广东省中山市初中学业水平模拟生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不属于可遗传的变异的是</p><p>A. 玉米中出现白化苗 B. 高茎豌豆的后代出现矮茎个体</p><p>C. 色觉正常的夫妇生下色盲儿子 D. 干旱环境中水稻结出的种子比较小</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代。由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。玉米中出现白化苗、高茎豌豆的后代出现矮茎个体、色觉正常的夫妇生下色盲儿子都是遗传物质改变引起的变异，因此是可遗传的变异。干旱环境中水稻结出的种子比较小，是环境影响产生的变异，遗传物质没有发生改变，因此是不可遗传的变异。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】如图所示为农田生态系统中两条主要的食物链，如果有人大量捕捉蛙，短期内对该生态系统造成的影响是 ( )</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/655cec85/SYS201712310048132164902715_ST/SYS201712310048132164902715_ST.001.png" width="233" height="94" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 有利于生态系统的平衡</p><p>B. 水稻虫害严重</p><p>C. 蛇的数量迅速增加</p><p>D. 田鼠的数量迅速增加</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：由图中食物链可知，蛇以青蛙和老鼠为食，青蛙以害虫为食，如果大量捕捉青蛙，短期内蛇的食物减少，就会大量捕食老鼠；青蛙减少，粘虫就会大量繁殖，数量增多，取食小麦，造成减产。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图所示天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有一根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡。现将此装置移至光下照射一段时间后，发现天平左侧上升。产生此现象的原因主要是由于植物的 ( )</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/8a915e96/SYS201712302242172504471770_ST/SYS201712302242172504471770_ST.001.png" width="185" height="96" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 蒸腾作用 B. 光合作用</p><p>C. 呼吸作用 D. 分解作用</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：如图可知，左侧的叶片多，蒸腾作用散失的水分较多，右侧叶片少，蒸腾作用散失的水分较少，因此，经过一段时间后，天平的右边会下降，左侧上升。可见A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图所示图甲是人体内分泌系统部分器官示意图，图乙中右侧的男性是激素分泌异常患者。患者的病因是</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/655cec85/SYS201712310048134390802561_ST/SYS201712310048134390802561_ST.001.png" width="196" height="223" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①分泌的生长激素过多 B. ②分泌的生长激素过多</p><p>C. ③分泌的甲状腺激素过多 D. ④分泌的甲状腺激素过多</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：幼年时期生长激素分泌不足会得侏儒症；幼年时期分泌过多会得巨人症；成年生长激素分泌过多会得肢端肥大症。图乙右侧的男性为巨人症，原因是图甲中垂体幼年时期分泌过多所致。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某生物小组在探究“水分进入植物体内的途径”后得出了如下结论，不正确的是</p><p>A．根尖吸水的主要部位是成熟区 B．导管中水的运输方向是“根→茎→叶”</p><p>C．根、茎、叶的导管是连通的 D．筛管是运输水和无机盐的附属结构</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：植物吸收水分的主要部位是根尖的成熟区，通过成熟区的根毛吸收的水分通过导管往上运输，根、茎、叶的导管是连通，导管中水的运输方向是“根→茎→叶”，筛管是运输有机物的通道，故选项D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于动物形态结构特点的叙述，错误的是（ ）</p><p>A. 鲫鱼身体呈流线型是对其水生生活的适应</p><p>B. 具有角质的鳞是蛇适应陆地生活的重要特征</p><p>C. 身体分头、胸、腹三部分是节肢动物的共同特点</p><p>D. 身体由相似的环状体节组成是蚯蚓和沙蚕的共同特点</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：鲫鱼身体呈流线形，可减少水的阻力，是其对水生生活的适应，A正确；</p><p>蛇体表有角质的鳞，可教师体内水分的蒸发，适应干燥的陆地生活，B正确；</p><p>节肢动物身体分部，但并不都是身体分头、胸、腹三部分，如对虾身体分头胸部、腹部两部分，C错误；</p><p>身体由相似的体节组成是蚯蚓和沙蚕的共同特点，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】艾滋病是一种死亡率非常高的传染病，现在已成为全球范围内的“重要杀手”。下列不属于艾滋病传播“高危行为”的是</p><p>A．吸毒时与毒友公用注射器 B．与艾滋病病人同桌进餐</p><p>C．自己的伤口接触他人的血液 D．输入疑似艾滋病病人的血液</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：A．吸毒时与毒友共用注射器，是一种非常重要的HIV传播途径，不符合题意；</p><p>B．