山东省东营市垦利区八年级上学期期末考试生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关被子植物的生命历程的叙述错误的是（ ）</p><p>A. 种子的胚由受精卵发育而来，是新植物的幼体</p><p>B. 种子萌发时，胚根发育成根，胚芽最终发育成茎和叶</p><p>C. 种子萌发时，只要环境条件适宜就能萌发，首先突破种皮的是胚芽</p><p>D. 胚珠里面受精的中央细胞发育成胚乳</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>在一个完整种子中，种皮具有保护作用，胚是种子的重要部分，包括胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用。由此看出种子中的胚将来发育成新的植物体，所以胚是植物幼小的生命体，解答即可。</p><p>种子的胚是由受精卵发育而来，是新植物的幼体，A正确；<br />种子萌发时，胚根发育成根，胚芽最终发育成茎和叶，B正确；<br />种子萌发时，只要环境条件适宜就能萌发，首先突破种皮的是胚根，发育成根，C错误；<br />胚珠里面受精的中央细胞发育成胚乳，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】观察根尖的结构图，下列说法正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/15/10/e7ce5766/SYS201904151038498552818229_ST/SYS201904151038498552818229_ST.001.png" width="167" height="146" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 伸长区细胞能够从周围环境中吸收营养物质而无限制地长大</p><p>B. 分生区细胞通过分裂产生新细胞，新细胞染色体数目减半</p><p>C. 成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛，这是细胞分化的结果</p><p>D. 根尖细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】A、在根尖的结构中，成熟区有大量的根毛能够从周围的环境中吸收水分和无机盐，伸长区的细胞进行细胞生长，体积增大，但不能无限制的长大。A错误。</p><p>B、分生区细胞通过分裂产生新细胞，得到的新细胞染色体数目和母细胞的一样。B错误。</p><p>C、成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛，这是细胞分化的结果，根毛能够从周围的环境中吸收水分和无机盐，C正确。</p><p>D、根尖的细胞结构中的能量转换器是线粒体，无叶绿体，D错误。</p><p>故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于花和果实的叙述中，不正确的是（ ）</p><p>A. 人工辅助授粉，可以解决玉米缺粒现象</p><p>B. 将未成熟的花套袋处理，能结出果实的花是雌花</p><p>C. 一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠</p><p>D. 玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>玉米果穗顶部缺粒现象可以通过人工辅助授粉来解决，A正确；<br />一朵花能结出果实和种子，一定既有雌蕊，又有雄蕊，是两性花，即可进行自花传粉又可进行异花传粉，B错误；<br />种子由胚珠发育而成，一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠，C正确；<br />玉米种皮和果皮结合在一起，一粒玉米就是一个果实，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“海水稻”是耐盐碱水稻的形象化称呼，其生长地并非海水或海里，而是不惧海水的短期浸泡。近年来，我国在“海水稻”方面的研发取得了重大突破。下列有关“海水稻”的说法，错误的是（ ）</p><p>A. 种子的胚中只有一片子叶 B. 传粉方式为自花传粉</p><p>C. 主根与侧根无明显区别是直根系 D. 不同的生长期对各种无机盐的需求不同</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>大多数双子叶植物种子只由种皮和胚组成，无胚乳，养料储存在肥厚的子叶中；大多数单子叶植物的种子除了种皮和胚以外，还含有胚乳，养料储存在胚乳中；它们的胚都是由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成的。</p><p>水稻属于单子叶植物，胚中只有一片子叶，A正确；水稻的传粉方式为自花传粉，B正确；主根与侧根无明显区别，是须根系，C错误；不同的生长期对各种无机盐的需求不同，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小红要把桃花按花托上各部分结构从内到外的着生顺序粘贴到白纸上做标本，请你找出下列排列顺序正确的一项（ ）</p><p>A．雌蕊、雄蕊、花冠、花萼 B．花萼、花冠、雄蕊、雌蕊</p><p>C．雄蕊、雌蕊、花冠、花萼 D．雌蕊、雄蕊、花萼、花冠</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：花托是花柄的顶端部分，花的其他部分按一定的方式排列在它的上面，由内到外依次是雌蕊、雄蕊、花冠、花萼，雌蕊包括柱头、花柱、子房，雄蕊包括花药和花丝。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】鸟类的生殖过程中常伴随着复杂的繁殖行为，下列属于繁殖行为的是（ ）</p><p>A. 孔雀开屏 B. 雷鸟换羽 C. 鹰击长空 D. 金鸡报晓</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>孔雀开屏是求偶，属于繁殖行为，A符合题意；<br />雷鸟换羽是有季节性的，属于节律行为，B不符合题意；<br />鹰击长空是鹰在捕食，属于取食行为，C不符合题意；<br />金鸡报晓是有季节性的，属于节律行为，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关青蛙的生殖发育的描述，正确的是（ ）</p><p>A. 青蛙有抱对行为，体内受精，水中发育 B. 青蛙的生殖发育摆脱了水的限制</p><p>C. 青蛙个体发育的起点是蝌蚪 D. 雄蛙能鸣叫，招来雌蛙来抱对、产卵</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>青蛙属于两栖动物，两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体后，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。