山东省泰安市中考生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列实例中不是生物适应环境的是（ ）<br />A.鸟被覆羽毛，前肢变成翼，适于飞行生活<br />B.鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，适于水中生活<br />C.浮水植物的气孔大部分分布在叶片上表皮<br />D.缺少含硼的无机盐，油菜只开花不结果</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：A、体表被覆羽毛，前肢变成翼，翼是飞行器官，适于空中飞行，属于生物适应环境．<br />B、鱼适于在水中生活的特点：呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧，用鳍游泳等，属于生物适应环境．<br />C、浮水植物睡莲的气孔主要分布在上表皮．这是因为一方面浮水植物下表皮接触水面，不利于透气，属于生物适应环境．<br />D、硼是植物必需的营养元素之一，硼对受精过程的正常进行有特殊作用，因此，对防治油菜“花而不实”，属于环境对生物的影响．<br />故选：D<br />【考点精析】掌握生物对环境的适应和影响是解答本题的根本，需要知道适应：现在生存的每一种生物，都是有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式．影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通气性．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】观察和实验是生物学家科学探究的基本方法，下列有关叙述正确的是（ ）<br />A.观察菠菜叶徒手切片，视野中的细胞部分清楚，部分模糊，原因是细准焦螺旋未调好<br />B.用低倍镜观察时，两眼注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至距载玻片1～2厘米处停止<br />C.将洋葱鳞片叶内表皮放在载玻片上展平，在表皮上滴一滴清水，用镊子夹起盖玻片，使其一侧先接触水滴，再缓缓放下<br />D.在显微镜下观察到清晰的物镜，如果移动显微镜，视野变暗，需要重新调节反光镜</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：A、观察叶片横切面的临时切片时，有一部分细胞看得清晰，说明显微镜完好并且已经调好，而另一部分细胞较模糊与显微镜无关，可能是切片厚薄不均透光不一致，较厚的透光少成像不清晰，A错误．<br />B、转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近载玻片．眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，B错误；<br />在用高倍物镜进行观察时，应该先在低倍镜下观察找到清晰物物象，并将物象移至视野中央再换高倍物镜，所以不能直接使用高倍镜观察，A错误；<br />C、制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片时，应该先在载玻片上滴一滴清水，然后将洋葱鳞片叶内表皮放在载玻片上展平，再用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，是为了避免出现气泡，C错误；<br />D、使用显微镜时首先要转动转换器，使低倍物镜对准通光孔．把一个较大的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图，转动反光镜，看到明亮视野，如果移动显微镜，视野变暗，需要重新调节反光镜，D正确．<br />故选：D．<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解调查我们身边的生物(调查的一般方法的步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理分析、撰写调查报告)．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于人和被子植物结构层次的叙述，正确的是（ ）<br />A.人和被子植物体内贮存营养的结构都属于营养组织<br />B.被子植物的花、果实、种子构成 生殖系统<br />C.人的骨骼肌由四种组织构成，属于运动器官<br />D.人和被子植物体表有保护作用的结构都属于保护组织</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：A、人的四种基本组织包括：上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织；植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等具有制造和储存营养的功能，属于营养组织．A错误；<br />B、绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体．没有系统，B错误；<br />C、人的骨骼肌以肌肉组织为主，由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织四种组织构成，属于器官，C正确；<br />D、人的体表属于上皮组织，被子植物体表有保护作用属于保护组织，D错误．<br />故选：C．<br />【考点精析】通过灵活运用动物体的结构层次和植物体的结构层次，掌握动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织．四种组织按照一定的次序构成，并且以其中的一种组织为主，形成器官．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成系统；植物的组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等;绿色开花植物的六大器官:营养器官(根、茎、叶 )生殖器官(花、果实、种子);植物结构层次（小到大）：细胞→组织→器官→植物体即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于植物类群的叙述错误的是（ ）<br />A.