湖南省邵阳市中考生物试卷
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】如图表示植物细胞分裂过程中的变化，其正确顺序为（ ） <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/bb7ec83d/SYS201702111619141606494197_ST/SYS201702111619141606494197_ST.001.png" width="323" height="58" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.a→c→d←b<br />B.a→b→c→d<br />C.c→d→a→b<br />D.a→d→b→c</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：植物细胞分裂过程是：细胞核中的染色体复制加倍如a、细胞核经过一系列变化，由一个分成同等的两个如C；细胞质由一份分成两份，每一份含有一个新生的细胞核如d；在细胞质中央形成新的细胞膜与细胞壁如b．因此，植物细胞分裂过程中的变化的正确顺序为a→c→d←b．<br />故选：A．<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解细胞通过分裂产生新细胞(生物的由小长大是由于：细胞的分裂和细胞的生长)．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】用下列四台显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，视野中细胞数目最多的是（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:348.75pt; margin-left:0.03pt; border-style:solid; border-width:0.75pt"><tr><td style="width:116.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>显微镜序号</p></td><td style="width:116.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>目镜</p></td><td style="width:116.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>物镜</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>A</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>5×</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>40×</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>B</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>10×</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>40×</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>C</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>10×</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>4×</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>D</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>10×</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>10×</p></td></tr></table><p><br />A.A<br />B.B<br />C.C<br />D.D</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：A、显微镜的放大倍数═5×40═200（倍）；<br />B、显微镜的放大倍数═10×40═400（倍）；<br />C、显微镜的放大倍数═10×4═40（倍）；<br />D、显微镜的放大倍数═10×10═100（倍）；<br />显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多；四台显微镜中放大倍数最小的是“目镜10×、物镜4×”（40倍）．所以，视野中细胞数目最多的是C．<br />故选：C．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解练习使用显微镜的相关知识，掌握放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列植物与它所属类群的匹配错误的是（ ）<br />A.海带﹣藻类植物<br />B.墙癣﹣苔藓植物<br />C.苏铁﹣蕨类植物<br />D.大豆﹣种子植物</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：A、海带属于藻类植物，生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化．A正确；<br />B、墙藓属于苔藓植物，无根，起固着作用的是假根，有了茎、叶的分化，体内无输导组织，植株长的矮小；B正确；<br />C、苏铁属于裸子植物，种子裸露，不能形成果实；C错误；<br />D、大豆的种子外有果皮包被，属于种子植物中的被子植物．D正确．<br />故选：C．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解种子植物的相关知识，掌握种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生种子．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】将图中的①﹣⑤五种动物按低等到高等的顺序进行排列，正确的是（ ） <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/bb7ec83d/SYS201702111619143228945683_ST/SYS201702111619143228945683_ST.001.png" width="392" height="64" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.⑤③④①②<br />B.①②③④⑤<br />C.③④⑤①②<br />D.⑤④③②①</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：如图生物进化树：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/bb7ec83d/SYS201702111619143228945683_DA/SYS201702111619143228945683_DA.001.jpeg" width="316" height="298" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />上述动物①鸟属于鸟类，②兔属于哺乳动物，③鱼属于鱼类，④青蛙属于两栖动物，⑤蝗虫是节肢动物．