北京市密云区七年级第一学期期末考试生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不属于生物的是</p><p>A. 蘑菇 B. 竹节虫 C. 月季 D. 石头</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>自然界中凡是有生命的物体都是生物。它们具有如下特征：生物的生活都需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能对外界刺激做出反应；生物能生长和繁殖；生物都具有遗传和变异的特征；除病毒外，生物都是由细胞构成的。</p><p>自然界中凡是有生命的物体都是生物。它们具有如下特征：生物的生活都需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能对外界刺激做出反应；生物能生长和繁殖；生物都具有遗传和变异的特征；除病毒外，生物都是由细胞构成的。蘑菇、竹节虫、月季属于生物，具有生物的特征；石头属于非生物，没有生物的特征。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物学研究方法有很多种,最常用的方法是</p><p>A. 实验法和观察法 B. 实验法和调查法 C. 观察法和文献法 D. 观察法和调查法</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。</p><p>生物学研究的方法有观察法、实验法、调查法和文献法。观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，在科学探究过程中，有些问题单凭观察是难以得出结论的，这时就需要通过实验来探究。实验当然也离不开观察，但与单纯的观察不同的是，实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察，实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。观察法和实验法是人们研究动物行为所采用的主要方法。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如果实验结果与实验假设相矛盾时，下列做法错误的是</p><p>A. 修改假设 B. 修改实验数据 C. 重新进行实验 D. 进一步查找资料</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>科学探究是生物研究的基本方法，主要步骤是提出问题、作出假设、设计实验方案，实施实验、得出实验现象和实验结论等，从而对实验的假设进行验证，得出科学的实验结论。</p><p>科学探究是生物研究的基本方法，主要步骤是提出问题、作出假设、设计实验方案，实施实验、得出实验现象和实验结论等，从而对实验的假设进行验证，得出科学的实验结论。但是在探究性实验过程中会出现实验结果和假设不一致，不能直接否决假设，直接修改数据与实验结论一致，这是不科学的，并不是所有的实验到会得到假设一致结果，要进行具体的分析原因，设计方案的问题、是探究的步骤、探究的要求或是步骤颠倒、对照实验设计不合理等原因都可能引起探究的结论与实验的假设不一致，因此，当实验的结果与假设出现不一致时是不能修改实验数据。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】显微镜对光以后,从目镜中看到的视野应该是</p><p>A. 有直射阳光的 B. 暗灰的 C. 白亮的 D. 黑暗的</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>显微镜成像的原理是凸透镜成像，只有白亮的视野下才能形成清晰的物像．因此对光正的标志是看到白亮的视野。</p><p>在使用显微镜进行对光时，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开，转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，光线依次要通过反光镜、光圈、通光孔、玻片标本、物镜、镜筒、目镜，才能进入到人的眼睛，只到视野中出现一个圆形的、明亮的视野，这样观察到的物像才会清晰。若显微镜视野是暗色，观察的物像模糊，不清晰，甚至会看不出物像。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某同学用“10×”的目镜和“40×”的物镜观察细胞,他看到的细胞被放大了</p><p>A. 40倍 B. 400倍 C. 50倍 D. 10倍</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积，显微镜视野中放大的是物像的长度和宽度，显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目最少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目最多。</p><p>显微镜的放大倍数的计算方法是目镜的放大倍数与物镜放大倍数的乘积，所以使用显微镜时，如果目镜上标有10×的字样，物镜上标有40×的字样，那么观察到的物体放大倍数是400倍。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】显微镜视野中看到的图像偏右下方，想将物像移到视野正中，应将玻片（ ）</p><p>A. 向左上移动 B. 向右上移动 C. 向左下移动 D. 向右下移动</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，如向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的</p><p>在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，如向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。图中物像位于视野右下方，要想把它移到视野中央，应该向右下方移动玻片标本，物像才向左下方移动移到视野中央。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】用显微镜观察洋葱表皮细胞,第一次使用的目镜为10×,物镜为10×；第二次使用的目镜为16×,物镜为40×。第二次在视野中看见的物像与第一次相比不变的是</p><p>A. 细胞数目 B. 都是倒像 C. 细胞体积 D. 视野亮度</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积，显微镜视野中放大的是物像的长度和宽度，显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目最少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目最多。显微镜内看到的物像是左右，上下颠倒的例像。</p><p>在显微镜下看到的物像放大的倍数为目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数的积即物像放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。显微镜的放大倍数增加，细胞的数目减少，显微镜的视野变暗；显微镜的放大倍数减小，细胞的数目增多，显微镜的视野变亮。依题意，第一次物像放大倍数=物镜倍数×目镜倍数=10×10=100（倍），第二次物像放大倍数=10×40=400（倍）。因此，第二次看到的状况与第一次相比视野暗，细胞数目减少，体积增大，但都是倒像。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物细胞的分裂过程（如图）顺序正确的是 </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/08/08/35534482/SYS201906080827332273816529_ST/SYS201906080827332273816529_ST.001.png" width="256" height="45" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①细胞质平分为二,各含一个细胞核 </p><p>②在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜 </p><p>③细胞核内遗传物质先复制再平分为二</p><p>A. ①②③ B. ②①③ C. ③①② D. ①③②</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>细胞分裂时，细胞核内的染色体数加倍，逐渐排列于细胞中央，然后平均分成两等份，向细胞两端移动，细胞核就由一个分成了两个，随后细胞质分成两份，每份含有一个细胞核，最后，在原来的细胞中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是，一个细胞就分裂成了两个细胞。</p><p>细胞通过分裂产生新细胞：分裂时，染色体首先复制加倍，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各图中,属于神经组织的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/08/08/35534482/SYS201906080827333754835226_ST/SYS201906080827333754835226_ST.001.png" width="611" height="112" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. A B. B C. C D. D</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织， 它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能，据此答题。</p><p>动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织四种。