</p><p>青蛙有抱对行为，但是体外受精，A错误；<br />青蛙的生殖发育没有摆脱了水的限制，受精作用在水中完成，B错误；<br />青蛙的发育要经过四个时期，受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，因此，青蛙发育的起点是受精卵，C错误；<br />蛙鸣是雄蛙为了吸引雌蛙前来，是求偶行为。青蛙两两“抱对”可提高受精的几率，都属于繁殖行为，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】将两株同样大小的玉米幼苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养．两周后现象如图，说明植物生活需要（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/9388033c/SYS201712310151302656427484_ST/SYS201712310151302656427484_ST.001.png" width="101" height="107" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A．水 B．无机盐 C．阳光 D．温度</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐．如图可知，甲蒸馏水中没有无机盐，因此幼苗生长不良，长得弱小发黄最矮；乙肥沃土壤浸出液，含有大量的无机盐，因此幼苗长得旺盛幼苗健壮且颜色鲜绿．由此证明，植物的生长需要水和多种无机盐，无机盐要溶解在水中被运输．</p><p>故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人类对遗传和变异的认识，从性状开始，已经深入到基因水平，下列说法正确的是（ ）</p><p>A. 人的直发和卷发、长发和短发都是相对性状</p><p>B. 转基因超级小鼠的诞生，说明性状控制基因</p><p>C. 基因组成相同的个体，性状表现也一定相同</p><p>D. 近亲结婚使后代患隐性遗传病的可能性增大</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。人的长发和短发，是人的头发形状，是两种性状，不是相对性状，A错误；美国科学家培育出转基因超级鼠必须改变鼠的基因，把一种生物的大鼠生长激素基因，用转基因技术转入到另一种生物小鼠的基因组中，培育出的转基因超级鼠，就能表现出大鼠生长激素基因所控制的性状长的大。这说明生物体的性状是基因控制的，即基因控制生物的性状，B错误；生物的特征是由遗传物质决定的，基因是决定生物性状的最小单位。生物的性状是由成对的基因控制的，成对的基因往往有显性和隐性之分。当细胞内控制某种性状的基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，表现出隐性性状时控制的基因只有一种：aa；表现出显性性状时控制的基因有两种：AA或Aa。也就是说，性状表现相同的个体，有可能表现出的都是显性性状，但基因却不相同，有可能是AA，也可能是Aa，C错误；近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，隐性致病基因相遇的机会增大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为鸟卵的结构模式图，下列说法不正确的是( ) </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/551c673a/SYS201901041718461922542048_ST/SYS201901041718461922542048_ST.001.png" width="238" height="174" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 鸟的胚胎发育是从⑤开始的</p><p>B. ⑥能为胚胎发育提供氧气</p><p>C. ①不能与外界进行气体交换</p><p>D. 鸟卵离开母体即停止发育的原因是外界温度太低</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：⑤胚盘是胚胎发育的场所，鸟类的胚胎发育就是从这儿开始的，A正确；⑥气室内储存着空气，为胚胎发育提供提供所需的氧气，B正确；①为卵壳，有许多小孔，能与外界进行气体交换，C错误；鸟卵能孵化出小鸟的条件是鸟卵是受精卵，具备胚胎发育所需的适宜的温度，离开母体即停止发育的原因是外界温度太低，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“一年一年时间飞跑，小小少年在长高。”现在的你已经进入人生中一个重要的发展时期﹣青春期。青春期发育最突出的特征是（ ）</p><p>A. 生殖器官的发育和成熟 B. 身高和体重迅速增长</p><p>C. 脑的体积迅速增大 D. 性意识开始萌动</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟是青春期的突出特征，A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述，正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/24/09/a30092ee/SYS201904240926279497554746_ST/SYS201904240926279497554746_ST.001.png" width="294" height="148" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 两种种子的营养物质都储存在④中</p><p>B. 两种种子结构的区别之一是④的数量不同</p><p>C. 在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是③</p><p>D. 两种种子中新植物的幼体都由①②③④⑤组成</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>菜豆种子中①是胚轴、②是胚根、⑤是种皮、③是胚芽、④是子叶；玉米种子中⑥是胚乳、④子叶、③是胚芽、①是胚轴、②是胚根，⑤种皮和果皮。</p><p>菜豆种子的营养物质贮存在子叶里，玉米种子的营养物质贮存在胚乳里，A错误；菜豆种子的子叶2片，玉米种子的子叶1片，B正确；在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是⑥胚乳，C错误；新植物的幼体是胚，由①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶组成，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列生物的变异性状，不可遗传的是（ ）</p><p>A. 经太空育种形成的太空椒的个大质优性状</p><p>B. 经杂交产生的小麦高产抗倒伏性状</p><p>C. 