内蒙古自治区鄂尔多斯市东胜区第二中学八年级上学期期中考试生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是几种动植物的生殖方式示意图，据图判断属于有性生殖的是（ ）</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/07/08/11079787/SYS201906070826463936303913_ST/SYS201906070826463936303913_ST.001.png" width="82" height="75" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />秋海棠叶 B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/07/08/11079787/SYS201906070826463936303913_ST/SYS201906070826463936303913_ST.002.png" width="60" height="60" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />小麦种子</p><p>C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/07/08/11079787/SYS201906070826463936303913_ST/SYS201906070826463936303913_ST.003.png" width="61" height="57" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />马铃薯 D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/07/08/11079787/SYS201906070826463936303913_ST/SYS201906070826463936303913_ST.004.png" width="172" height="42" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />组织培养</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>植物的生殖方式有有性生殖和无性生殖，经过两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式为有性生殖；无性生殖指的是没有两性生殖细胞的结合的生殖方式，如扦插、嫁接、组织培养等，结合选项分析作答。</p><p>海棠的叶为营养器官，能长成新植株，属于无性生殖，A不符合题意；<br />种子的主要部分胚是由受精卵发育而成的，而受精卵是由精子和卵子相结合而形成，在条件适宜的情况下，胚可以发育成一株完整的植物体，玉米用玉米籽繁殖属于有性生殖，B符合题意；<br />用马铃薯块茎培育出新植株属于营养繁殖，为无性生殖，C不符合题意；</p><p>组织培养属于无性生殖，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列选项中能正确表示家蚕完全变态发育过程的是（ ）</p><p>A. 受精卵→幼虫→成虫 B. 受精卵→幼虫→蛹→成虫</p><p>C. 幼虫→蛹→成虫 D. 受精卵→蛹→幼虫→成虫</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。<br />（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。</p><p>家蚕的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，因此能正确表示家蚕完全变态发育过程的是受精卵-幼虫-蛹-成虫。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于不完全变态和完全变态的昆虫依次是（ ）</p><p>A. 蜘蛛和菜粉蝶 B. 蝗虫和蜈蚣</p><p>C. 蝗虫和蜜蜂 D. 家蚕和蝉</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。<br />（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。</p><p>完全变态发育和不完全变态发育特指昆虫而蜘蛛是蛛形纲动物不是昆虫；菜粉蝶是完全变态发育，A不符合题意；<br />蝗虫是不完全变态发育，蜈蚣是多足纲动物不是昆虫，B不符合题意；<br />蝗虫是不完全变态发育、蜜蜂是完全变态发育，C符合题意；<br />家蚕是完全变态发育、蝉是不完全变态发育，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列叙述中正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/18/09/f5b04c5f/SYS201905180907294362161637_ST/SYS201905180907294362161637_ST.001.png" width="253" height="118" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 图中标号①指的是砧木，标号②指的是接穗</p><p>B. 新形成的植物体将表现出②的性状</p><p>C. 要确保该繁殖方法成功，须把①和②的形成层紧密结合在一起</p><p>D. 这种繁殖方式叫嫁接，属于有性生殖</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>图中①是接穗，②是砧木，A错误。<br />嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，因此新形成的植物体将表现出①接穗的性状，B错误。<br />要确保该繁殖手段成功，须把①接穗和②砧木的形成层紧密结合在一起，C正确。