甘肃省庆阳市中考生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】庆阳市镇原县栽培杏树已有2000多年的历史，被誉为“天下第一杏乡”．用鲜杏加工制成的甘草杏酸甜爽口，清香味长．杏子的果肉主要是由花的何种结构发育而成的（ ）<br />A.子房<br />B.子房壁<br />C.胚珠<br />D.花柱</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：当一朵花完成传粉与受精后，花的各部分发育情况：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/faf92d9d/SYS201708151201509346292455_DA/SYS201708151201509346292455_DA.001.png" width="206" height="95" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />花在受精完成以后，子房壁发育成果皮，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，杏子的果肉属于果皮，由子房壁发育而成．<br />故选：B<br />【考点精析】关于本题考查的果实与种子的形成，需要了解果实和种子的形成：子房—果实 ；受精卵—胚；珠被—种皮；胚珠—种子；子房壁—果皮才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】视觉让你能够看到周围的事物，感知美好的世界．人的视觉形成于（ ）<br />A.角膜<br />B.晶状体<br />C.视网膜<br />D.大脑特定区域</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：如果把人的眼球比作照相机，视网膜就相当于照相机的底片，晶状体相当于照相机的镜头，因此在视网膜上形成的仅仅是一个物像，并不是视觉，如图．物像刺激视网膜上的感光细胞，感光细胞产生的神经冲动沿视神经传到大脑皮层的视觉中枢才能形成视觉．<br />故选：D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于人体生命活动调节的叙述中，错误的是（ ）<br />A.胰岛素分泌不足会引起糖尿病<br />B.甲状腺激素分泌过多会患巨人症<br />C.排尿反射是通过神经系统来调节的<br />D.与语言文字有关的反射是人类特有的</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：A、胰岛素分泌不足会引起糖尿病，正确；<br />B、幼年甲状腺激素分泌过多会患巨人症，成年甲状腺激素分泌过多会患指端肥大症，错误；<br />C、排尿受神经系统的调节，人体的排尿同时受大脑皮层和脊髓排尿中枢的控制，排尿反射是由反射弧来完成的，当膀胱内尿液积累达到一定量时，会使膀胱内的感受器产生神经冲动，冲动沿传入神经传导到位于脊髓内的神经中枢，神经中枢将冲动上传到大脑皮层的躯体感觉中枢形成尿意．在适宜的环境下，躯体运动中枢将冲动下传到排尿神经中枢，再通过传出神经到达效应器﹣尿道括约肌，括约肌舒张，尿液就从膀胱经尿道排出体外，正确<br />D、语言文字有关的反射是人类特有的，正确；<br />故选：B<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解神经调节的基本方式(神经调节的基本方式是反射．反射的结构基础——反射弧．反射弧应当包括五个部分：感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器)．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】男女生殖系统中能够产生生殖细胞的器官分别是（ ）<br />A.睾丸和卵巢<br />B.睾丸和子宫<br />C.附睾和卵巢<br />D.输精管和输卵管</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：男性产生生殖细胞﹣﹣精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官；女性产生生殖细胞﹣﹣卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官．可见A正确．<br />故选：A</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】动物外表颜色与周围环境相类似，这种体色叫保护色，如枯叶蝶颜色枯黄，竹节虫体表翠绿．用达尔文的进化论分析，动物具有保护色的本质原因是（ ）<br />A.主动适应<br />B.被迫适应<br />C.变异作用<br />D.自然选择</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：动物的体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色称为保护色．保护色的形成过程是动物在适应环境过程中所表现的一个方面，是自然选择的结果．<br />故选：D．<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用自然选择学说的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适者生存下来，不适者被淘汰．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列实例中，属于人体特异性免疫的是（ ）<br />A.皮肤的屏障作用<br />B.泪液中的溶菌酶溶解细菌<br />C.呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物<br />D.抗体使病原体失去致病性</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：A、“皮肤和黏膜阻挡病原体”对所有的病原体都有作用，属于非特异性免疫．<br />B、“泪液中的溶菌酶溶解细菌”对所有病原体都有溶解作用，属于非特异性免疫．<br />C、呼吸道黏膜上纤毛清扫异物，属于第一道防线，非特异性免疫．<br />D、“抗体使病原体失去致病性，属于第三道防线，属于特异性免疫．<br />故选：D</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小朋友在打针时看见针头就会哭，这属于后天形成的复杂反射．（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】正确<br />【解析】解：小朋友在打针时看见针头就会哭是在简单反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的复杂反射．<br />所以答案是：正确</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来，转基因技术的研究进展迅速，如培育出抗虫棉花和小羊多莉．（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】解：转基因抗虫棉花都是用一个生物体的基因转移到另一个生物体的DNA中的生物技术生产出的转基因生物，是利用转基因技术培育出来的；小羊多莉属于克隆技术的应用．<br />所以答案是：错误<br />【考点精析】本题主要考查了基因工程的原理的相关知识点，需要掌握1、基因控制生物性状2、遗传密码在动物、植物和微生物之间是可以通用的才能正确解答此题．