而降低81%，所以该种子并不是含水量越大，萌发率越高，C错误；<br />该探究实验没有涉及到氧气不同种子萌发率的情况，所以不能说明该种子的萌发率与氧气浓度有关，D错误。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请观察下面图中的几种植物，分析回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/07/08/33a872bf/SYS201906070827477790924946_ST/SYS201906070827477790924946_ST.001.png" width="537" height="212" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中终生生活在水里的植物是________（填序号），它所属的植物类群是________，该类群植物结构________，无________的分化。</p><p>（2）图中体内有输导组织的植物有（______）</p><p>A．①②③④ B．①③④ C．①② D．③④</p><p>（3）③图中的1所表示的结构是________，说明该种植物是靠________繁殖。</p><p>（4）下列关于这四种植物的描述正确的是（______）</p><p>A．①、②图中的3表示的都是植物的根 B．③图中的3表示的是植物的茎</p><p>C．②、④图中的1表示的都是植物的叶 D．②、③图中的植物都可以食用</p><p>（5）从④图中可以看出，它的根系属于直根系，那么你推测它的叶脉可能是________。</p></div></div>
<div><p>【答案】② 藻类植物 简单 根、茎、叶 D 孢子囊 孢子 B 网状脉 </p><p>【解析】</p><p>观图可知：①是葫芦藓属于苔藓植物，②是海带属于藻类植物、③是肾蕨属于蕨类植物、④是菠菜属于被子植物，解答即可。</p><p>（1）图中终生生活在水里的植物是②海带，它所属的植物类群是藻类植物，该类群植物结构简单，无根茎、叶的分化。<br />（2）藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。种子植物包括裸子植物和被子植物，体内有输导组织，故D符合题意。<br />（3）③图中的1所表示的结构是孢子囊，能产生孢子，说明该种植物是靠孢子繁殖。<br />（4）①葫芦藓、②海带图中的3表示的都是植物的假根，A错误；<br />③图中的3表示的是植物的茎，B正确；<br />藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化，②图中的1表示的叶状体、④图中的1表示的是植物的叶，C错误；<br />②、④图中的植物都可以食用，D错误。<br />（5）从④图中可以看出，它的根系属于直根系，属于双子叶植物，它的叶脉可能是网状脉。</p></div>
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