<br />这种繁殖方式叫嫁接，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关青蛙的描述，正确的是（ ）</p><p>A. 蝌蚪用鳃呼吸、皮肤辅助呼吸，成蛙用肺呼吸</p><p>B. 雌雄异体、体内受精、变态发育</p><p>C. 青蛙后肢发达，跳跃能力强，有利于在陆地上运动和捕食昆虫</p><p>D. 由于青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上，所以被称为两栖动物</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】两栖动物指幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，A错误；<br />青蛙雌雄异体、体外受精、变态发育，B错误；<br />青蛙后肢发达，跳跃能力强，有利于在陆上运动和捕食昆虫，C正确；<br />青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】养鸡场的母鸡下的蛋不能孵出小鸡，原因是(    )</p><p>A. 鸡蛋太小 B. 鸡蛋没有受精</p><p>C. 鸡蛋贮存的养料太少 D. 鸡蛋内贮存的空气太少</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】养鸡场的母鸡下的蛋不能孵出小鸡，是因为此蛋不是受精的蛋，受精的蛋是指公鸡和母鸡进行交配过，精子与卵细胞在母鸡体内结合成的受精卵，所以养鸡场母鸡下的蛋不能孵出小鸡的原因是鸡蛋没有受精．故选B．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】蜜蜂是典型有社会行为的动物。在花丛中采蜜的蜜蜂，所处的发育时期是</p><p>A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：蜜蜂的完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，受精卵是一个细胞，个体最小；幼虫没有翅，蛹不食不动；有2对翅，3对足的蜜蜂是成虫。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各项中能正确表示正常男性精子染色体组成的是（ ）</p><p>A. 22 对+Y B. 11对十X、11对十Y</p><p>C. 22 条+X、22 条+Y D. X、Y</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>人的性别遗传过程如图：从性别遗传图解看出，正常人精子的染色体组成的是22条+X或22条+Y。<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/13/11/af6f85b0/SYS201904131135252626597250_DA/SYS201904131135252626597250_DA.001.png" width="330" height="193" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】如图为某生物细胞中基因位于染色体上的示意图，对该图叙述正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/22/09/5689d536/SYS201904220924396407784301_ST/SYS201904220924396407784301_ST.001.png" width="113" height="109" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 如果A来自母方，则B一定来自父方</p><p>B. 该图示表示某生物精子内染色体的组成</p><p>C. 基因a、b控制的性状不能在后代中表现出来</p><p>D. B、b、A、a各自控制着不同的遗传信息</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物的性状是由基因控制的，当细胞内控制某种性状的基因，在生物体表现出显性基因控制的性状，此基因就显性基因；当控制某种性状的基因控制的性状不会表现出来。控制性状的显性基因，所以基因有显性和隐性之分。</p><p>图中的A、B分别位于两条染色体上，表示两个不同的显性基因，不是成对基因，A错误；该图示是成对的基因，表示某生物体内体细胞、或受精卵中染色体的组成，而不是精子，精子内染色体成单存在，B错误；亲代的基因组合是Aa或Bb时，后代不表现出它们所控制的隐性性状，C正确；B、b、A、a是代表染色体上不同的基因，基因控制性状，而不是遗传信息，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】原始生命形成的场所是（ ）</p><p>A. 外星球 B. 原始海洋 C. 原始陆地 D. 原始森林</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。</p><p>化学起源学说认为：原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过极其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的摇篮。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生命起源的过程是（ ）</p><p>A. 无机物→有机物→原始生命 B. 有机物→无机物→原始生命</p><p>C. 无机物→原始生命→有机物 D. 原始生命→无机物→有机物</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>对于生命起源的问题，历史上对这个问题也存在着多种臆测和假说，并有很多争议。现在人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。据此回答。</p><p>化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。