四川省南充市中考生物试卷
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】吃桑葚时手指会被染成紫色，果盘内也有少量的紫色汁液，这些汁液来自于果实细胞的（ ）<br />A.细胞膜<br />B.线粒体<br />C.液泡<br />D.细胞核</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】液泡中含有细胞液，有各种味道的物质及营养物质，所以果盘内的少量紫色汁液，主要来自于桑葚细胞的液泡．<br />故选：C．<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用植物细胞的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】据如图分析，下列说法正确的是（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/bb7ec83d/SYS201702111619333885198554_ST/SYS201702111619333885198554_ST.001.png" width="118" height="87" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.水和有机物是光合作用的原料<br />B.图示是光合作用，①表示氧气，②表示二氧化碳<br />C.图示是呼吸作用，①表示氧气，②表示二氧化碳<br />D.呼吸作用对维持生物圈中的碳﹣氧平衡起重要作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】A、光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体，A错误．<br />B、如果图示是光合作用，根据光合作用表达式以及箭头方向可以判断：①表示二氧化碳，②表示氧气，B错误．<br />C、若为呼吸作用示意图，呼吸作用的公式如图：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量，可见呼吸作用是吸进氧气，呼出二氧化碳，因此表示进入的①应是氧气，表示放出的②是二氧化碳，C正确．<br />D、绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，D错误．<br />故选：C．<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用光合作用的实质和呼吸作用的实质的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握光合作用实质：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程；呼吸作用的概念：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是某实验小组在做“绿叶在光下制造有机物”的实验，其正确的步骤为（ ） <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/bb7ec83d/SYS201702111619334601277038_ST/SYS201702111619334601277038_ST.001.png" width="459" height="120" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.①②③④⑤⑥<br />B.②①③⑤⑥④<br />C.③①②⑥④⑤<br />D.①③②⑥⑤④</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤是：①暗处理、②选叶遮光并光照、摘下叶片，去掉黑纸片、⑥用酒精脱色，⑤清水漂洗、④滴碘液并漂洗、显影观察．所以，排序正确的是：①③②⑥⑤④．<br />故选：D．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列说法正确的是（ ）<br />A.肌肉注射青霉素后，青霉素最先到达心脏的左心房<br />B.呼吸道不仅保证了气体的畅通，还使到达肺部的气体变得清洁、温暖和湿润<br />C.经检查某人尿液中有葡萄糖，他一定患有糖尿病，可口服胰岛素进行治疗<br />D.某成年人有表演天赋，但个子矮小，可能是幼年时缺乏甲状腺激素导致的侏儒症</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】A、肌肉注射青霉素后，青霉素进入血液经毛细血管→体静脉→下腔静脉→右心房．因此，肌肉注射青霉素后，青霉素最先到达心脏的右心房．<br />B、呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，清洁空气，呼吸道都有骨或软骨做支架，使空气顺畅通过，其内表面覆盖着黏膜，黏膜上的黏液能湿润空气，黏膜内还分布有丰富的毛细血管，能温暖空气．这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用．<br />C、当人体内胰岛素分泌不足时，就会发生糖尿病．糖尿病患者可以通过注射胰岛素进行治疗．但不能通过口服胰岛素来治疗，口服胰岛素，由于胰岛素的成分主要是蛋白质，会在人体的胃和小肠内被消化，最终以氨基酸的形式被吸收进入血液循环，起不到降低血糖浓度的作用．<br />D、如幼年时期生长激素分泌不足易得侏儒症；幼年时期生长激素分泌过多易得巨人症；成年后生长激素分泌过多会得肢端肥大症．幼年时期甲状腺激素分泌不足易得呆小症；成年后甲状腺激素分泌过多易得甲亢；碘是合成甲状腺激素的主要原料，饮食中缺碘易得甲状腺增生肿大，也叫大脖子病．<br />故选：B．<br />【考点精析】通过灵活运用血液循环的途径，掌握循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】如图为几种生物示意图，有关叙述错误的是（ ） <br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/bb7ec83d/SYS201702111619338666182829_ST/SYS201702111619338666182829_ST.001.png" width="232" height="114" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.三种生物的繁殖方式一样<br />B.①由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成<br />C.