藻类植物没有根、茎、叶的分化<br />B.苔藓植物有根、茎、叶的分化<br />C.蕨类植物具有输导组织<br />D.被子植物一般能开花结果</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：A、藻类植物结构简单，没有根、茎、叶的分化，A正确．<br />B、苔藓植物有茎、叶的分化，但没有真正的根，B错误．<br />C、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，C正确．<br />D、被子植物又叫绿色开花植物，一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，一般能开花结果，D正确．<br />故选：B．<br />【考点精析】通过灵活运用种子植物，掌握种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生种子即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于被子植物和人体运输结构和运输动力的叙述，错误的是（ ）<br />A.被子植物的导管运输水和无机盐，筛管运输有机物<br />B.人体的心脏和血管输送血液，血液中的红细胞运输氧气和二氧化碳<br />C.被子植物体内水和无机盐的运输主要靠蒸腾作用产生的拉力<br />D.心脏是推动人体血液循环的动力器官</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：A、导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构．导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的；当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管，然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身．而筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道，A正确；<br />B、红细胞的功能是运输氧气和部分二氧化碳，二氧化碳主要是由血浆运输的，B错误；<br />C、蒸腾作用产生的蒸腾拉力，促进了植物对水分和无机盐的吸收与运输，C正确；<br />D、心脏主要由心肌构成，能够收缩和舒张，推动血液在心脏和血管组成的管道系统中循环流动，是血液循环的动力器官，D正确．<br />故选：B<br />【考点精析】利用蒸腾作用的意义和心脏对题目进行判断即可得到答案，需要熟知蒸腾作用的意义：可降低植物的温度，使植物不至于被灼伤；是根吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力；可促使溶解在水中的无机盐在体内运输；可增加大气湿度，降低环境温度，提高降水量．促进生物圈水循环；心脏的结构和功能：位于胸腔中部，偏左下方由心肌构成；功能：血液循环的动力器官．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于人体的肺与外界进行气体交换过程的叙述，正确的是（ ）<br />A.肋间肌和膈肌收缩，胸腔容积增大，完成吸气<br />B.肋间肌收缩，膈肌舒张，胸腔容积缩小，完成呼气<br />C.肋间肌收缩，膈肌舒张，胸腔容积增大，完成吸气<br />D.肋间肌和膈肌收缩，胸腔容积缩小，完成呼气</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：AC、人体吸气时，肋间肌和膈肌收缩，肋骨向上向外移动，引起胸腔前后、左右径均增大；膈肌顶部下降，引起胸腔上下径增大，使胸腔容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压低于外界大气压，外界气体入肺，形成主动的吸气运动，故A正确，C错误；<br />BD、呼气时，肋间肌和膈肌处于舒张状态，肋骨向下向内移动，引起胸腔前后、左右径均缩小，此时膈顶上升，引起胸腔上下径缩小，胸腔容积缩小，肺随之回缩，造成肺内气压高于外界大气压，肺内气体排出肺，形成呼气过程，故BD错误．<br />故选：A．<br />【考点精析】本题主要考查了肺泡与外界气体的交换的相关知识点，需要掌握由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排除体外才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图表示人体血液流经血管a、b、c时，血液含氧量与血压的变化，下列有关叙述正确的是（ ） <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/bb7ec83d/SYS201702111619285360616695_ST/SYS201702111619285360616695_ST.001.png" width="169" height="135" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.a中的血液来自心脏的左心室<br />B.与a相比，c管壁厚，弹性大<br />C.a中的血液是静脉血，c中的血液是动脉血<br />D.b是身体各部分组织细胞周围的毛细血管</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：血液循环途径如图所示：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/bb7ec83d/SYS201702111619285360616695_DA/SYS201702111619285360616695_DA.001.png" width="311" height="220" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A、a肺动脉中的血液来自心脏的右心室，A错误；<br />B、a是肺动脉，c是肺静脉．