人教版八年级上册生物：6.3保护生物的多样性同步测试
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物种类的灭绝人类的最大影响是（ ）</p><p>A. 经济上遭受严重打击 B. 缺少了科学研究的资料</p><p>C. 生态平衡受到影响 D. 生物资源的潜在价值永久消失</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值。直接使用价值，指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等。间接使用价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化中的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等等。潜在价值。今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值。栽培植物的野生亲缘种究竟能提供多少对农林业发展有用的遗传材料，是不可估量的。不是每一种生物的灭绝对环境都有很大的破坏，从古至今，有很多物种都灭亡了，现在物种灭亡的速度也很快，但是生态系统的平衡没有受到明显的影响。但是，每一物种都是一个独特的基因库，灭亡后，相当于该种生物的基因库永远的消失了，生物资源的潜在价值永久消失。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】建立 自然保护区的意义在于（ ）</p><p>A. 有利于改善某种生物的栖息环境 B. 保护生物多样性的最有效的措施</p><p>C. 适于开发旅游资源 D. 防止环境污染</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】建立自然保护区意义：（1）自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；（2）自然保护区是进行科学研究的“天然实验室”，为开展生物科学研究提供了良好的基地；（3）自然保护区是“活的自然博物馆”，是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所。如四川卧龙和王朗等自然保护区以保护大熊猫为主，以保护自然风景为主的自然保护区和国家公园，如四川九寨沟自然保护区。保护生物多样性的措施有就地保护，主要是建立自然保护区；还有迁地保护，建立种质库、精子库等。因此建立自然保护区不是对自然进行保护的唯一有效途径。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列哪个不是造成生物多样性受威胁的原因（ ）</p><p>A. 生态系统遭到严重破坏 B. 人们的乱砍滥伐使得森林面积减少</p><p>C. 生物之间的相互残杀 D. 大量引进外物种</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】威胁生物多样性的原因有：栖息地的丧失、人类的滥捕乱杀和外来物种的入侵。其中主要的是栖息地的丧失。所以下列各项中，不是造成生物多样性面临威胁的原因的一项是动物的争斗行为。</p><p>生态系统受到严重破坏，会使生物的栖息地被破坏，是生物多样性面临威胁的主要原因，A不合题意；</p><p>滥砍乱伐，会使植物的种类和数量锐减，是生物多样性面临威胁的原因之一，B不合题意；</p><p>生物的相互竞争是生物为维持种族延续和个体生存的行为，不是生物多样性面临威胁的原因，C符合题意；</p><p>大量引进外来物种会使当地种类和数量锐减，是生物多样性面临威胁的原因之一，D不合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】野生鸟类都应得到保护，尤其被列为我国珍稀保护动物的有（ ）</p><p>A. 啄木鸟、猫头鹰、丹顶鹤 B. 丹顶鹤、褐马鸡</p><p>C. 猫头鹰、丹顶鹤、驼鸟 D. 丹顶鹤、文山雀、猫头鹰</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】丹顶鹤是鹤类中的一种，大型涉禽，体长120～160厘米，分布于中国东北，蒙古东部，俄罗斯乌苏里江东岸，朝鲜，韩国和日本北海道。褐马鸡是中国特产珍稀鸟类，被列为国家一级保护动物，仅见于我国山西吕梁山、河北西北部、陕西黄龙山和北京东灵山。国家一级保护鸟类，丹顶鹤、褐马鸡被列入我国珍稀保护动物，而啄木鸟、猫头鹰、鸵鸟没有被列入我国珍稀保护动物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“退耕还林（草）”的措施能有力地改善环境，但会减少下列哪个选项的面积（ ）</p><p>A. 河流生态系统 B. 农田生态系统 C. 森林生态系统 D. 草原生态系统</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】农田生态系统以农作物为主体，动植物种类相对较少。同野生植物相比，农作物抵抗旱、涝、病虫害的能力较差。因此，需要在栽培和管理中投入大量的人力和物力。所以，“退耕还林（草）”的措施能有力地改善环境，但农田生态系统的面积会大大减少。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当今应让每个人知道保护生物的多样性十分重要，尤其是保护脊椎动物其种类本来就很少，在动物种类中仪占</p><p>A. 5% B. 14% C. 20% D. 55%</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。