admins 发表于 2021-3-16 22:52:13

广东省东莞市寮步宏伟中学八年级上学期期末考试生物试卷(B卷)

题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】当人体患急性炎症时,血细胞中数量剧增的是</p><p>A. 红细胞    B. 白细胞</p><p>C. 血小板    D. 血细胞和血小板</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查的是血细胞的功能,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,分析解答。</p><p>红细胞具有运输氧和部分二氧化碳的作用,当人体内红细胞数量减少时,人就会出现贫血;血小板具有促进止血和凝血的作用,血小板数量过少,一旦受伤会出现血流不止的现象;白细胞具有保护和防御、吞噬病菌的作用。当人体内出现炎症时,白细胞的数目就会增多,来吞噬一些危害人体健康的病菌。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在显微镜下观察活金鱼尾鳝的毛细血管,最好的方法是寻找</p><p>A. 红细胞单行通过的血管    B. 没有瓣膜的血管</p><p>C. 搏动的小血管    D. 血液流向尾部的血管</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>回答此题的关键是能够使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况并能识别各血管的名称。</p><p>用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是动脉,由分支汇集而成的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是:管腔最细,只允许红细胞单行通过;管壁最薄,只有一层上皮细胞构成;血流速度最慢;这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】健康人体内,原尿流经肾小管时,能全部被重吸收的物质是</p><p>A. 大分子蛋白质    B. 各种无机盐    C. 葡萄糖    D. 水分</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>健康人体内,由于肾小球的滤过作用和肾小管的冲吸收作用,原尿和血液相比较,原尿中不含血细胞和大分子的蛋白质,尿液与原尿相比较,尿液中不含葡萄糖。</p><p>当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液。故选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】儿童、青少年如果不注意用眼卫生,就会患近视眼。近视眼的病变特点是</p><p>A. 眼球前后径过长、晶状体曲度变小</p><p>B. 眼球前后径过短、晶状体曲度变小</p><p>C. 眼球前后径过短、晶状体曲度过大</p><p>D. 眼球前后径过长、晶状体曲度过大</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】儿童、青少年如果不注意用眼卫生,导致晶状体曲度过大,不能恢复成原状;严重时使眼球的前后径过长,使远处物体反射来的光线形成的物像,落在视网膜的前方,因此不能看清远处的物体,形成近视,需要佩戴凹透镜进行矫正。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列关于排泄的叙述中,错误的说法是</p><p>A. 通过呼吸系统呼出二氧化碳属于排泄</p><p>B. 通过泌尿系统排出尿素属于排泄</p><p>C. 通过皮肤流汗排出多余的水属于排泄</p><p>D. 通过消化系统排出粪便属于排泄</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>人体内的一些代谢终产物排出体外的过程叫做排泄.排泄有三条途径。据此解答。</p><p>排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程,如水、无机盐和尿素。排泄的途径有三条:一、二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出;二、水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出;三、多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出。体内粪便排出体外的过程叫排遗。可见D符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】日常生活中,遇到巨大声响时要迅速张口,或闭口堵耳,其目的是为了保护</p><p>A. 耳廓    B. 鼓膜    C. 听小骨    D. 半规管</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>此题考查的知识点是耳的卫生保健,解答时可以从鼓膜内外的气压平衡方面来分析。</p><p>当听到巨大声响时,空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大,容易击穿鼓膜。这时张大嘴巴,可以使咽鼓管张开,因咽鼓管连通咽部和鼓室。这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外,即外耳道的气压保持平衡。保持鼓膜内外大气压的平衡,以免振破鼓膜。如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理,这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”描述是生物的什么行为</p><p>A.繁殖     B.争斗    C.防御    D.觅食</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】争暖树、啄春泥是为了筑巢,是繁殖行为。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】如图当我们做伸肘动作时,图中的①和②所处状态分别是(  )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/27/08/cc8741fe/SYS201905270846338586480125_ST/SYS201905270846338586480125_ST.001.png" width="187" height="161" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 都处于收缩状态    B. 