江苏省南通市中考生物试卷
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知．”此诗句中影响生物的环境因素主要是（ ）<br />A.光<br />B.温度<br />C.水<br />D.空气</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知．”体现了温度对生物的影响．春天温度升高，降水开始变暖，鸭子开始下水游泳．<br />故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某学生在探究“外界溶液浓度对植物吸水的影响”时，将新鲜萝卜切条后放置于浓盐水中，如图所示．一段时间后，萝卜条长度将（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/21/240ab611/SYS201707192100536066637965_ST/SYS201707192100536066637965_ST.001.png" width="292" height="75" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.变长<br />B.变短<br />C.不变<br />D.先变长后变短</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小．当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水；当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水．<br />将新鲜萝卜切条后放置于浓盐水中，一段时间后，由于萝卜条细胞液的浓度小于浓盐水溶液的浓度，会导致萝卜细胞失水，从而导致萝卜条皱缩变形．据此判断萝卜条的长度肯定变短了．<br />故选B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不具有膈的动物是（ ）<br />A.鱼<br />B.羊<br />C.牛<br />D.猪</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征．羊、牛、猪具有哺乳动物的特征，属于哺乳动物，体内有膈，鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表覆盖鳞片，体内无膈．<br />故选：A<br />【考点精析】通过灵活运用哺乳动物的主要特征，掌握哺乳动物的主要特征为体表被毛，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔、体温恒定，大脑发达，胎生，哺乳即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当人体表受伤出血时，具有止血和凝血作用的主要是（ ）<br />A.血清<br />B.白细胞<br />C.红细胞<br />D.血小板</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：血液中的三种血细胞是红细胞、白细胞和血小板．红细胞的功能主要是运输氧气；白细胞具有防御疾病的作用；血小板具有止血和加速凝血的作用．所以当人体受伤出血时，具有止血和凝血作用的血液成分是血小板．<br />故选D．<br />【考点精析】利用血液的组成和功能对题目进行判断即可得到答案，需要熟知血液由血浆和血细胞组成；血液的功能：运输、防御保护、调节体温．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蚕豆种子中，可以发育成新植物体的结构是（ ）<br />A.种皮<br />B.胚<br />C.胚乳<br />D.子叶</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：蚕豆属于双子叶植物，种子包括种皮和胚两部分，其中种皮具有保护作用，胚是种子的重要部分，包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用．由此看出蚕豆种子中的胚将来发育成新的植物体，所以胚是植物幼小的生命体．<br />故选：B<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解种子的结构的相关知识，掌握蚕豆种子：种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶;玉米（果实）种子：（果皮和）种皮、胚、（胚芽、胚轴、胚根、子叶（1片））、胚．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物的遗传物质主要是（ ）<br />A.蛋白质<br />B.DNA<br />C.糖类<br />D.脂肪</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：细胞核中容易被碱性染料染成深色的是染色体，它是由DNA和蛋白质组成的，DNA是主要的遗传物质，DNA上有指导生物发育的全部信息．<br />故选：B．<br />【考点精析】关于本题考查的细胞核是遗传的控制中心，需要了解细胞核中的遗传信息的载体——DNA;DNA的结构像一个螺旋形的梯子才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于不遗传的变异是（ ）<br />A.有耳垂的夫妇生下的孩子没有耳垂<br />B.正常的夫妇生下白化病的孩子<br />C.长期从事户外工作的人皮肤黝黑<br />D.一对双胞胎，哥哥是双眼皮，弟弟是单眼皮</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．<br />有耳垂的夫妇生下的孩子没有耳垂、正常的夫妇生下白化病的孩子、一对双胞胎，哥哥是双眼皮，弟弟是单眼皮，都是遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，是可遗传的变异．<br />长期从事户外工作的人皮肤黝黑是环境改变引起的变异，遗传物质没有改变，是不可遗传的变异．<br />故选C．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】森林中，蛾的体色有棕色、灰色、白色等．由于某种原因，树干被染成灰白色，长期自然选择使得该森林中不同颜色的蛾数量发生变化．下列选项最能表示这一变化结果的是（ ）<br />A.