苏教版八年级上册生物：6.18动物的行为同步测试
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列动物行为不属于动物“通讯”的是（ ）</p><p>A. 蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物 B. 长尾猴发现豹时会发出一种叫声</p><p>C. 小动物闻到老虎气味纷纷逃跑 D. 乌鸦见到老鹰时大声鸣叫</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物，是通过分泌物，告诉其它工蚁寻找食物的路线，属于用分泌物交流信息；长尾猴发现豹时会发出一种叫声，是通过声音告诉同伴引起注意，有利于保护群体的安全，属于用声音交流信息；乌鸦受到惊吓时飞起来“哇哇”乱叫，是为了告诉同伴引起注意，有利于保护群体的安全，属于用声音交流信息；小动物闻到老虎气味纷纷逃避，是为了保护自己，属于防御行为，不是同种动物之间的信息交流。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】“蜻蜒点水”属于</p><p>A. 觅食行为 B. 争斗行为 C. 防御行为 D. 繁殖行为</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】解：觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为．争斗行为：同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗．防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．蜻蜒点水是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为．</p><p>故选：D．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列对蜘蛛织网行为的有关叙述中，错误的是</p><p>A. 是动物的本能 B. 由遗传物质控制</p><p>C. 属于先天性行为 D. 通过后天学习获得</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，蜘蛛织网是蜘蛛生来就有的，由遗传物质决定的行为，属于先天性行为，所以此题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有一音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的《天堂》这首歌，渐渐地这只狗也会“唱”这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫．狗的这种行为属于（ ）</p><p>A. 防御行为 B. 领域行为 C. 先天性行为 D. 后天学习行为</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。狗的这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得，所以叫做学习行为。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下面的动物行为属于先天性行为的是（ ）</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/7790379a/SYS201712310107552738250541_ST/SYS201712310107552738250541_ST.001.png" width="92" height="73" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/7790379a/SYS201712310107552738250541_ST/SYS201712310107552738250541_ST.002.png" width="94" height="90" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/7790379a/SYS201712310107552738250541_ST/SYS201712310107552738250541_ST.003.png" width="97" height="73" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/7790379a/SYS201712310107552738250541_ST/SYS201712310107552738250541_ST.004.png" width="107" height="85" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】是大山雀偷饮牛奶、黑猩猩用树枝钓取白蚁、大公鸡的绕道取食，是通过学习、模仿得来的行为，属于后天性行为，BCD不符合题意；</p><p>红雀喂养金鱼，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为，A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于动物行为的叙述不正确的是（ ）</p><p>A. 先天性行为是由动物的遗传因素所决定的</p><p>B. 具有社会行为的蜜蜂能通过舞蹈通讯</p><p>C. 鸟类的迁徙属于学习行为</p><p>D. 蜘蛛织网属于先天性行为</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】先天性行为是由动物的遗传因素所决定的，A正确；<br />具有社会行为的蜜蜂能通过舞蹈通讯，B正确；<br />学习行为是在遗传因素的基础上建立的，鸟类的迁徙属于先天性行为，C错误；<br />蜘蛛结网是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于防御行为的是（ ）</p><p>A. 两只公鸡争斗 B. 乌鸦聚集，共同对付入侵者</p><p>C. 孔雀开屏 D. 狮子追杀羚羊</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：此题考查的知识点是动物行为的分类．解答时可以从分类的依据方面来切入．</p><p>解：觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为．</p><p>攻击行为：同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗．</p><p>防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．</p><p>繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．</p><p>两只公鸡争斗是同种动物为了争夺食物或配偶而发生的攻击行为；乌鸦聚集，共同对付入侵者，是为了保护自己，防御敌害，因此属于防御行为；孔雀开屏是雄孔雀为了吸引雌孔雀，是求偶行为，还属于繁殖行为；狮子追杀羚羊死为了获取食物，属于捕食行为．</p><p>故选B．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列都是一些动物的行为，其中属于学习行为的是</p><p>A. 大雁南飞 B. 蜘蛛结网 C. 老马识途 D. 孔雀开屏</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，如蜘蛛结网等。</p><p>学习行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。如小狗做算术题等。 </p><p>大雁南飞，蜘蛛结网，孔雀开屏是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。故A、B、D错误；</p><p>老马识途是通过生活经验的积累逐渐建立起来的学习行为，故C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物的行为，属于学习行为的是（ ）</p><p>A. 