都处于舒张状态</p><p>C. ①收缩,②舒张    D. ①舒张,②收缩</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>图中①肱二头肌②肱三头肌,骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成,同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上.</p><p>骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的.骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌提供动力.图为伸肘状态,伸肘时,①肱二头肌舒张,②肱三头肌收缩.D符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列哪一项不属于蒸腾作用的意义</p><p>A. 降低叶面温度    B. 促进水的吸收和运输</p><p>C. 增加空气湿度    D. 增强呼吸作用</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>此题考查的是绿色植物蒸腾作用的意义,据此答题。</p><p>蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候,是一种“泵”的原理,它为根吸水提供了向上的拉力,同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输,动力都是来自于植物的蒸腾作用。其次,蒸腾作用还能提高大气的湿度,增加降水。并带走植物体内的热量,降低植物体的温度,使植物不至于在炎热的夏天被烤死。同时促进了生物圈的水循环。可见D符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列关于生态系统自我调节的说法,错误的是</p><p>A. 任何外力的影响都是可以恢复的</p><p>B. 生物种类越多生态系统调节能力越强</p><p>C. 生态系统结构越简单越易被破坏</p><p>D. 正常生态系统中物种和数量相对稳定</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>此题考查的知识点是生态系统自我调节能力概念,据此解答。</p><p>在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的。当外界因素的干扰超过了这种限度时,生态系统就会遭到破坏。如果草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,草场就很难恢复原样了。因此,选项A的说法是错误的。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图是反射弧结构模式图,其中标号3所指的结构是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/08/08/19ceb15b/SYS201906080826011563349182_ST/SYS201906080826011563349182_ST.001.png" width="238" height="119" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 感受器    B. 传入神经    C. 神经中枢    D. 效应器</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>反射活动是由反射弧完成的,如图所示反射弧包括6感受器、5传入神经、3神经中枢、2传出神经、1效应器。</p><p>据图分析,5上有神经节因此5是感觉神经,能将神经冲动传至3神经中枢;3神经中枢位于脊髓中央的灰质内(神经元细胞体集中的部位),能接受神经冲动,产生新的神经冲动;4是神经纤维集中的部位叫白质,位于脊髓内部的周围,有传导功能;2是传出神经,能将来自神经中枢的神经冲动传至效应器;1效应器能接受神经冲动并作出反应。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列属于光合作用意义的是(  )</p><p>①为动物和人提供了食物来源;②促进了水分和无机盐在植物体内的运输;③生物生命活动的能量来源;④维持了大气中氧气和二氧化碳的平衡.</p><p>A. ①②③</p><p>B. ②③④</p><p>C. ①③④</p><p>D. ①②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>绿色植物的光合作用有其重要的意义:一是完成了物质转化:把无机物转化成有机物,一部分用来构建植物体自身,一部分为其它生物提供食物来源,同时放出氧气供生物呼吸利用;二是完成了能量转化:把光能转变成化学能储存在有机物中,是自然界中的能量源泉;三是绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,促进了生物圈的碳氧平衡。蒸腾作用促进了水分和无机盐在植物体内的运输。故C符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶,最好选择下列哪种组合进行实验</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/08/08/19ceb15b/SYS201906080826012804299105_ST/SYS201906080826012804299105_ST.001.png" width="310" height="99" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 甲和丁    B. 乙和丙    C. 丙和甲    D. 丁和乙</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶,叶应该是实验变量,除此以外,其他的处理都应该一样,甲的塑料袋将整盆花都套住了,丙的塑料袋套到了花盆,故最合理的应该是乙和丁</p><p>故A、B、C错误, D正确,故选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】母亲是伟大的,母亲在怀孕期间,要为胎儿提供营养物质和氧,排出胎儿产生的二氧化碳等废物.母亲和胎儿之间进行物质交换的器官是</p><p>A. 肝脏    B. 肾脏    C. 胎盘    D. 输卵管</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。</p><p>胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。从母体中获得营养物质和氧,胎盘呈扁圆形,是胎儿和母体交换物质的器官。胎盘靠近胎儿的一面附有脐带,脐带与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。