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/21/240ab611/SYS201707192100547517129593_ST/SYS201707192100547517129593_ST.001.png" width="126" height="137" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />B.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/21/240ab611/SYS201707192100547517129593_ST/SYS201707192100547517129593_ST.002.png" width="128" height="136" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />C.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/21/240ab611/SYS201707192100547517129593_ST/SYS201707192100547517129593_ST.003.png" width="126" height="136" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />D.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/21/240ab611/SYS201707192100547517129593_ST/SYS201707192100547517129593_ST.004.png" width="125" height="139" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：当环境颜色为灰白色时，体色为灰、白两色的蛾类因体色与环境的颜色相近，不易被敌害发现而容易生存下去，这是适者生存；体色为棕色的蛾类因体色与环境颜色存在巨大反差，则容易被敌害发现而被淘汰，这是不适者被淘汰；因此多年以后，使得该森林中不同颜色的蛾的数量发生了变化，棕色蛾类的数量相对少，灰色和白色的蛾类数量相对较多．符合这一特点是D．<br />故选D．<br />【考点精析】掌握自然选择学说是解答本题的根本，需要知道自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适者生存下来，不适者被淘汰．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物多样性不包括（ ）<br />A.物种多样性<br />B.环境多样性<br />C.遗传多样性<br />D.生态系统多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因（遗传）的多样性决定了生物种类的多样性．可见B符合题意．<br />故选：B<br />【考点精析】通过灵活运用认识生物的多样性，掌握生物种类的多样性：具体体现；基因的多样性：内在实质；生态系统的多样性：外在形式，相互依赖，互相影响即可以解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为植物细胞结构模式图，请据图回答．<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/21/240ab611/SYS201707192100551513465200_ST/SYS201707192100551513465200_ST.001.png" width="124" height="139" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）细胞最外层坚韧的薄壁是[①]    ， 起保护和支持细胞的作用．<br />（2）植物细胞和动物细胞具有的基本结构包括[②]   、[④]   、和[⑥]   三部分．<br />（3）水果中的汁液通常存在于细胞的[⑤]   中．<br />（4）遗传物质主要存在于   （填序号）中．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）细胞壁<br />（2）细胞膜；细胞核；细胞质<br />（3）液泡<br />（4）④<br />【解析】解：在植物细胞的结构中，细胞壁起着保护和支持细胞的作用．细胞膜具有控制细胞内外物质进出的作用，对物质有选择性，有用物质进入，废物排出．细胞核是细胞的控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位．细胞质液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换；植物细胞的细胞质里面有液泡和叶绿体，液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分等）；叶绿体是光合作用的场所，光合作用将光能转变成化学能储存在有机物中；动物细胞与植物细胞的主要区别是，动物细胞中不含有细胞壁、液泡和叶绿体、．植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，叶绿体和液泡．（1）细胞最外层起着保护和支持作用的是①细胞壁；（2）植物细胞和动物细胞都具有的基本结构是②细胞膜、④细胞核、⑥细胞质．（3）⑤液泡中含有细胞液，细胞液中溶解有多种物质．（4）④是细胞核，里面含有遗传物质，是遗传的控制中心．<br />所以答案是：（1）细胞壁；（2）细胞膜；细胞核；细胞质；（3）液泡；（2）④．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解植物细胞的相关知识，掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为针刺后引起缩手反射的反射弧模式图，请据图回答．<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/21/240ab611/SYS201707192100554696468172_ST/SYS201707192100554696468172_ST.001.png" width="220" height="107" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）图中①是    ， 它能接受刺激，产生神经冲动；图中④是    ， 它接受到神经冲动后，作出反应；图中⑤是    ， 它能接受传入的神经冲动，并将神经冲动传递给传出神经．