山西省太原市八年级结业考试生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】绿色植物的光合作用过程可用下边的式子表示，其中的物质X和物质Y分别是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/8e54b5cd/SYS201712310057382648773571_ST/SYS201712310057382648773571_ST.001.png" width="255" height="51" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 氧气和二氧化碳 B. 淀粉和氧气</p><p>C. 二氧化碳和氧气 D. 二氧化碳和淀粉</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】光合作用的反应式可表示为：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/8e54b5cd/SYS201712310057382648773571_DA/SYS201712310057382648773571_DA.001.png" width="211" height="38" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />，</p><p>可见，光合作用的条件是光，场所是叶绿体，二氧化碳和水是原料，产物是有机物和氧。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】动物的先天性行为由遗传物质决定，而学习行为与遗传物质无关。（_____）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】学习行为是在遗传因素的基础上，在环境因素的作用下，通过生活经验和学习逐渐建立起来的行为．因此学习行为也与遗传物质有关，而不是无关．所以题干的说法不正确．</p><p>故答案为：×</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如果发现病人心脏停止跳动，应立即开始胸外心脏按压。（_____）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】如果病人发生心跳骤停，我们应该对其进行胸外心脏挤压来帮助其恢复心跳；人工胸外心脏挤压具体方法：病人仰卧在床上或地上，头低10度，背部垫上木板，解开衣服，在胸廓正中间有一块狭长的骨头，即胸骨，胸骨下正是心脏。急救人员跪在病人的一侧，两手上下重叠，手掌贴于心前区（胸骨下1/3交界处），以冲击动作将胸骨向下压迫，使其陷约3-4厘米，随即放松（挤压时要慢，放松时要快），让胸部自行弹起，如此反复，有节奏地挤压，每分钟60-80次，到心跳恢复为止。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】传染病是由病原体引起的，病原体可以是细菌、病毒或寄生虫。（_____）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】病毒寄生在活细胞里，利用该细胞内的物质和遗传信息繁殖后代。（_____）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】病毒只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，靠自己的核酸中遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒．病毒离开了活细胞，通常会变成结晶体。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】免疫对人体有保护作用，但也并不总是有益的。（_____）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】免疫不是对人体都是有益的，比如器官移植产生的排斥现象。</p></div>
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