因此简而言之即是：原始大气在雷电、紫外线等长期作用下，形成有机小分子，这些有机物随雨水汇集到原始海洋中，形成有机大分子，通过长期的相互作用，最后形成原始的生命。体现了由“无机物→有机物→原始生命”过程。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．以下各组性状中，属于相对性状的是（ ）</p><p>A. 兔的白毛和猫的白毛</p><p>B. 羊的黑毛和短腿</p><p>C. 菜豆的圆粒和豌豆的高杆</p><p>D. 鹅的白毛和鹅的黄毛</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。</p><p>兔和猫是两个物种，因此不是相对性状，A错误；</p><p>羊的黑毛和短腿，是两种性状，不是相对性状，B错误；</p><p>菜豆的圆粒和豌豆的高杆，是两个物种，不是相对性状，C错误；</p><p>鹅的白毛和鹅的黄毛，是同一性状的不同表现形式，是相对性状，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】小明和他的表妹去登记结婚，被告知我国婚姻法禁止近亲结婚，原因是近亲结婚（ ）</p><p>A. 后代都会患遗传病 B. 违反我国的伦理道德规定</p><p>C. 人类的疾病都是由隐性基因控制的 D. 后代患遗传病的机会增加</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。</p><p>近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著。我们要根据我国政府颁布的“婚姻法“和“中华人民共和国母婴保健法“，做好婚前检查工作，把优生工作做到婚前孕前因此我国婚姻法禁止近亲结婚。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列几项中对变异在生物学和实践上有重要意义的说法不正确的是（ ）</p><p>A. 能够使生物更好的适应不断变化的环境</p><p>B. 所有的变异对生物的生存都是有利的</p><p>C. 变异会产生新的生物类型，使生物不断进化</p><p>D. 人们可以利用对人类有益的变异选育新品种</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】分析：</p><p>生物在繁衍过程中，不断地产生各种有利变异，这对于生物的进化具有重要的意义；因为地球上的环境是复杂多样的、不断变化的，生物如果不能产生变异，就不能适应不断变化的环境，因此变异为生物进化提供了原始材料．</p><p>解答：</p><p>A、生物生存的环境是复杂多样的、不断变化的，变异能够使生物更好的适应不断变化的环境，故不符合题意．</p><p>B、对生物自身来说，有的变异是有利于它的生存的，是有利变异，有的变异是不利于它的生存的是不利变异，如玉米的白化苗．故符合题意．</p><p>C、达尔文认为由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了．因此变异会产生新的生物类型，使生物不断进化；故不符合题意．</p><p>D、生物的变异有时会出现对人类有益的变异，人们可以利用这些变异选育新品种，故不符合题意．</p><p>故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】基因在亲子代间传递的“桥梁”是（ ）</p><p>A. 受精卵 B. 生殖细胞</p><p>C. 体细胞 D. 精子</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体。</p><p>在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。因此父母的性状是通过生殖细胞把控制性状的基因传递给子女的。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于显性性状和隐形性状的描述，正确的是（ ）</p><p>A. 生物体所表现出来的性状都是显性性状</p><p>B. 出现频率高的性状是显性性状，出现频率低的性状是隐形性状</p><p>C. 相对性状有显性和隐性之分</p><p>D. 隐形性状只有在子二代中才能表现出来</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因。<br />当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。</p><p>生物体所表现出来的性状有的是显性性状如双眼皮，有的是隐性性状如单眼皮，A错误；<br />性状的显隐表现取决于亲本传给子代的基因组合，未必出现频率高的就是显性性状，B错误；<br />同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。相对性状分为显性性状和隐性性状，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，如人的单眼皮是隐性性状和双眼皮是显性性状，C正确；<br />当控制性状的一对基因都是隐性时，隐性基因控制的性状就会表现出来，如父母都是双眼皮Aa，子女可能有单眼皮。因此隐性性状在子一代中也能表现出来，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于人的性别遗传叙述正确的是（ ）</p><p>A. 人的性别是由性染色体决定的，与基因无关</p><p>B. 人的神经细胞中也存在性染色体</p><p>C. 男性的Y染色体既能传给儿子，也能传给女儿</p><p>D. 一个精子中的染色体只有一条</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。</p><p>人的性别遗传过程如图：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/07/08/11079787/SYS201906070826479110730828_DA/SYS201906070826479110730828_DA.001.png" width="356" height="246" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。