经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状</p><p>D. 把大花生种子种在贫瘠的土壤中，结出的花生个小的现状</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。<br />（2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。</p><p>经太空育种形成的太空椒的个大质优性状、杂交小麦产生的高产抗倒伏性状、经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状，都由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，属于可遗传的变异，A、B、C不符合题意；<br />把大花生种子种在贫瘠的土壤中，结出的花生个小的现状，是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此属于不遗传的变异，是不可遗传的，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面有关对达尔文自然选择学说内容的解释，不正确的是（ ）</p><p>A. 生物有很强的繁殖能力</p><p>B. 生物之间为获得食物和空间而进行生存斗争</p><p>C. 生物为适应环境而产生有利变异</p><p>D. 不适应环境的生物将被淘汰</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>达尔文认为，生物普遍具有很强的繁殖力，即过度繁殖，A正确；<br />生物赖以生存的空间和食物是有限的，因此任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争，即生存斗争；生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，以及生物种间的斗争，B正确；<br />不是环境的改变使生物产生有利变异，而是环境的改变对生物产生的变异进行了选择，C错误；<br />在激烈的生存斗争中，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关染色体、蛋白质、DNA、基因关系的示意图，正确的是（ ）</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/16/10/f10d2626/SYS201904161038405695383170_ST/SYS201904161038405695383170_ST.001.png" width="235" height="31" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/16/10/f10d2626/SYS201904161038405695383170_ST/SYS201904161038405695383170_ST.002.png" width="134" height="53" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/16/10/f10d2626/SYS201904161038405695383170_ST/SYS201904161038405695383170_ST.003.png" width="202" height="55" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/16/10/f10d2626/SYS201904161038405695383170_ST/SYS201904161038405695383170_ST.004.png" width="196" height="56" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成。DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子有许多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段。一条染色体上携带着许多基因。它们之间的关系：基因位于DNA上，DNA位于染色体上，染色体存在于细胞核。因此选项D染色体、蛋白质、DNA、基因关系的概念图正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为了使树木主干长得笔直高大，侧枝长得少，栽培时应该注意的是（ ）</p><p>A. 保护侧枝的侧芽 B. 摘除主干的顶芽</p><p>C. 保护主干的顶芽 D. 保护侧枝的顶芽</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：在植物的生长发育过程中，顶芽对侧芽有一定的制约关系．当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势．</p><p>解：在生产实践中，人们经常利用植物的顶端优势原理，对作物、果树、花卉等进行整枝、打杈或摘心，调整顶芽和侧芽的生长发育状况，提高作物和果树产量以及花卉的观赏价值．所以，有的植物为了多长侧枝，从而多开花结果，常摘掉枝条的顶芽，及时去除侧芽和侧枝，可以维护顶端优势，使树木长得又高又快．</p><p>因此，为了使主干长得笔直高大，侧枝长得少，在栽培时应该注意保护主干的顶芽．</p><p>故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于显性性状和隐性性状的描述，正确的是</p><p>A. 生物体表现出来的性状都是显性性状</p><p>B. 隐性性状只有在子二代中才能表现出来</p><p>C. 出现频率高的是显性性状，出现频率低的是隐性性状</p><p>D. 控制显性性状和隐性性状的分别是显性基因和隐性基因</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】当控制性状的一对基因都是隐性时，隐性基因控制的性状就会表现出来，A错误；当控制性状的一对基因都是隐性时，隐性基因控制的性状就会表现出来，如父母都是双眼皮Aa，子女可能有单眼皮，因此隐性性状在子一代中也能表现出来，B错误；性状的显隐表现取决于亲代传给子代的基因组合，而不一定是出现频率高的是显性性状，出现频率低的是隐性性状，C错误；相对性状分为显性性状和隐性性状，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列做法中不能促进可遗传变异产生的是（ ）</p><p>A. 植物种子用能刺激染色体变异的药水浸泡 B. 选择不同品种的水稻进行杂交</p><p>C. 利用压条技术培育高产甜石榴 D. 大鼠生长激素基因转入小鼠的受精卵中</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。<br />（2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。