</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】动物的学习行为越复杂，适应环境的能力就越弱．（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】解：动物越高等，学习能力越强，越能适应复杂环境，同样环境越复杂，要学习的行为越多，题干说法错误．<br />所以答案是：错误<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用区分先天性行为和学习行为的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握区分动物的先天性行为和学习行为：（1）先天性行为：是动物生来就有的，由动物体的遗传物质所决定的行为．如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母鸡抚育小猫；（2）学习行为：是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称学习行为，如鹦鹉学舌，小狗算数，猴做花样表演．</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人体有四种基本组织，分别是肌肉组织、骨骼组织、结缔组织和神经组织．（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】错误<br />【解析】解：人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织． 没有骨骼组织．<br />所以答案是：错误<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用动物体的结构层次和细胞分化形成组织的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织．四种组织按照一定的次序构成，并且以其中的一种组织为主，形成器官．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成系统；经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织．</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人体泌尿系统中，输尿管可将肾脏形成的尿液输送至膀胱．（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】正确<br />【解析】解：人体的泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等组成，当血液流经肾时，肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来形成尿液，使血液得到净化；输尿管把尿液运送到膀胱；膀胱暂时储存尿液；尿道排出尿液．<br />所以答案是：正确<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解尿的排出的相关知识，掌握尿首先通过输尿管到达膀胱，当膀胱里的尿储存到一定量时，通过尿道排出尿液．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】绿色植物叶肉细胞中的能量转换器有    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】叶绿体和线粒体<br />【解析】解：叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用．所以植物绿叶部分的叶肉细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体．<br />所以答案是：叶绿体和线粒体．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解植物细胞的相关知识，掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人的神经系统结构和功能的基本单位是    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】神经元<br />【解析】解：神经元（又叫神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位．神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处，神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋．<br />所以答案是：神经元．<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用神经系统的组成的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成；脑和脊髓组成中枢神经系统；脑神经和脊神经组成周围神经系统．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是某一生态系统食物网示意图，甲〜庚代表不同生物，请根据图回答下列问题．<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/12/faf92d9d/SYS201708151201516104355285_ST/SYS201708151201516104355285_ST.001.png" width="189" height="122" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）该食物网中生产者是    ．<br />（2）该食物网中，最短的一条食物链是    ．<br />（3）在食物网中，生物丁与甲的关系是    ．<br />（4）若该生态系统被某种难以降解的农药污染，则有害物质最终在生物   体内积累最多．<br />（5）从生态系统的组成成分看，该食物网中未表示出来的生物成分还有    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）戊<br />（2）戊→丁→丙<br />（3）捕食、竞争<br />（4）丙<br />（5）分解者<br />【解析】解：（1）食物链的起点是生产者，因此该食物网中生产者是戊．（2）营养级越少食物链越短，因此该食物网中，最短的一条食物链是戊→丁→丙．（3）在食物网中，丁吃甲属于捕食关系，丁与甲都吃戊属于竞争关系，因此生物丁与甲的关系是捕食、竞争．（4）有毒物质沿食物链流动逐级积累，营养级越高有毒物质积累越多．图中营养级最高的是丙，因此“若该生态系统被某种难以降解的农药污染”，则有害物质最终在生物丙体内积累最多．（5）从生态系统的组成成分看，戊是生产者，其它是消费者，因此该食物网中未表示出来的生物成分还有分解者．<br />所以答案是：（1）戊（2）戊→丁→丙（3）捕食、竞争（4）丙（5）分解者<br />【考点精析】关于本题考查的食物链和生态系统的能量流动，需要了解食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物；在生态系统中，能量流动一般是从固定太阳能开始的；能量沿着食物链单向流动，逐渐递减才能得出正确答案．</p></div>
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