胎盘内有许多绒毛,绒毛内有毛细血管,这些毛细血管与脐带内的血管相通,绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液,胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换,而胎儿产生的废物也是经胎盘由母体排出体外的。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列能正确表示蛙的发育过程的是( )</p><p>A. 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙    B. 受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙</p><p>C. 成蛙→受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙    D. 幼蛙→蝌蚪→成蛙→受精卵→幼蛙</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】青蛙的发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙。即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大,这样的发育属于变态发育。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】人的胚胎发育是从受精卵的分裂开始的,从受精卵的形成到婴儿的出生依次要经历的场所是</p><p>1卵巢&#xa0;&#xa0;2睾丸 3输卵管 4子宫 5输精管 6阴道</p><p>A.1 4 6   B.1 3 4 6  C.1 5 4 6  D.3 4 6</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】受精卵形成的部位是输卵管,然后移入子宫发育,发育成熟后,由阴道产出。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期.下列有关这事例的说法中,正确的是</p><p>①是先天性行为  ②是学习行为  ③是繁殖行为  ④是由遗传物质决定的  ⑤是由环境因素决定的.</p><p>A. ②③⑤    B. ②③④    C. ①③④    D. ①③⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>(1)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失。<br />(2)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。<br />(3)繁殖行为:与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。</p><p>一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。这种行为是①是先天性行为、④是由遗传物质决定的,是亲代对后代的哺育,因此还③是繁殖行为。故C符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】用镊子撕下一小块蚕豆叶的下表皮,在显微镜下观察,它的细胞特点是</p><p>①细胞不规则,彼此嵌合着  ②细胞长方形,排列整密</p><p>③细胞是无色透明的 ④细胞内有叶绿体,呈现绿色 ⑤细胞间分布着成对的保卫细胞.</p><p>A. ①④⑤    B. ③④⑤    C. ①③⑤    D. ②④⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>叶表皮:为叶片表面的一层初生保护组织,分为上、下表皮,表皮细胞扁平,排列紧密,外壁有一层角质层,保护叶片不受病菌侵害,防止水分散失,通常不含叶绿体;在表皮上分布有气孔,气孔由两个半月形的保卫细胞组成,可以张开或关闭,是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”;保卫细胞控制气孔开闭。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/08/08/19ceb15b/SYS201906080826018139989087_DA/SYS201906080826018139989087_DA.001.png" width="377" height="268" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>表皮细胞是无色透明的,没有叶绿体,通过上图可以看出,细胞的形状不规则,互相嵌合在一起,在其中分布着气孔,它是由半月形的保卫细胞组成的,在保卫细胞中存在着叶绿体。</p><p>故C符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列哪一组说法是正确的</p><p>①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成</p><p>②胚是种子的主要部分,是新植物体的幼体</p><p>③将一粒玉米种子纵切后,在切面滴碘液,整个切面都变得一样蓝</p><p>④种子中子叶发育为叶,芽发育为芽,胚轴发育为茎,胚根发育为根.</p><p>A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成,胚是种子的主要部分,是新植物体的幼体,分析作答。</p><p>①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成,①正确;<br />②胚是种子的主要部分,是新植物体的幼体,②正确;<br />③在玉米种子的纵切面滴碘液,由于胚乳中含有淀粉,淀粉遇碘变蓝,只有胚乳变蓝,③错误;<br />④种子萌发时子叶提供营养,胚芽发育为芽,胚轴发育为连接根和茎的部分,胚根发育为根,④错误。</p><p>故A符合题意。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】人体内物质运输的载体是_____,它由_____和_____组成.</p></div></div>
<div><p>【答案】血液;     血浆;     血细胞    </p><p>【解析】</p><p>人体内物质运输的载体是血液。血液包括血浆和血细胞.血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。</p><p>人体内物质运输的载体是血液。血液由血浆和血细胞组成,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血浆的功能是运载血细胞,运输养料和代谢废物;红细胞的功能是运输氧和一部分二氧化碳;白细胞的功能是吞噬病菌,防御和保护;血小板的功能是加速凝血和止血。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】尿液的形成主要包括肾小球的_____作用和_____的重吸收作用两个连续过程.</p></div></div>