<br />近几年的研究发现在Y染色体上有一段DNA（即基因）与雄性性别的决定有关，X染色体上也有与女性性别有关的基因。因此人的性别是由性染色体决定的，也与基因有关，而不是与基因无关，A错误；</p><p>人的神经细胞中也存在性染色体，B正确<br />从性别遗传图解看出，男性的Y染色体不能传给女儿，只能传给儿子，C错误；</p><p>人的体细胞内的23对染色体，生殖细胞中染色体的数量是体细胞的一半。所以一个精子内有23条染色体，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在探究“花生果实大小的变异”的活动中，某小组的做法不科学的是（ ）</p><p>A. 从提供的花生样品中随机取样</p><p>B. 取不少于30枚的花生作为样品</p><p>C. 用适当的测量方法和测量工具测量</p><p>D. 取样时，从大花生中选取30枚较大的，小花生中选取30枚较小的</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划（即探究的方案：包括选择材料、设计方法步骤等）、实施计划、得出结论（分析所得的结果与假设是否相符）、表达和交流。<br />抽样时应当尽量避免主观因素的影响。抽样检测样品数量越多，总体就越接近真实情况。</p><p>抽样时应当尽量避免主观因素的影响。如果抽取元素的方法是使总体中的元素成分不改，所观测到的数值是互相独立的随机变量，并有着和总体一样的分布，这样的样本是一个简单的随机样本，它是总体的最好代表。而取得简单随机样本的过程叫做简单随机取样，A正确；<br />为了提高实验的准确性，样品要有足够的数量，建议不要少于30粒，B正确；<br />选择和设计适当的测量工具和测量方法。在作图时以果实的长度横坐标，以个数为纵坐标，进行描点连线，C正确；</p><p>抽样时应当尽量避免主观因素的影响。因此应该从提供的花生样品中随机取样，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“单独二孩”计划生育政策出台后，已生有一个女孩的林明夫妇，想要再生一个孩子。他们再生女孩的几率为</p><p>A. 100% B. 75% C. 50% D. 25%</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题男女的性别在受精卵形成时就已确定．由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】人的体细胞、红细胞、血小板、生殖细胞、白细胞内的染色体数目分别是（ ）条．</p><p>A. 46 23 16 23 46 B. 46 0 46 23 23</p><p>C. 46 0 0 23 46 D. 46 0 23 23 23</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题人体的体细胞染色体数是46条；成熟的红细胞没有细胞核，所以没有染色体，染色体数是0条，（未成熟的红细胞有46条染色体）；血小板没有细胞核的，所以它的染色体数是0条；</p><p>体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在．生殖细胞中的染色体数是23条；白细胞有细胞核，它的染色体数是46条．因此，人的体细胞、红细胞、血小板、生殖细胞、白细胞内的染色体数目分别是46、0、0、23、46条．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】假如一个性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子，那么控制这个性状的基因最可能的位置是（ ）</p><p>A. 位于常染色体上 B. 位于Y染色体上</p><p>C. 位于X染色体上 D. 以上都有可能</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。</p><p>人的性别遗传过程如图：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/07/08/11079787/SYS201906070826481973122374_DA/SYS201906070826481973122374_DA.001.png" width="356" height="246" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。<br />从图中看出男性传给儿子的性染色体一定是Y，男性的X染色体一定传给女儿。因此假如一个性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子，那么这个性状的基因最可能的位置是位于Y染色体上。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】学习了“遗传的物质基础”后，小路同学找来一根白色长绳，在长绳上用红橙黄绿等颜色涂出了长短不一的区段，之后，把长绳处理成短棒状。在小路的动手活动中，长绳、各色区段、短棒分别代表的是</p><p>A. DNA、染色体、基因 B. DNA、基因、染色体</p><p>C. 基因、DNA、染色体 D. 染色体、DNA、基因</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA是位于染色体上的遗传物质，染色体是遗传物质的载体．DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因．在长绳上用红黄绿蓝等颜色涂在不同的区段上，则长绳，各色区段、短棒分别代表的是DNA、基因、染色体。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】水稻体细胞中有12对染色体，关于水稻体细胞中染色体、DNA、基因数量的描述，正确的一项是（ ）</p><p>A. 24条，24个，许多 B. 12条，24个，许多</p><p>C. 12条，24个，24个 D. 24条，24个，24个</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：体细胞中的染色体是成对存在的，一般情况下每条染色体上都包含一个DNA分子，每个DNA分子上有许多的基因，水稻的体细胞中染色体数量是24条，有24个DNA分子，上面有许多的基因。