保护脊椎动物其种类本来就很少，在动物种类中应占5%。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有人很早就预言，由于老虎的数量越来越少，必然会导致洪水的泛滥。下面哪种解释更合理（ ）</p><p>A. 老虎数量减少，草食动物大量增加，对植被破坏严重引起的</p><p>B. 生态系统中的生产者大量减少引起的</p><p>C. 人类活动对环境造成破坏引起的</p><p>D. 自然灾害使得生态系统的自动力调节能力增强引起的</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】生态系统中，生产者--绿色植物能够通过光合作用制造有机物，产生氧气。有机物中储存着来自阳光的能量。绿色植物是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源，是生态系统的主要成分，是物质循环和能量流动的起点。生产者受到严重破坏时，生态系统的功能就难以维持，生物种类将减少，食物网将简化，大量生物的死亡甚至绝灭，整个生态系统会遭到严重破坏。所以当老虎的数量越来越少，草食动物大量增加，植被破坏严重，从而必然会导致洪水的泛滥。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】号称“天然基因库”、“天然实验室”、“活的自然博物馆”的是______________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】自然保护区</p><p>【解析】自然保护区是“天然基因库”“天然实验室”和“活的自然博物馆”。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】千姿百态的生物给人以美的享受。人们受生物的启发，生产了许多艺术产品，如各种玩具；根据生物活动的原理，研究发明了许多仿生产品。由此可见，生物多样性是________和________的源泉之一。人类文化的多样性在很大程度上起源于生物及其环境的__________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 艺术创作 科学发明 多样性</p><p>【解析】千姿百态的生物给人以美的享受。人们受生物的启发，生产了许多艺术产品，如各种玩具；根据生物活动的原理，研究发明了许多仿生产品。由此可见，生物多样性是艺术创作和科学发明的源泉之一。人类文化的多样性在很大程度上起源于生物及其环境的多样性。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】为了保护生物的______，人们把含有_______在内的一定面积的陆地或水体划分开来。进行保护和管理，叫_______。我国现已建成许多保护______的自然保护区和保护________的自然保护区。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 多样性 保护对象 自然保护区 生态系统类型 珍稀动植物</p><p>【解析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护；除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，也叫异地保护。我国现已建成许多保护生态系统类型 的自然保护区和保护珍惜动植物的自然保护区。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】破坏生物多样性的原因主要是_______、______、______和_______等四个因素。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 生存环境改变和破坏 掠夺式的开发利用 环境污染 外来物种的影响</p><p>【解析】破坏生物多样性的原因主要是生存环境改变和破坏、掠夺式的开发利用、环境污染和外来物种的影响等四个因素。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】对生物多样性的保护不仅要保护生物个体，还可以通过建立濒危物种的种质库，保存植物的_______和动物的_______ ，延续生物基因的多样性。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 种子 精子</p><p>【解析】对生物多样性的保护不仅要保护生物个体，还可以通过建立濒危物种的种质库，保存植物的种子和动物的精子，延续生物基因的多样性。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】以前人们都认为北极熊一身雪白，如同北极的千年冰雪般圣洁，然而，现代科学技术研究证明，北极熊并非毛色雪自的“一方霸上”，而是身披透明外衣的神奇动物。不久前，美国科学家通过扫描电子显微镜分析了北极熊的毛结果惊奇的发现，北极熊的毛并非白色，而是一根根中空而透明的小管子，这些小管子在阳光的照射下会变成美丽的金黄色。在阴天或有云的时候，毛管对光线折射和反射较少，人们就会看到白色的北极熊。这些小管子非常重要，它是北极熊收集热量的天然工具。有了它，北极熊才能抵御北极的严寒。</p><p>北极熊体色的发现，从保护生物多样性的角，有什么意义？