</p><p>植物种子用能刺激染色体变异的药水浸泡，种子内部的染色体发生了改变，能够遗传给后代，属于遗传的变异，A不符合题意；<br />杂交水稻的选育过程中，子代的变异是遗传物质发生了改变，能遗传给后代，属于遗传的变异，B不符合题意；<br />利用压条技术培育高产甜石榴，可以保持石榴优良的性状，遗传物质没有改变，属于不可遗传的变异，C符合题意；<br />将大鼠的生长激素基因转入小鼠核未融合的受精卵中，则此受精卵发育成的鼠是大鼠，属于可遗传变异，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于人类的染色体和遗传病的叙述正确的是（ ）</p><p>A. 男性精子的染色体组成一定是22条常染色体+Y</p><p>B. 亲代的基因通过生殖细胞随染色体传递给后代</p><p>C. 所有细胞内的染色体都是成对存在的</p><p>D. 先天愚型是由于基因改变引起的疾病</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞。受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性。因此人类女性体细胞中的染色体是44+XX。</p><p>男性精子的染色体组成是22条常染色体+Y或22条常染色体+X，A错误；<br />在生殖过程中，亲代的基因通过生殖细胞随着染色体传递给子代，B正确；<br />体细胞内染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中染色体是不成对的，C错误；<br />先天性愚型是由染色体异常导致的先天性遗传病，不是由基因改变引起的疾病，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于生物进化叙述正确的是</p><p>A. 化石是研究生物进化的唯一证据</p><p>B. 原始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的有机物</p><p>C. 生物进化的总体趋势，是由体型小到体型大，由低等到高等，由水生到陆生</p><p>D. 原始大气中有氧气、二氧化碳、水蒸气等气体</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等，据此判断。</p><p>化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹。直接说明了古生物的结构或生活习性。因此研究地球上生物进化的最主要的证据是生物化石，并不是唯一证据，A错误；<br />在地球形成的最初是没有生命的，在地球上生命发生之前，经历了由无机物转变为有机物的化学进化过程，米勒用实验验证了这一步，B正确；<br />生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，高等生物也有体型较小的如蜂鸟，因此由体型小到体型大不属于生物进化的总体趋势，C错误；<br />原始大气包括水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等，原始大气中没有游离态的氧气，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪项不是晚成雏具有的特点？（ ）</p><p>A．全身裸露 B．腿和足软弱</p><p>C．眼睛没有睁开 D．孵出后随亲鸟觅食</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题早成鸟指的是一生下来就有独立进食 活动的能力；晚成鸟也叫亚成鸟一生下来还需要亲鸟的照顾，直至独立生活．</p><p>解：刚从卵壳中孵化出来的雏鸡，眼已经睁开，全身有稠密的绒羽，腿足有力，立刻就能跟随亲鸡自行觅食，像雏鸡这样的鸟叫做早成鸟．鸭、鹅等属于早成鸟．另外一些鸟的雏鸟从卵壳里出来时，发育还不充分，眼还没有睁开，身上的绒羽很少，甚至全身裸露，腿足无力，没有独立生活的能力，要留在巢内由亲鸟喂养，像这样的鸟叫做晚成鸟．家鸽、燕子、麻雀等属于晚成鸟，可见D不是晚成雏具有的特点．</p><p>故选：D．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】桃树林里常有蜜蜂飞，而小麦地里却没有蜜蜂去，原因是（ ）</p><p>A. 桃花是虫媒花，小麦花是风媒花 B. 桃花是虫媒花，小麦花是自花传粉</p><p>C. 桃花是单性花，小麦花是两性花 D. 桃花是两性花，小麦花是虫媒花</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>此题考查的花的类型，据此解答。</p><p>桃园里放养蜜蜂，蜜蜂不但可以采蜜，在采蜜的同时把身体粘附的花粉带到了另一朵花的柱头上，为花粉传播起到了关键作用。通过蜜蜂的传粉，桃的产量能得到大幅度的增加。桃园里常有蜜蜂飞，而小麦地里却没有蜜蜂去，原因是桃花是虫媒花，需借助昆虫进行传粉，小麦是风媒花，需借助风力进行传粉。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于生物变异现象的是（ ）</p><p>A. 一只黑狗生了一只花狗 B. 麻雀和燕子的羽毛颜色不同</p><p>C. 毛毛虫和蝴蝶有明显的差异 D. 雷鸟夏天褐色，冬天白色</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>一只黑狗生了一只花狗，颜色不同体现了亲子代个体间在性状上的差异，A符合题意；<br />麻雀和燕子不是同种动物，麻雀和燕子的羽毛颜色不同不属于变异，B不符合题意；<br />毛毛虫和蝴蝶有明显差异，是生物的生长发育现象，不属于变异，C不符合题意；<br />雷鸟夏天褐色，冬天白色是同一个个体的颜色变化，因此不属于变异，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】对待青春期身体与心理产生的问题，下列态度错误的是（ ）</p><p>A. 遇到困难时，应多与家人朋友沟通</p><p>B. 对抗产生的性意识，拒绝与异性交往</p><p>C. 女孩月儿月经期间应注意卫生，适当运动</p><p>D. 心脑肺功能増强，努力学习，锻炼身体</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，遇到困难时，应多与家人朋友沟通，寻求正确的解决办法，A正确；进入青春期之后，在男女同学相处时，要做到相互帮助、勉励，共同进步，建立真诚的友谊，不能拒绝与异性交往，B错误；月经期间应注意卫生，要有适当的活动，避免剧烈运动和过重的体力劳动，C正确；青春期心脑肺功能増强，要不断的锻炼身体，努力学习，D正确。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是被子植物繁殖过程的示意图，请根据所学的知识回答相关问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/06/08/7b6da339/SYS201906060831229322887667_ST/SYS201906060831229322887667_ST.001.png" width="349" height="419" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）花在植物体的结构层次上属于______，其结构中______（填图花中的数字）与果实和种子的形成有直接关系。