<br />（2）将缩手反射神经冲动传导的途径补充完整：<br />①→   →⑤→   →④（填序号）<br />（3）该缩手反射属于   （填“非条件”或“条件”）反射．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）感受器；效应器；神经中枢<br />（2）②；③<br />（3）非条件<br />【解析】解：（1）神经调节的基本方式是反射，而反射的结构基础为反射弧．反射弧的组成包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分．从图中可以看出，①是感受器，能接受刺激并产生兴奋，能传导的兴奋就是神经冲动；②是传入神经能将神经冲动传至神经中枢；⑤是神经中枢，能接受神经冲动，产生新的神经冲动；③是传出神经，能将来自神经中枢的神经冲动传至效应器，引起反射；④是效应器，能接受刺激并作出反应．（2）缩手反射神经冲动传导的途径：①感受器→②传入神经→⑤神经中枢→③传出神经→④效应器．（3）非条件反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．膝跳反射、缩手反射、排尿反射等．<br />条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．<br />所以答案是：（1）感受器；效应器；神经中枢；（2）②；③（3）非条件<br />【考点精析】利用神经调节的基本方式对题目进行判断即可得到答案，需要熟知神经调节的基本方式是反射．反射的结构基础——反射弧．反射弧应当包括五个部分：感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器．</p></div>
题型：综合题
※难度：困难
<div><div><p>【题目】如图是某夫妇体细胞染色体组成示意图，请回答：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/21/240ab611/SYS201707192100556695421067_ST/SYS201707192100556695421067_ST.001.png" width="298" height="181" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）染色体的主要组成成分是   和    ．<br />（2）从染色体的形态和组成看，图甲表示   （填“男”或“女”）性体细胞染色体组成，其体细胞中的一对性染色体为    ．<br />（3）理论上推算，这对夫妇生一个孩子是女孩的可能性为    ．<br />（4）若该对夫妇中，丈夫有耳垂（Dd），妻子无耳垂（dd），他们生了一个有耳垂的孩子，该孩子相关的基因组成是    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）蛋白质；DNA<br />（2）女；XX<br />（3）50%<br />（4）Dd<br />【解析】解：（1）染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因，基因决定生物的性状．（2）分析图示可知：甲图中的第23对染色体形态大小基本相同，是XX染色体，即甲图表示的是女性体细胞中的染色体的组成；乙图中的第23对染色体一条大、一条小，为XY染色体，因此乙图表示男性的体细胞中的染色体的组成．（3）在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含X染色体的精子和含Y染色体的精子．女性则只产一种含X染色体的卵细胞．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的．在整个人群中男女性别之比大致1：1．人的性别遗传如图：从图中也可以看出每次生男生女的概率是相等的．因此理论上推算，这对夫妇生一个孩子是女孩的可能性为是50%．（4）基因在体细胞内是成对存在的，形成生殖细胞时成对的基因随染色体的分开而分开分别进入不同的生殖细胞中．结合成受精卵又是随机的．人的有耳垂由显性基因D控制，无耳垂由隐性基因d控制，一对夫妇，丈夫有耳垂（Dd），妻子无耳垂（dd）．的遗传图解如图所示． <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/21/240ab611/SYS201707192100556695421067_DA/SYS201707192100556695421067_DA.001.png" width="166" height="118" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> 由图可知，有耳垂的孩子，的基因组成是Dd；无耳垂孩子的基因组成是dd．<br />所以答案是：（1）蛋白质；DNA；（2）女；XX；（3）50%；（4）Dd．<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/21/240ab611/SYS201707192100556695421067_DA/SYS201707192100556695421067_DA.002.png" width="216" height="222" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />【考点精析】认真审题，首先需要了解人类染色体的传递(染色体容易被碱性染料染成深色;染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病)．</p></div>
题型：综合题
※难度：困难