</p><p>_____________</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】北极熊体色是由独特的基因控制的，它表现的是基因的多样性。这再一次证明，生物多样性有很多潜在的使用价值，我们应该保护</p><p>【解析】北极熊体色是由独特的基因控制的，它表现的是基因的多样性。这再一次证明，生物多样性有很多潜在的使用价值，我们应该保护。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在植物园或公园里，经常可以看到各种植物的标牌。如下图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/16e41988/SYS201712310111403372650920_ST/SYS201712310111403372650920_ST.001.png" width="289" height="106" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>试回答下列问题：</p><p>标牌上“蜡菊”是植物的名称，标牌上的外文字是________文，Helichrysum是此植物的_______名， bracteatum是_________名。 Helichrysum bracteatum表示该种植物的 _________名称。这种分类方法是由瑞典植物学家_________提出的生物命名法——双名法</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 拉丁文 属 种 科学 林奈</p><p>【解析】在标牌上“蜡菊”是植物的名称，它属于被子植物，标牌上的外文字是拉丁文，Helichrysum是此植物的属名，bracteatum是种名。Helichrysum bracteatum表示该种植物的科学名称。这种分类方法是由瑞典植物学家林奈提出的生物命名法：双名法。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面是鸟类的，几种不同的足，认真观察。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/16e41988/SYS201712310111404385277920_ST/SYS201712310111404385277920_ST.001.png" width="291" height="162" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）请你分析各图分别是哪类鸟的足。</p><p>____________</p><p>（2）它们分别有可能是哪此野生鸟类？请举例说明。</p><p>_________________</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 A图是猛禽类的足；B图是攀禽类的足；C图是涉禽类的足； A图中的鸟如:猫头鹰、苍鹰、秃鹫；B图中的鸟如：啄木鸟、杜鹃；C图中的鸟如:丹顶鹤、白鹭</p><p>【解析】老鹰的足，锐利、具有钩爪，适于捕捉小动物。</p><p>(1)A图的鸟足粗大有力，瓜锐利而钩曲，是猛禽类的足；B图的鸟足短而健壮，两趾向前，两趾向后，趾端尖利，是攀禽类的足；C图的鸟足趾间少蹼，腿细长，是涉禽类的足。</p><p>(2)A图的鸟如：猫头鹰、苍鹰、秃鹫；B图的鸟如：啄木鸟、杜鹃；C图中的鸟如：丹顶鹤、白鹭。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请看下面一则新闻：</p><p>荆州重建四大家鱼基因库</p><p>2004年刚过新春，外地客商就纷纷来到石首市红莲湖渔场，购买四大家鱼原种种苗。据有关人士介绍，2003年全市共繁育四大家鱼种鱼6亿多尾，比1998年受灾前增加了两亿多尾。荆江两岸气候温暖，雨量充沛，是我国最大的淡水鱼原种基地。1998年特大洪灾给当地渔业造成灭顶之灾，大量原种亲鱼逃逸，由国家投巨资在长江帮着建起的四尤家鱼基因库毁于一旦。大灾过后，在渔业专家的带领下，石首、监利广大渔民参与四大家鱼繁育项目建设〔经过4年努力，共实施面积二万多亩，繁育种苗40多亿尾，培训技术人员1 000余人（次），荆江两岸的3个四大家鱼人工基因库和10多个原种场全部得到恢复。</p><p>（1）现在人们采取不同的方法，保护生物的多样性．你还知道哪几种保护方法？</p><p>___________</p><p>（2）我们常说的“四大家鱼”指的是 __________ 、 ______ 、___________ 、和 ______ 等四种。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 禁止偷猎，不乱捕滥杀，保护它们的栖息环境，不乱砍乱伐，建立自然保护区 青鱼 草鱼 鲢鱼 鳙鱼</p><p>【解析】（1）要想保护动物，我们就要禁止偷猎，不乱捕滥杀，保护它们的栖息环境，不乱砍乱伐，建立自然保护区等。</p><p>（2）四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是中国环境保护徽。它象征地球，说明地球只有一个，这是我们人类赖以生存的大环境，人们要共同保护它。上端图案绿色橄揽枝，既代表和平、安宁，又代表一切植物和生态环境，象征绿色在召唤，人们应当知道：绿色的消失，就会使生态失去平衡，就是对人类存在的严重威胁。