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于生物进化的叙述中，正确的是（ ）</p><p>A. 化石为生物进化提供了唯一证据</p><p>B. 生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化</p><p>C. 在地质年代较晚近的地层不可能找到低等生物的化石</p><p>D. 生物进化的趋势是：由低等到高等；由水生到陆生；由体积小到体积大</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>（1）化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的，化石是研究生物进化最直接的证据。</p><p>（2）变异是不定向的，环境对生物起着选择作用，决定着生物的进化方向。</p><p>化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，但不是唯一证据，A错误；<br />自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化，B正确；<br />研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等。低等生物至今仍然存在，因此在地质年代较晚近的地层中也可能找到低等生物的化石，C错误；<br />生物进化趋势是：从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】已知某种生物体细胞内有2对染色体，如图示能正确表达该生物生殖细胞中染色体组成的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/07/08/11079787/SYS201906070826484455668069_ST/SYS201906070826484455668069_ST.001.png" width="323" height="82" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①② B. ①②③ C. ②③ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半；通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样。</p><p>由题干“某种生物体细胞内有2对染色体”可知：该生物生殖细胞中染色体是两条，图示中①只有一对染色体、④含有两对染色体，是体细胞；②③都含有两条染色体，并且位于染色体上的基因也不成对，属于生殖细胞。故C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】已知人的有耳垂（A）对无耳垂（a）为显性。某家系三代6人的耳垂遗传情况如下表。下列判断正确的是（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:58.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>祖父</p></td><td style="width:58.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>祖母</p></td><td style="width:58.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>儿子</p></td><td style="width:58.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>儿媳</p></td><td style="width:58.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>孙子</p></td><td style="width:58.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>孙女</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:58.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>有耳垂</p></td><td style="width:58.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>有耳垂</p></td><td style="width:58.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>有耳垂</p></td><td style="width:58.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>有耳垂</p></td><td style="width:58.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>无耳垂</p></td><td style="width:58.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>有耳垂</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. 儿子、儿媳的基因组成都为AA</p><p>B. 前两代人耳垂的基因组成不可能完全相同</p><p>C. 祖父和祖母耳垂的基因组成可能相同，也可能不同</p><p>D. 如儿子和儿媳生育第三个孩子，则该孩子有耳垂和无耳垂的机会均等</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>（1）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。