②属于原核生物，②、③均可形成菌落<br />D.它们大多数是利用现存的有机物生活</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】A、①病毒是自我复制、②细菌是分裂生殖、③真菌是孢子狮子座，因此三种生物的繁殖方式不一样，错误；<br />B、①病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，正确；<br />C、②没有成形的细胞核属于原核生物，②、③均可形成菌落，正确；<br />D、它们大多数是利用现存的有机物生活，正确．<br />故选：A．<br />【考点精析】本题主要考查了病毒和细菌的相关知识点，需要掌握病毒以寄主不同分：动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）;病毒结构：蛋白质外壳和内部的遗传物质；一个细菌也是一个细胞．它和动植物的细胞都不同，主要区别在于它虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核．此外，细菌有细胞壁（有些细菌的细胞壁外有荚膜，有些细菌生有鞭毛），却没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物．它们是生态系统中的分解者才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】《舌尖上的中国》的热播，让我们认识到“舌尖上的安全”更重要，下列说法错误的是（ ）<br />A.桶装水一旦打开，应尽量在短期内使用完，否则易滋生细菌<br />B.酸奶是一种有益的乳制品，但也要注意保存方式和保质期<br />C.即使是轻微变质的食物，经高温煮过后也不可食用<br />D.为了预防禽流感，我们不能食用煮熟的鸡蛋和鸡肉</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】A、桶装水与外界隔绝，细菌不能进入．而一旦打开，应尽量在短期内使用完，否则容易滋生细菌，A叙述正确；<br />B、酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，是一种有益的乳制品，若保存方式不正确或时间过长，会变质，B叙述正确；<br />C、即使是轻微变质的食物里含有微生物代谢的终产物（毒素），经高温煮过后，也不可以食用，C叙述正确；<br />D、病毒必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，为了预防禽流感，不能食用煮熟的鸡蛋和鸡肉的说法错误．<br />故选：D．<br />【考点精析】本题主要考查了食品安全和食品安全的相关知识点，需要掌握食品安全：防止食品被细菌等污染，食用前要加热煮熟；保持厨房和餐具的清洁卫生；买经检疫合格的食品；关注食品安全：食用蔬菜水果之前，应该浸泡、冲洗，或削皮；买食品时，应注意检验是否合格，是否变质等；发芽的马铃薯和毒蘑菇等有毒食品不要食用才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】传染病流行的基本环节包括（ ）<br />A.传染源<br />B.传播途径<br />C.易感人群<br />D.以上三项都是</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】传染病流行的基本环节包括传染源、传播途径、易感人群．<br />故选：D．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为某农田生态系统食物网图，回答下列问题<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/bb7ec83d/SYS201702111619341385361467_ST/SYS201702111619341385361467_ST.001.png" width="122" height="102" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）在生态系统的组成成分中，图中没有标出的生物成分是    ．<br />（2）鹰与蛇除构成捕食关系外，还可以构成   关系．<br />（3）当农业生产大量使用农药后，   体内富集的农药会最多．<br />（4）写出图中最长的一条食物链    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）分解者<br />（2）竞争<br />（3）鹰<br />（4）草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰<br />【解析】（1）一个完整的生态系统是由生物部分和非生物部分组成的，生物部分包括生产者、消费者、分解者，非生物部分包括阳光、空气、水等． 由图可知，该农田生态系统的生产者是草，进行光合作用制造有机物，为自身的营养物质，又为其他生物提供物质和能量，对各种生物的数量起决定性作用；消费者有食草昆虫、青蛙、蛇、鹰、鼠，图中没有标出的生物成分是分解者（细菌和真菌）．（2）生物与生物之间的关系主要有捕食关系和竞争关系．鹰以蛇为食，它们之间是捕食关系；鹰与蛇都以鼠为食，它们之间又是竞争关系．（3）生物富集作用是指环境中一些有害物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程．因为这些有害物质化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的营养级最高的消费者．该生态系统鹰体内的有毒物质的含量最高．（4）生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链．计算食物网中食物链的条数，先从生产者开始算有有几个分支，再分别算出每个分支有几条，最后求出每个分支的条数和．该食物网有3条食物链即：草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰；草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰．其中最长的一条食物链是：草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰．<br />所以答案是：（1）分解者<br />（2）竞争<br />（3）鹰<br />（4）草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解食物链(食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物)，还要掌握生态系统的结构和功能(植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者)的相关知识才是答题的关键．