<div><p>【答案】滤过    肾小管    </p><p>【解析】</p><p>此题考查了尿液形成的两个过程:肾小球和肾小囊壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用。</p><p>尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】使用耳毒性药物会使人的听力下降甚至耳聋,主要是药物损害了_____的功能.</p></div></div>
<div><p>【答案】听觉神经</p><p>【解析】</p><p>此题考查的知识点是耳毒性药物的危害。可以从听觉形成的过程和耳毒性药物对听觉神经的损害方面来切入。</p><p>听觉形成的过程是外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过听觉神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。使用耳毒性药物主要是会损害听觉神经,使神经冲动不能通过听觉神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就不能形成听觉,因此使用耳毒性药物会使人的听力下降甚至耳聋。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】神经系统的中枢部分是脑和脊髓,它们都由_____和_____构成.在大脑皮质中有许多调节人体生命活动的_____.</p></div></div>
<div><p>【答案】灰质;    白质;     神经中枢    </p><p>【解析】</p><p>神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统两部分,中枢神经系统由脑和脊髓组成,周围神经系统由脑和脊髓发出的神经组成。</p><p>神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统,它们都由灰质和白质构成。大脑皮层是脑的灰质部分,有许多调节人体生命活动的神经中枢,如运动中枢、感觉中枢、语言中枢、听觉中枢、视觉中枢等;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】气孔是叶片散失水分以及与外界进行气体交换的“门户”,气孔的开闭受到_____的控制.</p></div></div>
<div><p>【答案】保卫细胞</p><p>【解析】</p><p>气孔是由两两相对的保卫细胞围成的空腔。气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,在进行光合作用和呼吸作用时,氧气和二氧化碳的进出也经过气孔,因此气孔也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。</p><p>如图<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/08/08/19ceb15b/SYS201906080826026396747689_DA/SYS201906080826026396747689_DA.001.png" width="200" height="160" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔,它的奇妙之处就是能够自动开闭,气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。当植物进行蒸腾作用时,叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔散失到外界空气中。因此,气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,在进行光合作用和呼吸作用时,氧气和二氧化碳的进出也经过气孔,因此气孔也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】进入青春期的男孩和女孩心理变化的最大特点是_____的增强.</p></div></div>
<div><p>【答案】自我意识</p><p>【解析】</p><p>人进入青春期之后,身体会发生很大的变化,并出现一系列正常的生理现象、心理现象的变化,据此作答。</p><p>进入青春期后,女孩和男孩在生理和心理上都有很大变化,青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,进入青春期,男孩和女孩心理变化的最大特点就是自我意识的增强,有了强烈的独立意识,生活中常常会有较多的心理矛盾,遇到一些问题不与家长、老师交流思想,接受指导,觉着自己长大了,就不想和家长交流,不听老师的劝告,我行我素。同时要正确处理和异性的关系,男、女同学互相帮助,集中精力学习,积极的参加各种文体活动和社会活动,健康的度过这人生的金色年华。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】糖尿病人可以通过注射_____制剂来治疗.</p></div></div>
<div><p>【答案】胰岛素</p><p>【解析】</p><p>胰岛素是由胰岛分泌的.它的主要作用是调节糖的代谢,具体说,它能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度,胰岛素分泌不足易患糖尿病。</p><p>人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一,患糖尿病的人常表现出多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等症状,对患糖尿病的人,可以用注射胰岛素制剂来治疗,胰岛素制剂是蛋白质类,只能注射,不能口服。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】玉米种子和蚕豆种子相同的结构都有:_____和_____.</p></div></div>
<div><p>【答案】种皮;    胚    </p><p>【解析】</p><p>本题考查玉米种子和蚕豆种子的结构异同.玉米属于单子叶植物种子结构包括种皮和果皮、胚和胚乳,胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分;蚕豆属于双子叶植物种子结构包括种皮和胚,胚也包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。</p><p>玉米种子的结构包括种皮和果皮、胚和胚乳三部分;蚕豆种子的结构包括种皮和胚两部分。所以其相同的结构为种皮和胚。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】许多绿色开花植物特有的受精方式是_____,它是指_____个精子分别与_____和_____相融合的现象.</p></div></div>
