北师大版八年级生物下册25.2现代生物技术练习题
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】现代生物技术的核心是 （ ）</p><p>A. 组织培养技术 B. 克隆技术</p><p>C. 转基因技术 D. 发酵技术</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>21世纪是生物技术和信息技术的世纪。生物技术的巨大进步，增强了人类应对食物短缺、能源匮乏、环境污染等一系列全球挑战的能力。目前，世界许多国家把转基因生物技术作为支撑发展、引领未来的战略选择，转基因技术已成为各国抢占科技制高点和增强农业国际竞争力的战略重点。</p><p>转基因技术是现代生物技术的核心，运用转基因技术培育高产、优质、多抗、高效的新品种，能够降低农药、肥料投入，对缓解资源约束、保护生态环境、改善产品品质、拓展农业功能等具有重要作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】转基因细菌能够在短时间内生产大量人胰岛素的原因是 （ ）</p><p>A. 细菌繁殖速度很快</p><p>B. 细菌的新陈代谢缓慢</p><p>C. 细菌对繁殖条件要求严格</p><p>D. 细菌个体很小</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面。基因是控制性状（特征）的基本遗传单位；细菌的繁殖能力很强，在条件适宜的情况下，每20-30分钟就能分裂一次。</p><p>利用转基因技术，把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内的DNA中，可以通过大肠杆菌生产胰岛素，细菌常常作为基因工程的受体细胞，是因为细菌繁殖较快，基因简单，细菌的新陈代谢旺盛，能够在较短时间内通过细菌的大量繁殖使细菌数量剧增，新陈代谢旺盛能产生大量的胰岛素。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不是利用转基因技术获得的成果的是 （ ）</p><p>A. 耐储藏的西红柿</p><p>B. 乳汁中含有凝血因子的山羊</p><p>C. 在凝乳酶作用下的奶酪</p><p>D. 高蛋白含量的马铃薯和玉米</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面。</p><p>耐储藏的西红柿、乳汁中含有凝血因子的山羊、高蛋白含量的马铃薯和玉米，都是利用转基因技术培育出来的，A、B、D不符合题意；<br />在凝乳酶作用下的奶酪属于酶发酵，不是利用转基因技术培育出来的，C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】1989年，我国科学家成功地将人的生长激素基因导入鲤鱼的卵细胞中，由这样的鱼卵发育成的鲤鱼生长速度明显地加快了，题中应用的生物技术属于（ ）</p><p>A. 克隆技术 B. 转基因技术 C. 发酵技术 D. 组织培养技术</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质，利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种，也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面。1989年，我国科学家成功地将人的生长激素基因倒入鲤鱼的卵细胞中，由这样的鱼卵发育成的鲤鱼，生长速度明显加快了，因此上述生物技术属于转基因技术。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某同学设想在人的基因组里“嫁接”绿色植物光合作用基因，人就不用吃饭了。实现这种构想的生物技术最可能是（ ）</p><p>A. 克隆技术 B. 转基因技术</p><p>C. 组织培养 D. 细胞核移植</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】将绿色植物的光合作用有关基因“嫁接”到人的基因组里，由于人体内具有绿色植物的光合作用有关基因，就会象植物那样通过光合作用制造有机物。这种将外源基因直接导入生物体或它们的受精卵内，并能在细胞中发挥作用的技术称为转基因技术。被导入外源基因的生物称为转基因生物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列过程哪一项没有运用转基因技术（    ）</p><p>A. 利用大肠杆菌短时间内产生大量人胰岛素 B. 利用转基因羊的乳汁产生人凝血因子</p><p>C. 利用烟草生产多种游泳的动物蛋白 D. 利用组织培养技术大量培养甘蔗无病毒植株</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>转基因技术是将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中，由于导入基因的表达，引起生物体的性状的可遗传的修饰，这一技术称之为转基因技术，人们常说的“遗传工程“、“基因工程“、“遗传转化“均为转基因的同义词。</p><p>人胰岛素B、人凝血因子C、多种游泳的动物蛋白都是用一个生物体的基因转移到另一个生物体的DNA中的生物技术生产出的转基因生物，是利用转基因技术培育出来的。A、B、C不符合题意；<br />组织培养是指在无菌条件下，将离体的植物器官、组织、细胞以及原生质体，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，组织培养不属于转基因技术，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是人们猜想将来会出现的一种奇怪生物。假如我们不对下列哪种技术的使用加以限制，这种奇怪的生物就有可能在不久的将来出现( )</p><p>A．