山东省济宁市微山县七年级上学期期末考试生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物能够表现出非生物所不具有的生命现象．下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（ ）</p><p>A. 种豆南山下，草盛豆苗稀 B. 离离原上草，一岁一枯荣</p><p>C. 夜来风雨声，花落知多少 D. 床前明月光，疑是地上霜</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>A、种豆南山下，草盛豆苗稀，体现了生物能够生长和繁殖，故A正确；</p><p>B、离离原上草，一岁一枯荣，体现了生物能够生长和繁殖，故B正确；</p><p>C、花落知多少，体现了生物的新陈代谢现象，故C正确；</p><p>D、床前明月光，疑是地上霜，是自然现象，不是生命现象，故D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】某同学为探究如何保鲜肉汤做了以下实验（如图所示）：他将甲、乙两装置装好后，分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟，然后都放在室温25℃的环境中，几天后，乙肉汤仍然保鲜，甲肉汤变质，请问，该实验的变量是：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/10/19/10/8c14b8c4/SYS201810191007250023750068_ST/SYS201810191007250023750068_ST.001.png" width="257" height="108" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 玻璃管 B. 细菌 C. 肉汤 D. 空气</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】甲中的玻璃管是直的，因此空气中的微生物能通过竖直的玻璃管进入到肉汤中，来分解肉汤中的有机物，使得肉汤腐败变质。而乙中的玻璃管是弯曲的，可以把空气中的细菌等微生物阻挡在乙试管之外，从而使得乙试管中的肉汤保持新鲜。除了有无细菌不一样，其它条件都一样，可见细菌是变量。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】显微镜是科学研究中最常用的观察工具。下列操作流程正确的是（    ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/14/19/6f74acb8/SYS201904141945552733148450_ST/SYS201904141945552733148450_ST.001.png" width="527" height="144" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④  C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→②</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>显微镜的使用过程分为：取镜与安放、对光、观察和整理四步。<br />一、取镜与安放，<br />1、右手握住镜臂，左手托住镜座。<br />2、把显微镜放在实验台上，略偏左（显微镜放在距实验台边缘7厘米左右处）。安装好目镜和物镜。<br />二、对光，即图中的③。<br />3、转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离）。<br />4、把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内（右眼睁开，同时画图）。转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜，可以看到白亮的视野。<br />三、观察，</p><p>5、把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。 即图中的①。<br />6、转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（眼睛看着物镜，以免物镜碰到玻片标本），即图中的②。<br />7、左眼向目镜内看，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 即图中的④。<br />四、整理<br />实验完毕，把显微镜的外表擦拭干净。转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处。最后把显微镜放进镜箱里，送回原处。<br />故C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于显微镜的使用方法的叙述，正确的是（ ）</p><p>A. 可通过改变通光孔的大小控制视野的明亮程度</p><p>B. 大幅度升降镜筒可通过细准焦螺旋进行调节</p><p>C. 正确观察显微镜的方法是左眼睁，右眼闭</p><p>D. 当物像落在视野左上方时，可向左上方移动装片，使物像移向中央</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放，解答即可。</p><p>显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节，所以可通过改变遮光器中光圈的大小控制视野的明亮程度，而不是通光孔，A错误；<br />大幅度升降镜筒可通过粗准焦螺旋进行调节，B错误；<br />在使用显微镜观察时，两眼都要同时睁开。