所以，按照从低等到高等的顺序排列为节肢动物﹣鱼类﹣两栖类﹣鸟类﹣哺乳类，即⑤③④①②．<br />故选：A<br />【考点精析】掌握两栖动物和爬行动物是解答本题的根本，需要知道两栖动物门：幼体在水中生活用鳃呼吸，成体在陆地生活用肺兼用 皮肤呼吸．变态发育，皮肤裸露，能分泌黏液，有辅助呼吸作用，心脏有二心房一心室，体温不恒定；体表覆盖有角质的鳞片或甲；用肺呼吸；心室内有不完全的隔膜；体内受精；产羊膜卵；体温不定．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关果实和种子形成的叙述，错误的是（ ）<br />A.子房发育成果实<br />B.胚珠发育成种子<br />C.受精卵发育成胚<br />D.子房壁发育成种皮</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：受精完成后子房的发育情况如图：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/bb7ec83d/SYS201702111619144951174245_DA/SYS201702111619144951174245_DA.001.png" width="271" height="163" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> ．<br />从图中可知：<br />A、子房发育成果实，正确；<br />B、胚珠发育成种子，正确；<br />C、受精卵发育成胚，正确；<br />D、子房壁发育成果皮，而不是种皮，错误．<br />故选：D<br />【考点精析】关于本题考查的果实与种子的形成，需要了解果实和种子的形成：子房—果实 ；受精卵—胚；珠被—种皮；胚珠—种子；子房壁—果皮才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】绿色植物被称为“食物之源”是因为它能进行（ ）<br />A.蒸腾作用<br />B.呼吸作用<br />C.光合作用<br />D.吸收作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：在生物圈中只有绿色植物才能进行光合作用制造有机物，为其它生物提供食物．因此绿色植物被称为“食物之源”是因为它能进行光合作用．<br />故选：C<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解光合作用的实质的相关知识，掌握光合作用实质：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】人体与外界进行气体交换的场所是（ ）<br />A.鼻<br />B.咽<br />C.肺<br />D.气管</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此，人体与外界进行气体交换的场所是肺．<br />故选：C<br />【考点精析】利用呼吸系统的组成对题目进行判断即可得到答案，需要熟知呼吸系统由呼吸道和肺组成．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如表是孟德尔的豌豆杂交实验及实验结果，能推断出高茎是显性性状的一组是（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-left:0.03pt; border-style:solid; border-width:0.75pt"><tr><td style="width:59.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>组别</p></td><td style="width:125.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>亲代杂交组合</p></td><td style="width:134.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>子代性状</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>A</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>高茎×高茎</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>全是高茎</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>B</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>矮茎×矮茎</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>全是矮茎</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>C</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>高茎×高茎</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>既有高茎，又有矮茎</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>D</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>高茎×矮茎</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>既有高茎，又有矮茎</p></td></tr></table><p><br />A.A<br />B.B<br />C.C<br />D.D</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：C组亲代杂交组合是高茎Х高茎，子代性状既有高茎，又有矮茎，表明矮茎是隐性性状，高茎是显性性状．因此能推断出高茎是显性性状的一组是C组．<br />故选：C<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解基因控制生物的性状(基因是DNA上的一个具有特定遗传信息的片断)．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某同学将六种生物进行分类，如表为分类结果，他的分类依据是（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-left:0.03pt; border-style:solid; border-width:0.75pt"><tr><td style="width:176.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>蚯蚓 蝗虫 蜜蜂</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>草鱼 青蛙 家兔</p></td></tr></table><p><br />A.