<div><p>【答案】双受精;     两;     卵细胞;     极核    </p><p>【解析】</p><p>此题考查的是双受精的概念。当花粉落到雌蕊的柱头上后,在柱头黏液的刺激下,花粉萌发出花粉管,花粉管穿过花柱到达子房胚珠珠孔后,前端破裂释放出两个精子,其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合,形成受精卵。另一个精子与中央极核融合形成受精极核。这个过程称为双受精。</p><p>两个精子,一个精子与胚珠中的卵细胞结合,形成受精卵;一个精子与胚珠中的极核结合形成受精极核.这种受精方式称为双受精.双受精现象是被子植物特有的受精方式。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在叶芽的结构中,将来能够发育成茎的是_____,发育成侧芽的是_____.</p></div></div>
<div><p>【答案】芽轴;     芽原基    </p><p>【解析】</p><p>本题考查叶芽的结构和发育.本知识点多结合叶芽的结构图与茎图示进行对比记忆。</p><p>由叶芽的结构:<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/08/08/19ceb15b/SYS201906080826036195807548_DA/SYS201906080826036195807548_DA.001.png" width="239" height="347" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />由图可知:生长点可以使芽轴不断伸长;叶原基将来发育成幼叶;幼叶将来发育成叶;芽轴将来发育成茎;芽原基将来发育成侧芽。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下面是以小狗为对象所做的一系列实验:</p><p>①给小狗喂食时,小狗会出现流唾液、口动等进食活动.</p><p>②只给小狗听铃声,狗没有进食活动.</p><p>③在每次给小狗喂食之前,先出现铃声然后给狗食物,狗表现出进食活动.</p><p>④当实验多次重复以后,铃声一响,即使不给食物,狗也表现出进食活动.</p><p>⑤以后如果总是只给铃声,而不给食物,那么狗的进食活动会逐渐减少以至完全停止.</p><p>请回答下列问题:</p><p>(1)反射分为_____反射和_____反射,实验①的反射属于_____反射.</p><p>(2)通过实验②、③、④,狗建立了_____反射.</p><p>(3)实验⑤说明在实验②、③、④中所建立的反射不是永久的,是可以_____的.</p><p>(4)参与以上反射活动的神经结构是_____.</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)非条件;     条件;     非条件;    (2)条件;    (3)消退(消失);     (4)反射弧.    </p><p>【解析】</p><p>(1)非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。<br />(2)条件反射是人出生以后,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下形成的后天性反射,是一种高级的神经活动。<br />(3)反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。</p><p>(1)反射可分为两大类:非条件反射和条件反射。①给小狗喂食时,小狗会出现流唾液、口动等进食活动.是狗生来就有,不学而能的一种反射活动,属于非条件反射。</p><p>(2)②只给小狗听铃声,狗没有进食活动,狗不分泌唾液;③在每次给小狗喂食之前,先出现铃声然后给狗食物,使食物和铃声对狗造成一定的刺激,狗表现出进食活动;④当实验多次重复以后,铃声一响,即使不给食物,狗也会分泌唾液,表现出进食活动。狗逐渐建立了一种条件反射。</p><p>(3)⑤以后如果总是只给铃声,而不给食物,那么狗的进食活动会逐渐减少以至完全停止,说明条件反射建立之后,必须不断的强化,否则就会消退,最后完全不出现。</p><p>(4)参与以上反射活动的神经结构是反射弧,反射弧包括:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图是生态系统碳﹣氧循环示意图:</p><p>请回答:</p><p>(1)生态系统中二氧化碳的来源有_____、_____、__________、_____.</p><p>(2)生态系统中氧气的来源只有_____.</p><p>(3)如果地球上绿色植物减少,将会出现怎样的严重后果?_______________。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/08/08/19ceb15b/SYS201906080826044993917482_ST/SYS201906080826044993917482_ST.001.png" width="265" height="267" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】动植物的呼吸作用    微生物的分解作用    燃烧    废气物排放    植物的光合作用    绿色植物的减少,光合作用就会减弱,二氧化碳相对增加,导致温室效应,地球升温,气候反常,时间久了,炭﹣氧平衡被打破,生物的生存就受到威胁    </p><p>【解析】</p><p>动植物的呼吸作用、微生物的分解作用、燃烧、废气物排放等都是消耗氧气产生二氧化碳。绿色植物的光合作用通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气。</p><p>(1)生态系统中二氧化碳来自各种生物的呼吸作用,燃料的燃烧等。</p><p>(2)绿色植物在光合作用中制造的氧,超过了自身呼吸作用对氧的需要,其余的氧都以气体的形式排到了大气中,植物的光合作用使空气中的氧气含量增多,二氧化碳逐渐减少;生态系统中氧气的来源只有绿色植物的光合作用。</p><p>(3)绿色植物的减少,光合作用就会减弱,二氧化碳相对增加,导致温室效应,地球升温,气候反常,时间久了,碳﹣氧平衡被打破,生物的生存就受到威胁。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图为心脏的内部结构示意图,请据图回答:</p><p>(1)图中B是_____,①是_____.</p><p>(2)图中与C相通的血管是_____ (填序号).</p><p>(3)图中使血液只能沿着一定的方向流动,不能倒流的结构是_____ (填序号).</p><p>(4)在心脏的各个腔中,心壁肌肉较厚的是_____ (填序号).