admins 发表于 2021-3-16 23:09:40

冀教版八年级下册生物章节练习 7.3 人类和自然界的协调与发展

题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全,返璞归真的去进行人与自然的活动.“低碳生活”要求我们在日常生活中尽量减少能量的消耗,减少二氧化碳排放量等,从而降低环境中二氧化碳的含量.下列行为不属于低碳生活方式的是(  )</p><p>A. 使用一次性木筷.既方便又卫生    B. 禁止焚烧秸秆.利用秸秆生产沼气</p><p>C. 利用风能和太阳能发电    D. 步行、骑自行车或乘公交车出行</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>“低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,使用一次性木块,会浪费木材,而绿色植物能通过光合作用维持碳—氧平衡。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】藏羚羊是我国特有的物种,是国家一级保护动物,其羊绒比黄金还贵,栖息在西藏、新疆、青海等地,现存数量极少.藏羚羊濒临灭绝的主要原因是( )</p><p>A. 草原过度开发&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;    B. 修建青藏铁路&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;    C. 高原缺氧&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;    D. 不法分子偷猎</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】威胁生物多样性的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。由于藏羚羊的羊绒价格昂贵,偷猎者躲避管理保护人员,钻管理的空子进行非法偷猎藏羚羊,严重威胁藏羚羊的生存,所以威胁藏羚羊生存的主要原因是人为的偷猎与破坏。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】为保护国家野生保护动物丹顶鹤,我国在江苏盐城沿海滩涂建立了第一个海涂型珍禽国家级自然保护区,这种保护属于(&#xa0;&#xa0;&#xa0; )</p><p>A. 生态旅游    B. 迁地保护    C. 就地保护    D. 法制管理</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理.又叫就地保护.</p><p>解:保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理.又叫就地保护.为保护国家野生保护动物丹顶鹤,我国在江苏盐城沿海滩涂建立了第一个海涂型珍禽国家级自然保护区,这种保护属于就地保护.</p><p>故选:C</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】生物多样性不包括</p><p>A. 物种多样性    B. 遗传多样性</p><p>C. 无机环境多样性    D. 生态系统多样性</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性;基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性,可见无机环境多样性不属于生物多样性。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】生物多样性面临威胁的表现最为突出的是</p><p>A. “活化石”生物的死亡    B. 全世界物种灭绝的速度加快</p><p>C. 生物繁殖速度下降    D. 生物的适应性下降</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】生物多样性面临的威胁主要体现为物种灭绝的速度加快,生物多样性丧失的原因是多方面的,人口快速增长是破坏或改变野生动物栖息地和过度利用生物资源的主要原因。<br />故选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列对基因多样性的理解,正确的是(&#xa0;&#xa0;&#xa0; )</p><p>A. 基因的多样性实质上是生物种类的多样性    B. 基因的多样性决定了生物种类的多样性</p><p>C. 基因的多样性与生物种类的多样性无关    D. 基因的多样性实质上是生物数量的多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物多样性通常包含三层含义,即生态系统的多样性、物种的多样性和基因的多样性。</p><p>生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性,生物种类的多样性实质上是基因的多样性。故选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】生物多样性不包括(  )</p><p>A. 生物数量的庞大繁多    B. 遗传基因的多种多样</p><p>C. 生物物种的多种多样    D. 生态环境的多种多样</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列选项关于群落的说法正确的是(  )</p><p>A. 出生率    B. 性别比例    C. 分层结构    D. 