与a相比，c管壁薄，弹性小，B错误；<br />C、a肺动脉中的血液是静脉血，c肺静脉中的血液是动脉血，C正确；<br />D、b段是肺部的细血管，D错误．<br />故选：C<br />【考点精析】关于本题考查的血液循环的途径，需要了解循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列营养缺乏症与其病因对应关系正确的是（ ）<br />A.坏血病﹣缺乏维生素C<br />B.夜盲症﹣缺乏维生素D<br />C.地方性甲状腺肿﹣缺乏铁<br />D.佝偻病﹣缺乏维生素A</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：A、坏血病是由于缺乏维生素C形成的，A正确；<br />B、夜盲症是由于缺乏维生素A形成的，B错误；<br />C、缺碘会患地方性甲状腺肿，含铁的无机盐缺乏会得贫血，C错误．<br />D、幼儿缺钙和维生素D会得佝偻病，D错误．<br />故选：A．<br />【考点精析】利用维生素的作用和合理营养对题目进行判断即可得到答案，需要熟知维生素：人体需求量少，不能供能，但生命活动又必不可少的物质；合理营养：每日三餐，按时进餐；不偏食、不挑食、不暴饮暴食；均衡摄入五类食物（平衡膳食宝塔）．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关人体激素的叙述正确的是（ ）<br />A.激素由外分泌腺分泌，对生命活动起重要调节作用<br />B.激素通过血液循环参与调节人体的生命活动<br />C.垂体分泌的生长激素可以提高神经系统的兴奋性<br />D.侏儒症的病因是幼年时甲状腺分泌的甲状腺激素过少</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：A、激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的，A不正确；<br />B、激素是一种化学物质，过血液循环对生命活动起重要调节作用，B正确；<br />C、甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性，生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用，C不正确；<br />D、如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，到了成年，有的身高才只有70cm，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症，D不正确．<br />故选：B．<br />【考点精析】利用激素调节对题目进行判断即可得到答案，需要熟知激素有内分泌腺分泌，内分泌腺分泌的激素不通过导管，直接进入到腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各部．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于特异性免疫的是（ ）<br />A.呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物<br />B.吞噬细胞消化病原体<br />C.患过麻疹的人对麻疹病毒有免疫力<br />D.溶菌酶破坏病菌细胞壁，溶解病菌</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：ABD、“呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物”属于第一道防线、“吞噬细胞消化病原体”属于第二道防线、“溶菌酶破坏病菌细胞壁，溶解病菌”属于第二道防线，因此都属于非特异性免疫；<br />C、“患过麻疹的人对麻疹病毒有免疫力”，是因为体内产生了抵抗麻疹病毒的抗体，属于第三道防线，因此属于特异性免疫；<br />所以，属于特异性免疫的是“患过麻疹的人对麻疹病毒有免疫力”．<br />故选：C．<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用免疫与计划免疫的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握免疫是人体的一种生理功能；人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以便维持人体内部环境的平衡和稳定，分为特异性免疫和非特异性免疫．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关动物或行为的叙述错误的是（ ）<br />A.没有骨骼是蚯蚓不能快速运动的重要原因<br />B.鸟的胸肌的两端都附着在发达的胸骨上<br />C.一般来说，动物越高等学习行为越复杂<br />D.大象营群体生活，具有一系列社会行为</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：A、蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的，A正确；<br />B、鸟发达的胸肌一端都附着在胸骨上，另一端附着在翼骨上，牵动两翼完成飞行动作，B不正确；<br />C、动物的种类越高等，学习能力就越强，后天行为所占的比重就越大，C正确；<br />D、大象营群居生活，每群数头或数十头不等，由一头成年公象作为群体的首领带着活动，D正确．<br />故选：B．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解社会行为的特征的相关知识，掌握具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关心肺复苏的做法错误的是（ ）<br />A.胸外心脏按压位置是胸骨下段约 <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/bb7ec83d/SYS201702111619292689202533_ST/SYS201702111619292689202533_ST.001.png" width="9" height="32" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> 处<br />B.