</p><p>(5)人的血液循环分为体循环和肺循环,血液从图中D出发到达A的循环叫做_____循环.在该循环中,血液在毛细血管网处和_____进行物质交换,使血液由_____血变成_____血.</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/08/08/19ceb15b/SYS201906080826047635886103_ST/SYS201906080826047635886103_ST.001.png" width="249" height="219" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】(1)左心房;     主动脉    (2)②    (3)⑤    (4)D      (5)体;     组织细胞;     动脉;     静脉    </p><p>【解析】</p><p>观图可知,A、B、C、D表示心脏的四个腔,分别是右心房、左心房、右心室、左心室;①、②、③、④、⑥表示与心脏各腔相连的血管,分别是主动脉、肺动脉、肺静脉、上腔静脉、下腔静脉;⑤表示心脏内的瓣膜。</p><p>(1)观察图示可知,图中B是左心房,①是主动脉。</p><p>(2)图中C是右心室,与右心室相连的血管是②肺动脉。</p><p>(3)心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开闭的瓣膜,这些瓣膜只能向一个方向开,这样就保证了血液只能按一定的方向流动:血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流。图示中的⑤表示心脏内的瓣膜。</p><p>(4)心脏是血液循环的动力器官,心脏壁越厚,肌肉越发达,收缩和舒张就越有力,与输送血液的距离相适应,D左心室的壁最厚,因为左心室收缩输送血液的距离最长。</p><p>(5)血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分。体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上下腔静脉,流回到右心房的循环,在体循环中,从左心室射出的动脉血流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时,与组织细胞进行物质交换:将运来的营养物质和氧气供给细胞利用,将细胞产生的二氧化碳等废物带走;这样,血液经过体循环,就由动脉血变成了静脉血;图示中血液从图中D出发到达A的循环就是体循环。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图是鸡卵的结构,据图回答:</p><p>(1)在适宜的条件下,将来能发育成雏鸡的结构是[⑤]_____.</p><p>(2)能为鸡的胚胎发育提供营养物质的结构有[④]_____和[⑥]_____.</p><p>(3)结构③的作用是_____.</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/08/08/19ceb15b/SYS201906080826049227287359_ST/SYS201906080826049227287359_ST.001.png" width="243" height="172" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】⑤胚盘      ④卵白    ⑥卵黄    贮存供胚胎发育所需的氧气    </p><p>【解析】</p><p>本题考查鸟卵的结构。鸟卵的结构主要为:①卵壳、②卵壳膜、③气室、④卵白、⑤胚盘、⑥卵黄、⑦系带、⑧卵黄膜。</p><p>(1)⑤胚盘--里面含有细胞核,是胚胎发育的部位,将来发育成雏鸟。</p><p>(2)④卵白--含有营养物质和水分,供胚胎发育的需要。⑥卵黄--卵细胞的主要营养集中在卵黄部分。故能为鸡的胚胎发育提供营养物质的结构有卵黄和卵白。</p><p>(3)图中③是气室,其作用是给胚胎发育提供氧气。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图是某昆虫的发育过程示意图,请据图回答问题:</p><p>(1)排列出发育的顺序,用序号表示为_____;这种发育过程称为_____.</p><p>(2)蝗虫、蟑螂等昆虫的发育与图中昆虫相比,没有_____阶段,发育类型称为_____.</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/08/08/19ceb15b/SYS201906080826050498560207_ST/SYS201906080826050498560207_ST.001.png" width="377" height="108" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】(1)③①④②;    完全变态发育;    (2)蛹;     不完全变态发育    </p><p>【解析】</p><p>(1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等。<br />(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫。<br />(3)图中,①幼虫、②成虫、③受精卵、④蛹。</p><p>(1)该昆虫的发育的顺序为③受精卵、①幼虫、④蛹、②成虫即③①④②,因为该昆虫的发育经历了四个时期,因此这种发育过程称为完全变态发育。</p><p>(2)昆虫的发育方式包括不完全变态发育和完全变态发育,其中蝗虫、蟑螂的发育过程为:受精卵→若虫→成虫三个时期,为不完全变态发育;而该昆虫的发育过程为:受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,为完全变态发育,所以蝗虫、蟑螂等昆虫的发育与图中昆虫相比,没有蛹期阶段,发育类型称为不完全变态发育、</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】根据大豆种子的部分结构示意图,回答下列问题。</p><p>(1)标号_____所示部分既是大豆种子的主要部分,又是新植物体的幼体。</p><p>(2)大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比,大豆种子中没有_____。</p><p>(3)大豆种子萌发时,④主要起_____作用。</p><p>(4)满足种子萌发的自身条件且温度适宜时,将大豆种子浸泡在水中,种子仍不能萌发,这是因为缺乏种子萌发所需要_____的。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/24/09/ad5e4f31/SYS201904240925037418753888_ST/SYS201904240925037418753888_ST.001.png" width="179" height="212" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】⑥    胚乳    营养    空气(或氧气)    </p><p>【解析】</p><p>种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。