发酵技术 B．克隆技术</p><p>C．转基因技术 D．组织培养技术</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：发酵技术是以动植物产品为原料，通过微生物的作用，可以生产出人们喜爱的风味食品和饮料，如制作酸奶、酿酒等。转基因技术是一种生物的基因转移到另一种生物的DNA中的生物技术，可以有目的地改变生物的性状，有制药、环保、农业和遗传病诊断等方面应用广泛。克隆技术是无性繁殖，克隆个体在遗传上与原因生物的一模一样的新个体，可以复制在遗传上相同的个体，取之于细胞核，克隆羊的性状与其相似，而不是代孕羊。组织培养是利用植物细胞的全能性，在无菌的条件下，把花药、子房、叶片、茎或根的一部分等接到人工配制的培养基上，它们能够生长发育成一个完整的植物体。假如我们不对下列哪种技术的使用加以限制，这种奇怪的生物就有可能在不久的将来出现是利用了转基因技术，因为转基因技术将另外生物转移到另一种生物体中，控制生物的性状，培育出新品。故选C。</p><p>考点:本题考查有现在代生物技术的运用。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】科学家把控制合成人胰岛素的基因转入大肠杆菌内，并利用大肠杆菌大量生产人胰岛素。这种现代生物技术属于 （ ）</p><p>A. 组织培养 B. 转基因技术</p><p>C. 发酵技术 D. 克隆技术</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>（1）转基因技术指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有优良遗传形状的物质。</p><p>（2）组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。<br />（3）发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术，不会改变生物基因组成。<br />（4）“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同，因此克隆技术是一种常见的无性生殖的方式，不改变生物基因组成的动物繁殖技术。</p><p>科学家把控制合成人胰岛素的基因转入大肠杆菌内，并利用大肠杆菌大量生产人胰岛素。因此这种现代生物技术属于转基因技术。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列对现代生物技术引发的社会问题的叙述，错误的是（ ）</p><p>A. 应该重视转基因食品的安全问题</p><p>B. 转基因食品都是不安全的</p><p>C. 防范转基因生物对环境的威胁是必要的</p><p>D. 转基因技术会给人类带来一定的负面影响</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>（1）基因工程是以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品.<br />（2）转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。</p><p>转基因食品是利用现代分子生物技术，将某些生物的基因转移到其他物种中去，改造生物的遗传物质，使其在形状、营养品质、消费品质等方面向人们所需要的目标转变。人们怀疑过转基因食品的安全性，但经过大量严密的论证，现在承认转基因食品对于人的安全没有可见的威胁。从科学意义上来讲，转基因食品不能完全说有害，也不能说一点问题都没有，要具体问题具体对待，A正确；<br />种植抗虫害转基因作物能不用或少用农药，因而减少或消除农药对食品的污染，而大家都知，农药残余过高一直是现在食品安全的大问题。抗病害转基因作物能抵抗病菌的感染，从而减少了食物中病菌毒素的含量，因此并不是所有的转基因食品都是不安全的，B错误；<br />防范转基因动植物对环境的潜在危险是必要的，C正确；<br />1999年，美国康耐尔大学研究者报道，用涂有转Bt基因玉米花粉的叶片喂养斑蝶，导致44%的幼虫死亡，从而引发了转基因玉米对生态环境的安全问题。尽管有人指出，这项实验是有意不模拟自然环境所进行的非选择性实验，同时，转基因玉米中的杀虫晶体蛋白Cry IA的特异毒杀对象是鳞翅目害虫，因此，属鳞翅目昆虫的斑蝶受到Bt蛋白的影响也不难理解。这两件事情引发了关于转基因产品的安全性争论。 因此应该重视转基因食品的安全问题、防范转基因对环境具有潜在的威胁是必要的、转基因给人类带来巨大利益的同时也带来潜在的威胁和负面影响，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列生产应用中，利用的是转基因技术的是（ ）</p><p>A. 青贮饲料的加工 B. 绵羊“多莉”的诞生</p><p>C. 美国“超级鼠”的培育 D. 沼气的生产</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】青贮饲料是将含水率为65%-75%的青绿饲料经切碎后，在密闭缺氧的条件下，通过厌氧乳酸菌的发酵作用，抑制各种杂菌的繁殖，而得到的一种粗饲料，A错误；<br />绵羊羊多莉是应用了克隆技术，B错误；<br />研究者将大鼠生长激素基因吸入显微注射器中，在显微镜下将大鼠生长激素基因注入小鼠尚未融合的受精卵内的卵细胞核或精子的细胞核中，将已经导入了大鼠生长激素基因的受精卵，注入雌小鼠的输卵管中去，该受精卵在小鼠的子宫内发育成新个体。因此超级鼠的培育是利用转基因技术，C正确；<br />沼气的生产是在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以作为细菌的食物，在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】要利用大肠杆菌来生产治疗糖尿病的药物胰岛素，应该（    ）</p><p>A. 