湖北省襄阳市老河口市七年级上学期期末考试生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（ ）</p><p>A. 组织 B. 细胞 C. 器官 D. 系统</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位，是进行生命活动的基本场所。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】用下列四台显微镜观察同一张人的口腔上皮细胞临时装片，视野中细胞数最多的显微镜序号是（    ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>显微镜序号</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>C</p></td><td style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>D</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>目镜</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>5X</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10X</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>5X</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10X</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>物镜</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10X</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10X</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>40X</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>40X</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. A B. B C. C D. D</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】A显微镜的放大倍数═5×10═50（倍）；B显微镜的放大倍数═10×10═100（倍）；C显微镜的放大倍数═5×40═200（倍）；D显微镜的放大倍数═10×40═400（倍）。<br />显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，四台显微镜中放大倍数最小的是A（50倍），所以视野中细胞数最多是A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】经济价值不高的植物，有可能具有较高的生态价值，对空气污染比较敏感，可以作为空气污染指示植物的是（ ）</p><p>A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 被子植物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>人们通常把苔藓植物当做监测空气污染程度的指示植物。</p><p>苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】无论是一株小草还是一棵参天大树，都是由种子萌发而来，其原因在于种子的结构中（ ）</p><p>A. 种皮 B. 胚乳 C. 胚 D. 胚芽</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>一般单子叶植物种子由种皮和胚组成，双子叶植物种子由种皮、胚和胚乳组成，胚是种子的主要结构。</p><p>种子的主要部分是胚，而胚是由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成的，能发育成新个体。在种子萌发的过程中，胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶，胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分，所以胚是发育成植物的幼体，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】馍（馒头）是我市市民的主食之一．小麦是制作馍的原料，小麦种子中的营养物质主要贮存在（ ）</p><p>A．胚芽 B．胚轴 C．子叶 D．胚乳</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：玉米种子的结构：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/13/10/7b9a4b96/SYS201808131007105783356270_DA/SYS201808131007105783356270_DA.001.jpeg" width="418" height="207" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:character; -aw-rel-vpos:line; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>胚芽是胚的一部分，不是单子叶植物储存营养物质的结构，A错误；胚轴是胚的结构，将来发育成根与茎相连的部位，B错误；子叶是胚的一部分，是双子叶植物储存营养物质的结构，C错误；胚乳是小麦储存营养物质的结构，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过的两个必要生理过程是</p><p>A. 开花和传粉</p><p>B. 开花和受精</p><p>C. 传粉和受精</p><p>D. 自花传粉和异花传粉</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题：绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精．花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核，受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下图表示果实和种子形成过程简图，图中①、②、③、④分别表示（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/b42ef983/SYS201712302328146362345335_ST/SYS201712302328146362345335_ST.001.png" width="446" height="89" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 子房、受精卵、果皮、胚 B. 子房、胚珠、果皮、种子</p><p>C. 胚珠、受精卵、种子、胚 D. 子房、受精卵、果皮、种子</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】看图可知①是子房，②是胚珠，③是果皮，④是种子。雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构，一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小麦的生长发育需要大量的水分，水分吸收主要是由小麦根尖完成的，小麦根尖吸水的主要部位和生长最快的部位分别是（ ）</p><p>A. 成熟区、分生区 B. 成熟区、伸长区</p><p>C. 分生区、伸长区 D. 根冠、伸长区</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。</p><p>根尖的结构从上到下依次是：成熟区、伸长区、分生区、根冠。成熟区：是根尖吸收水分和无机盐的最主要部位。伸长区：根生长最快的部位。分生区：不断分裂产生新细胞，属分生组织。根冠：对根尖有保护作用，属保护组织，因此，小麦根尖吸水的主要部位和生长最快的部位分别是成熟区和伸长区，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】移栽树苗时，其根部总是带有一个土坨，这是为了（ ）</p><p>A. 防止秧苗出现萎蔫现象</p><p>B. 防止秧苗的幼根和根毛受到损伤</p><p>C. 有利于根系吸收水分和无机盐</p><p>D. 有利于秧苗根的呼吸</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：植物吸收水和无机盐的主要器官是根．根适于吸水的特点是根尖成熟区有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水．而且根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐，因此根吸水的主要部位是成熟区的根毛，移栽植物时，往往会造成幼根和根毛受损，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡，所以移栽时，需要带大的土坨，目的是减少幼根与根毛的损伤，保护根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】把一段带叶的茎下端插入装有稀释红墨水的瓶子里，放置在温暖的阳光下，待到叶脉微红时，用肉眼观察茎的横切面，染红的结构是（ ）</p><p>A. 韧皮部 B. 木质部 C. 筛管 D. 导管</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>茎是主要的输导器官，其中含有输导组织--导管和筛管。</p><p>茎中输导组织根据其构造和功能的不同，分为两类：导管和筛管，导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐。筛管的主要功能是自上而下运输有机物质。将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下（促进蒸腾作用），过一段时间，将枝条纵切开来，可以看到染成红色的部分是木质部，正是因为木质部中含有导管是自下而上输送水分和无机盐的管道，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在维持生物圈的“碳--氧平衡”的过程中，起着关键性作用的是（ ）</p><p>A. 绿色植物的光合作用</p><p>B. 绿色植物的蒸腾作用</p><p>C. 绿色植物的呼吸作用</p><p>D. 人类的植树造林、节能减排等行动</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>（1）绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；（2）植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气，从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定。</p><p>光合作用能不断地吸收大气中的二氧化碳，并释放出氧气，以维持大气中的碳---氧平衡，A正确；蒸腾作用，能增加大气的湿度，与碳-氧平衡无关，B错误；呼吸作用，是不断地吸收氧气释放二氧化碳，会使大气中二氧化碳越来越多，氧气越来越少，不能维持二者的平衡，C错误；人类的植树造林、节能减排等，能够减少二氧化碳的排放，但是与在维持生物圈的“碳--氧平衡”的过程中，不能起关键性作用，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物在白天吸入二氧化碳，释放出氧气，而在夜间，吸入氧气，呼出二氧化碳，这是因为（ ）</p><p>A. 日光下进行光合作用，呼吸作用停止</p><p>B. 叶片进行光合作用，不进行呼吸作用</p><p>C. 白天光合作用强于呼吸作用，在夜间只进行呼吸作用</p><p>D. 光合作用中于呼吸作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。</p><p>由分析知道：白天光合作用强于呼吸作用，因此光合作用吸收的二氧化碳大于呼吸作用释放的二氧化碳，光合作用释放的氧气多余呼吸作用吸收的氧气，所以植物在白天吸收二氧化碳，释放出氧气。在晚上，由于没有光，只进行呼吸作用不能进行光合作用，所以就只能吸入氧气放出二氧化碳，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】甘薯、白菜推放久了会发热是由于 （ ）</p><p> A．光合作用  B．呼吸作用  C．蒸腾作用  D．吸收作用</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】呼吸作用会将有机物中的能量释放出来，一部分以热能的形式释放出来，所以甘薯、白菜推放久了会发热。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图一是验证“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤示意图，图二表示光合作用的示意图．请回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/5ce6c33c/SYS201712302305179283474823_ST/SYS201712302305179283474823_ST.001.png" width="549" height="155" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>根据图一回答：</p><p>（1）步骤①将植物放在暗处一昼夜的目的是将叶片内原有的 运走耗尽．</p><p>（2）步骤②将叶片上下两面用黑纸片遮盖的目的是设置一组 实验，这组实验的变量是 ．</p><p>（3）步骤④中，叶片在酒精中隔水加热，使 溶解于酒精，叶片变成黄白色．</p><p>（4）步骤⑥中，滴加的试剂是 ，步骤⑦可见到叶片中遮光部分颜色将 （变蓝或不变蓝），而不遮光部分颜色将 （变蓝或不变蓝）．</p><p>（5）这个实验探究的目的是为了检验光合作用能制造 ．同时还能证明光合作用需要 ．</p><p>（6）根据图二回答：图中a、b、c、d表示光合作用的有关原料和产物，其中a表示 ．表示有机物的是 ，它通过 （导管或筛管）运输．