脊椎骨的有无<br />B.体温是否恒定<br />C.受精方式的不同<br />D.生殖方式的不同</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．蚯蚓属于环节动物、蜜蜂和蝗虫节肢动物，体内都无脊柱，属于无脊椎动物；草鱼、青蛙、家兔的体内都有脊柱，都属于脊椎动物，可见A正确．<br />故选：A<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解分类的依据与方法(主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系)．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】人类的下列行为中不会传播艾滋病的是（ ）<br />A.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/bb7ec83d/SYS201702111619151370434339_ST/SYS201702111619151370434339_ST.001.png" width="79" height="79" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />B.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/bb7ec83d/SYS201702111619151370434339_ST/SYS201702111619151370434339_ST.002.png" width="79" height="76" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />C.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/bb7ec83d/SYS201702111619151370434339_ST/SYS201702111619151370434339_ST.003.png" width="77" height="79" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />D.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/bb7ec83d/SYS201702111619151370434339_ST/SYS201702111619151370434339_ST.004.png" width="82" height="81" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：ABC、不洁性交、注射毒品、母婴，都能传播艾滋病；<br />D、握手不会传播艾滋病．<br />所以不会传播艾滋病的是D．<br />故选：D<br />【考点精析】本题主要考查了传染病及其预防的相关知识点，需要掌握传染病特点：传染性、流行性；预防措施：控制传染源（传染病人的隔离、扑杀染病的动物等）；切断传播途径（保护水源、消毒餐具、加强个人卫生等）；保护易感人群（预防接种、锻炼身体等）才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】对患有人禽流感或疑似携带人禽流感病毒的家禽进行焚毁处理，这一预防措施属于（ ）<br />A.控制传染源<br />B.切断传播途径<br />C.保护易感者<br />D.清除病原体</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：患有人禽流感或疑似携带人禽流感病毒的家禽是能够散播病原体传染源，因此”对患有人禽流感或疑似携带人禽流感病毒的家禽进行焚毁处理“，这一预防措施属于控制传染源．<br />故选：A．<br />【考点精析】通过灵活运用传染病及其预防，掌握传染病特点：传染性、流行性；预防措施：控制传染源（传染病人的隔离、扑杀染病的动物等）；切断传播途径（保护水源、消毒餐具、加强个人卫生等）；保护易感人群（预防接种、锻炼身体等）即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列不是健康的生活方式的是（ ）<br />A.坚持体育锻炼<br />B.按时作息<br />C.上网成瘾<br />D.积极参加集体活动</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量．值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的．选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动．<br />所以上网成瘾属于不健康的生活方式．<br />故选：C<br />【考点精析】本题主要考查了评价自己的健康状况的相关知识点，需要掌握健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态；保持愉快的心情：心情愉快是青少年心理健康的核心才能正确解答此题．</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】请将下列人体的器官与其所在的系统搭配起来．<br />A.大脑 B.股骨 C.气管 D.小肠 E.肾脏<br />a.泌尿系统 b.消化系统 c.呼吸系统 d.神经系统 e.运动系统<br />搭配（填序号）A与   ；B与   ；C与   ；D与   ；E与    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】d；e；c；b；a<br />【解析】解：神经系统包括脑和脊髓以及他们所发出的神经，所以A大脑属于d神经系统；运动系统包括骨、关节、肌肉，所以B股骨属于e运动系统；呼吸系统包括鼻、咽、喉、气管支气管和肺，所以C气管属于c呼吸系统；消化系统包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，所以D小肠属于b消化系统；泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱、尿道，所以E肾脏属于a泌尿系统．<br />所以答案是：d；e；c；b；a<br />【考点精析】本题主要考查了动物体的结构层次的相关知识点，需要掌握动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织．四种组织按照一定的次序构成，并且以其中的一种组织为主，形成器官．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成系统才能正确解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列图示中，图甲是某同学绘制的人体生理过程流程图，图中A、B表示进出的物质，①、②、③、④、⑤、⑥表示人体的器官，图乙是进入和离开人体某器官的血液内四种物质相对含量的柱形图．<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/bb7ec83d/SYS201702111619155079368537_ST/SYS201702111619155079368537_ST.001.png" width="414" height="157" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）上面有关图乙的描述中，所指的“人体某器官”是       ．