与艾滋病病人交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV，符合题意；</p><p>C．自己的伤口接触过他人的血液，有可能通过血液传播，也是艾滋病的传播途径，不符合题意；</p><p>D．有输过怀疑不洁血液，即可以通过血液传播，也是艾滋病的传播途径，不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是“多莉”羊的培育过程示意图，相关叙述正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/655cec85/SYS201712310048144011109679_ST/SYS201712310048144011109679_ST.001.png" width="553" height="39" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A．“多莉”羊的培育运用了转基因技术</p><p>B．“多莉”羊的性状与母羊丙最相似</p><p>C．“多莉”羊的培育过程采用了胚胎移植技术</p><p>D．“多莉”羊的培育方式属于有性生殖</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】“多莉”羊的培育运用了克隆技术，因为生物的遗传物质在细胞核中，所以“多莉”羊的性状与母羊乙最相似，该过程没有经过两性生殖细胞的结合过程，属于无性生殖。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】维生素c的水溶液能使高锰酸钾溶液褪色。某兴趣小组选取甲、乙、丙、4种果蔬研磨成 汁，并用统一规格的滴管，将它们分别滴入到2毫升相同浓度的高锰酸钾溶液中，使之褪色的滴数如下表。请据表分析，维生素c含量由低到高排列正确的是 ( )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/655cec85/SYS201712310048146395802632_ST/SYS201712310048146395802632_ST.001.png" width="373" height="73" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 乙→丙→甲 →丁 B. 甲→丙→乙→丁</p><p>C. 丁→甲→丙→乙 D. 丁→丙→乙→甲</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】维生素C有能够使高锰酸钾溶液褪色的特性．果蔬中维生素C含量越高，使高锰酸钾溶液褪色所滴菜汁或果汁的量就越少．而甲、乙、丙、丁4种果蔬汁液滴加的滴数分别是12、5、8和17．所用滴数与维生素C的含量相反，因此维生素C含量由低到高排列正确的是丁一甲一丙一乙。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图表示模拟膈肌运动的实验，对该实验的描述错误的是 （ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/a7c4ef83/SYS201712310029365382831389_ST/SYS201712310029365382831389_ST.001.png" width="304" height="220" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 甲表示呼气</p><p>B. 乙表示吸气</p><p>C. ①代表的器官能使到达②的气体变得清洁</p><p>D. 处于乙时，③表示的结构处于舒张状态</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】甲图中③膈肌顶部升高，肺缩小，表示呼气，A正确；</p><p>乙图中③膈肌顶部下降，肺扩张，表示吸气，B正确；</p><p>璃管代表的是气管，对气体有清洁作用，D正确；</p><p>乙图中③膈肌顶部下降，肺扩张，表示吸气，因此处于乙时，③表示的结构膈肌处于收缩状态，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列各种动物行为中，属于学习行为的是 ( )</p><p>①黑猩猩摘取香蕉 </p><p>②蜘蛛织网 </p><p>③大山雀喝牛奶 </p><p>④一窝蚂蚁彼此分工合作</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：②蜘蛛织网、④一窝蚂蚁彼此分工合作等．先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。</p><p>学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。①黑猩猩摘取香蕉、③大山雀喝牛奶 是通过模仿学习得来的行为，属于后天性学习行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/e925f8ea/SYS201712302258158208843312_ST/SYS201712302258158208843312_ST.001.png" width="91" height="93" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/e925f8ea/SYS201712302258158208843312_ST/SYS201712302258158208843312_ST.002.png" width="76" height="89" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/e925f8ea/SYS201712302258158208843312_ST/SYS201712302258158208843312_ST.003.png" width="96" height="95" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/e925f8ea/SYS201712302258158208843312_ST/SYS201712302258158208843312_ST.004.png" width="59" height="92" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：A图中生物为细菌，B图中生物为霉菌，C图中生物为蘑菇，D图中生物为酵母菌，霉菌、蘑菇、酵母菌都属于真菌，细胞内有成形的细胞核，细菌与真菌在细胞结构上的最大不同是细菌没有成形的细胞核。