我们是习惯用右手写字，所以左眼注视目镜观察物像，右眼睁开看着绘图及记录，C错误；<br />显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，所以当物像落在视野左上方时，可向左上方移动装片，使物像移向中央，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】比较是一切理解和思维的基础，下列关于两种细胞的描述，不科学的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/14/19/6f74acb8/SYS201904141945554074421297_ST/SYS201904141945554074421297_ST.001.png" width="239" height="144" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 甲是植物细胞，乙是动物细胞   B. 乙没有液泡，细胞壁和叶绿体</p><p>C. 二者都具有能量转换器线粒体   D. 两类细胞的分裂过程完全相同</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>观图可知：①是液泡，②是细胞核，③是线粒体，④是细胞质，⑤是细胞膜，⑥是细胞壁，⑦是叶绿体。</p><p>甲细胞有细胞壁、叶绿体和液泡所以甲是植物细胞，乙是动物细胞，A正确；<br />乙是动物细胞，所以没有液泡和叶绿体，B正确；<br />动植物细胞都具有的能量转换器为线粒体，C正确；<br />因为植物细胞有细胞壁，所以动植物细胞的分裂过程是不一样的，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”此诗句中关于黄鹂和柳树描述正确的是（ ）</p><p>A. 它们的结构和功能的基本单位都是细胞</p><p>B. 黄鹂的细胞和柳树的叶肉细胞结构相同</p><p>C. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体</p><p>D. 黄鹂体内起保护作用的组织主要是保护组织，而柳树则是上皮组织</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】黄鹂和柳树都是多细胞生物，它们的结构和功能的基本单位都是细胞，A正确；<br />植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体，动物细胞没有；所以黄鹂的细胞和柳树的叶肉细胞相比在结构上缺少了细胞壁、叶绿体和液泡，B错误；<br />柳树属于绿色开花植物，其结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；黄鹂鸟的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体；二者结构层次不相同，C错误；<br />黄鹂体内起保护作用的组织主要是上皮组织，而柳树则是保护组织，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ）</p><p>A. 紫菜是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上</p><p>B. 银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又称白果</p><p>C. 墙藓的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活</p><p>D. 种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：紫菜是藻类植物，无根、茎和叶的分化，依靠它的根状物固着在浅海岩石上，A错误；银杏是裸子植物，其种子外无果皮包被，裸露不能形成果实，B错误；墙藓的茎、叶内没有输导组织，生殖作用离不开水，适于生活在阴暗潮湿的环境中，C错误；种子属于器官，而孢子仅仅是一个细胞，种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】古代文人墨客为世人留下了无数脍炙人口诗词，诗词中含有丰富的生物学知识，彰显生命之美。下列诗句中描写的植物与其他三个差别较大的是</p><p>A. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝</p><p>B. 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风</p><p>C. 西湖春色归,春水绿于染</p><p>D. 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】日出江花红胜火，春来江水绿如蓝描写的生物属于藻类植物类群；沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风描写的生物属于被子植物；西湖春色归，春水绿如染描写的生物属于藻类植物类群；苔藓植物有茎叶的分化没有真正的根，只有假根，植株矮小，所以应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开描写的生物属于苔藓植物类群。所以与其他三个差别较大的是沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】有一位同学，在夏季天气晴好的一天中，分别在清晨.