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】回答下列有关实验的一些问题<br />（1）显微镜的物镜有10×和40×两种，要使视野中观察到的细胞最大，应选用的物镜是    ．<br />（2）某同学在显微镜视野中，看到字母“d”位于视野的左上方，要将其移至视野正中央，则应将透明纸片向   移动．<br />（3）在使用显微镜对光时，下列四个实验步骤正确的顺序是    ． <br />①转动转换器，使较大光圈对准通光孔 ②转动转换器，使低倍镜对准通光孔<br />③转动反光镜调出一个明亮的圆形视野 ④左眼注视目镜，右眼同时睁开</p><p><br />（4）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在刮取口腔上皮细胞前，需向洁净的载玻片中央滴加的液体是    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）40×<br />（2）左上方<br />（3）②①④③<br />（4）生理盐水<br />【解析】（1）显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数．显微镜的放大倍数越大，视野就越小，亮度越暗，看到的细胞就越大，应选用40×的物镜．（2）显微镜下物体和像的移动方向相反．物像“d”位于视野中央偏左上方，要想把它移到视野中央，应该向左上方移动玻片标本，物像才向右下方移动移到视野中央．（3）对光时，①转动转换器，使低倍镜正对通光孔，②转动遮光器，选择较大的光圈，③然后左眼对准目镜注视，右眼睁开，④用手翻转反光镜，对向光源，光强时用平面镜，光较弱时用凹面镜，从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野，光就对好了．所以正确顺序为：②①④③．（4）因动物细胞细胞液的浓度与浓度为0.9%生理盐水的浓度相差不大．所以为了维持细胞的正常形态，在制作人的口腔上皮细胞临时装片时应选用浓度为0.9%的生理盐水．<br />所以答案是：（1）40×<br />（2）左上方<br />（3）②①④③<br />（4）生理盐水<br />【考点精析】本题主要考查了练习使用显微镜的相关知识点，需要掌握放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本才能正确解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国交通部门近几年不断加大对酒后驾驶的处罚力度，但有些人仍置若罔闻，抱着侥幸心理酒后驾车上路，请结合如图回答下列问题<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/bb7ec83d/SYS201702111619342942342770_ST/SYS201702111619342942342770_ST.001.png" width="480" height="159" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）“醉酒”者常常表示出神志不清，走路不稳等现象，这是由于酒精依次麻痹了图中的   （填序号）造成的</p><p><br />（2）“红灯停，绿灯行”是人尽皆知的交通规则，但是“闯红灯”现象屡见不鲜．“闯红灯”属于   反射．<br />（3）某人在某次事故中受伤，医生用针刺激其指尖，此人表现为有感觉但不能缩手，受伤部位可能是图中[   ]    ． </p><p><br />（4）人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受   的影响．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）①②<br />（2）条件反射<br />（3）7；传出神经<br />（4）激素<br />【解析】（1）大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；神志不清是大脑被麻醉，走路不稳小脑被麻醉．（2）汽车司机看见红灯停车，是对“红灯”这种信号的刺激做出的一种反应，此反射过程中，有大脑皮层的视觉中枢、语言中枢和躯体运动中枢参与，因此属于条件反射．（3）反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成．如果某人的下肢只有感觉，表明1感受器产生的神经冲动能通过3传入神经传到5神经中枢，在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成感觉，因此有感觉．但而不能产生运动，表明反射弧不完整．因此可能是4传出神经或2效应器受损．通过此现象可以证明，脊髓具有反射和传导功能．（4）人体之所以是一个统一的整体，是由于神经系统的调节作用，同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用；在人体内，激素调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的，人体在神经——体液的调节下，才能够更好地适应环境的变化．因此，人体各项生命活动的调节以神经调节为主，辅以激素调节．<br />所以答案是：（1）①②<br />（2）条件反射<br />（3）7；传出神经<br />（4）激素</p></div>
题型：综合题
※难度：困难