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要把视野里的图像从如图所示的左图转为右图，正确的操作步骤是 ( )</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/655cec85/SYS201712310048153372141129_ST/SYS201712310048153372141129_ST.001.png" width="209" height="110" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①动粗准焦螺旋 </p><p>②调节光圈 </p><p>③动细准焦螺旋 </p><p>④动转换器 </p><p>⑤移动玻片标本</p><p>A. ①→②→③→④ B. ④→⑤→③→②</p><p>C. ②→①→⑤→④ D. ⑤→④→②→③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：</p><p>此题是一道实验操作题，考查的是显微镜的使用方法中的由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤．</p><p>解：从左图转为右图是由低倍镜换用高倍镜进行观察．由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→先转动粗准焦螺旋找到物象→再转动细准焦螺旋使物象更加清晰．所以右面①﹣⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要把视野里的图象从左图转为右图，正确的操作步骤⑤→④→②→③．</p><p>故选：D．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】三化螟、玉米螟都是农业害虫，完全变态。它们的个体发育过程是</p><p> A．卵→若虫→成虫 B．卵→幼虫→成虫</p><p> C．卵→幼虫→蛹→成虫 D．卵→蛹→幼虫→成虫</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】此题考查的知识点是完全变态，三化螟、玉米螟都是农业害虫，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图l表示了细胞核内某些结构之间的关系，其中遗传物质和决定生物性状的分别是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/655cec85/SYS201712310048155441188234_ST/SYS201712310048155441188234_ST.001.png" width="158" height="142" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> A．细胞核 基因 B．DNA 基因</p><p> C．染色体 DNA D．细胞核 DNA</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于人的生殖和发育的叙述中，正确的是( )</p><p>A. 受精作用发生在女性子宫里</p><p>B. 胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带</p><p>C. 睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官</p><p>D. 女性输卵管结扎后将不再产生月经</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：卵巢是女性的主要性器官，卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素，所以卵巢又属于内分泌器官；睾丸是男性的主要性器官，睾丸的功能是产生精子以及雄性激素，所以睾丸又属于内分泌器官。C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图所示的瓶子内装有正在萌发的种子，24小时后，把点燃的蜡烛放人瓶中，蜡烛熄灭，其原因是 ( )</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/7913b7c7/SYS201712310045051567118039_ST/SYS201712310045051567118039_ST.001.png" width="168" height="110" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 种子进行呼吸作用，消耗了氧气</p><p>B. 种子进行蒸腾作用，放出了大量水蒸气</p><p>C. 种子进行光合作用，放出了氧气</p><p>D. 种子进行呼吸作用，消耗了二氧化碳</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：此题考查的是萌发的种子进行呼吸作用消耗氧气．蜡烛的燃烧需要氧气，萌发的种子通过呼吸作用将瓶内的氧气消耗尽了，因此将燃烧的蜡烛放入盛有萌发种子的瓶子里，蜡烛会熄灭．</p><p>解：呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程．萌发的种子呼吸作用旺盛．吸收瓶内的氧气，释放出大量的二氧化碳；因此将燃烧的蜡烛放入装有正在萌发的种子的瓶子里，蜡烛熄灭，其原因是该瓶内萌发的种子进行呼吸作用，把玻璃瓶中的氧气消耗尽了．选项B、C不符合题意，选项D是错误的．</p><p>故选：A．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图是尿液形成示意图，原尿形成的场所是 ( )</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/655cec85/SYS201712310048159987781034_ST/SYS201712310048159987781034_ST.001.png" width="149" height="160" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ① B. ② C. ③ D. ④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】原尿是经过肾小球的滤过作用进入到肾小囊中的液体，图中的②是肾小囊。</p></div>
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