傍晚和深夜三个时间从同一棵绿色植物上摘取一片绿叶，并从每片绿叶上取下同样大小的圆片。再将三个圆片放入酒精中煮一下，取出后用清水冲洗，加碘液染色，颜色最深的应是从哪片叶上取下来的（ ）</p><p>A. 清晨的叶 B. 傍晚的叶 C. 深夜的叶 D. 都一样</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】植物在白天主要进行光合作用，晚上进行呼吸作用。光合作用是制造有机物，呼吸作用是消耗有机物。傍晚植物进行了一天的光合作用，积累了大量的有机物（淀粉），所以滴上碘液，颜色最深。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于呼吸作用的说法错误的是（ ）</p><p>A. 将燃烧的蜡烛伸入盛有萌发种子的广口瓶中会迅速熄灭，原因是植物呼吸作用产生二氧化碳</p><p>B. 在光下检测绿色植物的呼吸作用不明显，原因是光合作用强，吸收了二氧化碳</p><p>C. 田间松土、及时排涝是为了促进根的呼吸作用</p><p>D. 呼吸作用的重要意义是为生命活动提供能量</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：A、将燃烧的蜡烛伸入盛有萌发种子的广口瓶中会迅速熄灭，原因是种子呼吸作用产生二氧化碳，而不是植物呼吸产生的二氧化碳，故A错误；</p><p>B、光合作用需要的二氧化碳来自于呼吸作用产生的二氧化碳，所以在光下检测绿色植物的呼吸作用不明显，故B正确；</p><p>C、植物根的呼吸作用需要的氧气，来自空气中，所以农田及时松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长，故C正确；</p><p>D、呼吸作用的重要意义是为生命活动提供能量，故D正确．</p><p>故选A</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】大力植树造林，可以改善气候的原因是（ ）</p><p>①蒸腾作用旺盛，使大气湿度增加 </p><p>②光合作用旺盛，改善氧气与二氧化碳的平衡</p><p>③呼吸作用旺盛，产生的水量增多 </p><p>④可以保持水土，防风固沙．</p><p>A. ①②④ B. ①④ C. ②③ D. ①②③</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。</p><p>绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身的需要，而且是动物和人的食物来源以及多种工业原料的来源；光合作用储存在有机物中的能量，是植物自身和其他生物进行生命活动所必需的能量来源；光合作用释放氧气，不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中碳-氧的相对平衡；同时，大力植树造林还可以可以保持水土，防风固沙，因此大力植树造林，可以改善环境的原因是①②④。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物都具备消化腔有口无肛门的一项是</p><p>A．蝗虫、蚯蚓、蛔虫 B．水蛭、海蜇、涡虫</p><p>C．水母、涡虫、水螅 D．沙蚕、血吸虫、珊瑚虫</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题蝗虫属于节肢动物，蚯蚓属于环节动物，蛔虫属于线形动物，它们有口有肛门；水蛭属于环节动物，有口有肛门；海蜇属于腔肠动物，有口无肛门；涡虫属于扁形动物，有口无肛门；水母、涡虫、水螅都属于腔肠动物，有口无肛门；沙蚕属于环节动物，有口有肛门；血吸虫、珊瑚虫属于扁形动物，有口无肛门。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】南四湖是我国北方最大的淡水湖，享有中国“乌鳢之乡”、中国“麻鸭之乡”的美誉。“四鼻鲤鱼”入注中国地理产品标识，微山湖大闸蟹也声名鹊起。下述动物中，属于恒温动物和无脊椎动物的一组是</p><p>A. 四鼻鲤鱼大闸蟹 B. 麻鸭 大闸蟹</p><p>C. 麻鸭 四鼻鲤鱼 D. 乌鳢大闸蟹</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题四鼻鲤鱼是脊椎动物，变温动物；大闸蟹是无脊椎动物，变温动物；麻鸭是脊椎动物，恒温动物；乌鳢大闸蟹是无脊椎动物，变温动物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】自然界中动物种类繁多，形态特征千差万别．下列叙述正确的是（ ）</p><p>A. 两栖动物和爬行动物都是变温动物</p><p>B. 海洋中的鲸、带鱼等都是用鳃呼吸</p><p>C. 蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物</p><p>D. 家鸽的前肢变成翼，两翼肌肉最为发达</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>（1）环节动物的特征是：身体由许多彼此相似的环状体节构成，有体腔。<br />（2）两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。<br />（3）爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分。体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失．用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生，外面有坚硬的卵壳保护着。