上皮组织主要分布在身体表面和各种官腔的内表面，有保护作用，还有的分布在腺体内如唾液腺有分泌作用，如皮肤的表皮；结缔组织由大量的细胞间质和散在于其中的细胞组成，主要有支持、连接、营养的功能；神经组织主要由神经细胞与神经胶质细胞组成，具有感受刺激与传导神经冲动的能力，如脑神经；肌组织由肌细胞或称肌纤维组成，按其存在部位、结构和功能不同，可分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种，有收缩舒张的功能。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图是多莉的产生过程，下列对多莉羊叙述正确的是 </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/08/08/35534482/SYS201906080827335666559406_ST/SYS201906080827335666559406_ST.001.png" width="519" height="234" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 多莉羊与母羊A最相似</p><p>B. 多莉羊与母羊B最相似</p><p>C. 多莉羊与母羊C最相似</p><p>D. 多莉羊与三只母羊都不像</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。细胞核是细胞的代谢和遗传控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位。在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。</p><p>克隆羊“多利”的细胞核来自于“B羊的乳腺细胞”，具有“B羊”的全部遗传信息，提供去核卵细胞的A羊只提供了卵细胞的营养物质，代孕的C母羊丙只提供了胚胎发育的场所（子宫）和胚胎发育所需要的营养物质。因此，多莉的相貌与B羊相似。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列农产品属于植物根的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/08/08/35534482/SYS201906080827338018782177_ST/SYS201906080827338018782177_ST.001.png" width="363" height="109" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. A B. B C. C D. D</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，据此答题。</p><p>植物的六大器官中，根、茎、叶与营养物质有关，属于营养器官；花、果实和种子与生殖有关，属于生殖器官。白菜属于叶，黄花菜属于花，菜豆属于果实，萝卜属于根。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】绿色开花植物的结构层次是</p><p>A. 细胞→组织→系统→植物体</p><p>B. 细胞→组织→器官→植物体</p><p>C. 细胞→器官→系统→植物体</p><p>D. 细胞→器官→组织→植物体</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题细胞是生物体的结构和功能的基本单位。细胞分化形成了组织，不同的组织按照一定的次序联合在一起形成具一定功能的结构是器官；植物体的器官有营养器官和生殖器官，营养器官是根、茎和叶，生殖器官是花、果实和种子，六种器官组成了植物体，在构成上没有系统这一层次，即细胞→组织→器官→植物体，故选项B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】血液属于人体的</p><p>A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分裂、分化形成组织；由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官；再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统。人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体，据此解答。</p><p>细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分裂、分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/08/08/35534482/SYS201906080827339439477950_DA/SYS201906080827339439477950_DA.001.png" width="554" height="124" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>根据血液的功能可知血液属于结缔组织。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】同学们选择生长状况相似、健壮的甲乙两组豌豆幼苗,分别放在土壤浸出液和蒸馏水中,在一定的条件下培养。两周以后,甲乙两组幼苗的长势质量变化如下表所示，下列对实验过程、现象和结论的叙述不正确的</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:61%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td rowspan="2" style="width:35.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>组别</p></td><td rowspan="2" style="width:63.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>培养液</p></td><td colspan="2" style="width:119.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>豌豆苗质量</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:54.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>实验前</p></td><td style="width:54.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>实验后</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:35.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>甲</p></td><td style="width:63.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>土壤浸出液</p></td><td style="width:54.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>98</p></td><td style="width:54.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>429</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:35.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>乙</p></td><td style="width:63.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>蒸馏水</p></td><td style="width:54.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>94</p></td><td style="width:54.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>186</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. 该实验的实验变量是无机盐的有无</p><p>B. 实验装置应该置于适宜的温度和光照条件下</p><p>C. 甲组豌豆苗增加质量比乙组少</p><p>D. 实验结果说明植物生活需要无机盐</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用，植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。</p><p>对照实验是只有一个因素不同以外，其它的实验条件相同，有利于控制实验的变量，所以该实验的实验变量是无机盐的有无，其它的实验条件相同，故A正确；实验装置应该置于适宜的温度和光照条件下，提供植物生长需要的环境条件，故B正确；甲组豌豆苗增加质量比乙组多，故C错误；实验结果说明植物生活需要无机盐，故D正确。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阵雨过后,常常看到有水珠在莲的宽大叶面上滚动,而没有渗进叶片内,其原因是</p><p>A. 气孔没有开放 B. 表皮细胞外有不透水的角质层</p><p>C. 水分太多,已吸收饱和 D. 莲的叶肉细胞不需要水</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>叶片的结构包括表皮、叶肉和叶脉。表皮包括上表皮和下表皮；叶肉有栅栏组织和海绵组织构成；叶脉具有支持和输导作用。</p><p>叶片的结构包括表皮、叶肉和叶脉。叶片的表皮由表皮细胞和保卫细胞组成，表皮细胞排列紧密，外面还有一层透明而不透水的角质层，阳光能进入，而有害物质不能进入，起保护作用。叶脉中有导管和筛管以及机械组织，起输导和支持作用；叶肉中含有叶绿体，能进行光合作用，制造有机物。故选B。