admins 发表于 2021-3-16 23:04:17

人教版八年级下册第七单元第三章第二节生物进化的历程同步练习生物试卷

题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列不属于生物进化趋势的是(  )。</p><p>A.由水生到陆生  B.由低等到高等C.由简单到复杂  D.由微小到巨大</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【解析】</p><p>试题分析:由水生到陆生、由低等到高等、由简单到复,都属于生物进化的趋势。通过分析可知,由微小到巨大不属于生物进化的趋势。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】下列对生物进化总趋势的叙述,不正确的是</p><p>A. 从体积小到体积大    B. 由简单到复杂</p><p>C. 由低等到高等    D. 由水生到陆生</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析:在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多.越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此可以证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。故选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】始祖鸟化石证明了                                               (   )</p><p>A. 两栖类起源与鱼类    B. 爬行类起源与两栖类</p><p>C. 鸟类起源与爬行类    D. 哺乳类起源与鸟类</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】始祖鸟的化石,身体结构有些特征像鸟,有些特征像爬行动物,说明了鸟类起源于爬行类。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】在一块棉铃虫成灾的地里。喷洒一种新的农药后,98℅的棉铃虫死亡,有2℅的棉铃虫生存下来。对此现象的解释正确的是</p><p>A.存活的棉铃虫在喷洒农药时躲在叶片下&#xa0;     </p><p>B.喷洒农药诱发基因突变,产生了抗药性的个体&#xa0;&#xa0;</p><p>C.可能是另外一种棉铃虫&#xa0;         </p><p>D.由于自然突变,原来的群体中存在的抗药性个体存活下来</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】农药的喷洒,使得棉铃虫的生活环境发生了变化,具有抗药性的棉铃虫会生存下来,且进行大量繁殖。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】一只母牛一次产了五只小牛,这五只小牛在毛色上不完全相同,这种现象属于生物的(   )</p><p>A.遗传         B.适应          C.进化         D.变异</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】该题考查的是生物的变异,生物体的亲代与子代之间,以及子代的各个体之间在性状上存在着差异的现象叫做变异。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】两栖动物在进化过程中占有重要的地位,这是因为两栖动物能证明动物进化的一个关键环节是(  )</p><p>A. 由低等到高等    B. 由水生到陆生    C. 由单细胞到多细胞    D. 由简单到复杂</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】生物的进化历程和进化趋势:由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的,两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,如青蛙等,是脊椎动物进化史上由水生向陆生的过渡类型,因此两栖动物在动物进化过程中占重要的地位,这是因为两栖动物能证明动物进化的一个关键环节,即水生到陆生,故B符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】高等动物的个体发育都是从一个受精卵细胞开始的,这一点能说明高等动物:</p><p>A. 起源于水生脊椎动物    B. 起源于原始的单细胞动物</p><p>C. 起源于原始的无脊椎动物    D. 起源于陆生的无脊椎动物</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析:受精卵为精子和卵细胞融合形成的一个细胞,该细胞经细胞分裂和分化,将来发育成一个完整个体。高等动物的个体发育都是从一个受精卵细胞开始的,说明高等动物都是由单细胞生物进化来的,都起源于原始的单细胞生物。故选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】下列不属于生物进化规律的是(     )。</p><p>A. 从水生到陆生    B. 从简单到复杂</p><p>C. 从低等到高等    D. 从植物到动物</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析:生物进化的总体趋势的知识,在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据。在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多.越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此可以证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。可见从动物到植物不是进化的规律,动物与植物的进化是沿两条路线进行的。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】用一种农药杀灭有害昆虫,开始效果很好,用一段时间后,药性明显下降,主要原因是(    )    </p><p>  A.昆虫适应了这种药性环境</p><p>  B.昆虫接触药后,产生了变异</p><p>  C.昆虫为了适应农药环境而产生了抗药性</p><p>  D.农药对昆虫的变异产生了选择</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】只有用达尔文的自然选择理论才能作为正确判断。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】如图是动物进化系统树,据图回答:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/d35742ca/SYS201712302251337364767456_ST/SYS201712302251337364767456_ST.001.png" width="413" height="454" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)最古老、最原始、结构简单的动物类群是  .</p><p>(2)中生代是  兴旺发达的时代.</p><p>(3)动物界最高等的类群是   .</p><p>(4)身体柔软、体外有硬壳保护的类群是   .</p><p>(5)⑤是动物类群中的    动物.</p><p>(6)由此图可看出,生物进化的历程是由           ;由      ;由           .