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。<br />（4）鱼类的特征是：终生生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，体温不恒定。<br />（5）鸟类的特征：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。</p><p>两栖动物和爬行动物都是变温动物，A正确；<br />鲸属于哺乳动物，虽然生活在水中但是用肺呼吸，带鱼属于鱼类，用鳃呼吸，B错误；<br />蚯蚓的身体分节，有体腔，属于环节动物，C错误；<br />鸟类的胸肌发达，有利于牵动两翼完成飞行，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】动物的运动有许多不同的形式，请据图判断下列叙述错误的是（）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/e9959286/SYS201712310108583458740112_ST/SYS201712310108583458740112_ST.001.png" width="318" height="67" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 蝴蝶用翅飞行</p><p>B. 鸟的前肢进化成翼，可自由飞行</p><p>C. 蛆绷靠骨骼和肌肉的配合可缓慢地蠕动</p><p>D. 鱼类终生生活在水中，用鳍游泳</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】蝴蝶是昆虫，用翅飞行，A正确；鸟的前肢进化成翼，可自由飞行，B正确；蛆绷没有骨骼，C错误；鱼类终生生活在水中，用鳍游泳，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年武大靖夺得平昌冬奥会男子短道速滑500米金牌。以下叙述正确的是（ ）</p><p>A. 运动系统主要由骨骼、关节和肌肉组成</p><p>B. 为滑行提供动力的结构是关节</p><p>C. 完成滑行动作有多组骨骼肌群参与</p><p>D. 人体的运动只由运动系统支配完成</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，解答即可。</p><p>哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成，关节是骨连结的主要形式，A错误；骨、关节和骨骼肌三者的作用是：骨是杠杆作用；关节是支点作用；骨骼肌是动力作用，为滑行提供动力的结构是骨骼肌，B错误；人或动物任何一个动作的产生，都不是一块骨骼肌收缩、舒张完成的，而是多组肌群在神经系统的调节下，骨、关节和肌肉的协调配合完成的；骨骼肌接受神经传来的刺激，会收缩，牵引着它所附着的骨，绕着关节运动，从而产生各种动作。所以完成滑行动作有多组骨骼肌群参与，C正确；人体运动的完成是在神经系统的协调下，依靠各大系统的配合，不是只有运动系统就能完成，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】种植大豆、花生等豆科植物时，不需要施加氮肥的原因是( )</p><p>A. 植物根中有根瘤菌 B. 植物的根可以制造氮肥</p><p>C. 空气中有氮气 D. 土壤中有较多的氮肥</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：大豆、花生等属于豆科植物，在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质，从而使得植物生长良好，而植物则为根瘤菌提供有机物，二者互惠互利，共同生活。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于先天性行为的一组是（ ）</p><p>A. 狗辨主人、飞蛾扑火、老马识途 B. 惊弓之鸟、谈虎色变、孔雀开屏</p><p>C. 猫捉老鼠、蜻蜓点水、鹦鹉学舌 D. 蜜蜂采蜜、蜘蛛织网、大雁南飞</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】狗辨主人是学习行为、飞蛾扑火是先天性行为、老马识途是学习行为，A错误；惊弓之鸟和谈虎色变都是学习行为、孔雀开屏是先天性行为，B错误；猫捉老鼠是学习行为、蜻蜓点水是先天性行为、鹦鹉学舌是学习行为，C错误；蜜蜂采蜜、蜘蛛织网、大雁南飞都是先天性行为，D正确<br />因此属于先天性行为的一组是蜜蜂采蜜、蜘蛛织网、大雁南飞。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在我们的生活环境中，存在着大量的细菌和真菌。下列相关叙述中，正确的是</p><p>A、春天，在树林中常常可以看到蘑菇，蘑菇不属于细菌和真菌，是一种植物</p><p>B、夏天，易发生痢疾，这大多是由痢疾杆菌引起的，痢疾杆菌属于真菌</p><p>C、秋天，掉在地上的水果长满了“毛毛”，这是霉菌的菌落</p><p>D、冬天，食物不易变质，这是因为天气变冷，细菌的芽孢不能生存所致</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．蘑菇属于大型食用真菌；痢疾杆菌属于细菌；水果上的“毛毛”，是霉菌．细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气如霉菌，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制如绿脓杆菌．