<br />A.脑<br />B.肾<br />C.肺<br />D.小肠<br />（2）某人患了急性肺炎，医生给他静脉（手臂处）注射药物进行治疗，药物随血液循环到达肺部，最少需   次经过心脏．<br />（3）图甲中③、④、⑤、⑥代表血管，其中流动血的血管是      <br />A.④和⑤<br />B.③和⑥<br />C.③和④<br />D.⑤和⑥<br />（4）动脉和静脉的本质区别是      <br />A.血液的流向<br />B.血液的颜色<br />C.血液的成分<br />D.管壁的厚薄<br />（5）图甲中B物质代表人体呼出的气体，其中包括人体细胞产生的二氧化碳和少量的    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）D<br />（2）1<br />（3）D<br />（4）A<br />（5）水<br />【解析】解：（1）A、脑的活动需要能量，需要通过呼吸作用分解有机物释放能量，所以说葡萄糖的含量离开时应减少而不是增加，不符合题意．<br />B、肾脏是形成尿的主要器官，要经过虑过和重吸收两个过程，肾小管没有重吸收原尿中的尿素，所以说离开时肾静脉内尿素的含量应该是减少了，而不是没有变化，不符合题意．<br />C、进入肺的应是含氧气较少的静脉血，经过肺泡与血液的气体交换后，离开时是含氧气较多的动脉血，不符合题意．<br />D、小肠是吸收营养物质的主要器官，饭后食物经过消化后，营养物质被吸收进入小肠绒毛的毛细血管和毛细淋巴管，由于小肠的生命活动需要能量，能量是细胞呼吸作用释放的，细胞的呼吸作用消耗了氧气，产生了二氧化碳，因而流经小肠的血液中，氧气减少，二氧化碳增多；因而由小肠流出的血液养料丰富，氧气少的静脉血，符合题意．<br />故选：D（2）患肺炎的病人，上肢静脉注射青霉素，青霉素到达肺的途径是：④上腔静脉→右心房→右心室→③肺动脉→①肺部毛细血管→肺，经过心脏1次．（3）血液循环的途径如图所示：<br />可见图中图中的⑤主动脉和⑥肺静脉内流动脉血．（4）血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管．可见A正确．（5）呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水、<br />所以答案是：（1）D；（2）1；（3）D；（4）A；（5）水<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/bb7ec83d/SYS201702111619155079368537_DA/SYS201702111619155079368537_DA.001.png" width="412" height="206" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />【考点精析】认真审题，首先需要了解血液循环的途径(循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房)．</p></div>
题型：综合题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】如图表示探究种子萌发时所需环境条件的实验装置，每个罐头瓶中均放有等量的干燥种子10粒，并提供相应的环境条件，请据图回答下列问题：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/bb7ec83d/SYS201702111619156677820023_ST/SYS201702111619156677820023_ST.001.png" width="339" height="84" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）每个罐头瓶放入10粒种子而不是1粒种子，其目的是   <br />（2）B瓶和D瓶作为一组对照实验，其实验变量是   <br />（3）A瓶中的种子不能萌发的原因是    ．<br />（4）C瓶中的种子全部浸没在水中是为了模拟无   环境．<br />（5）测定种子的发芽率时，应该将种子放在与   瓶相同的环境中．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）减少实验的偶然因素<br />（2）温度<br />（3）缺少种子萌发的水分<br />（4）空气<br />（5）B<br />【解析】解：（1）因为种子萌发同样需要满足自身条件且种子不处在休眠期．实验时如取1粒种子偶然性太大．所以实验时为避免实验的偶然性常取多粒种子．如10粒．（2）B所处的温度是25℃，D所处的温度是5℃，因此B和D可形成对照，唯一变量是温度．（3）A瓶中的种子不能萌发的原因是缺少种子萌发的水分．（4）C瓶中的种子全部浸没在水中，是为了模拟无空气环境．（5）种子的萌发需要一定的外界条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气；要测定种子的发芽率，就要为种子的萌发提供适宜的环境条件，表中B瓶的种子所处的环境具备了种子萌发需要的环境条件．<br />所以答案是：（1）减少实验的偶然因素（2）温度 （3）缺少种子萌发的水分 （4）空气（5）B<br />【考点精析】掌握种子萌发的条件是解答本题的根本，需要知道种子的萌发（环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气； 自身条件：具有完整的种子和活的胚，已度过休眠期）．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为研究动物的行为，某同学进行了小鼠走迷宫获取食物的实验，下面表格中的数据是该同学的实验记录；图甲为“迷宫”示意图；图乙为实验中小鼠找到食物所需时间的柱形图，请回答下列问题：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/bb7ec83d/SYS201702111619157393145767_ST/SYS201702111619157393145767_ST.001.png" width="328" height="131" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:267.75pt; margin-left:0.03pt; border-style:solid; border-width:0.75pt"><tr><td style="width:81.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p> </p></td><td style="width:185.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>找到食物的时间</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>第一次</p></td><td style="width:185.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>267秒</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>第二次</p></td><td style="width:185.