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在“绿叶在光下产生淀粉”的实验中，选用银边天竺葵（银边的部位没有叶绿体）作为实验植物，具体实验装置、步骤如下图所示，请根据图完成下列小题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/08/08/35534482/SYS201906080827345144590857_ST/SYS201906080827345144590857_ST.001.png" width="513" height="209" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【1】此实验的正确操作顺序是</p><p>A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ③⑤④②⑦①⑥ C. ③④⑤①②⑥⑦ D. ②④①⑥③⑦⑤</p><p>【2】对实验过程暗处理的叙述正确的是</p><p>A. 储备光合作用的原料 B. 消耗叶片内的叶绿素</p><p>C. 提高光合作用的产量 D. 消耗叶片中原有的淀粉</p><p>【3】对实验的现象的叙述正确的是</p><p>A. a、c处不变蓝，b处变蓝 B. a、b处不变蓝，c处变蓝</p><p>C. b处不变蓝，a、c处变蓝 D. c处不变蓝，a、b变蓝</p><p>【4】对此实验的结论叙述不正确的是</p><p>A. 光合作用需要光 B. 光合作用的场所是叶绿体</p><p>C. 光合作用产生淀粉 D. 光合作用产生二氧化碳</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】 B </p><p>【2】 D </p><p>【3】 B </p><p>【4】 D </p><p>【解析】</p><p>《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理且条件适宜是的就是对照组。</p><p>【1】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。此实验的正确操作顺序是③⑤④②⑦①⑥。故选B。</p><p>【2】为了去除实验叶片内原有淀粉对实验结果的影响，实验前要把实验装置放在黑暗处一昼夜，目的是让叶片内原有的淀粉通过其自身的呼吸作用消耗尽。故选D。</p><p>【3】A处缺少叶绿体，没有进行光合作用，遇碘溶液不变蓝色；b缺少光照，没有进行光合作用制造淀粉，遇碘溶液不变蓝色；c在光照下进行光合作用制造淀粉，遇碘溶液变成蓝色。故选B。</p><p>【4】通过实验分析，叶绿体是光合作用的场所，光是光合作用的必要条件之一，淀粉是光合作用的产物。故选D。</p><p>解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】养金鱼的人,总要在鱼缸里放一些新鲜水草,这样做的生物学原理是</p><p>A. 清洁鱼缸里的水 B. 使鱼缸观赏性更强</p><p>C. 供给鱼新鲜食料 D. 增加水中氧的含量</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。</p><p>金鱼的生活需要不断的从水中获得氧气，鱼缸中的水草在光照条件下能够通过光合作用制造氧气，满足了金鱼呼吸的需要，鱼缸中放入水草的目的是为了增加水中氧气的含量。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列叙述不属于光合作用对自然界意义的是</p><p>A. 为其它生物提供有机物和能量 B. 维持大气中二氧化碳和氧气平衡</p><p>C. 是生物圈中生物生存、繁衍和发展的基础 D. 加重温室效应</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能稳定生物圈的水循环等，据此分析解答。</p><p>绿色植物的光合作用对生物圈的意义有：一是完成了物质转化：把无机物转化成有机物，光合作用制造的有机物不仅满足了植物生长的需要，还为其它生物提供食物来源，同时放出氧气供生物呼吸利用。二是完成了能量转化：把光能转变成化学能储存在有机物中，是自然界中的能量源泉。三是绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，促进了生物圈的碳氧平衡。因此绿色植物的光合作用是人类所用能源的主要来源，保证了生物圈中氧气和二氧化碳的相对平衡，为生物圈中的其他生物提供了食物和能量的来源。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于光合作用的说法正确的是</p><p>A. 所有植物细胞都能进行光合作用 B. 光合作用的实质是合成有机物储存能量</p><p>C. 光合作用过程只发生了物质转化 D. 光合作用过程只发生了能量的转化</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。光合作用的场所是叶绿体，植物的叶片和嫩茎中含叶绿体，能进行光合作用；植物根中不含叶绿体，不能进行光合作用。</p><p>含有叶绿体的植物细胞在光照下能进行光合作用，故A错误；光合作用的实质包括两个方面：物质转化，把无机物合成有机物，放出氧气，能量转化把光能转变成化学能储存在合成的有机物中，故B正确；光合作用过程不仅发生了物质转化，而且还发生能量的转化，故CD错误。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】把小麦种子放在酒精灯上充分燃烧后剩下的灰分主要是</p><p>A. 无机盐 B. 水分和无机盐</p><p>C. 有机物 D. 水分和有机物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】将种子放在酒精灯火焰上灼烧（去掉种子内的水分），最后变黑（有机物碳化），燃烧后剩下灰白色的灰是小麦种子中含有的无机盐。因种子中的有机物一般都有可燃性，而水在燃烧的过程中已经蒸发，因此剩下不可燃的物质是无机盐。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列营养物质中，属于人体生命活动的主要能源物质是（ ）</p><p>A. 糖类 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 维生素</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】糖类是人体生命活动的最主要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解，约占人体能量供应量的70%。因此，人一天的主食主要是米饭或面食的原因是为人体提供足够的能源物质--糖类，用以满足人体对能量的需要。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】青少年处在生长发育的关键时期,每天需要补充一定量的蛋白质。下面有关蛋白质在人体内作用的叙述,不正确的是</p><p>A. 是构成细胞的重要组成物质 B. 是生物体内的主要储能物质</p><p>C. 是构成酶和激素的重要物质 D. 是组织细胞更新和修复的重要原料</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。</p><p>食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐。蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，也是是构成酶和激素的重要物质。此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；因此处在生长发育关键时期的青少年，每天需要补充一定量的蛋白质。人体的主要供能物质是糖类。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列四种生物中与其它三种生物营养方式不同的是</p><p>A. 人 B. 噬菌体 C. 木耳 D. 菊花</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>植物细胞内有叶绿体，能够进行光合作用，营养方式自养；人、动物，真菌和病毒等生物体内没有叶绿体，营养方式异养，异养包括腐生，寄生。</p><p>木耳属于真菌，体内无叶绿体，不能进行光合作用，不能自已制造有机物，只能靠分解腐烂的物质为食，其营养方式为异养。噬菌体属于细菌病毒，无细胞结构，不能独立生活，只能寄生；人体内没有叶绿体，不能进行光合作用，不能自已制造有机物，只能靠现成的有机物为食；菊花属于植物，植物细胞内有叶绿体，能够进行光合作用，营养方式自养。四种生物中与其它三种生物营养方式不同的是菊花。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】北京张裕爱斐堡国际酒庄坐落于巨各庄镇，而巨各庄镇号称中国第一个葡萄酒小镇，葡萄酒的酿制需要的生物是</p><p>A. 乳酸菌 B. 青霉 C. 酵母菌 D. 黄曲霉</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>酵母菌的作用是在无氧的条件下，把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，解答即可。</p><p>微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用，如酿酒时要加入酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。酿制葡萄酒需要的微生物是酵母菌。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】12月1日是“世界艾滋病日”，患艾滋病的原因是艾滋病病毒能破坏人的免疫系统,下列关于艾滋病病毒的叙述正确的是</p><p>A. 艾滋病病毒是寄生生物,人是寄主 B. 艾滋病病毒是宿主,人是寄生生物</p><p>C. 艾滋病病毒是腐生生物 D. 艾滋病病毒的营养方式是体外寄生</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>艾滋病，即获得性免疫缺陷综合症的简称，是人类因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，后期发生一系列并发症及肿瘤，严重者可导致死亡的综合征。