胸外心脏按压速度是每分钟至少100次<br />C.进行人工呼吸前，要使别人呼吸畅通<br />D.胸外心脏与吹气的比例是15：2</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：A、胸外心脏按压部位在胸骨下段 <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/bb7ec83d/SYS201702111619292689202533_DA/SYS201702111619292689202533_DA.001.png" width="10" height="35" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> 处，A正确．<br />B、胸外心脏按压每分钟至少按压100次，B正确<br />C、做人工呼吸时，如果口腔内有泥土、血块等，必须先清除干净，使病人保持呼吸道的畅通．然后再进行口对口的吹气，C正确．<br />D、人工呼吸时吹气的次数为每分钟15～20次；而正常人的心率是每分钟75次，因此胸外心脏挤压的次数是每分钟80﹣100次左右．故按压与呼吸是30：2，反复进行，D错误．<br />故选：D．<br />【考点精析】掌握心脏是解答本题的根本，需要知道心脏的结构和功能：位于胸腔中部，偏左下方由心肌构成；功能：血液循环的动力器官．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】对于地球上生命的起源，米勒和其他科学家的实验说明（ ）<br />A.地球上最早的生命在原始海洋中形成<br />B.原始地球上能产生构成生物体的有机物<br />C.原始地球上复杂的有机物能形成原始生命<br />D.原始生命是地球上生物的共同祖先</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：米勒的实验装置如下图：<br />生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命．米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段．<br />米勒的实验如图，将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去．然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气）．再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）．此实验结果共生成20种有机物．其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的．<br />米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机物形成有机物质在原始地球的条件下是完全可能实现的．<br />故选：B<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/bb7ec83d/SYS201702111619294002829684_DA/SYS201702111619294002829684_DA.001.png" width="198" height="256" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用生命起源的化学进化的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握原始大气中的无机物到有机物, 再到原始生命,这一过程是在原始地球上进行．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列有关生物遗传变异的叙述错误的是（ ）<br />A.不同的基因含有控制不同性状的遗传信息<br />B.染色体数目的稳定对生物的遗传具有重要意义<br />C.变异的存在使生物适应不断变化的环境成为可能<br />D.生物的遗传和变异导致了生物的进化</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：A、不同的基因含有控制不同性状的遗传信息，正确；<br />B、染色体数目的稳定对生物的遗传具有重要意义，正确；<br />C、变异的存在使生物适应不断变化的环境成为可能，正确；<br />D、生物的遗传和变异是生物进化的基础，而环境的改变才导致了生物的进化，错误．<br />故选：D<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解细胞核是遗传的控制中心(细胞核中的遗传信息的载体——DNA;DNA的结构像一个螺旋形的梯子)．</p></div>
题型：综合题
※难度：困难
<div><div><p>【题目】光合作用是绿色植物的重要生理活动，请要析回答：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/bb7ec83d/SYS201702111619295695958245_ST/SYS201702111619295695958245_ST.001.png" width="226" height="184" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/bb7ec83d/SYS201702111619295695958245_ST/SYS201702111619295695958245_ST.002.png" width="214" height="128" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）绿色植物通过光合作用，将环境中简单的无机物转化为自身复杂的有机物，同时将光能转化为    ， 在生态系统中通过   传给其他生物，在这个过程中实现生态系统的   两大功能，使生物与环境形成统一的整体．<br />（2）观察叶片结构示意图如图1，结构②细胞排列整齐，像栅栏；结构③细胞排列疏松，有很多气室；结构④大量集中在结构②中；以上特点既有利于叶肉细胞吸收更多的    ， 又使   容易到达叶肉细胞，发达的[   ]   （[   ]中填结构代码，横线上填相应结构名称）能及时运输光合作用所需的某些原料和产物，叶片上述特点适于进行光合作用．