人教版七年级下册生物单元同步测试：第四单元 第一章人的由来
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】月经的形成与__________周期性变化有关系</p><p>A. 睾丸 B. 子宫内膜</p><p>C. 输卵管 D. 卵巢和子宫内膜</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】月经，又称作月经周期，是生理上的循环周期，育龄妇女每隔一个月左右，子宫内膜发生一自主增厚，血管增生、腺体生长分泌以及子宫内膜崩溃脱落并伴随出血的周期性变化。女性月经周期的形成主要是由于调控卵巢功能的上级机构（下丘脑和垂体）与卵巢之间相互作用的结果。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】胚胎发育是从受精卵的分裂开始的，受精卵的分裂开始于</p><p>A. 卵巢 B. 输卵管</p><p>C. 子宫 D. 阴道</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】男性睾丸产生的精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到子宫中，最终胚泡植入子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕。可见胚胎发育是从受精卵的分裂开始的，受精卵的分裂开始于输卵管。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】1000万~2000万年前，地壳运动剧烈，气候发生剧烈变化，大量森林消失，对古人类的出现有什么样的影响</p><p>A. 一部分森林古猿不得不下地生活，自身形态结构发生变化</p><p>B. 森林古猿开始会用火，并产生语言</p><p>C. 古灵长类动物都灭绝消失了</p><p>D. 语言已经发育成熟，并产生意识</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】由于古猿的适应环境的能力有差异，从而产生了分化，大部分古猿灭绝了。有一部分古猿从森林边缘退向深处，继续过着树栖生活，逐渐演化成了现代的类人猿。而另一些一些古猿被迫从树上下到地面，该营地面生活，最终进化为人类。<br />因此森林消失，古猿不得不下地生活，由于环境的改变和自身形态的变化一代一代地向着直立行走方向发展。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】能分泌性激素的器官是</p><p>A. 附睾和子宫 B. 睾丸和子宫</p><p>C. 睾丸和卵巢 D. 附睾和卵巢</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等，其中男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等。女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性的主要生殖器官。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】胎儿生活在子宫内的__________中</p><p>A. 子宫内膜 B. 胎盘</p><p>C. 绒毛 D. 羊水</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧，胎儿每时每刻所产生的二氧化碳等废物，也是通过脐带、胎盘经母体排出的。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】现代类人猿和人类的共同祖先是（ ）</p><p>A．大猩猩</p><p>B．东非人</p><p>C．森林古猿</p><p>D．北京猿人</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：在距今1200多年前，林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲热丛林，森林古的一是代类猿，栖活主，另一却由于环境改变慢慢化成人类可见类人猿关系最近，是，们有共同的原祖先是林古猿。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】青春期发育的显著突出特征是（ ）</p><p>A.第二性征的出现 B.身高和体重迅速增长 </p><p>C.性发育和性成熟 D.肺活量显著增大</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：青春期形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，性发育和性成熟也是青春期的重要特征。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】青春期是__________的“黄金时期”，人的一生要有所发明，有所创造，往往要在__________打下基础。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 智力发展 青春期</p><p>【解析】青春期是人一生中学习的关键时期，是一个人智力发展的“黄金时期”，人的一生能够有所发明、有所创造，往往都是在青春期打下了良好基础。面对青春期的烦恼和困惑，我们要及时调适，让青春焕发活力和光彩。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】现在全世界的人口已经超过__________亿，给生物圈造成沉重的压力，也制约着社会和经济的发展，我国已经把计划生育列为一项__________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 60 基本国策</p><p>【解析】截至2005年6月，世界人口已达64.77亿。人口的增长会对资源、环境和社会发展产生巨大的影响，为了控制人口数量和提高人口素质，计划生育已被定为我国一项基本国策。我国计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】精子由__________产生，经__________进入__________，最后由__________排出。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 睾丸 附睾 输精管 阴茎</p><p>【解析】睾丸是主要的性器官有产生精子，分泌雄性激素的作用；阴囊保护睾丸和附睾有的作用；阴茎有排出精液和尿液的作用；附睾有贮存精子的作用，精子由睾丸产生，经附睾进入输精管，最后由阴茎排出。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】坚持晚婚晚育，对国家来说，有利于_________________________；对个人来说，有利于___________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 控制人口过快增长 青年的健康、工作和学习</p><p>【解析】我国计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生。其中坚持晚婚、晚育，对于国家来说，有利于控制人口过快增长；对于个人来说，有利于青年的健康、工作和学习，晚婚晚育有利于学习和工作。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】精子和卵细胞在__________结合，然后不断进行细胞分裂，逐渐发育成__________，经__________进入__________，并埋入其内膜中。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 输卵管内 胚泡 输卵管 子宫</p><p>【解析】男性睾丸产生的精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管。受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，经输卵管缓慢移入到子宫中。