一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生。不歧视不孤立艾滋病患者；与他们和谐相处；给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助。</p><p>艾滋病是由艾滋病病毒引起的，病毒主要是寄生生活，艾滋病病毒寄生在人体内，故A正确；艾滋病病毒寄生在人体内，因此人是宿主，艾滋病病毒是寄生生物，故B错误；艾滋病病毒是寄生生物，故C错误；病毒没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在活的生物细胞内才能生活和繁殖，故营养方式为寄生，故D错误。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】与水果保鲜无关的措施是</p><p>A. 果树坐果时套袋 B. 运输过程中避免划伤果皮</p><p>C. 保持存放环境缺氧、干燥 D. 存放在低温的冷藏箱中</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>呼吸作用要消耗氧气，分解有机物，产生二氧化碳和水同时释放能量。蔬菜、水果进行呼吸作用时，需要消耗氧气，分解细胞内储存的有机物，所以抑制蔬菜、水果的呼吸作用，可以减少有机物的消耗，延长水果的保质期。</p><p>新鲜水果用保鲜膜包裹或放入冰箱冷藏室，保鲜膜内氧气减少或冷藏箱内的温度低，抑制了水果的呼吸作用，减少了有机物的消耗，同时运输过程中避免划伤果皮，果皮有保护作用，有利于延长水果的保鲜时间。而果树坐果时套袋与水果保鲜无关。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】如图显示的是显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/15/10/13631d57/SYS201904151036203475292206_ST/SYS201904151036203475292206_ST.001.png" width="501" height="139" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④</p><p>C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→②</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题图③没有放玻片标本，眼视目镜，因此是对光．该步操作的目的是使光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜 在同一直线上．图①是放置玻片标本；</p><p>进行图②所示操作时，眼注视图示部位的目的是：以免物镜碰到玻片标本．图④的操作是反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止．</p><p>显微镜的使用过程分为：取镜与安放、对光、观察和整理五步．</p><p>一、取镜与安放：</p><p>1．右手握住镜臂，左手托住镜座． </p><p>2．把显微镜放在实验台上，略偏左（显微镜放在距实验台边缘7厘米左右处）．安装好目镜和物镜． </p><p>二、对光，即图中的③：</p><p>3．转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离）． </p><p>4．把一个较大的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内（右眼睁开，同时画图）．转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内．通过目镜，可以看到白亮的视野． </p><p>三、观察：</p><p>5．把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心，即图中的①． </p><p>6．转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（眼睛看着物镜，以免物镜碰到玻片标本），即图中的②． </p><p>7．左眼向目镜内看，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止．再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰． 即图中的④．</p><p>四、整理，</p><p>实验完毕，把显微镜的外表擦拭干净．转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处．最后把显微镜放进镜箱里，送回原处．</p><p>所以图示中正确的顺序是：③①②④．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是 </p><p>①用牙签钝端刮取口腔上皮细胞，涂到生理盐水中 ②在载玻片中央滴一滴0.9%的生理盐水 ③擦拭载玻片和盖玻片 ④清洁口腔⑤盖盖玻片 ⑥用碘液染色</p><p>A. ①②③④⑤⑥ B. ①④②③⑥⑤ C. ③④②①⑤⑥ D. ③④⑤①⑥②</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：擦拭载玻片和盖玻片→在载玻片上滴一滴生理盐水→漱口→用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→将牙签在生理盐水中涂抹均匀→盖盖玻片→染色。</p><p>制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤包括：擦片，用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净； 滴水，在载玻片中央滴一滴生理盐水；取材，用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中；盖片，用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上，盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；染色，在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。因此，制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是③④②①⑤⑥。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图是光学显微镜下观察到的草履虫，下列对草履虫的描述不正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/08/08/35534482/SYS201906080827361089792029_ST/SYS201906080827361089792029_ST.001.png" width="108" height="82" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 单细胞生物，不能独立完成生命活动</p><p>B. 能够利用纤毛进行运动</p><p>C. 吞食食物后，体内会形成食物泡</p><p>D. 对盐粒的刺激会产生逃避反应</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>草履虫是单细胞的动物，由这一个细胞就能够完成各项生命活动。其结构和功能如下图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/08/08/35534482/SYS201906080827361089792029_DA/SYS201906080827361089792029_DA.001.png" width="518" height="185" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>草履虫是单细胞生物，能独立完成消化、排泄、呼吸等各项生命活动，故A错误；草履虫有纤毛，能够在水中旋转前进，故B正确；草履虫口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，形成一个个食物泡，供其慢慢消化吸收，故C正确；草履虫对盐粒刺激可以做出逃避反应，这一事实说明生物能对外界刺激做出反应，叫做应激性，故D正确。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列图片中蕴含的生物学事实或重要概念,不正确的是 </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/08/08/35534482/SYS201906080827362710663468_ST/SYS201906080827362710663468_ST.001.png" width="372" height="105" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 细胞是人体结构和功能的基本单位</p><p>B. 器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成的具有一定功能的结构</p><p>C. 系统是由多个器官有机的结合在一起，能够完成特定的生理活动的结构</p><p>D. 人体结构层次:细胞→组织→系统→器官→人体</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>人体的生长发育是由一个细胞---受精卵开始的，受精卵通过细胞分裂产生新细胞，通过分化形成组织，继而形成器官、系统、人体。动物或人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体（人体）。