</p><p>（2）图中的花具有艳丽的花冠，可推断该植物传粉需要借助______自然界中绝大多数植物进行异花授粉，与自花传粉植物相比，异花传粉植物的优越性是______。</p><p>（3）多数双子叶植物种子中，储存营养物质的结构是由胚珠中的______受精后发育而来。种子萌发后，细胞经过______形成各种组织、器官。</p><p>（4）生物社团的同学在校园的实践活动基地播种了几粒南瓜种子，经过精心管理，南瓜如期开花结果。同学们观察发现，图中的______（填A或者B）花是不可能长出南瓜的，原因是______。</p><p>（5）某生物小组为探究温度对种子萌发的影响，将同种植物的100粒种子，平均分为两组进行实验，培养温度和实验数据如下表：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td rowspan="2" style="width:60.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p><p>项目</p></td><td colspan="8" style="width:264.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>每天累计萌发的种子数</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第1天</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第2天</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第3天</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第4天</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第5天</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第6天</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第7天</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第8天</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>实验组（25℃）</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>9</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>12</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>20</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>30</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>40</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>45</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>48</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>50</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>对照组（18℃）</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>4</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>7</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>14</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>20</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>28</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>38</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>50</p></td></tr></table><p> </p><p>请回答：</p><p>①实验过程中实验组和对照组除温度外的其他培养条件影响相同，特别是能直接影响种子萌发的条件，如______等。</p><p>②请在图中将上表的实验数据用曲线图表示出来：___</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/06/08/7b6da339/SYS201906060831229322887667_ST/SYS201906060831229322887667_ST.002.png" width="288" height="176" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>③该实验可得到的结论是___。</p></div></div>
<div><p>【答案】器官 2、4 昆虫和其他小动物 产生的后代往往具有较强的生命力和适应性 8 卵细胞 分裂和分化 A 南 瓜果实由雌蕊发育而来，A是雄花，无雌蕊 水分、空气 种子在25℃时比在18℃时更容易萌发 <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/06/08/7b6da339/SYS201906060831229322887667_DA/SYS201906060831229322887667_DA.001.png" width="233" height="128" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>【解析】</p><p>花粉落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程叫做自花传粉；经过风力、水力、昆虫或人的活动把一朵花的花粉传播到另一朵花雌蕊的柱头上的过程叫异花传粉。图中：1是萼片，2是雄蕊，3是花瓣，4是雌蕊，5是子房壁，6是反足细胞，7是中央细胞，8是卵细胞。</p><p>（1）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，花是由多种组织组成的，属于器官。