<div><div><p>【题目】下面是某校学生制作口腔上皮细胞临时装片并观察的实验，请回答：<br />（1）制作口腔上皮细胞临时装片时，盖盖玻片的正确方法是_______<br />A.将盖玻片迅速盖在载玻片上<br />B.将盖玻片放在载玻片一端，推向中间<br />C.将盖玻片的一边先接触液滴，然后慢慢盖上<br />D.将盖玻片的一边先接触液滴，然后迅速盖上．<br />（2）制作临时装片时，用   对口腔上皮细胞进行染色处理，这样在显微镜下观察时，物像清晰．<br />（3）用目镜为10×、物镜为10×的显微镜观察口腔上皮细胞临时装片，所见视野如如图．欲使A细胞移到视野中央，载玻片应向   方移动．转动转换器，换上40×物镜后可发现视野变暗且细胞数目    ． <br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/21/240ab611/SYS201707192100559121628113_ST/SYS201707192100559121628113_ST.001.png" width="207" height="169" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（4）上述操作中，发现视野中有污物B存在．移动装片污物不动，换上40×物镜后，污物仍不动．但换上16×目镜后，污物消失，说明污物在   （填“装片”或“物镜”或“目镜”）上．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）C<br />（2）碘液<br />（3）右上；减少<br />（4）目镜<br />【解析】解：（1）制作临时装片时，“盖”这一步的正确操作是用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平．其目的是防止盖玻片下出现气泡．（2）制作口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为；擦→滴→取→盖→染→吸等几步，为了便于在显微镜下观察时物像清晰，在染色时用碘液对口腔上皮细胞进行染色处理．（3）显微镜呈倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反．图中使用显微镜观察玻片时，A细胞物像位于视野右上方，要A细胞移至视野中央，物像应向左下方移动，因此载玻片应向右上方移动．<br />显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，显微镜的放大倍数越大看到的细胞就越少、越大；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越多、越小．<br />显微镜的放大倍数越大，视野就越窄，透光量变少，视野就会变暗，反之，越亮．<br />综上所述，把低倍物镜转化成高倍物镜后，观察到的细胞减少，变大，变暗．（4）我们视野中能看到污点的位置只有目镜、物镜、与玻片标本，移动装片污物不动，换上40×物镜后，污物仍不动．就排除了污点在物镜与玻片标本上的可能，只能是在目镜上了．<br />所以答案是：（1）C．（2）碘液．（3）右上；减少．（4）目镜．<br />【考点精析】掌握练习使用显微镜和动物细胞是解答本题的根本，需要知道放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本；动物细胞的结构:细胞膜：控制物质的进出;细胞核：贮存和传递遗传信息;细胞质：液态．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】青少年正值快速生长发育阶段，活动量大，用脑多，因此食欲旺盛，食量明显增加．为满足身体生长发育的需要，你认为应该如何合理膳食？</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）主副食合理搭配；（2）粗细粮合理搭配；（3）荤素合理搭配；（4）三餐合理搭配；（5）饮食要定量；等等．<br />【解析】解：合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多，一日三餐，定时定量，不偏食，不挑食，不暴饮暴食，并且荤素搭配合理、主副食合理搭配、粗细粮合理搭配，这样才能够满足人体对各种营养物质的需要，才能够满足人体对生命活动所需要的能量．<br />所以答案是：（1）主副食合理搭配；（2）粗细粮合理搭配；（3）荤素合理搭配；（4）三餐合理搭配；（5）饮食要定量；等等．（合理即给分）<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用合理营养和合理营养的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握合理营养：每日三餐，按时进餐；不偏食、不挑食、不暴饮暴食；均衡摄入五类食物（平衡膳食宝塔）；早、中、晚餐的能量应当分别占30％、40％、30％；三餐应该按时；要合理补充各种人体所必须的五类食物，可以形象比喻成“平衡膳食宝塔”．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某市因旧城改造，很多道路需要拓宽，园林部门根据规划对树木进行移植．为了提高移栽树木的成活率，你有哪些建议？</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）带土移栽；（2）摘除部分叶片；（3）适量浇水；（4）用遮阳网遮荫等．<br />【解析】解：植物吸收水和无机盐的主要器官是根．根适于吸水的特点是根尖成熟区有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水．而且根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．因此根吸水的主要部位是成熟区的根毛．移栽植物时，往往会造成幼根和根毛受损，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡．所以移栽时，需要带大的土坨，并适量的浇水，目的是减少幼根与根毛的损伤，保护根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活． 植物蒸腾作用的主要器官是叶．移栽植物时去掉部分叶片移栽，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，提高植物的保水能力避免出现萎蔫现象．叶片的气孔是水蒸气外出的门户，光照强度影响气孔的开闭，阴雨天光照不强，不利于气孔的开启，影响水蒸气的外出，降低了蒸腾作用，使植物不会因大量失水而出现萎蔫现象，提高了移栽植物的成活率．<br />所以答案是：（1）带土移栽；（2）摘除部分叶片；（3）适量浇水；（4）用遮阳网遮荫等．<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用蒸腾作用的意义的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握蒸腾作用的意义：可降低植物的温度，使植物不至于被灼伤；是根吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力；可促使溶解在水中的无机盐在体内运输；可增加大气湿度，降低环境温度，提高降水量．促进生物圈水循环．