</p><p>细胞是人体结构和功能的基本单位，细胞分化形成不同的组织，故A正确；器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成的具有一定功能的结构，故B正确；系统是由多个器官有机的结合在一起，能够完成特定的生理活动的结构，人体是由神经系统，消化系统等八个系统构成，故C正确；人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体，故D错误。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】同学们在探究植物细胞吸水和失水条件的实验时，把大小一样的萝卜条放入等体积的清水和10% 的盐水中，实验结果如下表所示，下列关于此实验的说法正确的是</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:91%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td rowspan="2" style="width:43.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>量筒编号</p></td><td rowspan="2" style="width:76.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>加入液体</p></td><td colspan="2" style="width:130.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>液面高度变化</p></td><td rowspan="2" style="width:60.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>萝卜条</p><p>硬度变化</p></td><td rowspan="2" style="width:60.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>萝卜条</p><p>体积变化</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:60.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>实验前</p></td><td style="width:60.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>实验后</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:43.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1号</p></td><td style="width:76.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>清水</p></td><td style="width:60.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>6ml</p></td><td style="width:60.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>5.8ml</p></td><td style="width:60.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>①</p></td><td style="width:60.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>③</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:43.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2号</p></td><td style="width:76.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10%的盐水</p></td><td style="width:60.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>6ml</p></td><td style="width:60.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>6.1ml</p></td><td style="width:60.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>②</p></td><td style="width:60.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>④</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. ①的现象是萝卜条变软，②的现象是萝卜条变硬</p><p>B. 2号量筒中实验后的变化是因为萝卜条细胞吸水的结果</p><p>C. 实验过程中还可以准备一个萝卜条放置在空气中作对照</p><p>D. 分析实验现象得出的结论是：当细胞液浓度大于细胞周围溶液浓度时，细胞失水</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水；对照实验是唯一变量实验，据此解答。</p><p>①吸水，现象是萝卜条变硬，②失水，现象是萝卜条变软，故A错误；2号量筒中实验后的变化是因为萝卜条细胞失水的结果，因为细胞液的溶液的浓度小于细胞周围水溶液的浓度，故B错误；实验过程中还可以准备一个萝卜条放置在空气中作对照，其它的实验条件相同，观察萝卜条的变化，故C正确；分析实验现象得出的结论是：当细胞液浓度大于细胞周围溶液浓度时，细胞吸水，故D错误。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年,袁隆平团队研究出“海水稻”，通常所说的“海水稻”，是指能够在盐碱地里生长，甚至不惧怕海水短期浸泡的“耐盐碱水稻”。下列关于“海水稻”的叙述正确的是：</p><p>A. 可以在海水中生长的水稻 B. 海水稻根毛细胞液浓度小于其生长土壤溶液的浓度</p><p>C. 可以长期用海水灌溉的水稻 D. 可以在盐碱地里生长的“耐盐碱水稻”</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>植物生长需要从土壤中吸收水分和无机盐，植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小。当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水；细胞失水时细胞膜质和细胞壁分离，当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水。</p><p>植物生长需要从土壤中吸收水分和无机盐，植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小。当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水；细胞失水时细胞膜质和细胞壁分离，当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水。因此，普通水稻不能在盐碱地生长的原因是水稻根细胞液的浓度小于盐碱地中土壤溶液浓度，使水稻的根不能从土壤中吸收水分和无机盐而无法正常生长。根据所学的知识推断海水稻根细胞液的浓度可能大于普通水稻根细胞液的浓度，但海水稻本身不咸，是因为其细胞膜可将多余的盐排出。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】烘烤的地瓜松软香甜、口感好、易消化且营养丰富，很受大家的欢迎．地瓜中淀粉来自于（ ）</p><p>A. 根细胞光合作用制造而成 B. 叶肉细胞制造后运输到根部的</p><p>C. 根细胞利用无机物自身合成的 D. 根细胞从土壤中吸收并积累而成</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物（主要是淀粉，在植物体中可转变成各种糖分）并释放出氧气的过程，叫做光合作用。</p><p>光合作用主要器官是叶，进行光合作用主要在叶子的叶肉细胞里，因为叶肉细胞里有叶绿体。根的作用是固定植物体、主要作用是从土壤中吸收水分和无机盐，是通过导管进行运输的；茎的作用是输导根从土壤中吸收的水和无机盐供给叶、果实，将叶制造的有机物通过筛管运输供给根、果实。地瓜是根，其中的淀粉来自光合作用制造的有机物，B正确。</p><p>故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在探究“食物在口腔内的消化”时，先向试管中加人适量的馒头碎屑，然后按照如表设计的方案进行实验。推测滴加碘液后不变蓝的试管是</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:397.5pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:74.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>试管</p></td><td style="width:74.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>①</p></td><td style="width:74.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>②</p></td><td style="width:74.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>③</p></td><td style="width:74.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>④</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:74.