其中花的结构中的2是雄蕊，4是雌蕊，是花的主要部分，与果实和种子的形成有直接关系。<br />（2）图中的花具有艳丽的花冠，可推断该植物传粉需要借助昆虫和其他小动物，自然界中绝大多数植物进行异花授粉，与自花传粉植物相比，异花传粉的花粉和雌蕊来自不同的植物或不同花，二者的遗传性差异较大，受精后发育成的后代往往具有较强大的生活力和适应性。<br />（3）一朵花经过传粉和受精后，子房的发育情况为：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/06/08/7b6da339/SYS201906060831229322887667_DA/SYS201906060831229322887667_DA.002.png" width="447" height="238" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />双子叶植物内营养物质贮藏在子叶内，子叶的结构是由⑧卵细胞受精后发育的，受精后发育而来。种子萌发后，细胞经过分裂和分化形成各种组织、器官。<br />（4）生物社团的同学在校园的实践活动基地播种了几粒南瓜种子，经过精心管理，南瓜如期开花结果。同学们观察发现，图中A花是不可能长出南瓜的，原因是南瓜果实由雌蕊发育而来，A是雄花，无雌蕊。<br />（5）①实验过程中，实验组和对照组除温度外的其他培养条件应相同，特别是能直接影响种子萌发的水分和空气等因素。<br />②在图8中将上表的实验数据用曲线图表示出来，如图所示：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/06/08/7b6da339/SYS201906060831229322887667_DA/SYS201906060831229322887667_DA.001.png" width="233" height="128" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />③某生物小组为探究温度对种子萌发的影响，将同种植物的100粒种子平均分为两组进行实验，培养温度和实验数据如表，从数据可以看出温度与萌发的种子的数量关系是：该种子在25℃时比在18℃时更容易萌发。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/06/08/7b6da339/SYS201906060831234026903392_ST/SYS201906060831234026903392_ST.001.png" width="641" height="144" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）A、B、C反映了动物的某种发育方式是______，其中图B发育经历了四个阶段，比图A多了一个______（填写结构名称）的发育阶段。</p><p>（2）D、E两图所示结构反应了两种生殖方式，分别是______、______；在D结构中，鸟卵孵化的条件有哪些？______。</p><p>（3）对比ABCDE和F的生殖方式，ABCDE是______生殖，F为______生殖，F成功的关键是接穗和砧木的______紧密结合。</p><p>（4）从图可知，无论是蝗虫、蚕、青蛙，还是鸟、人，其个体发育的起点都是______。</p><p>（5）在E中，胎儿发育成熟后，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出，这个过程叫做______。</p></div></div>
<div><p>【答案】变态发育 蛹 卵生 胎生 受精卵和适宜的温度 有性 无性 形成层 受精卵 分娩 </p><p>【解析】</p><p>（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。<br />（2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫3个时期。例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。<br />（3）图D中，a胚盘、b卵壳、c气室、d卵黄、e卵白，图E中，①胎盘、②脐带、③胎儿。</p><p>（1）A、B、C反映了动物的某种发育方式变态发育，其中图B发育经历了四个阶段，比图A多了一个蛹（填写结构名称）的发育阶段。<br />（2）D、E两图所示结构反应了两种生殖方式，分别是卵生、胎生；鸟的生殖和发育过程：在生殖时期，发育成熟的雌、雄鸟进行交配，雄鸟把精子送入雌鸟体内，精子与卵细胞结合，形成受精卵，完成体内受精。受精卵在雌鸟的体内开始发育。鸟卵产出以后，由于外界温度低于鸟的体温，胚胎就暂停发育。以后在鸟的体温或人工孵化箱的恒温条件下，胚胎继续发育，最后雏鸟破壳而出。<br />（3）有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。无性生殖有：嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。ABCDE属于有性生殖，F嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。嫁接时要使接穗和砧木的形成层紧密结合，这样新分裂出来的细胞才能愈合在一起，提高嫁接成活率。<br />（4）从图可知，无论是蝗虫、蚕、青蛙，还是鸟、人，其个体发育的起点都是受精卵。<br />（5）在E中，胎儿发育成熟后，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出，这个过程叫做分娩。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】果蝇繁殖能力强，有明显的相对性状，常常作为遗传学研究的实验材料。图中，甲和乙、丙和丁分别为两只果蝇及其体细胞内染色体组成，其中B、b表示染色体上的基因。请回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/06/08/7b6da339/SYS201906060831236208803239_ST/SYS201906060831236208803239_ST.001.png" width="531" height="188" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）果蝇体细胞内有四对染色体，其性别决定方式与人相似。甲、丙两只果蝇，雄果蝇是______，判断依据是______。</p><p>（2）果蝇的体色既有灰身的又有黑身的，这种同种生物同一性状的不同表现形式，在遗传学上称为______。果蝇的灰身和黑身基因位于B号染色体上，图甲为灰身果蝇，图丙为黑身果蝇，两只果蝇杂交，产生子一代。若子一代均为灰身，让子一代中雌雄果蝇相互交配，子二代中灰、黑性状表现的比例为______，若子一代中______，则无法判断灰身黑身性状的显隐关系。</p><p>（3）果蝇的红眼对白眼是显性，控制这对相对性状的基因B、b只位于x染色体上，y染色体上没有相对应的基因，如图乙、丁所示。只考虑B、b，乙果蝇的基因组成可表示为XBXb，它产生的生殖细胞有______种类型。</p></div></div>