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知．”此诗句中影响生物的环境因素主要是（ ）<br />A.光<br />B.温度<br />C.水<br />D.空气</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知．”体现了温度对生物的影响．春天温度升高，降水开始变暖，鸭子开始下水游泳．<br />故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某学生在探究“外界溶液浓度对植物吸水的影响”时，将新鲜萝卜切条后放置于浓盐水中，如图所示．一段时间后，萝卜条长度将（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/21/240ab611/SYS201707192100536066637965_ST/SYS201707192100536066637965_ST.001.png" width="292" height="75" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.变长<br />B.变短<br />C.不变<br />D.先变长后变短</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小．当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水；当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水．<br />将新鲜萝卜切条后放置于浓盐水中，一段时间后，由于萝卜条细胞液的浓度小于浓盐水溶液的浓度，会导致萝卜细胞失水，从而导致萝卜条皱缩变形．据此判断萝卜条的长度肯定变短了．<br />故选B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不具有膈的动物是（ ）<br />A.鱼<br />B.羊<br />C.牛<br />D.猪</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征．羊、牛、猪具有哺乳动物的特征，属于哺乳动物，体内有膈，鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表覆盖鳞片，体内无膈．<br />故选：A<br />【考点精析】通过灵活运用哺乳动物的主要特征，掌握哺乳动物的主要特征为体表被毛，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔、体温恒定，大脑发达，胎生，哺乳即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当人体表受伤出血时，具有止血和凝血作用的主要是（ ）<br />A.血清<br />B.白细胞<br />C.红细胞<br />D.血小板</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：血液中的三种血细胞是红细胞、白细胞和血小板．红细胞的功能主要是运输氧气；白细胞具有防御疾病的作用；血小板具有止血和加速凝血的作用．所以当人体受伤出血时，具有止血和凝血作用的血液成分是血小板．<br />故选D．<br />【考点精析】利用血液的组成和功能对题目进行判断即可得到答案，需要熟知血液由血浆和血细胞组成；血液的功能：运输、防御保护、调节体温．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蚕豆种子中，可以发育成新植物体的结构是（ ）<br />A.种皮<br />B.胚<br />C.胚乳<br />D.子叶</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：蚕豆属于双子叶植物，种子包括种皮和胚两部分，其中种皮具有保护作用，胚是种子的重要部分，包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用．由此看出蚕豆种子中的胚将来发育成新的植物体，所以胚是植物幼小的生命体．<br />故选：B<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解种子的结构的相关知识，掌握蚕豆种子：种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶;玉米（果实）种子：（果皮和）种皮、胚、（胚芽、胚轴、胚根、子叶（1片））、胚．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物的遗传物质主要是（ ）<br />A.蛋白质<br />B.DNA<br />C.糖类<br />D.脂肪</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：细胞核中容易被碱性染料染成深色的是染色体，它是由DNA和蛋白质组成的，DNA是主要的遗传物质，DNA上有指导生物发育的全部信息．<br />故选：B．<br />【考点精析】关于本题考查的细胞核是遗传的控制中心，需要了解细胞核中的遗传信息的载体——DNA;DNA的结构像一个螺旋形的梯子才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于不遗传的变异是（ ）<br />A.有耳垂的夫妇生下的孩子没有耳垂<br />B.正常的夫妇生下白化病的孩子<br />C.长期从事户外工作的人皮肤黝黑<br />D.一对双胞胎，哥哥是双眼皮，弟弟是单眼皮</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．<br />有耳垂的夫妇生下的孩子没有耳垂、正常的夫妇生下白化病的孩子、一对双胞胎，哥哥是双眼皮，弟弟是单眼皮，都是遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，是可遗传的变异．<br />长期从事户外工作的人皮肤黝黑是环境改变引起的变异，遗传物质没有改变，是不可遗传的变异．<br />故选C．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】森林中，蛾的体色有棕色、灰色、白色等．由于某种原因，树干被染成灰白色，长期自然选择使得该森林中不同颜色的蛾数量发生变化．下列选项最能表示这一变化结果的是（ ）<br />A.