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>清水或唾液</p></td><td style="width:74.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2mL清水</p></td><td style="width:74.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2mL唾液</p></td><td style="width:74.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2mL清水</p></td><td style="width:74.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2mL唾液</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:74.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>温度</p></td><td style="width:74.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>37℃</p></td><td style="width:74.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>37℃</p></td><td style="width:74.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0℃</p></td><td style="width:74.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0℃</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. ① B. ② C. ③ D. ④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】①试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝；②试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝；③试管中温度低，而且清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝；④试管中温度低，唾液淀粉酶的活性下降，不能把淀粉全部消化，因此滴加碘液变蓝色。所以推测滴加碘液后不变蓝的试管是②。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是四位同学在微信群里“晒”出的午餐食谱，午餐设计得最合理的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/08/08/35534482/SYS201906080827366874757678_ST/SYS201906080827366874757678_ST.001.png" width="217" height="146" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 甜甜</p><p>B. 帅帅</p><p>C. 小米</p><p>D. 洋洋</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法．每天要一日三餐，按时进餐，每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3：4：3。</p><p>甜甜：一个猪肉包子、一个鸡翅，一杯牛奶，主要是提供蛋白质，脂肪，缺少维生素，故A错误；帅帅：一碗米饭、一份红烧肉、一盘青菜、小杯牛奶，主要是提供糖类、蛋白质和维生素，营养全面，较平衡，故B正确；小米：一份蛋炒饭，一个鸭腿，一杯冰淇淋，提供糖类，缺少维生素，故C错误；洋洋：一杯饮料、一份清蒸排骨，一份红烧茄子，一个苹果，缺少糖类等物质，故D错误。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列产品与其发酵所利用的微生物对应正确的是</p><p>A. 香醋---醋酸菌 B. 泡菜-----酵母菌 C. 面包----霉菌 D. 腐乳---乳酸菌</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>微生物的发酵在食品的制作中有重要的应用，如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌等。</p><p>微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛，制作香醋用到醋酸杆菌，制作酸奶、泡菜要用到乳酸菌，制作腐乳要用到多种霉菌，制作面包用到酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔。故选A。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人、动物和植物都是由细胞构成的，每个细胞都能完成各自的生命活动。那么细胞结构是怎样的？细胞又是如何构成生物体的，请你根据所学的知识回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/08/08/35534482/SYS201906080827368926227708_ST/SYS201906080827368926227708_ST.001.png" width="547" height="181" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中的图甲、图乙和图丙是同学们利用显微镜观察过的细胞，其中是人体口腔上皮细胞的是图__________，人体口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞相比没有的细胞结构是__________和液泡。</p><p>（2）细胞膜除了具有保护功能外，还能将细胞内部和细胞外部的环境分隔开，使细胞形成一个稳定的环境，细胞膜还能_________物质的进出。</p><p>（3）图甲和图乙中的细胞核是__________(填写字母)，它的主要功能是控制生物的____________；在植物细胞和动物细胞的细胞质中有着许多微小的结构，其中____________是呼吸作用的主要场所。</p><p>（4）细胞的每个结构都承担着重要的功能，细胞是一个完整的整体，各个结构的功能相互联系、彼此协调，因此保持细胞的___________才能表现细胞的正常的功能。</p><p>（5）图_________是光学显微镜下观察到洋葱根尖细胞分裂，生物体内具有分裂能力的细胞通过__________不断的产生新细胞，在生物体的生长发育过程中，这些处于不同部位、失去分裂能力的细胞逐渐的变化，形成形态、结构和功能各不相同的细胞，这一过程称为细胞的_______________。</p></div></div>
<div><p>【答案】乙 细胞壁 控制 B 遗传和变异 线粒体 完整性 丙 分裂 分化 </p><p>【解析】</p><p>植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡，植物的绿色部分还有叶绿体，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁，这样一个细胞就分裂成两个细胞，细胞分裂使细胞数目增多。经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。</p><p>（1）植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡，植物的绿色部分还有叶绿体，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.洋葱鳞片叶内表皮细胞中只有线粒体，没有叶绿体。因此，图中的图甲、图乙和图丙是同学们利用显微镜观察过的细胞，其中是人体口腔上皮细胞的是图乙，人体口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞相比没有的细胞结构是细胞壁和液泡。</p><p>（2）细胞膜除了具有保护功能外，还能将细胞内部和细胞外部的环境分隔开，使细胞形成一个稳定的环境，细胞膜还能控制物质的进出。</p><p>（3）图甲和图乙中的细胞核是B，细胞核内含有遗传物质，它的主要功能是控制生物的遗传和变异；在植物细胞和动物细胞的细胞质中有着许多微小的结构，其中线粒体是呼吸作用的主要场所，为生命活动提供能量。</p><p>（4）细胞的每个结构都承担着重要的功能，细胞是一个完整的整体，各个结构的功能相互联系、彼此协调，因此保持细胞的完整性才能表现细胞的正常的功能。</p><p>（5）细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁，这样一个细胞就分裂成两个细胞，细胞分裂使细胞数目增多。经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。因此，图丙是光学显微镜下观察到洋葱根尖细胞分裂，生物体内具有分裂能力的细胞通过分裂不断的产生新细胞，在生物体的生长发育过程中，这些处于不同部位、失去分裂能力的细胞逐渐的变化，形成形态、结构和功能各不相同的细胞，这一过程称为细胞的分化。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为研究硫酸镁溶液浓度对草莓植株叶片光合作用的影响，科研人员进行了实验。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/08/08/35534482/SYS201906080827371138597737_ST/SYS201906080827371138597737_ST.001.png" width="341" height="365" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图1是草莓叶片结构模式图，据图回答：</p><p>①结构A是无色透明的，这有利于____________透过该结构，在结构A中分布有__________，是水分散失和气体交换的门户。</p><p>②B和D是草莓叶片的主要结构，其细胞内含有_______能够进行光合作用，把二氧化碳和水合成储存___________的有机物，所以B和D都属于__________组织。</p><p>③物质在叶肉与其它器官之间的运输，都要通过结构___________（填字母）完成，该结构还对叶片起支持作用。</p><p>（2）研究者进行了多组实验，第一组喷洒一定量的____________，其它五组分别施用等量的不同浓度的硫酸镁溶液。</p><p>（3）分别选取各组的叶片，测定其光合速率（衡量光合作用强弱的指标），结果如图2所示。</p><p>①根据图2的实验结果可知，硫酸镁溶液的浓度为___________mmol/L时，草莓叶片的光合速率最大，当硫酸镁溶液的浓度为4mmol/L时，对草莓叶片的光合作用___________（有或没有）影响。</p><p>②此实验可以得出不同浓度的硫酸镁溶液对草莓叶片光合作用的影响_________。</p></div></div>