<div><p>【答案】丙 性染色体为XY 相对性状 3：1 既有黑身，也有灰身 2 </p><p>【解析】</p><p>果蝇的性别决定方式与人类，由X、Y染色体决定，雄性果蝇为XY，雌性为XX。生物体性状有一对基因控制，当控制某一性状的基因都是显性基因或一显性和一隐性基因时，生物表现出现行性状，当成对的基因都是隐性时，才表现隐性性状。</p><p>（1）由图可知甲果蝇体细胞含XX，即为雌性，丙的体细胞中含有X，Y两条不同的性染色体即为雄性。<br />（2）果蝇的体色既有灰身的又有黑身的，这种同种生物同一性状的不同表现形式，在遗传学上称为相对性状。若在子代中出现了亲代中没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状。甲为灰身，丙为黑身，两只果蝇杂交，产生子一代，若子一代均为灰身，则黑色是隐性，灰色是显性，则甲为BB，丙为bb，子一代基因型为Bb，子一代雌雄交配灰身和黑身的比例3：1；若子一代中既有黑身，也有灰身，则无法判断灰身、黑身性状的显隐性关系。<br />（3）果蝇的红眼对白眼是显性，控制这对相对性状的基因B、b只位于x染色体上，y染色体上没有相对应的基因，如图乙、丁所示：只考虑B、b，乙果蝇的基因组成可表示为XBXb，乙果蝇的基因组成可表示为XB，Xb两种类型。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人的生殖是通过生殖系统完成的，图是男女生殖系统的部分结构，据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/06/08/7b6da339/SYS201906060831238640448935_ST/SYS201906060831238640448935_ST.001.png" width="375" height="154" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中男性的主要生殖器官是[]______，其功能是______，能起到输送精子作用的是图中的[]______。</p><p>（2）俗话说“女大18变，越变越好看”，与之有关的结构是图乙中的[]______，因为，它除了能产生生殖细胞外，还能分泌______。卵细胞受精的部位一般在图中的[]______处。</p><p>（3）胚胎发育初期由______提供营养，等胚胎植入子宫内膜后胎儿通过______从母体内获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排出母体血液，由母体的肾脏和呼吸系统排出。因此，母亲在怀孕期间负担大大增加，我们都应铭记母亲的恩情!</p></div></div>
<div><p>【答案】④睾丸         能产生精子，分泌雄性激素 ⑥输精管 ⑨卵巢 雌性激素 ⑧输卵管 卵黄 胎盘和脐带 </p><p>【解析】</p><p>男性的③精囊、⑥输精管、④睾丸、⑦阴茎等构成了男性的生殖系统，②为前列腺；女性的⑨卵巢、⑧输卵管、10子宫、11阴道等构成了女性的生殖系统。睾丸和卵巢分别是男女生殖系统中最主要的器官。</p><p>（1）男性的主要生殖器官是4睾丸，能够产生精子，分泌雄性激素；前列腺是图中的2。<br />（2）9卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素。卵细胞受精的部位一般在图中的8输卵管处，胎儿发育的场所是10子宫。<br />（3）胚胎发育初期由卵黄提供营养，等胚胎植入子宫内壁后，胎儿通过胎盘和脐带从母体内获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排人母体血液。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人类从哪里来？我们每个人又是如何来到世界上的？这些长久以来困扰我们的疑团，在学习了《生物学》后终于揭开了谜底。</p><p>（1）1871年，达尔文在他的著作《人类起源与性的选择》中明确指出人类是由已灭绝的某些古猿进化而来的。人类起源于古猿最直接的证据是______。</p><p>（2）古人类学家推测，距今约1200万年前，自然环境曾发生过巨大变化，一部分古猿被迫由树栖转移到地面生活。这一自然环境变化是______。</p><p>（3）在地面生活的这部分古猿，其身体形态结构等方面发生了一些能遗传的有利变异，如______，有利变异逐代积累，逐渐转变成了早期人类。</p><p>（4）我们每个人都是从一个受精卵发育而来的（如图）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/06/08/7b6da339/SYS201906060831239962721783_ST/SYS201906060831239962721783_ST.001.png" width="533" height="151" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①甲到乙的过程称______。</p><p>②戊的体细胞染色体组成为______。</p><p>③人的有耳垂（D）和无耳垂（d）是一对相对性状。“二孩”政策放开后，这对夫妇准备再生育一个孩子，那么他们生一个有耳垂孩子的机会占____，请在图中的圆圈画出其体细胞内控制耳垂的基因与染色体的关系。__</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/06/08/7b6da339/SYS201906060831239962721783_ST/SYS201906060831239962721783_ST.002.png" width="84" height="83" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】化石 森林变成稀树草原（森林变少） 前肢解放出来寻找食物、后肢直立行走或前后肢有明确分工 受精作用 22对+XY（44条+XY） 50% <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/06/08/7b6da339/SYS201906060831239962721783_DA/SYS201906060831239962721783_DA.001.png" width="80" height="84" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>【解析】</p><p>（1）生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据，化石是指保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹，是较重要的证据。<br />（2）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。</p><p>（1）在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。