将人胰岛素基因注入大肠杆菌体内 B. 将人体细胞的细胞核移植到大肠杆菌体内</p><p>C. 将人胰岛素注射到大肠杆菌体内 D. 将大肠杆菌放在含有人胰岛素的培养基上进行培养</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】科学家利用现代技术手段，把其他生物的某种基因转入一些细菌内部，使这些细菌能够生产药品。例如，大肠杆菌属于细菌，繁殖速度很快，科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，对大肠杆菌进行大规模的培养，使之大量生产治疗糖尿病的药物---胰岛素。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是转基因抗虫烟草的培育过程，下列叙述正确的是 </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/05/08/4e9cfeb7/SYS201906050827540172951903_ST/SYS201906050827540172951903_ST.001.png" width="545" height="109" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 从苏云金杆菌中提取的抗虫基因应导入到烟草细胞的细胞质中，而不能导入细胞液中</p><p>B. 如果是抗虫基因导入的烟草细胞是受精卵细胞，整个组织培养过程属于有性生殖</p><p>C. 上图说明了基因能控制生物的性状</p><p>D. 苏云金杆菌和青霉菌一样，它们与抗虫烟草细胞相比的典型特征是没有成形的细胞核</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>（1）转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物基因组中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。<br />（2）组织培养，组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。<br />（3）细菌和真菌的区别：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="width:131.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>比较内容</p></td><td style="width:131.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>细菌</p></td><td style="width:131.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>真菌</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>个体大小</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>单细胞</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>单细胞类型，也有多细胞的类型</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>细胞结构</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>营养方式</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>异养</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>异养</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>繁殖方式</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>分裂生殖</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>孢子生殖</p></td></tr></table><p>遗传物质在细胞核中，因此从苏云金杆菌中提取的抗虫基因应导入到烟草细胞的细胞核中而不是细胞质中，A错误；<br />组织培养没有经过两性生殖细胞的结合，因此整个组织培养过程属于无性生殖而不是有性生殖，B错误；<br />如图是转基因抗虫烟草的培育过程，说明了基因能控制生物的性状，C正确；<br />苏云金杆菌是细菌没有成形的细胞核，青霉菌是真菌有成形的细胞核，它们与抗虫烟草细胞相比的典型特征是没有成形的细胞核，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不属于利用基因工程技术制取的药物是</p><p>A.在大肠杆菌体内制取生长激素    B.在青霉菌体内获取青霉素</p><p>C.在酵母菌体内获得干扰素   D.在大肠杆菌体内获取胰岛素</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题A.C.D选项中的药物都是通过基因工程实现了外源基因在异体表达而获得的，B项中的青霉菌合成青霉素是自身基因表达的结果。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】把能杀虫的毒素基因转入普通烟草中，形成的转基因烟草有：</p><p>A. 抗虫作用 B. 抗旱作用 C. 抗涝作用 D. 