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/21/240ab611/SYS201707192100547517129593_ST/SYS201707192100547517129593_ST.001.png" width="126" height="137" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />B.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/21/240ab611/SYS201707192100547517129593_ST/SYS201707192100547517129593_ST.002.png" width="128" height="136" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />C.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/21/240ab611/SYS201707192100547517129593_ST/SYS201707192100547517129593_ST.003.png" width="126" height="136" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />D.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/21/240ab611/SYS201707192100547517129593_ST/SYS201707192100547517129593_ST.004.png" width="125" height="139" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：当环境颜色为灰白色时，体色为灰、白两色的蛾类因体色与环境的颜色相近，不易被敌害发现而容易生存下去，这是适者生存；体色为棕色的蛾类因体色与环境颜色存在巨大反差，则容易被敌害发现而被淘汰，这是不适者被淘汰；因此多年以后，使得该森林中不同颜色的蛾的数量发生了变化，棕色蛾类的数量相对少，灰色和白色的蛾类数量相对较多．符合这一特点是D．<br />故选D．<br />【考点精析】掌握自然选择学说是解答本题的根本，需要知道自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适者生存下来，不适者被淘汰．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物多样性不包括（ ）<br />A.物种多样性<br />B.环境多样性<br />C.遗传多样性<br />D.生态系统多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因（遗传）的多样性决定了生物种类的多样性．可见B符合题意．<br />故选：B<br />【考点精析】通过灵活运用认识生物的多样性，掌握生物种类的多样性：具体体现；基因的多样性：内在实质；生态系统的多样性：外在形式，相互依赖，互相影响即可以解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为植物细胞结构模式图，请据图回答．<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/21/240ab611/SYS201707192100551513465200_ST/SYS201707192100551513465200_ST.001.png" width="124" height="139" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）细胞最外层坚韧的薄壁是[①]    ， 起保护和支持细胞的作用．<br />（2）植物细胞和动物细胞具有的基本结构包括[②]   、[④]   、和[⑥]   三部分．<br />（3）水果中的汁液通常存在于细胞的[⑤]   中．<br />（4）遗传物质主要存在于   （填序号）中．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）细胞壁<br />（2）细胞膜；细胞核；细胞质<br />（3）液泡<br />（4）④<br />【解析】解：在植物细胞的结构中，细胞壁起着保护和支持细胞的作用．细胞膜具有控制细胞内外物质进出的作用，对物质有选择性，有用物质进入，废物排出．细胞核是细胞的控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位．细胞质液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换；植物细胞的细胞质里面有液泡和叶绿体，液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分等）；叶绿体是光合作用的场所，光合作用将光能转变成化学能储存在有机物中；动物细胞与植物细胞的主要区别是，动物细胞中不含有细胞壁、液泡和叶绿体、．植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，叶绿体和液泡．（1）细胞最外层起着保护和支持作用的是①细胞壁；（2）植物细胞和动物细胞都具有的基本结构是②细胞膜、④细胞核、⑥细胞质．（3）⑤液泡中含有细胞液，细胞液中溶解有多种物质．（4）④是细胞核，里面含有遗传物质，是遗传的控制中心．<br />所以答案是：（1）细胞壁；（2）细胞膜；细胞核；细胞质；（3）液泡；（2）④．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解植物细胞的相关知识，掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为针刺后引起缩手反射的反射弧模式图，请据图回答．<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/21/240ab611/SYS201707192100554696468172_ST/SYS201707192100554696468172_ST.001.png" width="220" height="107" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）图中①是    ， 它能接受刺激，产生神经冲动；图中④是    ， 它接受到神经冲动后，作出反应；图中⑤是    ， 它能接受传入的神经冲动，并将神经冲动传递给传出神经．