图形的蓝色块，代表蓝天与碧水，泛指大气与水体，太阳代表宇宙空间，山与水借用中国象形文字并使之图案化，从形象上增强中国特色。说明我们环境保护工作者的任务，就是要通过对污染的监督与治理，使天长蓝、水长清、山长绿，让人们水远生活在美好环境中图案本色采用明快，洁白的颜色，代表洁净，无污染的大气。下端ZHB为Zhong Guo Huan Bao（中国环保）的缩写，标明这是环境保护徽。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/16e41988/SYS201712310111399592409453_ST/SYS201712310111399592409453_ST.001.png" width="191" height="171" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）围绕保护环境这个主题，设计两个有创意的宣传口号。</p><p>___________</p><p>（2）人类的活动对全球环境（动物生存环境）的不良影响，以及环境恶化对人类（包括动物）生活的不良影响，已经引起有关专家的关注。人类在近10年中已经得到了沉重的教训。如果肆意破坏环境，污染环境，将会加倍代价。保护环境，必须从今做起，从我做起。你知道人类的哪些行为破坏环境？哪些行为污染环境？清各举2~3例。</p><p>______________</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 1.工资你高我也高，环保意识要提高 2．青山绿水是我家，大家不要破坏她 破坏环境的行为乱砍滥伐，乱捕滥杀，随地丢弃垃圾，毁林造田等。对环境造成污染的行为有大量使用农药，工厂排放的废水，焚烧秸秆，生活污水随意排放等等。</p><p>【解析】（1）中国环境保护徽是中国环境保护的标志，象征地球，说明地球只有一个，这是我们全人类赖以生存的大环境，人们要共同保护它。徽标上端图案基本结构与组合同联合国环境保护徽相近，说明环境保护事业是全球性的，它为全世界所关注。在当今时代，日益恶化的环境告诫人们：环境保护事业与全人类生存休戚相关。宣传口号如下：1工资你高我也高，环保意识要提高 2．绿水青山是我家，大家不要破坏他 3．保护环境，人人有责 4．环境与人类共存，开发与保护同步 5．贯彻环保教育，宣导环保资讯 6．生产绿色产品，节约地球资源。</p><p>（2）破坏环境的行为乱砍滥伐，乱捕滥杀，随地丢弃垃圾，毁林造田等。对环境造成污染的行为有大量使用农药，工厂排放的废水，焚烧秸秆，生活污水随意排放等等。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读下列资料，回答问题。</p><p>我国具有多种多样的生态系统，包括森林、草原、海洋、湖泊、湿地、荒漠、农田、城市等生态系统。位于我国大别山区的某森林生态系统，曾经林木茂密、鸟兽繁多。后来，人们在山坡上毁林开荒，破坏了动物的生活环境，使林中的鸟类和哺乳动物大量减少，该生态系统受到严重的影响。</p><p>（1）在上述列举的生态系统中，以沼泽植物占优势，具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是________。</p><p>（2）从生态系统的组成成分看，牧草是草原生态系统的______，能够通过光合作用将二氧化碳和水合成____，并释放出氧气。</p><p>（3）生态系统中，鸟类和哺乳动物死亡以后，_____和_____能将它们的遗体分解成水、二氧化碳和____，重新被植物吸收和利用。</p><p>（4）从资料事例可知，保护生物多样性的根本措施是__________________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 湿地生态系统 生产者 有机物 细菌 真菌 无机盐 保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性</p><p>【解析】（1）湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有地球的肾之称。它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统。</p><p>（2）生态系统是由非生物成部分和生物部分组成；非生物部分包括阳光、空气、水等；生物部分包括生产者---植物，消费者---动物，分解者---腐生细菌、真菌。生态系统中，绿色植物能够通过光合作用制造有机物。有机物中储存着来自阳光的能量。植物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物，是生态系统中的生产者。动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者。细菌和真菌能够把有机物分解成简单的无机物，供植物重新利用。是生态系统中的分解者。因此，牧草是草原生态系统的生产者，能够通过光合作用将二氧化碳和水合成有机物，并释放出氧气。</p><p>（3）细菌和真菌是生态系统中的分解者，能把鸟类和哺乳动物死亡以后的遗体分解成水、二氧化碳和无机盐，返回自然环境，重新被植物吸收和利用。</p><p>（4）保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。</p></div>
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