抗寒作用</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】抗虫烟草是将苏云金杆菌中产生杀虫毒素的基因转入到普通烟草细胞中，使普通烟草也能产生杀死该虫的毒素，表现出抗虫性，得到了抗虫效果良好的抗虫烟草。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】前年，湖南发生的“黄金大米”事件引起了轩然大波．所谓“黄金大米”是一种转基因大米，因为含有较多的β﹣胡萝卜素，所以呈现金黄色．下列有关说法错误的是（ ）</p><p>A. 如果想在短时间内大批量的培育这种“黄金大米”，可以采用组织培养技术</p><p>B. “黄金大米”之所以呈现金黄色，是因为导入了控制β﹣胡萝卜素合成的基因</p><p>C. 人吃了这种“黄金大米”，可能对预防夜盲症有一定疗效</p><p>D. 普通大米导入外源基因后所产生的变异和自然界的普通生物产生的变异一样都是不定向的</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】转基因食品是指利用基因工程(转基因)技术在物种基因组中嵌入了(非同种)特定的外源基因的食品，包括转基因植物食品、转基因动物食品和转基因微生物食品。转基因作为一种新兴的生物技术手段，它的不成熟和不确定性，必然使得转基因食品的安全性成为人们关注的焦点。植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，组织培养属于无性生殖的范畴，利用组织培养技术，可以保持亲本的优良性状，但不能培育成新的品种；在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，故A不符合题意； “黄金大米”之所以呈现金黄色是因为通过转基因技术将胡萝卜素转化酶系统转入到大米胚乳中而获得的，故B不符合题意； “黄金大米”主要是通过转基因技术将胡萝卜素转化酶系统转入到大米胚乳中而获得，理论上对预防夜盲症有一定疗效，故C不符合题意；普通大米导入外源基因后所产生的变异是按照人的意愿通过一定的技术手段(目前主要是基因工程)让生物朝人的需要进行的变异，属于定向变异；而自然界的普通生物产生的变异是不定向的。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白的转基因牛，还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍，转基因动物是指（ ）</p><p>A. 提供基因的动物 B. 基因组中插入了非自身基因的动物</p><p>C. 能产生白蛋白的动物 D. 能表达基因信息的动物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中，由于导入基因的表达，引起生物体的性状的可遗传的修饰，这一技术称之为转基因技术，人们常说的“遗传工程”、“基因工程”、“遗传转化”均为转基因的同义词。经转基因技术修饰的生物体在媒体上常被称为“遗传修饰过的生物体”。利用转基因技术，将控制人分泌人体蛋白的基因转移到牛的DNA的基因序列中，使这一基因控制的性状在后代牛的乳腺细胞得到表达，产生的乳汁中有人的白蛋白，这样牛就称为转基因牛。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是克隆羊多莉的培育过程：先将A羊卵细胞的细胞核抽出，取出B羊乳腺细胞的细胞核，并将其注入已经无细胞核的A羊的卵细胞中，这个卵细胞经过分裂形成小胚胎，再将这个小胚胎移入C羊的子宫内进行发育，新诞生的小羊就是多莉。请问多莉的细胞核来自哪里，长得像谁？ （ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/05/08/4e9cfeb7/SYS201906050827543796547522_ST/SYS201906050827543796547522_ST.001.png" width="279" height="190" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 乳腺细胞、B羊</p><p>B. 乳腺细胞、A羊</p><p>C. 卵细胞、A羊</p><p>D. 子宫细胞、C羊</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>（1）克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞核者基因相同的动物。它是一种无性繁殖技术。<br />（2）细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。生物体内每一个细胞中所含有的具有指导身体发育的全部信息，叫做遗传信息。这遗传信息在细胞核中。</p><p>由分析可知，细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。小羊多莉虽然是由代孕C羊分娩出来的，但长相却一点也不象代孕C羊，原因就是因为小羊多利的细胞核不是由代孕C羊提供，而是来自于B羊的乳腺细胞，而遗传信息位于细胞核内，因此克隆羊多莉的外貌最像供核母羊B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】克隆技术可用于 （ ）</p><p>①快速繁殖优良家畜品种 ②培育试管婴儿 ③拯救濒危动物 ④培育杂交水稻</p><p>A. ②④ B. ①③</p><p>C. ①④ D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。如克隆绵羊“多利”就是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式。</p><p>“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。①克隆可以快速培育优良品种、大量繁殖转基因动物、③拯救濒危动物等。可见B符合题意。