玉米种子和菜豆种子结构的异同点:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/24/09/ad5e4f31/SYS201904240925037418753888_DA/SYS201904240925037418753888_DA.001.png" width="554" height="61" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)种子的主要部分是胚,即图示中的⑥胚所示结构,既是大豆种子的主要部分,又是新植物体的幼体。</p><p>(2)大豆种子的结构包括种皮和胚,营养物质储存在子叶里,水稻种子的结构包括种皮、胚、胚乳组成,营养物质储存在胚乳里,因此大豆种子没有胚乳。 </p><p>(3)大豆种子的④子叶肥厚,储藏有营养物质,在种子萌发时为胚芽、胚轴、胚根提供营养物质。 </p><p>(4)种子萌发的外界条件是:充足的水分、充足的空气和适宜的温度,将种子浸泡在水里,种子与外界空气隔绝了,种子会因为缺少氧气而不萌发。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图是南瓜的发育过程示意图,请据图回答:</p><p>(1)图中从到表示的生理过程是_____。</p><p>(2)图中的是由中的_____发育来的。</p><p>(3)在图中所示的生理过程中,所消耗的营养物质主要来自_____。</p><p>(4)菜农利用某种技术,在南瓜植株上收获黄瓜,这种技术叫做_____。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/08/08/19ceb15b/SYS201906080826052099578904_ST/SYS201906080826052099578904_ST.001.png" width="199" height="211" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】(1)传粉;    (2)胚珠;    (3)子叶;    (4)嫁接    </p><p>【解析】</p><p>分析图形可知,图中的1是传粉,2是受精,3是结出的果实,4是形成的种子,5是种子萌发,6是植株。被子植物属于有性生殖,依靠种子繁殖后代,当一朵花完成传粉与受精后子房将发育成果实,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚。果实和种子的形成必须经过从1→2所表示的传粉和受精两个过程,据此解答。</p><p>(1)图中表示花粉从雄花的花药中散落到雌花的雌蕊柱头上表示的生理过程是(异花)传粉。</p><p>(2)我们可以看出图中的是种子由中的胚珠发育而来。</p><p>(3)南瓜的种子属于双子叶植物,其营养物质储存在子叶中,图中表示南瓜种子的萌发,所以在种子萌发时消耗的营养物质主要来自子叶。</p><p>(4)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。被接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活。因此菜农利用某种技术,在南瓜植株上收获黄瓜,这种技术叫做嫁接。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花,再将相同数量(各100粒)的绿豆种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录种子萌发情况如下表。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:58.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>装置</p></td><td colspan="2" style="width:76.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>甲</p></td><td colspan="2" style="width:76.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>乙</p></td><td colspan="2" style="width:76.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>丙</p></td><td colspan="2" style="width:76.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>丁</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:58.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>场所</p></td><td colspan="2" style="width:76.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>日光下</p></td><td colspan="2" style="width:76.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>日光下</p></td><td colspan="2" style="width:76.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>黑暗中</p></td><td colspan="2" style="width:76.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>黑暗中</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:58.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>温度</p></td><td colspan="2" style="width:76.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>23℃</p></td><td colspan="2" style="width:76.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>23℃</p></td><td colspan="2" style="width:76.