<br />（2）将缩手反射神经冲动传导的途径补充完整：<br />①→   →⑤→   →④（填序号）<br />（3）该缩手反射属于   （填“非条件”或“条件”）反射．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）感受器；效应器；神经中枢<br />（2）②；③<br />（3）非条件<br />【解析】解：（1）神经调节的基本方式是反射，而反射的结构基础为反射弧．反射弧的组成包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分．从图中可以看出，①是感受器，能接受刺激并产生兴奋，能传导的兴奋就是神经冲动；②是传入神经能将神经冲动传至神经中枢；⑤是神经中枢，能接受神经冲动，产生新的神经冲动；③是传出神经，能将来自神经中枢的神经冲动传至效应器，引起反射；④是效应器，能接受刺激并作出反应．（2）缩手反射神经冲动传导的途径：①感受器→②传入神经→⑤神经中枢→③传出神经→④效应器．（3）非条件反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．膝跳反射、缩手反射、排尿反射等．<br />条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．<br />所以答案是：（1）感受器；效应器；神经中枢；（2）②；③（3）非条件<br />【考点精析】利用神经调节的基本方式对题目进行判断即可得到答案，需要熟知神经调节的基本方式是反射．反射的结构基础——反射弧．反射弧应当包括五个部分：感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器．</p></div>
题型：综合题
※难度：困难
<div><div><p>【题目】如图是某夫妇体细胞染色体组成示意图，请回答：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/21/240ab611/SYS201707192100556695421067_ST/SYS201707192100556695421067_ST.001.png" width="298" height="181" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）染色体的主要组成成分是   和    ．<br />（2）从染色体的形态和组成看，图甲表示   （填“男”或“女”）性体细胞染色体组成，其体细胞中的一对性染色体为    ．<br />（3）理论上推算，这对夫妇生一个孩子是女孩的可能性为    ．<br />（4）若该对夫妇中，丈夫有耳垂（Dd），妻子无耳垂（dd），他们生了一个有耳垂的孩子，该孩子相关的基因组成是    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）蛋白质；DNA<br />（2）女；XX<br />（3）50%<br />（4）Dd<br />【解析】解：（1）染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因，基因决定生物的性状．（2）分析图示可知：甲图中的第23对染色体形态大小基本相同，是XX染色体，即甲图表示的是女性体细胞中的染色体的组成；乙图中的第23对染色体一条大、一条小，为XY染色体，因此乙图表示男性的体细胞中的染色体的组成．（3）在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含X染色体的精子和含Y染色体的精子．女性则只产一种含X染色体的卵细胞．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的．在整个人群中男女性别之比大致1：1．人的性别遗传如图：从图中也可以看出每次生男生女的概率是相等的．因此理论上推算，这对夫妇生一个孩子是女孩的可能性为是50%．（4）基因在体细胞内是成对存在的，形成生殖细胞时成对的基因随染色体的分开而分开分别进入不同的生殖细胞中．结合成受精卵又是随机的．人的有耳垂由显性基因D控制，无耳垂由隐性基因d控制，一对夫妇，丈夫有耳垂（Dd），妻子无耳垂（dd）．的遗传图解如图所示． <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/21/240ab611/SYS201707192100556695421067_DA/SYS201707192100556695421067_DA.001.png" width="166" height="118" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> 由图可知，有耳垂的孩子，的基因组成是Dd；无耳垂孩子的基因组成是dd．<br />所以答案是：（1）蛋白质；DNA；（2）女；XX；（3）50%；（4）Dd．<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/21/240ab611/SYS201707192100556695421067_DA/SYS201707192100556695421067_DA.002.png" width="216" height="222" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />【考点精析】认真审题，首先需要了解人类染色体的传递(染色体容易被碱性染料染成深色;染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病)．</p></div>
题型：综合题
※难度：困难