年龄结构</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物群落是指具有直接或间接关系的多种生物种群的有规律的组合;生态学上,把在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体称为种群。</p><p>出生率指在一特定时间内,一种群新诞生个体占种群现存个体总数的比例;死亡率则是在一特定时间内,一种群死亡个体数占现存个体总数的比例。自然状态下,出生率与死亡率决定种群密度的变化,与群落无关,故A错误;性别比例是指种群中雌雄个体的数目比,自然界中,不同种群的正常性别比例有很大差异,性别比例对种群数量有一定影响,与群落无关,故B错误;群落具有的明显分层现象,以森林的群落结构为例。在植物的分层上,由上至下依次是乔木层、灌木层和草本植物层,动物的分层亦呈这种垂直结构:鸟类分为林冠层,中层和林下层。林冠层包括鹰,伯劳,杜鹃,黄鹂等。中层包括山雀,莺,啄木鸟等。林下层包括画眉,八色鹊等。水体分层也是如此。水体分为上层,中层和底层。上层主要是藻类.中层主要为浮游动物。底层主要为软体动物,环节动物和蟹类,故C正确;种群的年龄结构是指一个一个种群幼年个体(生殖前期)、成年个体(生殖时期)、老年个体(生殖后期)的个体数目,分析一个种群的年龄结构可以间接判定出该种群的发展趋势,与群落无关,故D错误。故选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列关于森林对生态环境的影响的叙述,错误的是( )</p><p>A. 砍伐森林会造成水土流失</p><p>B. 森林能调节气候</p><p>C. 热带雨林被称为地球之“肺”</p><p>D. 森林资源宝贵,不能砍伐</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题森林属于可再生资源,只要保护好,做到合理开发利用,砍伐后及时补栽,达到开采量和林木的生长量相当,甚至小于林木的生长量,就能实现森林资源的可持续发展,可以采取选择性的砍伐,选择性的砍伐是根据经营的目的性不同而砍去生长不好或病虫害或林木成熟砍伐等原因,部分的择伐对环境对生态的影响也比较小,又能在不减少未来供应的前提下,使人们能定期获得一定数量的木材。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列做法利于保护生态环境的是                        (     )</p><p>A. 鼓励购买使用私人汽车    B. 将工业废水排人大海</p><p>C. 限制使用一次性塑料包鞋袋    D. 大量使用空调</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析:为实现可持续发展,我们应该采取行政、法律、经济、技术等综合措施,防止水污染、空气污染,限制不合理利用资源.保护生态环境.</p><p>解:为了保护生态环境,我们应该合理使用资源,避免环境污染.</p><p>A、汽车行驶过程中排放大量的尾气,造成环境污染,鼓励购买使用私人汽车,不利于保护生态环境,故不符合题意;</p><p>B、工业废水经过处理后排放,不会污染海水、河水等.否则会造成海水污染,故不符合题意;</p><p>C、一次性塑料包鞋袋的使用,是白色污染的主要来源之一,因此,限制使用一次性塑料包鞋袋,有利于保护生态环境,故符合题意;</p><p>D、大量使用空调,空调靠氟利昂制冷,氟利昂有毒,一旦进入空气,对人有害,故不符合题意;</p><p>故选:C.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】生物多样性的实质是( )</p><p>A. 基因的多样性    B. 生物种类的多样性    C. 栖息地的多样性    D. 生态系统的多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。</p><p>生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了种类的多样性,不同种类的生物与环境又构成了不同的生态系统,因此生物种类的多样性实质是基因的多样性。故选A。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】“温室效应”是______等气体不断排放造成的;_____对生物有极大的危害,被称为“空中死神”。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  二氧化碳  酸雨</p><p>【解析】温室效应加剧主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭、石油和天然气,这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的,二氧化碳也被称为温室气体。酸雨会使生物死亡,腐蚀建筑物,被称为“空中死神”。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】由于人类活动引起的生态环境破坏,却使动物的灭绝速度         。</p></div></div>