<br />（3）某实验小组研究“光合强度对植物产生氧的影响”．用培养液X和培养液Y分别培养同样数量和生长状况的绿藻，培养液X含有绿藻所需全部无机盐，培养液Y缺少含镁的无机盐，保持温度等其他条件都相同，实验结果如图2所示．①据图分析，在A点绿藻进行的生理活动是    ． ②实验小组的同学发现，培养液Y中的绿藻一段时间后颜色变黄，推测含镁的无机盐与   合成有关，经查阅资料得到证实．③在C点，培养液X中绿藻进行光合作用产生的氧   （填“小于”、“等于”或“大于”）培养液中的净氧量．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）化学能；食物链（食物网）；物质循环和能量流动<br />（2）阳光；二氧化碳；⑤；叶脉；1<br />（3）呼吸作用；叶绿素；大于<br />【解析】（1）“绿色植物通过光合作用，将环境中简单的无机物转化为自身复杂的有机物”，同时将光能转化为化学能（储存在有机物中），在生态系统中通过食物链（食物网）传给其他生物．在这个过程中实现生态系统的物质循环和能量流动两大功能，“使生物与环境形成统一的整体”．<br />（2）“观察叶片结构示意图如图1，结构②细胞排列整齐，像栅栏；结构③细胞排列疏松，有很多气室；结构④大量集中在结构②中”；以上特点既有利于叶肉细胞吸收更多的阳光，又使二氧化碳容易到达叶肉细胞，发达的[⑤]叶脉能及时运输光合作用所需的某些原料和产物，“叶片上述特点适于进行光合作用”．<br />（3）“某实验小组研究“光合强度对植物产生氧的影响”．用培养液X和培养液Y分别培养同样数量和生长状况的绿藻，培养液X含有绿藻所需全部无机盐，培养液Y缺少含镁的无机盐，保持温度等其他条件都相同，实验结果如图2所示”．①据图分析，在A点光照强度为0，绿藻进行的生理活动是呼吸作用，培养液中的净氧量为负值．②“实验小组的同学发现，培养液Y中的绿藻一段时间后颜色变黄”，表明绿藻没有形成叶绿素，因此推测含镁的无机盐与叶绿素合成有关，“经查阅资料得到证实”．③在C点，绿藻光合作用释放的氧气一部分被绿藻的呼吸作用消耗，因此培养液X中绿藻进行光合作用产生的氧大于（填“小于”、“等于”或“大于”）培养液中的净氧量．<br />所以答案是：（1）化学能；食物链（食物网）；物质循环和能量流动<br />（2）阳光；二氧化碳；⑤；叶脉<br />（3）呼吸作用；叶绿素；大于<br />【考点精析】关于本题考查的光合作用的实质，需要了解光合作用实质：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程才能得出正确答案．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】火灾发生时，我们身体会作出什么反应？请分析回答：<br />（1）发生火灾时人体会作出一系列反应，如迅速逃跑、心跳加快、血压升高，惊恐紧张等，完成上述系列反应的神经结构是    ， 在眼和耳中，感受火焰，燃烧发出的声音等刺激的感受器分别是    ， 火灾时人体作出的一系列反应，依赖   的调节作用．<br />（2）迅速逃跑时通过   为肌肉收缩提供大量的能量，这一生理过程主要是在细胞中的   完成的．与此相适应，为了获得大量氧气，排出二氧化碳，在肺部氧气和二氧化碳透过   进行交换的速率加快．同时心跳加快、血液运输氧和二氧化碳加快，四肢骨肉细胞得到充足的氧，并产生大量二氧化碳，二氧化碳进入周围的毛细血管，随血液流入心脏的    ．<br />（3）人体对外界或内部刺激发生的反应是规律的．如火灾发生时人会逃离，遇浓烟人会捂鼻低行，人逃离时由于消耗大量能量，导致血液中二氧化碳含量增多，人体呼吸、心跳相应加快等，这些反应的规律性表现在：人体能调节    ， 更好地适应环境变化．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）反射弧；视网膜和耳蜗；神经系统和激素<br />（2）呼吸作用；线粒体；肺泡壁、毛细血管壁；右心房<br />（3）生命活动<br />【解析】解：（1）神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．在耳蜗中有听觉感受器，接受刺激后能够产生神经冲动，通过听神经传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉．视觉的形成在外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上形成清晰的物像．物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节，其中以神经调节为主，激素体节（体液调节）也会影响到神经调节，二者相互协调，共同维持人体的各项生理活动．（2）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用；营养物质和氧气随血液循环到达组织细胞后，在细胞的线粒体内通过呼吸作用氧化分解释放能量，供给人体生命活动的需要．肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁、毛细血管壁都只有一层上皮细胞；血液中的氧气浓度比肺泡内的二氧化碳浓度低，根据气体扩散作用的原理，氧气会穿过毛细血管壁、肺泡壁进入肺泡．因此，肺泡内的氧气进入血液要穿过两层细胞．如图所示： <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/bb7ec83d/SYS201702111619296957685398_DA/SYS201702111619296957685398_DA.001.png" width="303" height="256" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />人体组织细胞产生的二氧化碳排出体外的过程是：组织细胞处的毛细血管→小静脉→上、下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部的毛细血管→肺泡→呼吸道→体外．（3）人体对外界或内部刺激发生的反应是规律的．