冬天的温度很低，抑制了细菌真菌的生长繁殖，而芽孢可以耐低温，因此天气变冷，细菌的芽孢也能生存，只是处于休眠状态．故冬天，食物不易变质．</p><p>故选C．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物的分类单位由大到小，生物之间的共同特征由少到多的是（）</p><p>A. 门～纲～属～科 B. 纲～属～目～科</p><p>C. 门一纲～目～种 D. 纲～科～目～种</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。种单位最小，他们相似程度最多，共同特征最多，亲缘关系就最近；界是最大的分类单位，包含的物种最多，共同特征最少，个体间差异最大。由此可知，C正确。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面甲图表示大棚西瓜叶片氧气和二氧化碳进出叶片的情况，乙图为西瓜叶肉细胞结构图，丙图表示西瓜大棚内一天24小时所测到的二氧化碳的变化曲线，请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/09/08/0f6f5115/SYS201906090821483124385002_ST/SYS201906090821483124385002_ST.001.png" width="451" height="144" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是（数字表示）_____。</p><p>（2）间作套种、合理密植是为了提高图甲中过程[]_____的效率这个过程发生在图乙的[]_____中。</p><p>（3）图甲中水蒸气是通过叶片的_____运输来的，运输水分所需要的动力来自叶片进行_____所产生的拉力，然后通过叶片上的_____排出植物体。</p><p>（4）植物生长，细胞分裂等各项生命活动进行所需的能量是通过图甲中[]_____获得的。</p><p>（5）图丙曲线所示的_____时间段与甲图中C过程情况相对应。</p><p>（6）吃西瓜感到很甜，这种带甜味的物质它存在于图乙中细胞的[]_____中。</p><p>（7）对细胞有用的物质能够进入，其他物质被挡在外面，主要是因为_____能控制物质的进出。</p></div></div>
<div><p>【答案】1、2、4 C光合作用 4叶绿体 导管 蒸腾作用 气孔 A呼吸作用 6﹣18 2液泡 细胞膜 </p><p>【解析】</p><p>观图可知：A表示呼吸作用、B表示蒸腾作用、C表示光合作用、1是细胞壁、2是液泡、3是细胞核、4是叶绿体、5是细胞质，解答即可。</p><p>（1）植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有1细胞壁、2液泡和4叶绿体。<br />（2）光合作用的表达式为：</p><p>二氧化碳+水<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/09/08/0f6f5115/SYS201906090821483124385002_DA/SYS201906090821483124385002_DA.001.png" width="65" height="43" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />有机物（贮存能量）+氧气，间作套种、合理密植是为了提高图甲中过程光合作用的效率；这个过程发生在图乙的叶绿体中。<br />（3）图甲中B过程表示植物的蒸腾作用，水分由叶脉内的导管运输而来，运输水分所需要的动力来自叶片进行蒸腾作用所产生的拉力，然后水分经叶片上的气孔散失到大气中。<br />（4）线粒体是呼吸作用的场所，将有机物中储存的化学能释放出来，供细胞利用。图甲中，A过程表示植物的呼吸作用。<br />（5）图甲中C过程表示植物的光合作用，吸收二氧化碳释放氧气；图丙中6-18时，二氧化碳减少，与甲图中C叶片情况相对应。<br />（6）液泡内含有细胞液，溶解着多种物质；所以吃西瓜感到很甜，这种带甜味的物质它存在于图乙中细胞的液泡中。<br />（7）对细胞有用的物质能够进入，其他物质被挡在外面，主要是因为细胞膜能控制物质的进出。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列是大家熟悉的动物和植物，据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/02/26/10/4d60ce5b/SYS201902261003573194750989_ST/SYS201902261003573194750989_ST.001.png" width="544" height="309" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）请根据生物特征鉴别填写名称：①________ ；④________ ；⑥________ ； </p><p>（2）请将图中植物按照由低等到高等的顺序排序：________ （用字母和箭头表示）； </p><p>（3）图示几种动物的个体发育都起始于________ 的分裂，生物C在生殖发育方面的突出特点是________ ．________ 是这类动物特有的结构； </p><p>（4）麻雀适于飞行生活的形态结构特点有很多，例如呼吸器官和呼吸方式分别是________ ．</p></div></div>