<br />（2）“已知人的有耳垂（A）对无耳垂（a）为显性”，则有耳垂的基因组成是AA或Aa，无耳垂的基因组成是aa。</p><p>儿子和儿媳遗传给孙子无耳垂（aa）的基因一定是a，因此儿子和儿媳（有耳垂）的基因型都为Aa，遗传图解如图：</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/07/08/11079787/SYS201906070826485566617992_DA/SYS201906070826485566617992_DA.001.png" width="362" height="177" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>由遗传图解可知，儿子儿媳的基因组成都是Aa,A错误；</p><p>由遗传图解可知：前两代人耳垂的基因组成可以完全相同，都是Aa，B错误；</p><p>祖父和祖母耳垂的基因组成可能相同都是Aa；也可能不同，一个是Aa，另一个是AA，C正确；</p><p>由遗传图解可知：儿子和儿媳再生育第三个孩子，有耳垂和无耳垂的比值为3：1，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上，则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是（ ）</p><p>A. 红色，dd，Dd 或 DD</p><p>B. 黄色，dd，Dd 或 dd</p><p>C. 红色，Dd，Dd 或 dd</p><p>D. 黄色，Dd，DD 或 dd</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。<br />（2）“番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性”，则红色番茄的基因组成是DD或Dd，果皮黄色番茄的基因组成是dd。<br />（3）受精完成后子房的发育情况如图：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/07/08/11079787/SYS201906070826488629615020_DA/SYS201906070826488629615020_DA.001.png" width="386" height="165" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />从图中可知，果实是由雌蕊的子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子。只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变。</p><p>植物的果实是由子房发育而成，其中子房壁发育成果皮，子房壁的基因组成没有发生变化，因此果皮的颜色是由母株的基因决定，与授的花粉没有关系。所以“若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上”，则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型分别是黄色、dd。<br />“若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上”，形成种子胚的遗传图解如图：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/07/08/11079787/SYS201906070826488629615020_DA/SYS201906070826488629615020_DA.002.png" width="244" height="178" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />，<br />从遗传图解看出，种子中胚的基因型是Dd或dd。 所以“若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上”，则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是黄色，dd，Dd或dd。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为鸡卵结构示意图，请据图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/07/08/11079787/SYS201906070826491822182232_ST/SYS201906070826491822182232_ST.001.png" width="242" height="154" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中的①是指_____，具有_____作用。</p><p>（2）将来发育成雏鸡的部位是_____。</p><p>（3）图中的③是指_____，为胚胎发育提供所需的_____。</p><p>（4）图中的④是指_____，供胚胎发育所需的_____及营养物质料。</p><p>（5）图中的⑥是指_____，它能为胚胎发育提供所必需的_____。</p><p>（6）相当于卵细胞的一组是（____）</p><p>A．卵黄膜、卵黄、胚盘</p><p>B．卵壳膜、卵白、卵黄</p><p>C．卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄</p><p>D．整个鸡卵</p></div></div>