如火灾发生时人会逃离，遇浓烟人会捂鼻低行，人逃离时由于消耗大量能量，导致血液中二氧化碳含量增多，人体呼吸、心跳相应加快等，这些反应的规律性表现在：人体能调节生命活动，更好地适应环境变化．<br />所以答案是：（1）反射弧；视网膜和耳蜗；神经系统和激素；（2）呼吸作用；线粒体；肺泡壁、毛细血管壁；右心房；（3）生命活动<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解血液循环的途径的相关知识，掌握循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】泡菜是一种经过微生物发酵的制作食品，泡菜中的亚硝酸盐含量是检验泡菜质量的关键指标之一．人体摄入亚硝酸盐过量时，会引起中毒甚至死亡，下表是某兴趣小组探究“盐水浓度对泡菜发酵过程中亚硝酸盐的含量”得到的数据，请分析回答：<br />泡菜发酵中亚硝酸盐含量（发酵温度：15℃单位：mg/kg）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-left:0.03pt; border-style:solid; border-width:0.75pt"><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>盐水浓度/发酵天数</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>第3天</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>第5天</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>第7天</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>第9天</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>第11天</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>第13天</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>1号坛 4%</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>1.6</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>3.2</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>3.8</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>3.5</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>3.4</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>3.2</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>2号坛 6%</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>1.2</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>5.5</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>4.0</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>1.8</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>1.2</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>1.2</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>3号坛 8%</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>0.5</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>2.0</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>1.8</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>1.6</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>1.5</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>1.2</p></td></tr></table><p><br />（1）由实验数据可知：泡菜中的亚硝酸含量随发酵天数增多呈现的变化趋势是    ． 为使制作的泡菜有利于人体健康，应使泡菜充分发酵，并使用盐水浓度   的盐水．<br />（2）制作所利用的微生物是    ． 制作时，将备好的原材料和盐水按一定的比例装坛后，泡菜既要加盖，还要用水来封口，这样做的科学道理是    ． 除去盐水浓度不同，蔬菜的品种、重量、处理方法，以及所加调料等都要    ， 从而保持实验变量惟一．<br />（3）兴趣小组在25℃测定的各发酵天数亚硝酸盐含量都低于15℃时测定的数据，出现这种现象的主要原因是：亚硝酸盐是其他杂菌生长繁殖过程中产生的，在较高温度下，制作泡菜所利用的微生物通过   方式快速繁殖，其分解   产生的大量   抑制了杂菌的生长繁殖，同时发酵形成的酸性环境能分解一部分亚硝酸盐．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）先上升后下降；较高<br />（2）乳酸菌；避免空气中的氧气进入坛中，影响乳酸菌的发酵；一样<br />（3）分裂；有机物；乳酸<br />【解析】解：（1）据表中数据可见：不同时期泡菜中的亚硝酸盐含量不同，泡菜中的亚硝酸含量随发酵天数增多呈现的变化趋势是先上升后下降．使制作的泡菜有利于人体健康，应使泡菜充分发酵，并使用盐水浓度较高的盐水．