菜青虫取食十字花科植物叶片</p><p>B. 失去雏鸟的红雀一连几星期，给池塘里浮到水面求食的金鱼喂昆虫</p><p>C. 黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉</p><p>D. 刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如蜘蛛织网行为就是动物的一种本能．而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．题干中菜青虫的取食行为、红雀育雏、小袋鼠吃奶都是动物的一种本能为先天性行为，而黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉则是一种学习行为。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】研究动物行为的方法，主要是采取________和________ ，以及这两种方法的________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 观察法 实验法 有机结合</p><p>【解析】观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。在科学探究过程中，有些问题单凭观察是难以得出结论的。这时就需要通过实验来探究。实验当然也离不开观察，但与单纯的观察不同的是，实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察。实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。因此，研究动物行为的方法是采取观察法和实验法，以及这两种方法的有机结合。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】观察法就是在野外的________，实地观察动物和各种行为；实验法是对________的动物或________的动物，模拟或干扰它们之间________，然后进一步分析________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 自然状态下发生行为 接受行为 使用的信号 通讯行为 刺激行为发生的主要因素</p><p>【解析】观察是科学探究的一种基本方法。观察法就是在野外的自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，实地观察动物和各种行为；<br />实验法是对发生行为的动物或接受行为的动物，模拟或干扰它们之间使用的信号通讯行为，然后进一步分析刺激行为发生的主要因素。实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行。在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其它条件都相同的实验，叫做对照实验。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】动物的行为是指动物质________。包括动物和________ 、________、________和________，以及其他________方式。还包括动物的________、________、________和________的动作，甚至连动物________、________、________、 ________、________都是动物行为的一部分。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 动作 爬行 奔跑 游泳 飞行 运动 取食 繁殖 攻击 防御 竖起耳朵 发出声音 改变体色 静立不动 注目凝视</p><p>【解析】动物行为泛指动物的动作或活动，包括动物的爬行、游泳、奔跑、飞行以及其他的运动方式。动物的行为还包括动物的取食、繁殖、攻击和防御等动作；甚至动物竖起耳朵、发出声音、改变体色、静止不动、瞩目凝视等都是动物行为的一部分。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】研究动物行为的目的，在于________和________对人有益的动物，________和________对人有害的动物。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 认识 利用 控制 防除</p><p>【解析】在理论上，通过行为方式的生物交互作用是进化的重要动力。在实用上，对动物学习的研究可以为人类教育提供有益的启示。研究动物行为对于人们认识、保护和利用有益的动物、控制和防除有害的动物具有重要的意义。通过对动物行为的研究，可以使人类更好的认识动物，哪些是有益动物、有害动物。对有益动物要加以保护，科学合理开发利用；对有害动物，要加强预防治理，要控制其数量规模，减少对人类的危害，而不是完全消灭。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】动物的行为同生活环境有密切的关系。（______）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】从动物的行为的获得途径上来看，动物的行为分为先天性行为和学习行为，从动物的行为所具有的适应性意义上来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。动物通过各种各样的行为来适应所生活环境，从而有利于个体的生存和物种的延续。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】两只狗为争夺食物在打架是捕食行为。（______）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】两只狗为争夺食物打架是为了争夺食物，维持狗的生存，属于同种动物内部的争斗行为，属于攻击行为。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人们掌握了鼠类的繁殖、发布、迁移行为的规律，以及影响鼠类生殖的各种因素，就可以制定防治鼠害的有效措施。（______）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】生物防治是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法。它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物来抑制另一种或另一类生物。它的最大优点是不污染环境，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的，人们只要掌握了鼠类的繁殖、发布、迁移行为的规律，以及影响鼠类生殖的各种因素，就可以制定防治鼠害的有效措施。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】观察法就是在野外自然状态下，实地观察动物的各种行为。（______）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】观察是科学探究的一种基本方法。观察法就是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，实地观察动物的各种行为。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】研究动物行为的目的，在于认识和利用对人有益的动物，控制和防御对人有害的动物。（______）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】在理论上，通过行为方式的生物交互作用是进化的重要动力。在实用上，对动物学习的研究可以为人类教育提供有益的启示。研究动物行为对于人们认识、保护和利用有益的动物、控制和防除有害的动物具有重要的意义。通过对动物行为的研究，可以使人类更好的认识动物，哪些是有益动物、有害动物。对有益动物要加以保护，科学合理开发利用；对有害动物，要加强预防治理，要控制其数量规模，减少对人类的危害，而不是完全消灭。</p></div>
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