<div><div><p>【题目】下面是某校学生制作口腔上皮细胞临时装片并观察的实验，请回答：<br />（1）制作口腔上皮细胞临时装片时，盖盖玻片的正确方法是_______<br />A.将盖玻片迅速盖在载玻片上<br />B.将盖玻片放在载玻片一端，推向中间<br />C.将盖玻片的一边先接触液滴，然后慢慢盖上<br />D.将盖玻片的一边先接触液滴，然后迅速盖上．<br />（2）制作临时装片时，用   对口腔上皮细胞进行染色处理，这样在显微镜下观察时，物像清晰．<br />（3）用目镜为10×、物镜为10×的显微镜观察口腔上皮细胞临时装片，所见视野如如图．欲使A细胞移到视野中央，载玻片应向   方移动．转动转换器，换上40×物镜后可发现视野变暗且细胞数目    ． <br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/21/240ab611/SYS201707192100559121628113_ST/SYS201707192100559121628113_ST.001.png" width="207" height="169" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（4）上述操作中，发现视野中有污物B存在．移动装片污物不动，换上40×物镜后，污物仍不动．但换上16×目镜后，污物消失，说明污物在   （填“装片”或“物镜”或“目镜”）上．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）C<br />（2）碘液<br />（3）右上；减少<br />（4）目镜<br />【解析】解：（1）制作临时装片时，“盖”这一步的正确操作是用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平．其目的是防止盖玻片下出现气泡．（2）制作口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为；擦→滴→取→盖→染→吸等几步，为了便于在显微镜下观察时物像清晰，在染色时用碘液对口腔上皮细胞进行染色处理．（3）显微镜呈倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反．图中使用显微镜观察玻片时，A细胞物像位于视野右上方，要A细胞移至视野中央，物像应向左下方移动，因此载玻片应向右上方移动．<br />显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，显微镜的放大倍数越大看到的细胞就越少、越大；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越多、越小．<br />显微镜的放大倍数越大，视野就越窄，透光量变少，视野就会变暗，反之，越亮．<br />综上所述，把低倍物镜转化成高倍物镜后，观察到的细胞减少，变大，变暗．（4）我们视野中能看到污点的位置只有目镜、物镜、与玻片标本，移动装片污物不动，换上40×物镜后，污物仍不动．就排除了污点在物镜与玻片标本上的可能，只能是在目镜上了．<br />所以答案是：（1）C．（2）碘液．（3）右上；减少．（4）目镜．<br />【考点精析】掌握练习使用显微镜和动物细胞是解答本题的根本，需要知道放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本；动物细胞的结构:细胞膜：控制物质的进出;细胞核：贮存和传递遗传信息;细胞质：液态．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】青少年正值快速生长发育阶段，活动量大，用脑多，因此食欲旺盛，食量明显增加．为满足身体生长发育的需要，你认为应该如何合理膳食？</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）主副食合理搭配；（2）粗细粮合理搭配；（3）荤素合理搭配；（4）三餐合理搭配；（5）饮食要定量；等等．<br />【解析】解：合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多，一日三餐，定时定量，不偏食，不挑食，不暴饮暴食，并且荤素搭配合理、主副食合理搭配、粗细粮合理搭配，这样才能够满足人体对各种营养物质的需要，才能够满足人体对生命活动所需要的能量．<br />所以答案是：（1）主副食合理搭配；（2）粗细粮合理搭配；（3）荤素合理搭配；（4）三餐合理搭配；（5）饮食要定量；等等．（合理即给分）<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用合理营养和合理营养的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握合理营养：每日三餐，按时进餐；不偏食、不挑食、不暴饮暴食；均衡摄入五类食物（平衡膳食宝塔）；早、中、晚餐的能量应当分别占30％、40％、30％；三餐应该按时；要合理补充各种人体所必须的五类食物，可以形象比喻成“平衡膳食宝塔”．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某市因旧城改造，很多道路需要拓宽，园林部门根据规划对树木进行移植．为了提高移栽树木的成活率，你有哪些建议？</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）带土移栽；（2）摘除部分叶片；（3）适量浇水；（4）用遮阳网遮荫等．<br />【解析】解：植物吸收水和无机盐的主要器官是根．根适于吸水的特点是根尖成熟区有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水．而且根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．因此根吸水的主要部位是成熟区的根毛．移栽植物时，往往会造成幼根和根毛受损，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡．所以移栽时，需要带大的土坨，并适量的浇水，目的是减少幼根与根毛的损伤，保护根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活． 植物蒸腾作用的主要器官是叶．移栽植物时去掉部分叶片移栽，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，提高植物的保水能力避免出现萎蔫现象．叶片的气孔是水蒸气外出的门户，光照强度影响气孔的开闭，阴雨天光照不强，不利于气孔的开启，影响水蒸气的外出，降低了蒸腾作用，使植物不会因大量失水而出现萎蔫现象，提高了移栽植物的成活率．<br />所以答案是：（1）带土移栽；（2）摘除部分叶片；（3）适量浇水；（4）用遮阳网遮荫等．<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用蒸腾作用的意义的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握蒸腾作用的意义：可降低植物的温度，使植物不至于被灼伤；是根吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力；可促使溶解在水中的无机盐在体内运输；可增加大气湿度，降低环境温度，提高降水量．促进生物圈水循环．</p></div>
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