<div><p>【答案】逐渐加快</p><p>【解析】</p><p>试题人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害,导致环境变化太大,很多物种的生活地域越来越小,不能适应环境改造所带来的新的环境,以至于死亡或灭绝,而一种生物的死亡或灭绝会造成原来的生物链的断裂,一方面导致更多的生物物种生存受到威胁;乱砍滥伐、过度放牧、不合理开垦(围湖造田、垦荒、湿地开发等)、环境污染使环境不在适应生物生存等使生物的栖息环境遭到破坏,使生物的生活环境越来越少,导致生物种类越来越少,还有滥捕乱杀、偷猎等,也使生物种类减少,这些原因主要是人类活动造成的。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】美国一项环境调查表明,一种使用比较广泛,使用剂量比较低的除草剂,虽然在过去它的毒性只是一般,但现在已经极大地阻碍了青蛙的正常发育,使得它们雄性变为雌性或变成不雄不雌的“阴阳蛙”.这说明,向环境持续投放各种化学物质,哪怕只有一点点剂量,也可能干扰生物的内分泌系统,从而造成对生物性别发育障碍.根据以上事实,我们可以得出“阴阳蛙”是由________污染而造成.如果我们向环境中投放________,都可能影响蛙的正常发育.</p></div></div>
<div><p>【答案】除草剂    各种化学物质    </p><p>【解析】</p><p>人类活动破坏生态环境主要表现在:乱砍乱伐;乱捕滥杀;生物入侵;环境污染。</p><p>由资料可知,导致出现“阴阳蛙”的污染物是剂量较低的除草剂,干扰了生物正常的生命活动;向环境持续投放各种化学物质,都可能对生物造成某种损害,所以我们应遵循生态平衡的规律做事,认真研究自然发展规律,做到人与自然的和谐发展。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】酸雨属于大气污染,酸性酸雨的形成,主要是向大气中排放大量的________造成的,PH小于________的将雨水即称为酸雨,被称为“________”</p></div></div>
<div><p>【答案】  酸性物质  5.6  空中死神</p><p>【解析】正常雨水因溶解了二氧化碳而使其pH为5.6,如果雨水中溶解了二氧化硫或氮氧化物,使雨水变成亚硫酸或硝酸溶液,亚硫酸不稳定易被氧气氧化生成硫酸,硫酸和硝酸都是强酸,导致雨水的pH减小,小于5.6;酸雨直接危害植物的芽和叶,严重时使成片的植物死亡,还可以腐蚀建筑物及其他物品,酸雨危害水生生物,它使许多河、湖水质酸化,导致许多对酸敏感的水生生物种群灭绝,湖泊失去生态机能,最后变成死湖,酸雨还杀死水中的浮游生物,破坏水生生态系统此外,酸化的水源威胁人们的健康,酸雨对生物有极大的危害,因此被称为“空中死神”。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】森林为人类提供了丰富的____,如____、____等都是由森林提供的。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  自然资源  木材  煤</p><p>【解析】森林为人类提供了丰富的物质资源,如我们使用的木材,呼吸的氧气等。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】(图表信息题)下图是一幅漫画,这幅漫画意味着什么?谈谈你的理解。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/ffc44797/SYS201712302309445550159279_ST/SYS201712302309445550159279_ST.001.jpeg" width="228" height="159" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】漫画显示人类不断地砍伐森林,破坏草原,造成了水土流失、土地沙化、生态破坏,使气候逐渐干旱,为适应已被破坏的生态环境,生物自身发生了变化,最终造成了对生物机体的破坏。</p><p>【解析】漫画显示人类不断地砍伐森林,破坏草原,造成了水土流失、土地沙化、生态破坏,使气候逐渐干旱,为适应已被破坏的生态环境,生物自身发生了变化,最终造成了对生物机体的破坏。由此提醒人们一定要按生态规律办事,不能破坏生态平衡,不然,最后受到惩罚的是人类自己。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】阅读下面资料,回答相关问题.</p><p>清源山全区内共有野生维管束植物145科487属750种,陆生脊椎动物有25目65科179种.昆虫种类有21目155科592种,具有较高的物种多样性.野生植物资源中,有国家二级保护的香樟、花榈木、水蕨等.野生动物中有国家一级重点保护的蟒蛇,国家二级重点保护的虎纹蛙、黑鸢、赤腹鹰等23种,昆虫有国家保护的中国宽尾凤蝶、大乌柏蚕蛾等;    </p><p>(1)水蕨不能产生种子,具有根、茎、叶的分化,属于________植物;香樟、花榈木的种子外边有________包被,属于被子植物.    </p><p>(2)上述动物中,体温恒定的有________.    </p><p>(3)宽尾凤蝶、大乌柏蚕蛾的体表有坚韧的________,身体和附肢都分节,属于节肢动物;其发育过程都有经过“蛹”这一过程,属于________发育.    </p><p>(4)清源山生物物种多样性的实质是________的多样性,保护生物多样性的最有效措施是________.</p></div></div>
