人教版七年级上册生物：3.5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气同步测试
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】如果你去永春牛姆林旅行，你认为到此“吸氧”的最佳时间是（ ）</p><p>A. 凌晨 B. 上午 C. 黄昏 D. 深夜</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】植物的光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，而呼吸作用恰恰相反，吸收氧气，释放二氧化碳；植物的光合作用只能在光下进行，而呼吸作用有光无光都能进行，即植物在白天既进行光合作用，也进行呼吸作用，而在夜晚只进行呼吸作用；而在凌晨，植物刚刚进行了一晚的呼吸作用，消耗了大量的氧气，森林中氧气含量此时最低；黄昏时刻，植物进行了一天的光合作用，释放了大量的氧气，因此，黄昏是到牛姆林旅行天然“氧吧”“吸氧”的最佳时间。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】永春牛姆林植被茂密，被誉为“天然氧吧”.这是植物进行什么生理作用的缘故？（ ）</p><p>A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 吸收作用 D. 蒸腾作用</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】通过绿色植物的光合作用，绿色植物制造的有机物一部分用来构建植物体自身，一部分为人类和其它生物提供食物来源和氧气来源，人类和其它的生物直接或间接以植物为食，因此森林被誉为“天然氧吧”。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】农业生产上对农作物进行立体种植，主要是为了（ ）</p><p>A. 提高农作物对水分的吸收和利用 B. 提高农作物的光合作用效率</p><p>C. 提高农作物对土壤中肥料的利用率 D. 提高农作物的蒸腾作用</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】合理密植是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理，合理密植，是为了充分利用光照，提高光合作用的效率，使农作物增产．提高光合作用效率的措施是合理密植与兼作套种（立体种植），可以为了充分利用光照，提高农作物产量，所以在农业生产上常采用多种措施以增大植物的叶与光的接触面积，达到提高产量的目的，如：立体的新型的农业结构，故选B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】光合作用过程是一个（ ）</p><p>A. 合成有机物，贮存能量 B. 分解有机物，贮存能量</p><p>C. 合成有机物，释放能量 D. 分解有机物，释放能量</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：光合作用的公式如图：二氧化碳+水<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/e3e0cccd/SYS201712302348444509273780_DA/SYS201712302348444509273780_DA.001.png" width="47" height="60" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />有机物（储存化学能）+氧气</p><p>由公式可知光合作用是一个把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在有机物中的过程。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】现有四个实验装置，若要验证绿色开花植物产生氧气需要光，为正确控制变量，应选用的实验组合是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/a914b124/SYS201712310106297678822613_ST/SYS201712310106297678822613_ST.001.png" width="455" height="146" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】要验证绿色开花植物产生氧气需要光，所以装置中得有植物，变量是光，所以一个有光照，一个没有。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】光合作用的原料是（ ）</p><p>A. 有机物和二氧化碳 B. 有机物和氧气 C. 二氧化碳和水 D. 水和阳光</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：植物光合作用和呼吸作用的区别和联系为：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr><td rowspan="2" style="width:49.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p><br /> </p></td><td colspan="5" style="width:286.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>区别<br /> </p></td><td rowspan="2" style="width:49.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>联系<br /> </p></td></tr><tr><td style="width:53.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>场所<br /> </p></td><td style="width:53.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>原料<br /> </p></td><td style="width:43.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>条件<br /> </p></td><td style="width:53.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>产物<br /> </p></td><td style="width:32.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>能量<br /> </p></td></tr><tr><td style="width:49.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>光合作用<br /> </p></td><td style="width:53.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>叶绿体<br /> </p></td><td style="width:53.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>二氧化碳、水<br /> </p></td><td style="width:43.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>光<br /> </p></td><td style="width:53.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>有机物、氧气<br /> </p></td><td style="width:32.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>储存能量<br /> </p></td><td rowspan="2" style="width:49.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>相互对立<br />相互依存<br /> </p></td></tr><tr><td style="width:49.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>呼吸作用<br /> </p></td><td style="width:53.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>所有的活细胞<br /> </p></td><td style="width:53.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>有机物、氧气<br /> </p></td><td style="width:43.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>有无光皆可<br /> </p></td><td style="width:53.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>二氧化碳、水<br /> </p></td><td style="width:32.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>释放能量<br /> </p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】普利斯特利的实验</p><p>（1）将一支点燃的蜡烛和一只小白鼠分别放到密闭的玻璃罩里，蜡烛不久就______了，小白鼠很快也____了。</p><p>（2）将一盆植物和一支点燃的蜡烛一同放到一个密闭的玻璃罩里。蜡烛没有____。</p><p>（3）将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩里。植物和小白鼠都能够__________。</p><p>（4）实验结论：植物能够更新由于____________或____________而变得污浊了的空气。</p><p>（5）科学实验证明</p><p>①蜡烛燃烧或动物呼吸排出的________是绿色植物________的原料。</p><p>②绿色植物进行光合作用的原料不仅有________，还有____。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 熄灭 死亡 熄灭 正常地生活 蜡烛燃烧 动物呼吸 二氧化碳 光合作用 二氧化碳 水</p><p>【解析】（1）蜡烛燃烧和小白鼠的呼吸很快就把玻璃罩里的氧气消耗光了，因此蜡烛会因缺少氧气而熄灭，小白鼠会因缺少氧气而死亡；（2）玻璃罩内的进行植物的光合作用产生氧气，供给蜡烛燃烧和小白鼠的呼吸，因此一段时间内蜡烛不熄灭，小白鼠能够正常生活；（3）将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩里。植物和小白鼠都能够正常地生活；（4）实验结论：植物能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸或而变得污浊了的空气；（5）光合作用的原料之一是二氧化碳，玻璃罩内蜡烛燃烧或动物呼吸排出的二氧化碳正好作为光合作用的原料；（6）绿色植物进行光合作用的原料不仅有二氧化碳，还有水。</p></div>
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