</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)①</p><p>(2)⑨</p><p>(3)⑧</p><p>(4)④</p><p>(5)节肢动物</p><p>(6)水生到陆生;低等到高等;简单到复杂</p><p>【解析】</p><p>试题分析:从动物进化系统树和生物进化系统树看出:</p><p>(1)最古老、最原始、结构简单的动物类群是①单细胞动物.</p><p>(2)中生代又称爬行动物时代,因此中生代是⑨爬行动物兴旺发达的时代.</p><p>(3)哺乳动物位于进化树的顶端,因此动物界最高等的类群是⑧哺乳动物.</p><p>(4)软体动物的身体柔软,有外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化.因此身体柔软、体外有硬壳保护的类群是④软体动物.</p><p>(5)节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,如蝗虫.⑤是动物类群中的节肢动物.</p><p>(6)由此图可看出,生物进化的历程是由水生到陆生;由低等到高等;由简单到复杂.</p><p>由故答案为:(1)①</p><p>(2)⑨</p><p>(3)⑧</p><p>(4)④</p><p>(5)节肢动物</p><p>(6)水生到陆生;低等到高等;简单到复杂</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】鱼与鲸是不同种动物,但是它们的外形却特别相似,请你能根据你所学的知识解释这种现象吗?它们的鳍是同源器官吗?为什么。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】生活环境相似    不是 外形不同  功能相似   来源不同</p><p>【解析】</p><p>试题分析:鱼是鱼类,鲸属于哺乳类,是不同种类的动物,而同源器官指的是外形、结构相似,来源相同的器官,故鱼和鲸的鳍不是同源器官。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图所示,某地三个岩层A.B.C中均发现了许多生物化石。分析回答:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/92d41499/SYS201712310053356138630052_ST/SYS201712310053356138630052_ST.001.png" width="259" height="173" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)比较低等简单的生物化石最可能存在于(_____)岩层中。</p><p>(2)化石记录可以证明,生物的进化趋势是______________________。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  C  从简单到复杂,从水生到陆生,从低等到高等</p><p>【解析】(1)化石在地层中出现的顺序,是人们研究生物进化的一个重要的方面,不同生物化石的出现和地层的形成,有着平行的关系。在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多。在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多。因此,比较低等简单的生物化石最可能存在于C层中,比较高等复杂的生物化石最可能存在于A层中。</p><p>(2)在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多。这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下图为生物“进化树”示意图,请据图回答:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/92d41499/SYS201712310053357653648749_ST/SYS201712310053357653648749_ST.001.png" width="215" height="177" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)在进化树上“<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/92d41499/SYS201712310053357653648749_ST/SYS201712310053357653648749_ST.002.png" width="50" height="23" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />”代表的动物,其所属的动物类群是(______)。</p><p>(2)在德国发现的始祖鸟化石证明了鸟类可能是由古代(_______)动物进化而来。</p><p>(3)鱼类是典型的水生脊椎动物,下列不属于鱼适于水生生活的特征是(______)</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:50%; padding:3.75pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>A.侧线感知水流方向</p></td><td style="width:50%; padding:3.75pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>B.身体背部有脊柱</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:50%; padding:3.75pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>C.用鳃呼吸</p></td><td style="width:50%; padding:3.75pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>D.体表被覆鳞片</p></td></tr></table><p>&#xa0;</p><p>(4)由“进化树”可见,地球上多样的生物都是由古代的生物进化而来的。达尔文的生物进化学说认为生物进化是(______)的结果。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  两栖类或两栖动物  爬行  B  自然选择</p><p>【解析】(1)动物进化历程:原始单细胞动物→无脊椎动物→脊椎动物,脊椎动物进化过程:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类、哺乳类。因此图中的“□”代表的动物是两栖类。</p><p>(2)1860年,在德国巴伐利亚省的石灰岩层中,发现了第一个始祖鸟化石。始祖鸟的身体大小如乌鸦,它保留了爬行类的许多特征,例如嘴里有牙齿,而不是形成现代鸟类那样的角质喙;指端有爪等;但是另一方面,始祖鸟又具有鸟类的一些特征,如已经具有羽毛,在一些骨骼形态上也表现出一些鸟类特征或过渡特征,如它的第三掌骨已经与腕骨愈合,总之,它的身体结构既和爬行动物有相似之处,又和鸟类有相同之处,根据以上特征,科学家认为始祖鸟是由爬行类进化到鸟类的一个过渡类型。</p><p>(3)鱼适于在水中生活的特点:①鱼的体形成梭形,体表有粘滑的感觉,可以减少水的阻力;②体表有鳞片具有保护作用;③呼吸器官是鳃,吸收水中的溶解氧④用鳍游泳等;⑤鱼体内有侧线可以感知水流,测定方向为鱼的感觉器官,而鱼的背部有脊柱与水中生活无直接关系。故选B。</p><p>(4)地球上多样的生物都是由古代的生物进化而来的.达尔文的生物进化学说认为生物进化是自然选择的结果。</p></div>
页: [1]
查看完整版本: 人教版八级下册第七单元第三章第二节生物进化的历程同步练习生物试卷