<div><p>【答案】蕨类    果皮    黑鸢、赤腹鹰    外骨骼    完全变态    基因    建立自然保护区    </p><p>【解析】</p><p>生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。</p><p>(1)水蕨不能产生种子,具有根、茎、叶的分化,属于 蕨类 植物;香樟、花榈木的种子外边有果皮包被,属于被子植物。</p><p>(2)哺乳动物和鸟类属于恒温动物,上述动物中,体温恒定的有黑鸢、赤腹鹰。</p><p>(3)宽尾凤蝶、大乌柏蚕蛾的体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节,属于节肢动物;其发育过程都经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,属于完全变态发育。</p><p>(4)清源山生物物种多样性的实质是基因的多样性,保护生物多样性的最有效措施是建立自然保护区。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】图1和图2分别是传统耕作农业和现代农业生态系统结构示意图,据图回答下列问题:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/05/08/4e9cfeb7/SYS201906050827216671337053_ST/SYS201906050827216671337053_ST.001.png" width="417" height="192" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)生态系统的营养结构基础是_________&#xa0;.</p><p>(2)两个生态系统能量流动的起点都是从绿色植物通过光合作用固定________&#xa0;开始的,请写出图中能量流失最少的食物链________&#xa0;,图2沼气池中的微生物和食用菌在该生态系统中扮演的角色是________&#xa0;.</p><p>(3)比较图1和图2,不难看出发展生态农业是建设社会主义新农村的需要,是农业可持续发展的新模式.你认为图2有哪些优点(列举两点)________&#xa0;.</p><p>(4)农药化肥的施用在促进农业增产的同时,也带来了严重的环境污染,农药、化肥中的有毒物质或重金属元素会随________&#xa0;而在人体内不断积累,影响人体的健康.</p></div></div>
<div><p>【答案】食物链和食物网    太阳能    农作物→人    分解者    提高了太阳能的利用率;提高了农作物中生物能量的转化率;物质的循环利用,能改善农村生态环境和环境卫生等    食物链    </p><p>【解析】</p><p>生态系统包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(各种动物)、分解者(腐生细菌、真菌等)。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分,食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。能量沿着食物链流动逐级递减,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。生态农业是以生态学理论为指导,运用系统工程的方法,以合理利用自然资源与保护良好的生态环境为前提,组织建立的新型人工生态系统,生态农业生态系统中结构协调、合理种养,具有良好的食物链和食物网,内部良性循环,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。生物富集作用是指环境中一些有害物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内不断积累的过程。</p><p>(1)生产者与消费者由于食物关系便形成食物链。在一个生态系统中往往存在着多条食物链,这些食物链彼此交织在一起,形成了食物网。通过食物链或食物网,生产者体内的能量和营养物质便流动到消费者体内。因此,食物链和食物网是生态系统的营养结构基础。</p><p>(2)生态系统包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(各种动物)、分解者(腐生细菌、真菌等)。能量是生态系统的动力,是一切生命活动的基础,在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定,结束于生物体的完全分解,能量流动的过程称为能流,在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能,能量流动的起点从生产者光合作用固定太阳能开始。食物链越短,能量流失越少。因此,两个生态系统能量流动的起点都是从绿色植物通过光合作用固定太阳能开始的,图中能量流失最少的食物链农作物→人;一些杆菌和甲烷菌,能将鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆在沼气池内分解释放能量,同时产生甲烷,图2沼气池中的微生物和食用菌在该生态系统中扮演的角色是分解者。</p><p>(3)该生态农业比传统耕作农业具有较高的经济效益,从能量角度看在能量传递过程中减少了能量的消耗,让能量尽可能多地流向对人类有益的部分;物质经多次重复利用,减少了物质能量的消耗,作物枝叶的综合利用提高了农业效率。因此,比较图1和图2,不难看出发展生态农业是建设社会主义新农村的需要,是农业可持续发展的新模式,图2的优点是分解者;提高了太阳能的利用率;提高了农作物中生物能量的转化率;物质的循环利用,能改善农村生态环境和环境卫生等。</p><p>(4)有害物质如铅、汞沿着食物链传递积累,营养级别越高,有毒物质含量越高.即有害物质通过食物链在生物体内不断积累,使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。人位于食物链的最末端,其体内有害物质的浓度应该是最高。因此,农药化肥的施用在促进农业增产的同时,也带来了严重的环境污染,农药、化肥中的有毒物质或重金属元素会随食物链而在人体内不断积累,影响人体的健康。</p></div>
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