人教版七年级上册生物：1.1.2调查周边环境中的生物同步测试
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】调查时要选取的对象是（ ）</p><p>A. 对象中的一个 B. 对象中的一部分</p><p>C. 全部对象 D. 以上都对</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：调查时首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案；如果调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】有的同学将水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、地钱和蕨归为一类。他分类的依据是 ( )</p><p>A. 有根或无根 B. 有种子或无种子</p><p>C. 水生或陆生 D. 有果实或无果实</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代；水稻、西瓜、松树等都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物；海带、地钱和肾蕨等都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；可见B正确。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】调查时首先要明确 和 ，制定合理的 。调查的范围很大时，就要进行 ，调查过程中要如实 。对调查的结果要进行 和 ，有时要用数学方法进行 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】目的 调查对象 调查方案 选取一部分调查对象作为样本 整理 分析 数学</p><p>【解析】试题分析：为了达到设想的目的，指定某一计划比较全面的收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，就是调查法。调查法是科学探究的常用方法之一，调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案，调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】校园里绿草茂密，绿树成荫，虫鸣鸟叫。通过你的调查，你知道了你的校园里有哪些生物吗？把你的调查填写在下表中。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/719beba6/SYS201712310109075641485003_ST/SYS201712310109075641485003_ST.001.png" width="576" height="409" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />________</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】略</p><p>【解析】调查到的生物有冬青、玫瑰花、月季、苏铁、鼠妇、金鱼、蚯蚓等。它们分别生活在陆地上、阴湿的石块下、水中、土壤里。<br /> </p></div>
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