（2）用于发酵泡菜的微生物是乳酸菌．加水封坛的目的是：避免空气中的氧气进入坛中，影响乳酸菌的发酵．<br />对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．所以除去盐水浓度不同，蔬菜的品种、重量、处理方法，以及所加调料等都要一样，从而保证变量唯一．（3）制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌的生殖方式是分裂生殖．乳酸菌发酵分解有机物产生乳酸，使得菜具有特殊的风味．<br />所以答案是：（1）先上升后下降；较高；（2）乳酸菌；避免空气中的氧气进入坛中，影响乳酸菌的发酵；一样；（3）分裂；有机物；乳酸<br />【考点精析】通过灵活运用乳酸发酵和食品腐败的主要原因，掌握原理：乳酸菌在无氧和适宜的温度条件下，将乳糖分解成乳酸；应用：制作酸奶，酸泡菜等；食物腐败变质常常是由微生物的生长、繁殖活动引起的即可以解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】健康问题，人人关心．请分析回答：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/bb7ec83d/SYS201702111619298379989625_ST/SYS201702111619298379989625_ST.001.png" width="200" height="164" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）接种疫苗能够预防某些传染病的原因是，疫苗通常是用失活或减毒的   制成的生物制品，接种疫苗后，可刺激人体内的   产生相应抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力．<br />（2）引起艾滋病的人类免疫缺陷病毒结构简单，其外壳和内部成分分别是    ． 人类免疫缺陷病毒主要分区人并瓦解人体免疫系统，严重威胁人体健康．目前预防艾滋病的重要措施是切断传播途径．下列行为中，不会感染艾滋病的是         （填数字序号）；①与艾滋病患者拥抱；②输入含有人类免疫缺陷病毒的血液；③叮咬过艾滋病患者的蚊子叮咬正常人；④不安全的性行为；⑤感染人类免疫缺陷病毒的妇女生育孩子；⑥与艾滋病患者共同进餐；⑦共用注射器注射毒品．<br />（3）如图曲线A表示糖尿病患者的血糖量变化，患者血糖量从顶峰慢慢下降的原因之一是，血糖量超过正常水平，肾单位中的   无法重新吸收全部的葡萄糖，一部分葡萄糖随尿液排泄到体外，曲线B表示如果在a时间点给患者注射    ． 其血糖量会迅速下降至正常水平，在食物所含的六类营养物质中，糖尿病患者应小心控制对   的摄取量，因为该类营养物质在人体小肠内，经过   中相关消化酶的作用，被分解为葡萄糖．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）病原体；淋巴细胞<br />（2）蛋白质、遗传物质；①③⑥<br />（3）肾小管；胰岛素；糖类；肠液、胰液<br />【解析】解：（1）“接种疫苗能够预防某些传染病的原因是”，疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品，“接种疫苗后”，可刺激人体内的淋巴细胞产生相应抗体，“从而提高对特定传染病的抵抗力”．（2）“引起艾滋病的人类免疫缺陷病毒结构简单”，其外壳和内部成分分别是蛋白质、遗传物质．①与艾滋病患者拥抱；③叮咬过艾滋病患者的蚊子叮咬正常人；⑥与艾滋病患者共同进餐，都不会传播艾滋病；②输入含有人类免疫缺陷病毒的血液；④不安全的性行为；⑤感染人类免疫缺陷病毒的妇女生育孩子；⑦共用注射器注射毒品都能传播艾滋病．因此不会感染艾滋病的是①③⑥（填数字序号）．（3）“如图曲线A表示糖尿病患者的血糖量变化”，“患者血糖量从顶峰慢慢下降的原因之一是血糖量超过正常水平”，肾单位中的肾小管无法重新吸收全部的葡萄糖，“一部分葡萄糖随尿液排泄到体外”．曲线B表示如果在a时间点给患者注射胰岛素．“其血糖量会迅速下降至正常水平”．<br />“在食物所含的六类营养物质中”，糖尿病患者应小心控制对糖类的摄取量，因为该类营养物质在人体小肠内，经过肠液、胰液中相关消化酶的作用，被分解为葡萄糖．<br />所以答案是：（1）病原体；淋巴细胞（2）蛋白质、遗传物质；①③⑥（3）肾小管；胰岛素；糖类；肠液、胰液<br />【考点精析】关于本题考查的尿的形成，需要了解除血浆中的血细胞和大分子蛋白质以外，一部分水，无机盐、葡萄糖和尿素等物质透过肾小球和肾小囊壁滤过到肾小囊腔内，形成原尿．人体每天大约形成150升原尿才能得出正确答案．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是八种生物，请分析回答：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/bb7ec83d/SYS201702111619298973638293_ST/SYS201702111619298973638293_ST.001.png" width="331" height="154" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）从繁殖后代来看，D和E的种子比B的孢子生命力强大的原因主要是：种子的胚结构复杂；   ；    ． 与E相比，D的种子着生特点是    ． 能进行变态发育的是   （填字母序号）．<br />（2）从形态结构来看，A、F、H都有肺这一呼吸器官，除肺外，A和F与呼吸密切相关的结构分别是    ． H的体表    ， 适于陆地生活．<br />（3）从细胞结构来看，属于原核生物的是   （填字母序号）．细胞没有细胞壁的是   （填字母序号）．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）胚有种皮保护；有供胚发育的营养物质；种子无果皮包被；CF<br />（2）气囊、皮肤；覆盖角质鳞片<br />（3）G；A、C、F、H<br />【解析】解：（1）种子的大小和形状千差万别，但是它们的基本结构是相同的，种子的表面有一层种皮，里面是胚，胚实际上就是幼小的生命体，包括胚芽、胚轴、胚根和子叶．