<div><div><p>【题目】人的双眼皮和单眼皮是一对相对性状（若控制性状的基因为A和a），如表是某实验小组对该相对性状的抽样调查数据，分析回答下列问题</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-left:0.03pt; border-style:solid; border-width:0.75pt"><tr><td rowspan="2" style="width:85.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>组别</p></td><td rowspan="2" style="width:85.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>父母性状（父×母）</p></td><td rowspan="2" style="width:85.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>调查的家庭数</p></td><td colspan="2" style="width:170.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td></tr><tr><td style="width:85.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>双眼皮</p></td><td style="width:85.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>单眼皮</p></td></tr><tr><td style="width:85.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>甲</p></td><td style="width:85.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>双眼皮×双眼皮</p></td><td style="width:85.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>90</p></td><td style="width:85.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>72</p></td><td style="width:85.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>24</p></td></tr><tr><td style="width:85.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>乙</p></td><td style="width:85.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>双眼皮×单眼皮</p></td><td style="width:85.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>156</p></td><td style="width:85.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>89</p></td><td style="width:85.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>81</p></td></tr><tr><td style="width:85.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>丙</p></td><td style="width:85.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>单眼皮×单眼皮</p></td><td style="width:85.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>48</p></td><td style="width:85.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>0</p></td><td style="width:85.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:middle"><p>58</p></td></tr></table><p><br />（1）从   组可判断这对相对性状中的显性性状是双眼皮．<br />（2）写出乙组中双眼皮父亲的基因组成    ．<br />（3）甲组子女中出现与父母不同的单眼皮性状的现象，称为    ．<br />（4）乙组夫妇已有一单眼皮男孩，他们想再生一个双眼皮女孩的机率是    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）甲<br />（2）Aa<br />（3）变异<br />（4）25%<br />【解析】（1）表格中，甲组父母性状都是双眼皮×双眼皮，而子女性状有单眼皮，表明单眼皮是隐性性状，双眼皮是显性性状．因此从甲组可判断这对相对性状中的显性性状是双眼皮．（2）乙组中双眼皮父亲遗传给单眼皮子女的基因一定是a，因此双眼皮父亲的基因组成是Aa．遗传图解如图1：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/bb7ec83d/SYS201702111619344867618589_DA/SYS201702111619344867618589_DA.001.png" width="237" height="150" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />3）“甲组子女中出现与父母不同的单眼皮性状的现象”，体现了亲子代之间在性状上的差异性，因此称为变异．（4）从图1看出，乙组夫妇想再生一个双眼皮孩子的机率是50%；<br />人的性别遗传图解如图2：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/bb7ec83d/SYS201702111619344867618589_DA/SYS201702111619344867618589_DA.002.png" width="296" height="179" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />从图2看出，人类生男生女机会均等各是50%．因此，他们生一个女孩的几率是50%．所以，乙组夫妇想再生一个双眼皮女孩的机率是50%×50%═25%．<br />所以答案是：（1）甲<br />（2）Aa<br />（3）变异<br />（4）25%<br />【考点精析】本题主要考查了基因与性状遗传和人类染色体的传递的相关知识点，需要掌握相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd   ；显性性状基因组称为：DD或 Dd；染色体容易被碱性染料染成深色;染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病才能正确解答此题．</p></div>
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