<div><p>【答案】光线 气孔 叶绿体 能量 营养组织 C 清水 2 没有 不同（或是有差异） </p><p>【解析】</p><p>叶片的结构包括表皮、叶肉和叶脉。表皮包括上表皮和下表皮，起到保护作用，属于保护作用，在下表皮中含有大量的气孔，气孔由保卫细胞构成的，是叶片与外界环境进行气体交换的门户，是植物蒸腾作用散失水分的通道。叶肉包括栅栏组织和海绵组织，含有大量的叶绿体，是进行光合作用的主要部位，绿色植物能利用光能，把二氧化碳和水合成储存在有机物中的能量，同时释放出氧气。叶脉中含有输导组织，具有输导功能，能够运输水分和无机盐等物质。为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，应当使对照实验中的实验组和对照组所处的环境中除实验变量不同外，其它条件都相同。</p><p>（1）①表皮包括上表皮和下表皮，起到保护作用，属于保护作用，在下表皮中含有大量的气孔，气孔由保卫细胞构成的，是叶片与外界环境进行气体交换的门户，是植物蒸腾作用散失水分的通道。因此，结构A是无色透明的，这有利于光线透过该结构，在结构A中分布有气孔，是水分散失和气体交换的门户。</p><p>②叶肉包括栅栏组织和海绵组织，含有大量的叶绿体，是进行光合作用的主要部位，绿色植物能利用光能，把二氧化碳和水合成储存在有机物中的能量，同时释放出氧气。因此，B和D是草莓叶片的主要结构，其细胞内含有叶绿体能够进行光合作用，把二氧化碳和水合成储存能量的有机物，所以B和D都属于营养组织。</p><p>③叶脉中含有输导组织，具有输导功能，能够运输水分和无机盐等物质。因此，物质在叶肉与其它器官之间的运输，都要通过结构C叶脉完成，该结构还对叶片起支持作用。</p><p>（2）为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，应当使对照实验中的实验组和对照组所处的环境中除实验变量不同外，其它条件都相同。研究者进行了多组实验，第一组喷洒一定量的清水，其它五组分别施用等量的不同浓度的硫酸镁溶液，这样形成对照实验，其它的实验条件相同。</p><p>（3）①根据图2的实验结果可知，硫酸镁溶液的浓度为2mmol/L时，草莓叶片的光合速率最大，当硫酸镁溶液的浓度为4mmol/L时，对草莓叶片的光合作用没有影响。</p><p>②此实验可以得出不同浓度的硫酸镁溶液对草莓叶片光合作用的影响不同（或是有差异）。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】阅读下列材料，回答相关问题：</p><p>未来几年，马铃薯将从“放在盘子里”的菜肴变成“拿在手里”的主粮，成为我国继小麦、水稻、玉米之后的第四大粮食作物。马铃薯蛋白质含量高，维生素的含量也比较全面，马铃薯还是一个矿物质宝库。有研究证明，如果人们每天只吃马铃薯、即使不补充其他任何食品，身体也能摄取10倍于传统食物中含有的维生素和1.5倍的铁。</p><p> 营养学家特别提醒，不要食用颜色发青和发芽的马铃薯，以免龙葵素中毒。</p><p>（1）与传统主食小麦、水稻、玉米不同，马铃薯的食用部分是它的________（填写器官名称）。 </p><p>（2）观察图1，人体食用马铃薯后，马铃薯中的蛋白质首先在[ 3 ]_______进行初步的消化，然后在小肠内彻底消化成____________被吸收。</p><p>（3）图2表示马铃薯中某种物质在消化道内的消化情况,这种物质是_________ </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/08/08/35534482/SYS201906080827373810566357_ST/SYS201906080827373810566357_ST.001.png" width="482" height="563" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（4）小肠是消化吸收的主要器官，观察图3，其中与消化功能相适应的特点包括___________________，与吸收功能相适应的形态结构包括____________________ </p><p>（5）马铃薯中的胡萝卜素可以在人体内转化成维生素A，能有效地预防________症，铁是________的组成成分，经常食用马铃薯可预防贫血。 </p><p>（6）同学们正处于重要的发育阶段，尤其要培养良好的饮食习惯，请你给同学们1-2条好的饮食习惯的建议___________________________________________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】茎 胃 氨基酸 淀粉 ①③ ①②④ 夜盲症 血红蛋白 合理膳食 </p><p>【解析】</p><p>人体消化系统包括消化道和消化腺，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺和肠腺。绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。生殖器官是主要与生殖有关的器官如花、果实、种子，而根、茎、叶主要与营养有关是营养器官。食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。淀粉的主要成分是糖类，最先在口腔内被消化，口腔中的唾液中含有淀粉酶，可将淀粉分解成麦芽糖；然后再在小肠中肠液和胰液中酶的作用下，被分解成葡萄糖。蛋白质开始消化的部位是胃，在胃中胃蛋白酶的作用下，蛋白质被初步消化成多肽；然后再在小肠中肠液和胰液中酶的作用下，被分解成氨基酸。 脂肪只能在小肠内被消化，在小肠中胆汁的作用下，脂肪被乳化成脂肪微粒，加大了与消化酶的接触面积；然后再在肠液和胰液中酶的作用下，被分解成甘油和脂肪酸。</p><p>（1）绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。生殖器官是主要与生殖有关的器官如花、果实、种子，而根、茎、叶主要与营养有关是营养器官。因此，与传统主食小麦、水稻、玉米不同，马铃薯的食用部分是它的茎。</p><p>（2）蛋白质开始消化的部位是胃，在胃中胃蛋白酶的作用下，蛋白质被初步消化成多肽；然后再在小肠中肠液和胰液中酶的作用下，被分解成氨基酸。因此，观察图1，人体食用马铃薯后，马铃薯中的蛋白质首先在3胃进行初步的消化，然后在5小肠内彻底消化成氨基酸被吸收。</p><p>（3）图2表示马铃薯中某种物质在消化道内的消化情况，这种物质是淀粉，因为淀粉的主要成分是糖类，最先在口腔内被消化，口腔中的唾液中含有淀粉酶，可将淀粉分解成麦芽糖；然后再在小肠中肠液和胰液中酶的作用下，被分解成葡萄糖。 </p><p>（4）小肠的面积大，小肠在消化道内最长，长约5-6米；小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛．由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的吸收面积大大增加，可达200平方米以上；小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质；肠腺分泌肠液；小肠内含有胰液、胆汁等多种消化液，能对淀粉、脂肪、蛋白质进行消化。因此，小肠是消化吸收的主要器官，观察图3，其中与消化功能相适应的特点包括①③，与吸收功能相适应的形态结构包括①②④。</p><p>（5）维生素A能有效预防夜盲症、干眼症、皮肤干燥、脱屑等病症；血红蛋白是一种含铁的蛋白质，铁是血红蛋白的主要成分。</p><p>（6）合理膳食包括每日三餐，按时进餐，早、中、晚餐的能量摄取应当分别占30%、40%、30%；不偏食、不挑食、不暴饮暴食；均衡摄入五类食物（平衡膳食宝塔）。因此，同学们正处于重要的发育阶段，尤其要培养良好的饮食习惯，请你给同学们1-2条好的饮食习惯的建议合理膳食。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】实验探究题</p><p>鼠妇始载于《神农本草》，其性温，味酸，入肝经有破瘀血、解毒、止痛利尿等功效，现代药理研究表明，鼠妇具有镇痛、消炎、抗病毒等作用，尤其在治疗皮肤病及癌痛方面疗效显著，其药用前景非常广阔。为此科研工作者对人工饲养条件下影响鼠妇存活率的相关因素进行了研究，以其为今后的人工养殖提供科学的依据。</p><p>⑴准备材料</p><p>科研工作者的鼠妇采自贵州省兴义市顶效镇周边的________________环境中，带回室内饲养，繁殖1代后备用。</p><p>⑵研究的问题：研究不同__________对鼠妇存活率的影响</p><p>⑶实验过程</p><p>取相同的饲养盆5个，分别放入__________量的湿度为50%的土壤，每盆分别放入生活状态相似的初生、幼体、成体鼠妇各50只，饲养盆覆以扎有若干小孔的黑色塑料薄膜，分别饲喂黄瓜、番茄、香蕉、马铃薯、白菜。每3天饲喂一次，饲养30天，记录鼠妇的_____________，重复试验3次。其实验结果如下表所示</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/08/08/35534482/SYS201906080827376202789128_ST/SYS201906080827376202789128_ST.001.png" width="371" height="172" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>⑷实验结果讨论</p><p>在5种食物饲喂条件下，鼠妇的存活率呈现一定的规律，随着鼠妇年龄的增加，鼠妇的存活率____________；5种食物饲喂30天后，不同食物间的存活率差异_____________（显著或是不显著），由此可以选择____________作为鼠妇的食物最好。