其直接证据是化石。<br />（2）人类的进化，由于气候变化，使森林地区逐渐稀疏和缩减，树丛间出现了空地，这就为森林古猿提供了到地面上活动的条件，逐渐由树栖生活向着地面陆栖生活过渡。<br />（3）在地面生活的这部分古猿，其身体形态结构等方面发生了一些能遗传的有利变异，前肢解放出来寻找食物、后肢直立行走或前后肢有明确分工，有利变异逐代积累，逐渐转变成了早期人类。<br />（4）①甲表示正在受精的卵细胞，甲到乙的过程称受精作用，此受精过程是在妈妈体内的输卵管完成的。<br />②丁是由乙经过细胞分裂和分化等复杂过程后形成的，其生长发育的主要场所是子宫；脐带将母亲与胎儿连接在一起，胎儿通过胎盘从母体获取营养物质和氧气。<br />③戊是男孩体细胞染色体组成为22对+XY（44条+XY）。<br />④已知：有耳垂受显性基因（D）控制，无耳垂是隐性，受隐性基因（ d）控制，则有耳垂个体的基因组成存在两种情况：DD或Dd，无耳垂个体的基因组成是dd；有耳垂的和无耳垂的夫妇生下了一个无耳垂的孩子，这个无耳垂孩子的一对基因dd由夫妇双方各提供一个，因此有耳垂的基因组成是Dd，则这对夫妇的基因为Dd、dd。如果这对夫妇准备再生育一个孩子，有耳垂孩子的机会占50%，其遗传图解如图所示：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/06/08/7b6da339/SYS201906060831239962721783_DA/SYS201906060831239962721783_DA.002.png" width="166" height="118" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />由图可知，他们生一个有耳垂孩子的机会占50%。其体细胞内控制耳垂的基因与染色体的关系如图：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/06/08/7b6da339/SYS201906060831239962721783_DA/SYS201906060831239962721783_DA.001.png" width="80" height="84" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某班学生用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的几率问题。探究的方法是甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒。每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合，1粒黑子1粒白子的组合用A表示，2粒白子的组合用B表示，每个小组组合20次。全班5个小组的实验结果如下表所示。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="width:88.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/06/08/7b6da339/SYS201906060831242744113328_ST/SYS201906060831242744113328_ST.001.png" width="87" height="51" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></td><td style="width:42.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td style="width:53.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第1组</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第2组</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>8</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>12</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第3组</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>11</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>9</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第4组</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>13</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>7</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第5组</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>9</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>11</p></td></tr></table><p> </p><p>（1）乙袋围棋子模拟的生殖细胞是______，其中黑色围棋子模拟的生殖细胞的性染色体类型是______。</p><p>（2）每完成1次组合，是否需要将摸出的围棋子放回袋内？______。原因是______。</p><p>（3）为使实验结果更为可靠，应对各个小组获得的实验数据如何处理？______。用这种处理方法得到的实验结果是______。</p><p>（4）根据该实验结果得出的结论是______。</p></div></div>
<div><p>【答案】精子 Y 需要 否则就会使实验失去逼真性 求和（或取平均值） A：B=51：49 生男生女是随机的，机会是均等 </p><p>【解析】</p><p>解题从男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，男性产生的精子含X和Y两种染色体的，女性产生的卵细胞只有X的染色体。控制实验变量，实验数据处理，得出的结论方面切入。</p><p>（1）男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，男性产生的精子有两种类型即含X和含Y染色体的精子，女性产生的卵细胞只有一种含有X染色体的。因此用黑、白棋子模拟男性的精子。用黑色围棋子模拟的生殖细胞的性染色体类型是Y。<br />（2）每完成1次组合后，需要将摸出的棋子再放回袋子，否则就会使实验失去逼真性。<br />（3）为了排除由于偶然性引起的误差，增加实验材料的数量或重复次数，计算平均值。<br />（4）处理数据，分析结果，得出的结论：生男生女是随机的，机会是均等的。</p></div>
页:
[1]