而②培育试管婴儿、④培育杂交水稻属于有性生殖</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列表述与克隆无关的是（    ）</p><p>A. 复制 B. 无性生殖 C. 组织培养 D. 人类基因组计划</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】克隆就是从原型中产生出同样的复制品，它的外表及遗传基因与原型完全相同，A不符合题意；<br />克隆产生的个体，其遗传物质仅来自亲本一方，是无性生殖的结果，B不符合题意；<br />细胞的全能性是指细胞经分裂和分化后仍具有形成完整有机体的潜能或特性。植物组织培养和动物体细胞克隆的理论基础是植物细胞和动物细胞具有全能性，C不符合题意；<br />人类基因组计划是要测定人类基因组的核苷酸序列，包括人体DNA所携带的全部遗传信息，在24条染色体上，是22条常染色体和XY染色体，与克隆无关，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】我国科学家培育出克隆牛“康康”和“双双”的过程如图所示．请分析回答：“康康”和“双双”的性状主要与哪只母牛相似（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/03/28/10/75078420/SYS201903281004166072869548_ST/SYS201903281004166072869548_ST.001.png" width="234" height="209" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 母牛甲 B. 母牛乙</p><p>C. 兼有甲、乙的性状 D. 都不像</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：如图可知，克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞者基因相同的动物。细胞核是遗传的控制中心，它里面含有遗传物质，能够传递遗传信息。因此“康康”和“双双”的模样是相同的，因为提供了细胞核的是甲牛，所以“康康”和“双双”的模样主要与母牛甲相似。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】研究人员从老鼠尿液中分离出特定细胞，将它们的细胞核移入去核的老鼠卵细胞中，成功孕育出 4 只健康小鼠，下列与小鼠培育技术相同的是 （ ）</p><p>A. 转基因超级鼠 B. 克隆羊多莉</p><p>C. 杂交水稻 D. 试管婴儿</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>（1）转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。<br />（2）克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞者基因相同的动物。<br />（3）研究人员从老鼠尿液中分离出特定细胞，将它们的细胞核移入去核的老鼠卵细胞中，成功孕育出4只健康老鼠。此技术属于克隆.</p><p>转基因超级大鼠，是将普通鼠的核尚未融合的受精卵注射入大鼠的生长激素基因，再使受精卵内的卵细胞核或精子核结合，这样才能使其携带着转入的基因。此过程可称为转基因技术，A错误；<br />多利羊的培育是经过供体细胞和受体细胞（去核）的结合形成融合细胞，进行细胞分裂、分化，从而形成胚胎细胞，再进行胚胎移植，因此科学家培育出多莉羊所采用的生物技术是克隆技术，B正确；<br />用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，是根据人的需求而进行的有目的选择。属于人工选择的结果，C错误；<br />试管婴儿又称体外受精---胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程，D错误。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】多莉绵羊的培育过程如下图所示，请根据图回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/05/08/4e9cfeb7/SYS201906050827548179387581_ST/SYS201906050827548179387581_ST.001.png" width="396" height="143" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）培育多莉绵羊的技术称为__________。</p><p>（2）图中重组细胞在体外培养过程通过分裂、生长和__________过程发育成早期胚胎。</p><p>（3）多莉绵羊的遗传性状与图中__________绵羊最相似。</p><p>（4）丙绵羊所起的主要作用是_____________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】克隆技术 分化 甲 为胚胎发育提供场所 </p><p>【解析】</p><p>如图，多莉羊的所有性状和甲羊一模一样，就是因为甲羊为它提供了细胞核，细胞核是遗传的控制中心，是遗传信息库，它里面含有遗传物质，能够传递遗传信息。里面含有控制性状的所有基因。</p><p>（1）培育多莉绵羊的技术称为克隆技术。<br />（2）图中重组细胞在体外培养过程通过分裂、生长和分化过程发育成早期胚胎。<br />（3）由分析知道：多莉绵羊的遗传性状与图中甲绵羊最相似。<br />（4）丙绵羊所起的主要作用是为胚胎发育提供场所。</p></div>
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