有的种子还有胚乳，种皮使幼嫩的胚得到保护，子叶和胚乳里含有丰富的营养物质，因此种子的生命力比孢子的强的多，寿命也比孢子长．孢子只是一个细胞，只有散落在温暖潮湿的环境中才能萌发，否则很快就失去生命力．种子则不同，在比较干旱的地方也能萌发；如果遇到过于干燥或寒冷的环境，它可以待到气候适宜时再萌发．裸子植物与被子植物的主要区别就是种子外有无果皮包被着，松树的种子外无果皮包被着，裸露，不能形成果实，属于裸子植物．图中C蝴蝶的发育属于完全变态发育，F青蛙属于变态发育．（2）A鸟类有气囊，与肺相通，位于内脏器官之间以及长骨的缝隙中，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，即使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气．F青蛙属于两栖动物，幼体蝌蚪用鳃呼吸，成体青蛙用肺呼吸，由于其肺不发达，结构简单，湿润的皮肤里密布着毛细血管，因此皮肤能进行气体交换，有辅助呼吸的作用．H蜥蜴体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失，适于陆地生活．（3）G是细菌，细胞内没有成形的细胞核，属于原核生物．图中的ACFH属于动物，细胞内没有细胞壁．<br />所以答案是：（1）胚有种皮保护；有供胚发育的营养物质；种子无果皮包被；CF；（2）气囊、皮肤；覆盖角质鳞片；（3）G；A、C、F、H<br />【考点精析】掌握生物的特征是解答本题的根本，需要知道生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖  6、由细胞构成（病毒除外）．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人的棕色眼睛和蓝色眼睛是由一对基因控制（显性基因用D表示，隐性基因用d表示）．如图一是一个家族眼睛颜色的遗传情况，图二所示是人的生殖过程中，一个受精卵分裂后偶然发育为两胚胎，两个胚胎双发育成两个孩子的部分阶段，请分析回答：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/bb7ec83d/SYS201702111619299575716778_ST/SYS201702111619299575716778_ST.001.png" width="470" height="169" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）在人的眼球中，使眼睛呈现棕色或蓝色的结构是    ． 由图一家庭眼睛颜色遗传情况可推断，4和5的基因分别是    ， 6的基因型是    ．<br />（2）7和8的子女中，有两个是双胞胎，其生殖过程如图二所示，据此可知   （填数字序号）是双胞胎，A和B所含的性染色体分别是    ． 在上述生殖过程中，产生A的器官是    ， A和B结合为受精卵的场所是    ．<br />（3）如果3和4再生一个孩子，则这个眼睛颜色是蓝色的概率是    ． 与父母眼睛颜色不同，10的眼睛颜色为蓝色，这种变异属于   的变异．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）虹膜；Dd、Dd；DD或Dd<br />（2）15、16；X、Y；卵巢；输卵管<br />（3）25%；可遗传<br />【解析】解（1）“在人的眼球中”，使眼睛呈现棕色或蓝色的结构是虹膜．图一中Ⅱ3、4的虹膜都是棕色，Ⅲ10的虹膜是蓝色，表明蓝色是隐性性状，棕色是显性性状．“显性基因用D表示，隐性基因用d表示”，则棕色是基因型是DD或Dd，蓝色的基因组成是dd．Ⅱ3、4的遗传给，Ⅲ10的蓝色虹膜（dd）的基因一定是d．因此，4的基因型是Dd，遗传图解如图1；<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/bb7ec83d/SYS201702111619299575716778_DA/SYS201702111619299575716778_DA.001.png" width="277" height="163" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> ．<br />Ⅰ中2的基因型是dd，2遗传给5的基因一定是d，因此5棕色的基因型是Dd．6棕色的基因型是DD或Dd．（2）“7和8的子女中，有两个是双胞胎，其生殖过程如图二所示”，从图二看出双胞胎是由同一个受精卵发育而来的，因此双胞胎的遗传物质和性状相同．7和8的子女中15、16都是棕色虹膜、男性．所以据此可知15、16（填数字序号）是双胞胎．<br />人的性别遗传图解如图2：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/bb7ec83d/SYS201702111619299575716778_DA/SYS201702111619299575716778_DA.002.png" width="296" height="179" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />从图2看出，人A（卵细胞）和B（精子）所含的性染色体分别是X、Y．“在上述生殖过程中”，产生A（卵细胞）的器官是卵巢，A和B结合为受精卵的场所是输卵管．（3）从图1看出，“如果3和4再生一个孩子”，则这个眼睛颜色是蓝色的概率是25%．“与父母眼睛颜色不同，10的眼睛颜色为蓝色”，这种变异是遗传物质改变引起的，因此属于可遗传的变异．<br />所以答案是：（1）虹膜；Dd、Dd；DD或Dd（2）15、16；X、Y；卵巢；输卵管（3）25%；可遗传<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解生物的性状与相对性状的概念的相关知识，掌握生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式；相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式，以及对人类染色体的传递的理解，了解染色体容易被碱性染料染成深色;染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病．</p></div>
页:
[1]