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>23℃</p></td><td colspan="2" style="width:76.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>23℃</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:58.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>棉花干湿状态</p></td><td colspan="2" style="width:76.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>潮湿</p></td><td colspan="2" style="width:76.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>干燥</p></td><td colspan="2" style="width:76.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>潮湿</p></td><td colspan="2" style="width:76.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>干燥</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:58.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>数日后种子</p></td><td style="width:28.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>发芽</p></td><td style="width:36.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>未发芽</p></td><td style="width:28.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>发芽</p></td><td style="width:36.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>未发芽</p></td><td style="width:28.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>发芽</p></td><td style="width:36.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>未发芽</p></td><td style="width:28.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>发芽</p></td><td style="width:36.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>未发芽</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:58.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>萌发情况</p></td><td style="width:28.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>92</p></td><td style="width:36.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>8</p></td><td style="width:28.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0</p></td><td style="width:36.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>100</p></td><td style="width:28.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>93</p></td><td style="width:36.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>7</p></td><td style="width:28.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0</p></td><td style="width:36.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>100</p></td></tr></table><p>&#xa0;</p><p>(1)根据本实验,可得出的结论是:种子萌发需要_____。</p><p>(2)种子萌发后,如果继续培养几周,幼苗生长较好的应该是_____组。</p><p>(3)要证明“光照对种子萌发是否有影响”,在实验设计上可选用_____作对比。</p><p>(4)丙组中有7粒种子没有萌发,请你给一个合理的解释。_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)适量的水分    (2)甲    (3)甲和丙    (4)种子被虫子咬坏了胚不完整(或胚不是活的、或处在休眠期、或种子不饱满)    </p><p>【解析】</p><p>(1)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。<br />(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。</p><p>(1)种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;根据此实验甲、乙或丙、丁对照可得出种子萌发所需要的条件适量的水分。</p><p>(2)由于种子萌发后,种子中储存的营养物质已经消耗光,此时幼苗生长需要进行光合作用,所以要在光照下幼苗生长良好。甲组有阳光,因此甲组幼苗生长较好。</p><p>(3)要证明“光照对种子萌发是否有影响”,所以作为对照的两组应有唯一变量﹣﹣光照,具备这一条件的是甲组和丙组。</p><p>(4)种子萌发的环境条件具备了,没有萌发的原因应该是自身的条件不具备,即胚不是完整的、胚不是活的或处在休眠期。因此丙组中有7粒种子没有萌发,合理的解释是种子被虫子咬坏了胚不完整、或胚不是活的、或处在休眠期、或种子不饱满。</p></div>
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