<div><p>【答案】卵壳 保护 ⑤ 胚盘 气室 氧气（或空气） 卵白 水分 卵黄 营养物质 A </p><p>【解析】</p><p>观图可知：①卵壳、②卵壳膜、③气室、④卵白、⑤胚盘、⑥卵黄、⑦系带、⑧卵黄膜。</p><p>（1）图中的①是卵壳，具有保护作用。</p><p>（2）卵黄上的小白点叫做⑤胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。</p><p>（3）③是气室，贮存空气，供胚胎发育时呼吸氧气。</p><p>（4）④是卵白，可以给胚胎发育提供水和营养物质。</p><p>（5）⑥是卵黄，鸟卵中的大多数蛋白质都集中在卵黄部分，其为胚胎发育提供营养。</p><p>（6）卵细胞是由⑤胚盘、⑧卵黄膜、⑥卵黄构成的。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列是与生殖发育有关的示意图。请分析作答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/07/08/11079787/SYS201906070826493253630745_ST/SYS201906070826493253630745_ST.001.png" width="468" height="128" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中图甲属于_____发育。家蚕的发育过程属于图_____。养蚕是为了获取丝，要使丝产量提高，应设法延长的_____期。</p><p>（2）蝗虫的生殖方式是_____，与家蚕相比，蝗虫不经过的发育时期是_____期。</p><p>（3）丙图中胎儿与母体是通过_____（填序号）进行物质交换的。</p><p>（4）丁图中表示苹果受精的过程，完成受精作用后，图中的_____（填序号）发育成苹果的可食用部分。</p><p>（5）在种植莲藕时，莲农常采用有地下茎发育成植株并产生新藕的方式繁殖，这种繁殖方式是_____生殖，与丁图所示的繁殖方式相比较，子代具有的明显优点是_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】不完全变态发育 乙 幼虫 有性生殖 蛹 1 ③ 无性生殖 保留母本的遗传特性，繁殖速度快 </p><p>【解析】</p><p>（1）昆虫的变态发育分为完全不同发育和不完全不同发育；完全变态发育过程为：卵→幼虫→蛹→成虫（例如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）；不完全变态发育过程为：卵→若虫→成虫（例如：蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀）。<br />（2）图丙：1是胎盘、2是脐带、3是胎儿。</p><p>（3）丁图：①是柱头、②是花柱、③是子房壁、④是胚珠。</p><p>（4）由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程叫做有性生殖；不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体的叫做无性生殖。嫁接、扦插、压条都是植物的无性生殖。</p><p>（1）图甲的发育经历了卵→若虫→成虫三个时期，是不完全变态发育；图乙发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，是完全变态发育，家蚕的发育过程属于完全变态发育。</p><p>养蚕是为了获取丝，要使丝产量提高，应设法延长的幼虫期。</p><p>（2）蝗虫的生殖方式是有性生殖，与家蚕相比，蝗虫不经过的发育时期是蛹期。</p><p>（3）丙图显示：胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。</p><p>（4）传粉和受精后，只有子房继续发育：子房发育成果实、胚珠发育成种子、子房壁发育成果皮。苹果的可食用部分是由③子房壁发育成的。</p><p>（5）用种藕繁殖莲的繁殖方式: </p><p>在种植莲藕时，莲农常采用有地下茎发育成植株并产生新藕的方式繁殖，这种繁殖方式没有经过两性生殖细胞结合，是由母体直接发育成新个体，属于无性繁殖。与有性繁殖方式相比较，子代具有的明显优点是保留母本的遗传特性，繁殖速度快。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】一只白色母狗与一只白色公狗交配，一窝生了8只小狗，其中6只白色、2只黑色。请据此回答问题。</p><p>（1）狗毛的白色和黑色在遗传学上称为_____，狗的后代全部是狗，这是一种_____现象。</p><p>（2）请你推断狗毛的白色和黑色中，显性性状是_____。</p><p>（3）如果显性性状由基因B控制，隐性性状由基因b控制，那么6只白色小狗的基因组成为_____。</p><p>（4）正常情况下，狗的体细胞中染色体上的基因是_____存在的。若狗的体细胞中染色体数是78条，那么白色公狗为每只小狗提供了_____条染色体。</p><p>（5）狗的性别决定与人一样，则白色公狗的性染色体是_____，白色母狗为小狗提供的性染色体是_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】相对性状 遗传 白色 BB或Bb 成对 39 XY X </p><p>【解析】</p><p>生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。</p><p>（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状。同种生物同一性状的不同表现形式叫相对性状。狗的白色和黑色是同种生物同一性状的不同表现形式，属于相对性状。遗传是指亲子间的相似性，狗的后代全部是狗，这是一种遗传现象。 <br />（2）在一对相对性状的遗传中，若后代个体中出现了亲代中没有的性状，那么新出现的性状一定是隐性性状。如果与母狗交配的公狗也是白色的，则在狗的白色和黑色这对相对性状中，白色是显性性状，黑色是隐性性状。<br />（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。一只白色母狗与一只白色公狗交配，一窝生了8只小狗，其中6只白色、2只黑色。说明母狗和公狗的基因组合是杂合体。如果显性性状由基因B控制，隐性性状由基因b控制，母狗和公狗的基因组合是Bb。遗传如图： </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/08/09/a452edea/SYS201905080915060919416075_DA/SYS201905080915060919416075_DA.001.png" width="302" height="144" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>所以6只白色小狗的基因组成为BB或Bb。