<div><p>【答案】 蜻蜓 水绵 银杏 A→E→D 受精卵 胎生哺乳 膈 肺和双重呼吸</p><p>【解析】（1）蜻蜓属动物、无脊椎动物、节肢动物，体表有外骨骼，因此①对应的是B蜻蜓；水绵属于藻类植物，生活在水中，无根茎叶的分化，因此④对应的是A水绵；银杏是种子植物，靠种子繁殖后代，因此⑥对应的是D银杏。<br />（2）植物的类群由低等到高等依次为：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物。A水绵属于藻类植物，D银杏是种子植物，E肾蕨属于蕨类植物，故图中植物按照由低等到高等的顺序排序：A水绵→E肾蕨→D银杏。<br />（3）图示几种动物都是多细胞动物，多细胞动物的个体发育都起始于受精卵的分裂。生物C野兔，属于哺乳动物，哺乳动物特有的生殖方式是胎生哺乳。膈是哺乳动物特有的结构。<br />（4）麻雀属于鸟类，用肺呼吸，有发达的气囊，与肺相通，每呼吸一次，在肺里进行两次气体交换，这种特有的呼吸方式是双重呼吸。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】分析关节和骨骼肌的模式图（见图），并回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/09/08/0f6f5115/SYS201906090821485416755031_ST/SYS201906090821485416755031_ST.001.png" width="440" height="152" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）骨骼肌依靠图乙中的[]_____附着在骨上，生理学特性是_____，从构成生物体的结构层次上分析，一块完整的骨骼肌应属于_____层次。</p><p>（2）关节的基本结构包括图丙中的_____（填图中序号）在你立定跳远的过程中，图丙中能够减少摩擦、缓冲机械压力的结构是[]______，能够使关节具有牢固性的结构是_____，它使两骨牢固地联系起来。</p><p>（3）乙图中由屈肘到伸肘运动时，必须在_____的支配下才能完成，在此过程中图甲中肌肉②的变化是_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】3肌腱 受刺激而收缩的特性 器官 1、6、2 4关节软骨 关节囊 神经系统 由舒张到收缩 </p><p>【解析】</p><p>图甲中的1是肱二头肌、2是肱三头肌；图乙中3是肌腱、4是肌腹；图丙中1是关节囊、2是关节腔、3是关节窝、4是关节软骨、5是关节窝、6是关节面。</p><p>（1）骨骼肌包括中间较粗的4肌腹和两端较细的3肌腱（乳白色），依靠图乙中的3肌腱附着在骨上，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。骨骼肌由神经组织、结缔组织、肌肉组织和上皮组织构成的器官。<br />（2）关节的基本结构包括1关节囊、6关节面和2关节腔组成，关节在运动中起支点作用。立定跳远时，能够减少摩擦、缓冲机械压力的结构是4关节软骨。能够使关节具有牢固性的结构是1关节囊，它使两骨牢固地联系起来。<br />（3）乙图中由屈肘到伸肘运动时，必须在神经系统的支配下才能完成，在此过程中肌肉2肱三头肌的变化是由舒张到收缩，并且这个动作符合杠杆原理，起支点作用的是肘关节。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】依据如图所示的几种微生物形态结构示意图，回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/09/08/0f6f5115/SYS201906090821487399802136_ST/SYS201906090821487399802136_ST.001.png" width="387" height="116" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）引发流行性感冒的生物类群是_____（填序号），其生物体构成为_____。</p><p>（2）属于真菌的是_____。</p><p>（3）属于单细胞生物的有_____，B与D相比较，在其细胞结构上的主要不同点是_____。</p><p>（4）在外界环境条件适宜的情况下。A、B、E三种生物的繁殖方式分别是_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】A 蛋白质外壳和内部的遗传物质构成 CDE BD B生物细胞内无成形的细胞核 自我复制、分裂生殖、孢子生殖 </p><p>【解析】</p><p>从图中跟我们所学的知识可以知道：图中的A是病毒，B是细菌，C是青霉菌，D是酵母菌，E是蘑菇。</p><p>（1）引发流行性感冒的病原体是流感病毒，即图中的A类生物。病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，其生物体由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成。<br />（2）青霉菌、曲霉菌和酵母菌都是真菌，它们的营养方式都是腐生，属于异养。即图中的CDE。<br />（3）图中为单细胞生物的是B细菌和D酵母菌，细菌都是单细胞个体，酵母菌是单细胞真菌。B是细菌，属于原核生物，它与D酵母菌相比，体内没有成形的细胞核。<br />（4）A是病毒，无细胞结构，不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内，从中获得营养物质，并进行复制繁殖新个体；B是细菌，细菌是进行分裂生殖；E是蘑菇，孢子生殖。</p></div>
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