最终胚泡植入子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】进入青春期后，随着__________，__________也开始萌动，我们应该集中精力，努力学习，健康地度过这段金色年华。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 身体发育 性意识</p><p>【解析】进入青春期后，随着身体发育，男孩和女孩开始萌动性意识，从疏远异性到逐渐渴望接近异性，或对异性产生朦胧的依恋，这是正常的心理现象。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】古人类最先制造工具的材料是骨头。（______）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】人类的祖先在使用天然工具的过程中，逐渐学会了制造工具．早期人类制造的工具都是石器。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】青春期开始和结束的时间，一般来说男孩比女孩早两年。（______）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】不论是身高的生长速度还是性器官的发育，女孩都是约在9-11岁，男孩约在11-13岁开始迅速的生长和发育，可见女孩比男孩进入青春期大约早2年。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】为了控制人口数量和提高人口素质，我国把计划生育列为一项基本国策。其具体要求是晚婚、晚育、少生、优生。（______）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】人口的增长会对资源、环境和社会发展产生巨大的影响，为了控制人口数量和提高人口素质，计划生育已被定为我国一项基本国策。我国计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的，人类的始祖在非洲。（______）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】国际学术界认为人类的始祖在非洲，亚洲直立人是从非洲迁徙而来的。但只是观点，不一定是事实。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】试管婴儿就是用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后再移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。（ ）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】√</p><p>【解析】</p><p>试题分析：试管婴儿是体外受精-胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。</p></div>
题型：综合题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】根据下列我国人口的增长曲线图，分析回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/49e9e05f/SYS201712310112305777212831_ST/SYS201712310112305777212831_ST.001.png" width="398" height="171" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）从公元2年开始，我国人口数量第一次翻一番大约用了多长时间？到19世纪中期，人口增长一倍又用了多少时间？</p><p>（2）近半个世纪来，我国人口自然增长率有什么变化？你能推测其中的原因是什么？</p><p>（3）假设1995年我国18岁、19岁和20岁的女性各有800万人，每人只生一个孩子。如果她们都没有晚育的要求，到2000年因她们生育而增加的人口是__________；如果她们都有晚育的要求，到25岁才生孩子，那么到2000年因她们生育而增加的人口是__________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）大约1600~1700年。大约85年。</p><p>（2）明显加快。 新中国成立后，人民生活水平不断提高，医疗卫生条件不断改善，致使我国人口增长明显加快。（3分）</p><p>（3）2400万 800万</p><p>【解析】该题考查的是我国人口增长的情况，第一次是从1600到1700年，在19世纪中期，人口增长一倍，是在1785年左右，所以用了大约85年的时间，近半个世纪因为新中国成立后，人民生活水平不断提高，医疗卫生条件不断改善，致使我国人口增长明显加快，没有实施晚育，那么增加的人口是3×800万=2400万，如果是晚育，那么到2000年，只有20岁的女性达到生育的年龄，那么增加的人类数量就是800万。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下图所示是子宫内胎儿，据图分析回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/49e9e05f/SYS201712310112309683454298_ST/SYS201712310112309683454298_ST.001.png" width="191" height="194" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）胎盘是图中序号__________所示部分。脐带是图中序号__________所示部分。胎儿是图中序号__________所示部分。</p><p>（2）胎儿在子宫内发育时，需要的营养是直接通过图中序号__________所示的结构从母体获得的。</p><p>（3）人体这种生殖方式称为胎生，它与卵生生殖方式相比，后代的成活率要__________。（填“高”或“低”）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 ① ② ③ ① 高</p><p>【解析】（1）图中①胎盘，②脐带，③胎儿。<br />（2）胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。从母体中获得营养物质和氧，怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。<br />（3）动物受精卵在母体子宫内发育，并由母体供应营养的一种生殖方式。胎生保证了后代较高的成活率，胎生为发育的胚胎提供了保护、营养以及稳定的恒温发育条件，能保证酶活动和代谢活动的正常进行，最大程度降低外界环境条件对胚胎发育的不利影响。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】从人类起源的角度说明人类为什么改变环境的能力超过其他生物。</p><p>____________________</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】人类与环境的斗争中，能够制造和使用工具；人类在群体的合作与交流中产生了语言，这大大加强了人类改造自然的能力；火的使用改变了古代人类的饮食，促进了脑的发育，制造和使用工具以及语言的交流也促进了脑的发育，反过来脑的发育又进一步提高了制造和使用工具的能力以及语言能力。上述这些都是其他生物所不具备的，所以说人类改变环境的能力超过了所有的其他生物</p><p>【解析】人类与环境的斗争中，能够制造和使用工具；人类在群体的合作与交流中产生了语言，这大大加强了人类改造自然的能力；火的使用改变了古代人类的饮食，促进了脑的发育，制造和使用工具以及语言的交流也促进了脑的发育，反过来脑的发育又进一步提高了制造和使用工具的能力以及语言能力。上述这些都是其他生物所不具备的，所以说人类改变环境的能力超过了所有的其他生物。</p></div>
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