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）淀粉；</p><p>（2）对照；光照；</p><p>（3）叶绿素</p><p>（4）碘液；不变蓝；变蓝；</p><p>（5）淀粉；光</p><p>（6）二氧化碳；d；筛管</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）如图①所示，把天竺葵放到黑暗处一昼夜，其目的是：将叶片内原有的淀粉运走耗尽．这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存．</p><p>（2）图②叶片在光下制造有机物的实验中，用黑纸将天竺葵叶片的一部分遮盖起来，其作用是作为对照实验，这组实验的变量是光照．目的是看看叶片遮光部分和没有遮光部分是不是都能制造淀粉．</p><p>（3）步骤④中酒精能溶解叶绿素．把叶片放在酒精中隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解于酒精中，直到叶片由绿色变成黄白色．酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险．使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险．因此图③中，把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，脱去叶片中的叶绿素．</p><p>（4）叶片见光部分能进行光合作用制造了淀粉，因此步骤⑥中滴加碘液后变蓝色；遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不变蓝色．所以步骤⑥所示，向漂洗后的叶片滴加碘液，稍候片刻用清水冲洗，观察到叶片不遮光部分变成蓝色．</p><p>（5）通过“绿叶在光下制造有机物”实验，这个实验探究的目的是为了检验淀粉是光合作用的产物，同时也能证明光合作用需要光．</p><p>（6）根据光合作用的概念以及题干中图示的箭头方向可知：a是二氧化碳、b是氧气、c是水、d是有机物．</p><p>如图所示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/5ce6c33c/SYS201712302305179283474823_DA/SYS201712302305179283474823_DA.001.png" width="355" height="169" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>故答案为：（1）淀粉；</p><p>（2）对照；光照；</p><p>（3）叶绿素</p><p>（4）碘液；不变蓝；变蓝；</p><p>（5）淀粉；光</p><p>（6）二氧化碳；d；筛管</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图为一个池塘的生态系统，请分析回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/08/08/35534482/SYS201906080827157755916421_ST/SYS201906080827157755916421_ST.001.png" width="441" height="167" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)在此生态系统中, 生产者是 ；在该生态系统中，缺少的生物还有__ _，它们是生态系统中的 ，如果没有它们动植物的尸体将堆积如山。</p><p>(2)如向池塘中投放一些大黑鱼（肉食性），则池塘中小鱼的数量将会____（填增加或减少）。试写出一条图中的食物链 。</p><p>(3)一段时间后，该池塘中各种生物的数量和所占的比例又会处于相对______的状态。说明生态系统具有一定的自我 能力。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）水绵、水草、浮萍 腐生的细菌和真菌 分解者</p><p>（2）减少 水草→虾→小鱼→大黑鱼 （3）稳定 调节</p><p>【解析】</p><p>试题（1）生态系统是由生物成分和非生物成分组成的。生物成分包括生态系统中的全部生物。根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者．其中生产者主要是指绿色植物，它们是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物，将动植物的残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。食物链中只有生产者和消费者，没有分解者和非生物成分。</p><p>（2）对于大黑鱼和小鱼的关系可以用食物链表示：水草→虾→小鱼→大黑鱼．从这条食物链可以看出，大黑鱼是以小鱼为食的，所以当向池塘内投放一些大黑鱼时，池塘内的小鱼会因为大黑鱼的捕食而数量减少。</p><p>（3）为维持这一水域生态系统的平衡，使水生生物的数量和种类处于相对稳定状态，生态系统具有自我调节能力，所以过一段时间后，生物的数量又处于平衡状态，所以我们应当保护好水域环境，如减少生活污水的排放等。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为光合作用和呼吸作用示意图，请据图回答问题。</p><p>（1）A过程表示光合作用，B过程表示______作用。</p><p>（2）光合作用的条件是______，场所是______。</p><p>（3）呼吸作用的场所是______。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/08/08/35534482/SYS201906080827158916289270_ST/SYS201906080827158916289270_ST.001.png" width="426" height="88" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】呼吸 光 叶绿体 线粒体 </p><p>【解析】</p><p>（1）绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。（2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。</p><p>（1）光合作用的公式：二氧化碳+水<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/08/08/35534482/SYS201906080827158916289270_DA/SYS201906080827158916289270_DA.001.png" width="47" height="41" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />有机物（储存能量）+氧气，可见进行光合作用需要二氧化碳和水，并释放出氧气；呼吸作用表达式：有机物（储存着能量）+氧气→二氧化碳+水+能量，A过程表示光合作用，B过程表示呼吸作用。</p><p>（2）合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体，叶片的叶肉细胞内大量的叶绿体，叶片是光合作用的主要器官。</p><p>（3）生物体的所有活细胞在生命活动中都要消耗能量，细胞中的线粒体是呼吸作用的主要场所，是细胞中的能量转换器。</p></div>
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