饲喂马铃薯和香蕉的鼠妇存活率最低，可能是鼠妇不喜欢富含_____________（营养物质的名称）的食物</p><p>⑸实验的鼠妇每个年龄段各用50只,并且实验重复3次的原因是____________________。</p><p>⑹科研工作者还研究了温度、湿度、饲养密度、不同遮蔽物对鼠妇存活率的影响，从而了解了影响人工饲养鼠妇的主要因素。这些实验研究的意义是____________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】阴湿 食物 等（或是相同） 存活率 增加（或是升高、提高等） 显著 白菜 淀粉 减小误差 为人工养殖提供科学的依据 </p><p>【解析】</p><p>科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理是的就是对照组。</p><p>（1）科研工作者的鼠妇采自贵州省兴义市顶效镇周边的阴湿环境中，带回室内饲养，繁殖1代后备用。</p><p>（2）科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。因此，研究的问题：研究不同食物对鼠妇存活率的影响</p><p>（3）实验时除变量不同以外，其它的实验条件相同，有利于控制实验的变量，实验结果具有说服力。同时，要设计方案并实施方案，记录实验现象，分析实验数据，得出实验结果。因此，取相同的饲养盆5个，分别放入等（或是相同）量的湿度为50%的土壤，每盆分别放入生活状态相似的初生、幼体、成体鼠妇各50只，饲养盆覆以扎有若干小孔的黑色塑料薄膜，分别饲喂黄瓜、番茄、香蕉、马铃薯、白菜。每3天饲喂一次，饲养30天，记录鼠妇的存活率，重复试验3次。</p><p>（4）分析可知，用5种食物饲养不同阶段的鼠妇，随着日龄增大，存活率提高，其中白菜作为鼠妇的食物，在三个阶段的成活率明显高于其余四种食物。综上分析，在5种食物饲喂条件下，鼠妇的存活率呈现一定的规律，随着鼠妇年龄的增加，鼠妇的存活率增加（或是升高、提高等）；5种食物饲喂30天后，不同食物间的存活率差异显著，由此可以选择白菜作为鼠妇的食物最好。饲喂马铃薯和香蕉的鼠妇存活率最低，可能是鼠妇不喜欢富含淀粉的食物。</p><p>（5）实验的鼠妇每个年龄段各用50只，并且实验重复3次的原因是减少误差，避免偶然性。</p><p>（6）科研工作者还研究了温度、湿度、饲养密度、不同遮蔽物对鼠妇存活率的影响，从而了解了影响人工饲养鼠妇的主要因素。这些实验研究的意义是为人工养殖提供科学的依据。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读科普文，回答下列问题</p><p>密云地区的黄土坎鸭梨，栽种于明代，距今有600多年的历史。目前，以黄土坎为中心的鸭梨生产基地面积1.2万亩，年产650万公斤，窖藏后其香气更加浓郁。阳春三月梨花开，万树梨花开的盛景分外醉人，芬芳之气飘散数里。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/08/08/35534482/SYS201906080827378114513309_ST/SYS201906080827378114513309_ST.001.png" width="175" height="130" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>黄土坎鸭梨品味独特，据测定，普通梨平均含糖量9%，而黄土坎鸭梨含糖量为13%-20%。这与其生长的地理环境有直接的关系。</p><p>首先黄土坎地区水土保持良好，雨水较多，年降雨量达650毫米，又紧邻密云水库和不老湖，水源丰富。</p><p>其次黄土坎村又坐落在燕落盆地的北边，背倚逶迤起伏的云峰山，日照充足，昼夜温差大，极适宜鸭梨生长。</p><p>第三黄土坎鸭梨生长在巨大的麦饭石矿床上，麦饭石中富含钼、锰、锌、铁、硼及稀土等无机盐，而梨树根系较深，容易吸收无机盐，且吸收量大，这就是为什么黄土坎鸭梨所含对人体有益无机盐高的主要原因。</p><p>据2003年10月14日国家食品质量监督检测中心对黄土坎鸭梨的检测报告，其中：总酸占0.14%，总糖占6.9%，灰份<0.1%，维生素C占4.1%，钙25.0mg/kg，锌0.76 mg/kg，钾958 mg/kg，硒0.01mg/kg，磷38.7 mg/kg。特别是硒，有较强的抗氧化功能。黄土坎所有的农作物都不同程度的含有“高抗氧”物质，而鸭梨含量最高。 </p><p>长期食用富硒食品不但抗衰老，而且还有美容的功效。经有关专家实验证明，硒还有防癌抗癌的作用。长期食用黄土坎鸭梨还可增强体质，促进血液循环和赋予生命活力，排除体内陈积废物，对经痛、腰痛、肩痛、胃酸过多、寒症、乳腺炎、肝病、肾病、糖尿病、膀胱炎、高血压、便秘等病症都有一定治疗作用。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/08/08/35534482/SYS201906080827378114513309_ST/SYS201906080827378114513309_ST.002.png" width="146" height="123" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）黄土坎鸭梨品味独特，与其生长的____________有直接的关系。首先黄土坎地区__________保持好；其次黄土坎村坐落在燕落盆地的北边，背倚逶迤起伏的云峰山，阳光充足，利于鸭梨树的___________作用，昼夜温差大，有利于有机物的积累；第三黄土坎鸭梨生长在巨大的麦饭石矿床上，其上含有多种________________。</p><p>（2）黄土坎鸭梨的根系深的原因是图45-1根尖中[ C ]__________的细胞不断分裂产生新细胞和___________细胞迅速伸长的原因。而吸收水和无机盐的主要部位是图1根尖中[ ]________。 </p><p>（3）黄土坎鸭梨口感甜香浓郁，其营养物质主要贮存在细胞的________中。</p><p>（4）为保证梨的产量，当地果农还采取了很多措施。以下措施中你认为可行的是________________（可多选）</p><p>A.栽培时合理密植 B.适当的进行浇水 </p><p>C.适当的进行疏花疏果 D.施农家肥</p></div></div>
<div><p>【答案】地理环境 水土 光合 无机盐 分生区 伸长区 A成熟区 液泡 ABCD </p><p>【解析】</p><p>影响生物生活的环境因素可分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括阳光、温度、空气、和水分等。生物因素主要是指生物与生物之间的相互作用，包括同种生物之间和不同种生物之间的相互作用。光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物。当光合作用制造的有机物大于呼吸作用分解的有机物时，植物体内的有机物就积累起来，有机物中的淀粉转变为可溶性糖。植物的光合作用和呼吸作用都与温度有关。植物生长需要的无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。植物细胞的结构由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核组成。</p><p>（1）影响生物生活的环境因素可分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括阳光、温度、空气、和水分等。生物因素主要是指生物与生物之间的相互作用，包括同种生物之间和不同种生物之间的相互作用。光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物。当光合作用制造的有机物大于呼吸作用分解的有机物时，植物体内的有机物就积累起来，有机物中的淀粉转变为可溶性糖。植物的光合作用和呼吸作用都与温度有关。白天温度高，光合作用强烈，晚上，植物只能进行呼吸作用，由于晚上温度低，呼吸作用微弱，因此植物体内积累的有机物就多。因此，黄土坎鸭梨品味独特，与其生长的地理环境有直接的关系。首先黄土坎地区水土保持好；其次黄土坎村坐落在燕落盆地的北边，背倚逶迤起伏的云峰山，阳光充足，利于鸭梨树的光合作用，昼夜温差大，有利于有机物的积累；第三黄土坎鸭梨生长在巨大的麦饭石矿床上，其上含有多种无机盐。</p><p>（2）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。根冠位于根的顶端，属于保护组织，像一顶帽子似地套在外面，具有保护分生区的作用；分生区被根冠包围着，属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞； 伸长区在分生区上部，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方；成熟区在伸长区的上部，开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，根毛数量大扩大了根吸收水和无机盐的面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。因此，黄土坎鸭梨的根系深的原因是图45-1根尖中C分生区的细胞不断分裂产生新细胞和B伸长区细胞迅速伸长的原因。而吸收水和无机盐的主要部位是图1根尖中A成熟区。 </p><p>（3）黄土坎鸭梨口感甜香浓郁，其营养物质主要贮存在细胞的液泡中，液泡内含有细胞液，细胞液溶解有糖分，色素等物质。</p><p>（4）合理密植就是充分利用光能，提高光合作用的效率，过稀和过密都不利提高农作物的产量，故A正确；植物的生活需要水和无机盐，所以适当的进行浇水，有利于植物的生长发育，故B正确；适当的进行疏花疏果，为了使有机物充分供给健壮花果，保证果实的大小、甜度，故C正确；施农家肥，提供植物生长发育需要的无机盐，故D正确。故选ABCD。</p></div>
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