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>193秒</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>第三次</p></td><td style="width:185.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>90秒</p></td></tr></table><p><br />（1）请在图乙中绘出小鼠第三次找到食物时间的柱形图．<br />（2）从行为获得的途径来看，小鼠走迷宫获取食物的行为属于   行为，通常小鼠找到食物后会发出一种叫声，引来其他小鼠，这种叫声起到了传递   的作用．<br />（3）在上述实验中，若把小鼠换成蟑螂，蟑螂难以在短时间内找到食物，说明动物越    ， 学习能力越强，这种学习能力的强弱是由动物体内的   决定的．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/bb7ec83d/SYS201702111619157393145767_DA/SYS201702111619157393145767_DA.001.png" width="209" height="170" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p><br />（2）学习；信息<br />（3）高等；遗传物质<br />【解析】解：（1）据表中数据绘图如下：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/bb7ec83d/SYS201702111619157393145767_DA/SYS201702111619157393145767_DA.001.png" width="209" height="170" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />2）根据动物行为获得的途径，动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为．小白鼠一生下来就会吮吸乳汁生来就有的，是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为．动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．小白鼠能学会走迷宫获取食物的行为，是一种学习行为；具有社会行为的动物，动物间既有分工，又有合作．在合作过程中生物间要通过声音，气味，动作等传递信息．通常小白鼠找到食物后会发出一种叫声，引来其他小白鼠，这种叫声起到了传递信息的作用．（3）若把小白鼠换成蟑螂，蟑螂难以经过短时间训练获取食物．说明动物越高等学习能力越强，更能够适应复制的生活环境．<br />所以答案是：（1）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/bb7ec83d/SYS201702111619157393145767_DA/SYS201702111619157393145767_DA.001.png" width="209" height="170" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />2）学习；信息；（3）高等；遗传物质<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解动物行为的类型(动物行为具有周期性和节律性，分为取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律性为、社群行为)．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请阅读下列资料，回答问题：<br />呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地．过去那里有许多狼，经常袭击家畜，对牧业的发展构成严重威胁，为了保护人畜的安全，当地牧民曾经组织大规模的捕狼运动．但随后野兔却以惊人的速度发展起来，野兔与牛羊争食牧草，加速了草场的退化．<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/16/bb7ec83d/SYS201702111619158745449994_ST/SYS201702111619158745449994_ST.001.png" width="267" height="111" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）在上述草原生态系统中，由牧草、野兔、牛、羊、狼等生物构成了多条食物链，它们彼此交错连接，形成   <br />（2）在该生态系统中，野兔、牛、羊、狼都是哺乳动物，但牙齿的分化有明显差异，如图示属于狼的牙齿的是   <br />（3）为了保护牛羊，牧民组织大规模的捕狼运动，这将导致草原中野兔数量变化的趋势是      <br />A.越来越少<br />B.越来越多<br />C.保持不变<br />D.先增大后减小<br />（4）从上述资料可以看出，人们不能随意灭杀某种动物，因为动物在维持   中起着重要作用．<br />（5）若该草原受到某有毒物质的污染，则下列生物体内有毒含量最多的是      <br />A.牧草<br />B.牛<br />C.狼<br />D.羊．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）食物网<br />（2）B<br />（3）D<br />（4）生态平衡<br />（5）C<br />【解析】解：（1）食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构，因此食物链中不应该出现分解者和非生物部分．多条食物链相互交织构成食物网．（2）哺乳动物的牙齿分为门齿，臼齿，犬齿，其中门齿用于切断食物，臼齿用于磨碎食物，犬齿用于撕裂食物，所以牙齿的作用为切断、撕裂和磨碎食物，肉食性动物如狼等的犬齿发达，适于撕裂肉食，而草食性动物没有犬齿．（3）当地的牧民对狼进行大规模的捕杀，狼被捕杀后，野兔的数量将会增多，草的数量因野兔的数量增多而减少，最终草原遭到破坏．（4）从如图我们可以看出人们不能随意灭杀某种动物，因为动物在维持生态平衡中起着重要作用．通过上图我们还可以看出，自然状态的生态系统能够维持生态平衡，因为生态系统有一定的自动调节能力．（5）生物富集作用是指环境中一些有害物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程．因为这些有害物质化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的营养级最高的消费者．该生态系统狼体内的有毒物质的含量最高．<br />所以答案是：（1）食物网（2）B（3）D（4）生态平衡（5）C<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用食物链和生态系统的结构和功能的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物；植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者．</p></div>
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