<br />（4）染色体存在于细胞核里，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因，即基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。正常情况下，狗的体细胞中染色体上的基因是成对存在的。若大狗的体细胞染色体数是78条，那么该大狗为每只小狗提供了39条染色体。</p><p>（5）狗的性别决定与人一样，则白色公狗的性染色体是XY，白色母狗为小狗提供的性染色体是X。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为某家族中有无白化病性状的调査示意图，据图完成下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/07/08/11079787/SYS201906070826497837323546_ST/SYS201906070826497837323546_ST.001.png" width="402" height="129" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）白化病是由_____基因控制的。（填“显性”或“隐性”），</p><p>（2）人的肤色同时还受_____的影响。</p><p>（3）若用D、d分别表示控制人肤色的显、隐形基因，那么图中1号的基因组成为_____，7的基因组成为_____。</p><p>（4）若5和6再生一个肤色正常的孩子，那这个孩子携带白化基因的几率为_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】隐性 环境 DD或Dd Dd 2/3 </p><p>【解析】</p><p>生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。</p><p>（1）白化病是由隐性基因控制的。</p><p>（2）基因与性状的关系是：基因控制生物的性状；性状除了受基因的影响之外，同时，还受环境的影响。</p><p>（3）根据图示可以看出第二代8号和第三代11号均属于患白化病的隐性基因dd控制，而7号正常，患有白化病的11基因dd，一个来自7号，另一个来自8号提供，因此肤色正常的7号的基因一定是Dd。根据第二代6号和7号基因均为Dd，而第二代6号和7号基因从第一代1号和2号遗传来的基因是d，因此第一代1号和2号的基因组成可能是DD和Dd或者是Dd和DD，因此1的基因组成为DD或Dd。</p><p>（4）子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合的。5和6的肤色正常，9和10患白化病，那么5和6的基因一定是Dd。</p><p>遗传图解如图所示：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/07/08/11079787/SYS201906070826497837323546_DA/SYS201906070826497837323546_DA.001.png" width="418" height="195" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>从遗传图看出，5和6再生一个肤色正常的孩子，那这个孩子（正常）的基因组成可能是DD或Dd，含致病基因（d）的几率为2/3。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为了研究生物抗药性产生的原因，某生物兴趣小组捕捉了体型、活跃程度相似的家蝇若干只，将其平均分成A、B两组，且两组雌雄比例相同．A组家蝇用含有一定比例的DDT（农药）的食物进行喂养处理，B组用相同的不含DDT农药的食物进行喂养，理论上许多代后，A组家蝇的后代比B组家蝇的后代对DDT农药的耐药性要强很多，据此，请你分析作答以下问题：</p><p>（1）在上述实验中的变量是_____，设置设置B组实验的目的是_____。</p><p>（2）通过对实验结果的分析，我们可以运用达尔文的_____学说来解释家蝇抗药性产生变化的原因，家蝇个体的抗药性原本就存在差异，使用DDT处理后，A组中抗药性_____的家蝇被淘汰，抗药性_____的家蝇存活下来，并将这一_____（选填“有利变异“或”不利变异”）遗传给后代。</p><p>（3）从家蝇的进化方向来看：生物的变异一般是_____，而自然选择则是_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】DDT 设置对照实验 达尔文 强 弱 有利变异 不定向的 定向的 </p><p>【解析】</p><p>（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。<br />（2）家蝇中存在有抗药性的个体和没有抗药性的个体，这就是生物的变异现象。按照达尔文的自然选择学说，这种变异是不定向的。家蝇抗药性的增强，是自然选择的结果，而自然选择是通过生存斗争实现的。</p><p>（1）A组家蝇用一定浓度的DDT处理，B组家蝇不用DDT处理，故该实验中的变量是食物是否加入DDT。设置B组实验的目的是对照。<br />（2）按照达尔文的自然选择学说，害虫的抗药性的产生机制是这样的：害虫在繁殖后代的过程中产生了很多变异，这些变异中包含具有抗药性的变异，药物对害虫的变异进行了选择，具有抗药性的变异个体生存下来并产生后代，不具有抗药性变异的个体则被淘汰，这样，一代代选择并积累下去，就产生了害虫抗药性。所以，A组家蝇抗药能力强的原因是：A组使用DDT处理，使没有抗药性的家蝇被淘汰，有抗药性的家蝇存活下来并将这种有利变异遗传给后代；而B组没有使用DDT处理，没有抗药性和有抗药性的家蝇都存活下来。</p><p>（3）从家蝇的进化方向来看：生物的变异一般是不定向的，而自然选择则是定向的。</p></div>
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